Üniversite Senatosu Başkanlığında toplanarak aşağıdaki kararı almıştır. Karar 2014/27-1 (Sayfa 1/6) Öğrenciler için Üniversitemizde uygulanmakta olan ölçme ve değerlendirme sistemini (not dönüşüm sistemi) incelemek üzere 12.06.2014 tarih ve 2014/20-7 sayılı Üniversite Senato kararıyla Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dekanı başkanlığında oluşturulan komisyonun hazırlamış olduğu Yüzüncü Yıl Üniversitesi Önlisans ve Lisans Ölçme ve Değerlendirme Esasları Hakkında Yönerge nin teklif edilmiş aşağıdaki şekliyle kabulüne oy çokluğu ile karar verildi. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi bünyesindeki ön lisans ve lisans programlarında ölçme ve değerlendirmeye ilişkin kurallar ile uygulama usul ve esaslarını belirlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu esaslar, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine tâbi olan tüm fakülte, yüksekokul, konservatuvar ve meslek yüksekokullarındaki ölçme ve değerlendirme uygulama usul ve esaslarını kapsar. Dayanak MADDE 3- (1) Bu esaslar, 31/01/2013 tarihli 28545 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yüzüncü Yıl Üniversitesi ön lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmelik hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4- (1) Bu esaslarda geçen; a) Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesini, b) Birim: Yüzüncü Yıl Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul, konservatuar ve meslek yüksekokulunu, c) Senato: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Senatosunu d) Program: Diploma Programını ifade eder. e) BDS: Öğrencilerin laboratuvar, ödev ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ile ara sınav, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınav notlarının ağırlıklarına göre belirlenen başarı not ortalamasını, o dersi alan tüm öğrencilerin başarı düzeyine göre belirleyen Bağıl Değerlendirme Sistemini, f) HBP: Dönem Sonu Ham Başarı Puanı, g) HBPO: Sınıfın Ham Başarı Puanı Ortalaması
Karar 2014/27-1 (Sayfa 2/6) h) BPAS: Öğrencinin bağıl değerlendirmeye alınabilmesi için kullanılacak olan Ham Başarı Puanı Alt Sınırı i) OKAS: Öğrenci notunun sınıf ortalamasına katılabilmesi için kullanılacak olan Ortalamaya Katma Alt Sınırı j) YSAS: Yarıyıl içi etkinlik notları ne olursa olsun, öğrencilerin bir dersten başarılı sayılmaları için, yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavında 100 üzerinden belirlenen Yarıyıl Sonu sınav Alt Sınırını, İKİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar Değerlendirme Sisteminin belirlenmesi MADDE 5- (1) Yüzüncü Yıl Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine tabi olan birimler ile farklı yönetmeliği bulunan Tıp, Diş Hekimliği, Eczacılık ve Veteriner Fakültelerinin kurulları kabul ettiği ve Senato tarafından onaylandığı takdirde, bu birimler için ölçme ve değerlendirme işlemleri Bağıl Değerlendirme Sistemine (BDS) göre yapılır. Notların hesaplanması ve arşivlenmesi MADDE 6- (1) Üniversitesi'nin tüm birimlerinde her iki değerlendirme sisteminde notların hesaplanmasına ilişkin işlemler öğrenci otomasyon programıyla yapılır. Otomasyon programına işlenen notlara ilişkin tüm verilerin güvenli şekilde yedeklenerek arşivlenmesinden Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı sorumludur. Öğretim elemanlarının sorumluluğu MADDE 7- (1) Dersin sorumlu öğretim elemanları, öğrencilerinin devam durumu ve notlarının ilgili birim tarafından belirlenen süreler içinde üniversite otomasyon sistemine girilmesinden, ilânından ve gerekli düzeltmelerin yapılmasından sorumludur. Devamsız öğrencilerin durumu MADDE 8- (1) Devamsız öğrenciler, Final/Bütünleme sınavlarına giremezler ve sistemde FF harf notu alarak başarısız sayılırlar. Bu durumdaki öğrenciler sınıf puan ortalamasının hesaplanmasında dikkate alınmazlar. Final/Bütünleme Sınav Notu Alt Sınırı (YSAS) MADDE 9- (1) Yarıyıl/yıl içi etkinlik notlarına bakılmaksızın öğrencilerin bir dersten başarılı sayılmaları için final/bütünleme sınavından en az 40 puan almaları gerekir. Final/bütünleme sınavında bu sınır değerinin altında not alan ve Final/Bütünleme sınavlarına girmeyen öğrenciler başarısız sayılır ve FF harf notu alır. Dönem Sonu Ham Başarı Puanının (HBP) hesaplanması MADDE 10- HBP ının hesaplanmasında, (1) Mutlak değerlendirme sisteminde olduğu gibi teorik dersler ile teorik ve uygulamalı kısımları birbirinden ayrılmayan derslerde tek ara sınav yapıldığı takdirde ağırlığı % 40, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınavlarının ağırlığı ise % 60 tır. Ara sınavın yanı sıra ödev, proje, uygulama ve benzeri etkinlikler yapılmışsa yarıyıl içi sınav ve etkinliklerin başarı notuna katkısı %50, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınavlarının ağırlığı %50 dir.
