Raionul MINISTERUL EDUCŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII L REPUBLICII MOLDOV GENŢI NŢIONLĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVLURE Localitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului TESTUL Nr. LIMB TURCĂ TEST PENTRU EXERSRE CICLUL LICEL Profil real, umanist, arte, sport Februarie 9 Timp alocat: 8 de minute Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră. Instrucţiuni pentru candidat: - Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate. - Lucrează independent. Îţi dorim mult succes!
BÖLÜM. İLETİŞİM, NLM VE DEĞERLENDİRME ( puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. 8 BB OLMK Delikanlı yaşında iken babası ile tartışmış ve evi terk etmişti. Buna çok öfkelenen baba, evde onun adı bile anılmayacak diye yasak koymuştu.nne her gece evi terk eden oğlunun yatağına oturup yastığını koklayarak uyuyordu. Oğlumu özledim, ne olur gidip arayalım, bulup getirelim dese de, baba geri adım atmıyordu.radan iki yıl geçmişti. Oğlunun doğum günü o yıl babalar günü ile aynı güne denk gelmişti.nnenin ağlamaklı halini görünce dayanamadı baba Şu adrese git, oğlunu gör dedi.ve ekledi, dresi benim verdiğimi söyleme ama Birkaç şey daha söyledi ama anne duymuyordu bile, aklında bir tek adres kalmıştı. nne sevinçten uçuyordu.hemen hazırlandı yola koyuldu.büyük bir şehrin karşı yakasındaydı babanın verdiği adres. Gittiği adres bir tamirhaneydi.oğlunu tulum içinde gördü.bir süre ıslak gözlerle dükkanın karşısından izledi ve oğluna doğru yaklaşmaya başladı. İki yıl boyunca kendisini arayıp sormayan ailesini unutan delikanlı aniden annesini karşısında görünce önce şaşırdı, sonra koşup sarıldı annesine. Babası hariç herkesi soruyordu, o nasıl, bu nasıl, diyerek.ve sonunda O adam nasıl, hala aksi ve anlayışsız mı? diye sordu annesine. nne cevapsız bıraktı bu soruyu. Hadi oğlum gel eve gidelim dedi. Hayır anne, ben böyle iyiyim. O adamla tekrar aynı evde yaşayamam dedi ve dükkana doğru yürümeye başladı.rkasından bir süre bakakalan anne hazırladığı pastayı oğluna vermek için seslendi.delikanlı pastayı alırken annesine nne ne olur ısrar etme, gelmeyeceğim. Bir gün bile merak edip arayıp sormayan bir adamla aynı evde yaşayamam ben dedi.nne boynu bükük halde oğlunun yanından ayrılmaya hazırlanırken Peki oğlum sen bilirsin. nlaşılan çok kararlısın, gelmeyeceksin. ma baban dedi ki; son bir aydır arkadaşlık ettiği çocuktan uzak dursun, o çocuk sana zarar verecektir. Önceki arkadaşıyla barışsın. Bu kez çocuk donakalmıştı. nnesi eve dönmüştü. Babaya sitem etti, Madem biliyordun nerde olduğunu neden benden sakladın?, O yüzden rahattın demek? Hep ters, aksi görünen baba yutkundu ve gözlerinden iki damla yaş akıverdi. O benim canımdır ya, canım dedi. Ne zamandan beridir biliyordun? diye sordu anne. Gittiği günden beridir biliyorum. Bazen öğlen molalarında ne yiyip ne içiyor diye gider uzaktan izlerdim, Bazen akşamları geç gelirdim ya hani, sen beni kahveden sanırdın, işte o zamanlarda da ne yapıyor kimlerle takılıyor diye takip ederdim. Karı koca bir birlerine sarılıp ağlarken kapı çalmıştı. Elleriyle gözlerini silerek kapıyı açmaya gitti anne. nnesinin kendisine yaptığı pastadan daha büyük bir pasta ve hediye paketi ile içeri girdi delikanlı. Koşarak babasına sarıldı. Babalar günün kutlu olsun baba, delikanlı anlamıştı. Kendisine hiç bakmadığını düşündüğü babasının, aslında gözünü hiç üzerinden ayırmadığını. Bir baba oğlunun çocuk olduğunu anlamaz, kendisi unutkan ve ihmalci olabilir ve o bu kusurlarından ötürü kendini affedebilir; fakat oğlunun kendisinden daha üstün olmasını ister, babasının aynı olmasını değil onu daha ileriye götürmesini, aşmasını ister.baba olduktan sonra göreceksiniz ki kendi mutluluğunuzdan çok, çocuğunuzun mutluluğu ile mutlu olabilirsiniz.