Karar 2014/27-1 (Sayfa 3/6) (2) Sadece uygulamalı derslerde ise yarıyıl/yıl içi etkinliklerinin ağırlığı %60, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınavlarının ağırlığı % 40 tır. (3) Yarıyıl etkinlikleri dönemin ilk iki haftası içerisinde ilgili öğretim elemanları tarafından bölüm başkanlığına bildirilir ve ilan edilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Bağıl Değerlendirme Sistemi Değerlendirme Yöntemi MADDE 11-(1) Bağıl değerlendirme sistemi, bir öğrencinin başarısını mutlak standartlara göre değil öğrencinin ait olduğu grubun genel başarısına göre ölçmeyi hedefleyen istatistik temelli bir yöntemdir. Bağıl sistemin uygulanma esasları aşağıdaki maddelerde verilmiştir. HBP larına göre ortalamaya katılacak öğrencilerin belirlenmesi Madde 12 (1) Öğrencilerin puanlarının bağıl değerlendirmeye katılabilmesi için, final sınavına girmiş olmaları ve HBP ları 20 olarak belirlenen OKAS ına eşit olmaları veya aşmaları gerekmektedir. (2) HBP ları OKAS ın altında kalan öğrencilerin puanları, HBP sınıf ortalaması ve standart sapma değerlerini belirleme işlemlerine katılmaz. Bu durumda olan devamlı öğrencilere FD verilir. Ham Başarı Puanı Ortalamasının (HBPO) hesaplanması Madde 13-(1) Sınıf düzeyinin belirlenebilmesi ve harf dağılımının saptanması için gerekli bir ölçüt olan HBPO aşağıdaki formülle hesaplanır. HBPO = (Final sınavına giren ve HBP OKAS şartını sağlayan öğrencilerin HBP toplamı) / (final sınavına giren ve HBP OKAS şartını sağlayan öğrencilerin sayısı) Örnek: 100 öğrencisi olan bir sınıfta 6 öğrenci devamsız, 9 öğrencinin ham başarı puanları OKAS nın altında ve 5 öğrenci ham başarı puanları OKAS veya üzerinde ancak devamlı olduğu halde final sınavına girmemiş ise, yukarıdaki formülde öğrenci sayısı 80 olarak alınmalıdır. Bu sınıfta ortalama hesabına katılan 80 öğrencinin HBP toplamı 4700 ise bu sınıf için HBP ortalaması; HBPO=4700/80=58.75 olarak hesaplanır. (Hesaplanan HBP ortalaması ondalık kısmı 2 basamağa yuvarlanır) Sınıf Düzeyinin Belirlenmesi Madde 14-(1) Sınıf düzeyi, HBPO esas alınarak Tablo 1 yardımı ile belirlenir.
Karar 2014/27-1 (Sayfa 4/6) Tablo 1. Sınıf düzeyleri Sınıf Düzeyi HBPO Mükemmel 70-100 Çok İyi 62.5-70 İyi 57.5-62.5 Orta Üstü 52.5-57.5 Orta 47.5-52.5 Zayıf 42.5-47.5 Kötü 0-42.5 HBPAS uygulaması Madde 15-(1) HBP ler için alt sınır değeri 40 olup, bu değerin altında kalan öğrenciler başarısız sayılıp, notuna karşılık gelen harf notu verilir. Harf notlarının öğrenci sayısına göre belirlenmesi Madde 16 (1) BDS de harf notları bağıl değerlendirmeye alınan öğrencilerin sayısına bağlı olarak iki farklı yol izlenerek belirlenir. (2) BDS ne alınan öğrenci sayısı 30 un altında ise öğrencinin notunun harf karşılığını Tablo 2 deki sınıfın ham başarı notu ortalamasının aralığına karşılık gelen katsayı ile çarpılır ve elde edilen değerler Tablo 3 deki değerler esas alınarak harf notuna dönüştürülür. Tablo 2.Ham başarı notu dönüşümü için çarpım katsayıları Sınıf Ortalaması 60.00-100 1.00 Çarpım Katsayısı 30.00-59.99 1.05 (60.00 X )/ 100 0.00-29.99 1.35 X : Sınıfın Ham Başarı Notu Ortalaması
Karar 2014/27-1 (Sayfa 5/6) Tablo 3. Harf notu, katsayısı ve 100 puan üzerinden değer aralığı Dörtlük Harf HBP Sistem Notu Aralıkları 4,00 AA 88-100 3,50 BA 80-87 3,00 BB 73-79 2,50 CB 66-72 2,00 CC 60-65 1,50 DC 55-59 1,00 DD 50-54 0,00 FF 0-49 0,00 FD Devamsız (3) BDS ne alınan öğrenci sayısı 30 ve üzerinde ise değerlendirme öğrenci bilgi sistemi tarafından istatistiksel metot kullanılarak yapılır. (a) Sınıf düzeyi mükemmel ise harf notları Tablo 3 de verilmiş olan sınır değerlerine göre verilir. Diğer düzeyler için b, c, d ve e maddelerinde belirtilen metot kullanılır. (b) HBPO nunstandart sapma değeri hesaplanır (virgülden sonra 2 basamak duyarlıkta). (c) Öğrencilerin z değerleri hesaplanır z = (Öğrencinin HBP ı sınıfın HBPO sı) / sınıfın HBPO standart sapması (d) Öğrencilerin T değerleri hesaplanır (virgülden sonra 2 basamak duyarlıkta). T = 60 + öğrencinin z değeri x 10 (e) Belirlenen sınıf düzeyine bağlı olarak Tablo 5 in ilgili satırındaki T değeri alt ve üst sınırları da göz önüne alınarak harf notları belirlenir. Tablo 5. Harf notlarının T sınır değerleri* Sınıf AA BA BB CB CC DC DD FF Düzeyi Çok İyi 71 66-70,99 61-65,99 56-60,99 51-55,99 46-50,99 41-45,99 0,00-40,99 İyi 73 68-72,99 63-67,99 58-62,99 53-57,99 48-52,99 43-47,99 0,00-42,99 Orta Üstü 75 70-74,99 65-69,99 60-64,99 55-59,99 50-54,99 45-49,99 0,00-44,99 Orta 77 72-76,99 67-71,99 62-66,99 57-61,99 52-56,99 47-51,99 0,00-46,99 Kötü 79 74-78,99 69-73,99 64-68,99 59-63,99 54-58,99 49-53,99 0,00-48,99 Zayıf 81 76-80,99 71-75,99 66-70,99 61-65,99 56-60,99 51-55,99 0,00-50,99
Karar 2014/27-1 (Sayfa 6/6) *Harf notlarının alt ve üst sınır değerleri o harf notu için dâhildir (Örneğin iyi sınıf düzeyinde: 53 e büyük eşit ve 57.99 a küçük eşit T değerlerinin harf not karşılığı CC dir) Sınav Sonuçlarının ilanı ve itiraz Madde 17-(1) Her birim için ilan edilen tarihler arasında, sorumlu öğretim elemanı tarafından HBP sonuçları ilan edilir. Öğrencilerin başarı durumları ve harf notları ilan edilmez. (2) Sınav sonuçlarına ilişkin üç iş günü içerisinde yapılan itirazlar önlisans ve lisans eğitim öğretim yönetmeliğinde belirtilen hususlar uyarınca kesin karara bağlanır. (3) İtiraz süresi sonrasında yapılan not değişiklikleri final sınavı sonucunda oluşan harf not aralıkları dikkate alınarak belirlenir ve ilan edilir. (4) Sınav sonuçlarına her hangi bir itiraz yok ise öğrencilerin başarı durumları ve harf notları HBP ilan tarihinden 3 iş günü sonra sistem tarafından ilan edilir. Öğrencilerin 4 lü sisteme göre notlarının verilmesi Madde 18-(1) Öğrencinin harf sistemindeki değerlendirilmesi yapıldıktan sonra, 4 lü sisteme göre notları Tablo 3 de verilen esaslara göre belirlenir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Öğrencilerin, aynı ders için sonradan tekrar değerlendirilmeleri Madde 19-(1) Bütünleme sınavlarında öğrencilerin harf notları, yeni bir değerlendirme yapılmaksızın final sınavı sonunda oluşan harf not aralıkları dikkate alınarak belirlenir. Madde 20-(1) Yarıyıl/yıl içi ve bütünleme sınavlarından herhangi biri için mazeret sınavına ve tek ders sınavına giren öğrencilerin harf notları Tablo 3 e göre verilir. BEŞİNCİ BÖLÜM Diğer Hükümler Yürürlük MADDE 21-(1) Bu esaslar, Senatoca kabul edildiği tarihten itibaren yeni kayıt yaptıran öğrenciler için uygulanmak üzere yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 22-(1) Bu esasları Yüzüncü Yıl Üniversitesi ü yürütür.