No Bölüm Toplam. şağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. (Toplam: puan) a) Çocuk tartışınca ne yaptı? b) nne çocuğunu nerede buldu? c) Çocuk en sonunda ne yapıyor?. ) şağıdaki kelimeleri metne göre eşleştiriniz. (Toplam puan) büyük bir pasta ve a. çocuktan uzak dursun. son bir aydır arkadaşlık ettiği b. hediye paketi ile içeri girdi. oğlunun kendisinden c. daha üstün olmasını ister d. daha yakışıklı olmasını ister ) Metindeki genç kelimesinin zıt anlamı aşağıdakilerden hangisidir. a. yaşlı b. adam c. yaşam d. delikanlı. Metne bakarak aşağıdaki cümlelerin doğru olup olmadığını belirtiniz. Yanlış ise doğrusunu yazınız. (Toplam puan ) a. Her baba çocuğunun kendisinden daha iyi olmasını istemez D Y b. Çocuğunuzun mutluluğu ile mutsuz olabilirsiniz D Y. Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin eş anlamlarını yazınız. (Toplam: puan) a) zaman b) yıl
. Size göre yukarıdaki metnin başlığı ne olmalı? (Toplam: puan). Size göre okuduğunuz hikayenin ana fikri nedir? - kelimeyle açıklayınız. (Toplam: 8 puan) BÖLÜM II. DİLBİLGİSİ BECERİLERİNİ DEĞERLENDİRME ( puan) şağıdaki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.her boşluk puan. No Bölüm Toplam - Teyzem ile kardeşim akşam nkara gitmişler. ( Nereye? ) 8 8 Okula geç kaldım ve izin kağıdı al. ( Görülen geçmiş zaman ) Tren gelince size telefon aça..( Gelecek zaman (O) Öğretmen ve öğrenciler birlikte pikniğe gidi. ( Şimdiki zaman) 8 8 Her gün düzenli spor yaparım ve duş al.(geniş zaman, ben) Otobüs ile Kişinev.. Cahul a gel.. (Nereden? Şimdiki zaman onlar) Bahçenin önün.. babam. bekliyorum (Nerede? Kimi?) Yolun kenarında çiçekler açmış. (Neyin? )
BÖLÜM III. KÜLTÜREL VE UYGULMLI DİL YETERLİLİĞİ ( puan) 7-8 kelime ile yaşadığınız başkent Kişinev nasıl bir yer, anlatınız,tanıtınız. No Bölüm Toplam Başkenti anlatınız,orada neler var,insanları nasıl,neler yetişiyor,ne gibi fabrikalar var,alış-veriş merkezleri,parklar ve gezilecek yerleri nereler? BÖLÜM IV. TOPLUMSL YPI DEĞERLENDİRİLMESİ ( puan) Dünyayı değiştirmek için,neler yapardınız,ileride bununla ilgili nasıl planlarınız var,örnek aldığınız liderler kimlerdir? 8- kelime ile anlatınız. Siz bir gün üniversite bitirince dünyada yapmak istediğiniz değişiklikler,yeni işler,ne planlarınız ve insanlara yeni olarak ne vermek istersiniz, kompozisyon şeklinde anlatınız.hangi liderleri örnek olarak alıyorsunuz, neden?
7 7