Üniversite Senatosu Başkanlığında toplanarak aşağıdaki kararı almıştır. Karar 2014/27-2 (Sayfa 1/3) "Yüzüncü Yıl Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği"(nde değişiklik yapılması hususu) görüşüldü. "Yüzüncü Yıl Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik in hazırlanmış ve teklif edilmiş aşağıdaki şekliyle aynen kabulüne Resmi Gazetede yayınlanmak üzere Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına arzına oy birliği ile karar verildi. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 31/1/2013 tarihli ve 28545 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 3 üncü maddesinin birinci fıkrasının (ç) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. ç) Ders tekrarı: Ders ve/veya uygulamalardan başarısız olunmasını, MADDE 2 Aynı Yönetmeliğin 7 inci maddesinin ikinci fıkrasının son cümlesi yürürlükten kaldırılmıştır. MADDE 3 Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin birinci fıkrasının ikinci cümlesi yürürlükten kaldırılmıştır. MADDE 4 Aynı Yönetmeliğin 11 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş, ikinci fıkrası ise yürürlükten kaldırılmıştır. (1) Ön lisans veya lisans programlarına ilk kez kayıt yaptıran veya kurumlar arası yatay veya dikey geçişle kabul edilen öğrenciler daha önce kaydoldukları yükseköğretim kurumlarında almış ve başarmış oldukları derslerden muaf olmak için, eğitim-öğretimin başlamasından itibaren onbeş gün içinde başvurdukları takdirde, muafiyet istekleri ilgili birimin yönetim kurulunca değerlendirilir ve karara bağlanır. Önceki diploma programından aldığı ve başarılı olduğu derslerin intibakı yapılarak bu derslere ilişkin daha önce alınan notlar transkripte işlenir. MADDE 5 Aynı Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin sekizinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. (8) Bir öğrencinin bir yarıyılda alacağı AKTS kredi miktarı 40 ı aşamaz. Bu AKTS kredi miktarı, devamı alınıp başarısız olunan derslerin kredisi dahil edildiğinde ise 50 yi aşamaz. Öğrenci üst yarıyıldan ders alarak, öğrenim süresinden daha kısa sürede mezun olabilir. Birinci sınıf öğrencileri ile genel not ortalaması 75/100 veya 3/4 ün altında ve herhangi bir ders başarısı CC harf notunun altında olan öğrenciler üst yarıyıldan ders alamazlar. MADDE 6 Aynı Yönetmeliğin 16 ncı maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. (2) Önceki dönemde devam şartı yerine getirilmiş ancak başarısız olunmuş derslerde yeniden devam şartı aranmaz.
Karar 2014/27-2 (Sayfa 2/3) MADDE 7 Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş, ikinci ve üçüncü fıkraları ise yürürlükten kaldırılmıştır. (1) Bir dersteki başarı durumu ders başarı notu ile belirlenir. Ders başarı notu, laboratuar ve diğer uygulamalı çalışmalar ile ara sınav ve yarıyıl/yıl sonu veya bütünleme sınavlarının birlikte değerlendirilmesiyle elde edilir. Sınavların ve başarının değerlendirilmesi, Senato tarafından belirlenen Ölçme ve Değerlendirme Esasları Hakkındaki Yönergeye göre yapılır. MADDE 8 Aynı Yönetmeliğin 22 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. (1) Başarı puanlarına karşılık olan dereceler aşağıdaki tabloda belirtilmiştir: Dörtlük Sistem Harf Notu Ham Başarı Notu Aralıkları 4,00 AA 88-100 3,50 BA 80-87 3,00 BB 73-79 2,50 CB 66-72 2,00 CC 60-65 1,50 DC 55-59 1,00 DD 50-54 0,00 FF 0-49 0,00 FD Devamsız MADDE 9 Aynı Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. (1) Öğrenciler, sınav sonuçlarına itirazlarını sınavların ilan tarihinden itibaren üç iş günü içinde yazılı olarak dekanlığa veya yüksekokul/meslek yüksekokulu müdürlüğüne yapabilir. İtiraz, ilgili anabilim dalı/bölüm başkanı tarafından değerlendirilir. Sonuç ilgili yönetim kurulunda karara bağlanır. İtirazın incelenmesi ve değerlendirilmesi, itirazın yapıldığı tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde sonuçlandırılır. MADDE 10 Aynı Yönetmeliğin 25 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. (1) Yaz öğretimi hariç, herhangi bir dönem sonunda o döneme ait not ortalaması en az 75/100 veya 3/4, en çok 84/100 veya 3,49/4 olanlar onur öğrencisi, en az 85/100 veya 3,5/4 ve daha yüksek olanlar yüksek onur öğrencisi sayılır. Ancak bu öğrencilerin öğrenimleri süresince herhangi bir dönemde disiplin cezası almaması ve bulunduğu dönem dahil bütün dersleri almış, CC ve üzeri harf notu ile başarmış olmaları gerekir.
Karar 2014/27-2 (Sayfa 3/3) MADDE 11 Aynı Yönetmeliğin Geçici Madde 1 inin birinci, ikinci ve dördüncü fıkraları yürürlükten kaldırılmıştır. MADDE 12 Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. MADDE 13 Bu Yönetmelik hükümlerini Yüzüncü Yıl Üniversitesi ü yürütür. Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete nin Tarihi Sayısı 31/1/2013 28545 Yönetmelikte Değişiklik Yapan Yönetmeliklerin Yayımlandığı Resmî Gazetelerin Tarihi Sayısı 4/11/2013 28811
Üniversite Senatosu Başkanlığında toplanarak aşağıdaki kararı almıştır. Karar 2014/27-3 (Sayfa 1/3) Yüzüncü Yıl Üniversitesi Akademik Gelişim Birimi Yönergesi nin hazırlanmış ve teklif edilmiş aşağıdaki şekliyle aynen kabulüne oy birliği ile karar verildi. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK GELİŞİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak, Kapsam ve Tanımlar Amaç MADDE 1. Bu Yönergenin amacı; Yüzüncü Yıl Üniversitesi lüğüne bağlı olarak kurulan Akademik Gelişim Biriminin yönetim, çalışma, esas ve usullerini düzenlemektir. Kapsam MADDE 2. Bu Yönerge; Yüzüncü Yıl Üniversitesi Akademik Gelişim Biriminin faaliyet alanlarını, amaçlarını, yönetim organlarını ve yönetim organlarının görevlerini kapsar. Dayanak MADDE 3. Bu Yönerge; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4. Bu Yönergede adı geçen; a) Birim: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Akademik Gelişim Birimini, b) Koordinatör: Akademik Gelişim Birimi sorumlu yetkilisini, c) Yönetim Kurulu: Akademik Gelişim Biriminin Yönetim Kurulunu, ç) : Yüzüncü Yıl Üniversitesi ünü, d) Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesini, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Birimin Amacı ve Faaliyet Alanları Birimin Amacı MADDE 5. Birimin Amacı; Yüzüncü Yıl Üniversitesi nde görevli öğretim elemanlarının, akademik kariyerlerini her evresinde desteklemek, üniversitemizin ve çağın gereklerine uygun olarak, süratli, güvenli, gerek ulusal gerekse uluslararası konularda gelişmelerine yardımcı olmaktır.
Karar 2014/27-3 (Sayfa 2/3) Birimin Faaliyet Alanları MADDE 6. Birim 5 inci maddedeki amacına ulaşabilmek için aşağıdaki faaliyetlerde bulunur: a) Öğretim elemanlarının kariyerlerini tüm evrelerinde destekler. b) Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Kriterleri, Başvuru Dosyası hazırlanması gibi konularda öğretim elemanlarının akademik haklarının farkına varmalarını sağlar. c) Yüzüncü Yıl Üniversitesi nin öğretim üyelerine sağladıkları olanaklarının yanı sıra ulusal ve uluslararası platformlarda sağlanan araştırma imkânlarını tanıtır. ç) Akademik deneyimlerin paylaşımını sağlayacak ortam hazırlar. d) Akademik çalışmalarda işbirliği yapılmasına yardımcı olmak için ortak ilgi alanlı etkinlikler düzenleyerek öğretim elemanlarını bir araya getirir. e) Öğretim yöntemlerindeki yenilikler ve uygulamalar konularında yenilikleri takip edebilmelerine yardımcı olacak çalıştaylar düzenler. f) Bilimsel çalışma ve yayın yapmayı teşvik etmek üzere bu süreçte sağlanan destekler hakkında bilgi sağlar. g) Akademik gelişimin desteklenmesi doğrultusunda öğretim elemanlarından gelen taleplerini değerlendirerek, hayata geçirilmesi için ilgili birimlere önerilerde bulunur. ğ) Akademik personelin ortak bir platformda buluşacağı kapsamlı bir intranet sistemini yürütür. h) Yurtdışından misafir öğretim elemanı getirilebilmesi için çalışmalar yapar. ı) Kuruma yeni katılan akademik personelin oryantasyonunu sağlar. i) Öğrencilerden derslerle ilgili geri bildirim alır. j) Kampüslerdeki ortak kullanım alanlarının teknolojik gelişmeleri takip eder nitelikte olmasını sağlar. k) Akademik gelişimin desteklenmesi amacıyla kurs, çalıştay, seminer gibi etkinlikler düzenler. Bu doğrultuda ihtiyaç ve planlara göre gerekçeleri ile birlikte bütçeyi hazırlar. l) Her yıl yıllık faaliyet raporunu ve gelecek yılın faaliyet raporunun taslağını hazırlar. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Birimin Yönetim Organları ve Görevleri Birimin Organları Birimin Yönetim Organları; MADDE 7. (1) Birimin yönetim organları Birim Koordinatörü ve Birim Yönetim Kuruludur. Birim Koordinatörü ve Görevleri; MADDE 8. (1) Birim Koordinatörü; Üniversite öğretim elemanları arasından tarafından üç yıl için görevlendirilir. Süresi biten Birim Koordinatörü tekrar aynı yöntemle görevlendirilebilir. Birim Koordinatörü kendisine yardımcı olmak üzere Üniversite öğretim elemanları arasından en fazla iki kişiyi Birim Koordinatör Yardımcısı olarak
Karar 2014/27-3 (Sayfa 3/3) görevlendirmek üzere ün onayına sunar. Birim Koordinatörünün görevi sona erdiğinde Birim Koordinatör Yardımcılarının görevi de kendiliğinden sona erer. Birim Koordinatörü; faaliyetlerin düzenli bir şekilde yürütülmesinden, gözetim ve denetimden e karşı birinci derecede sorumludur. (2) Birim Koordinatörünün görevleri; Birimi temsil, Birim Yönetim Kuruluna başkanlık etmek ve Birim çalışmalarının düzenli ve etkin bir şekilde yürütülmesini sağlamaktır. Birim Yönetim Kurulu ve Görevleri; MADDE 9. (1) Birim Yönetim Kurulu; Birim Koordinatörü, Birim Koordinatör yardımcıları ile Birim Koordinatörünün önereceği ve tarafından Üniversite öğretim elemanları arasından görevlendirilecek üç üyeden oluşur. Birim Yönetim Kurulu üyelerinin görev süresi üç yıl olup, süresi biten üyeler yeniden görevlendirilebilir. Görev süresi dolmadan ayrılan üyelerin yerine, kalan süreyi tamamlamak üzere yenileri aynı usulle tarafından görevlendirilir. (2) Birim Yönetim Kurulu salt çoğunlukla toplanır ve kararlar oy çokluğu ile alınır. Birim Yönetim Kurulu, Birimin karar organıdır. (3) Birim Yönetim Kurulunun görevleri; Birim Koordinatörü tarafından sunulan işleri görüşmek ve karara bağlamak, diğer çalışmalarda Birim Koordinatörüne yardımcı olmaktır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Personel ihtiyacı MADDE 10. Birimin akademik, teknik ve idari personel ihtiyacı yürürlükteki mevzuat hükümlerine göre karşılanır. Yürürlük MADDE 11. Bu Yönerge yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 12. Bu Yönerge hükümlerini Yüzüncü Yıl Üniversitesi ü yürütür.
Üniversite Senatosu Başkanlığında toplanarak aşağıdaki kararı almıştır. Karar 2014/27-4 (Sayfa 1/3) Veteriner Fakültesi Dekanlığının 04.07.2014 tarih ve 779 sayılı yazısı görüşüldü. Veteriner Fakültesince hazırlanan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Veteriner Fakültesi Önlisans ve Lisans Öğretim Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmeliği nin hazırlanmış ve teklif edilmiş aşağıdaki şekliyle aynen kabulüne Resmi Gazetede yayınlanmak üzere Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına arzına oy birliği ile karar verildi. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1-19/09/2007 tarihli ve 26648 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Veteriner Fakültesi Önlisans ve Lisans Öğretim Yönetmeliğinin 13. maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir "Dekanlık belirlediği her öğrenci grubu için bir danışman öğretim elemanı atar. Danışman, öğrencilere öğretim süreleri boyunca ders kayıtlarında, sağlık, kültür ve spor gibi konularda yardımcı olur" MADDE 2- Aynı Yönetmeliğin 19 uncu maddesinin 1 inci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Seçmeli dersler, zorunlu dersler dışında olan fakat ders programında belirtilen, ancak seçimi öğrenci tarafından yapılan derslerdir. Bu dersler, meslekle ilgili formasyonu tamamlayan derslerden olabileceği gibi, genel kültür ya da değişik ilgi alanlarından dersler de olabilir. Programda belirtilen bu seçmeli derslerden; öğrenci, her yarıyılda en az 6 AKTS lik ders seçmek zorundadır" MADDE 3- Aynı Yönetmeliğin 19 uncu maddesine aşağıdaki 6 ıncı fıkra eklenmiştir. "Bir öğrencinin Veteriner Hekimliği Uzmanlık Öğretimine başlayabilmesi için; ilk 6 yarıyıl derslerinin tümünden başarılı olması, sonraki dönemlerde ise tüm derslerin devam şartını yerine getirmiş ve 3 dersten fazla başarısız dersinin bulunmaması koşulu aranır. MADDE 4- Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin 1 inci fıkrasının (a) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Öğrenciler bir yarıyılda en çok 30 AKTS kredisi ders alabilirler. Ancak, başarısız öğrenciler, başarısız oldukları ders(ler)i öncelikli almak koşuluyla; derslerin devam şartını yerine getirmiş olanlar bir dönemde fazladan 8 AKTS, devamsızlık nedeniyle başarısız olanlar ise fazladan 5 AKTS kredisi ders alabilirler. Bu durumdaki öğrencilerin bir yarıyılda alabileceği toplam kredi 38 AKTS yi aşamaz" MADDE 5- Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin 1 inci fıkrası (c) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. Mesleki seçmeli ve seçmeli derslerin AKTS si 30 AKTS kredisi içerisinde değerlendirilir" MADDE 6- Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin 1 inci fıkrasına aşağıdaki (d) bendi eklenmiştir. "Öğrenci, alt sınıflardaki tüm derslerden başarılı ve GANO su en az 3.00 olması koşulu ile bulunduğu yarıyıl programında bulunan derslerin toplam AKTS nin %20 si kadar bir üst yarıyıldan/yıldan ders alabilir" MADDE 7- Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin 3 üncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
Karar 2014/27-4 (Sayfa 2/3) a) Daha önceki yarıyıllarda kayıt yaptırılıp, devamsızlık (D) nedeniyle başarısız olunan dersler, açıldıkları ilk yarıyılda tekrarlanır ve devam zorunludur. b) Daha önceki yarıyıllarda kayıt yaptırılıp, yarıyıl notu FF (0-29) olması nedeniyle başarısız olunan dersler, açıldıkları ilk yarıyılda tekrarlanır ve devam zorunludur. c) Öğrencinin yarıyıl notu DC, DD ve FD olması durumunda ilgili dersin ara sınavlarına, final ve gerekli ise bütünleme sınavlarına girmesi gerekir. d) Öğrenci, yarıyıl sonu sınavında başarılı olduğu bir dersinin ortalamasını yükseltmek amacıyla bütünleme sınavına girebilir, ayrıca başarılı veya muaf olduğu, herhangi bir dersini, kayıt, devam, sınav ve benzeri zorunlulukları yerine getirmek şartı ile tekrar alabilir. MADDE 8- Aynı Yönetmeliğin 25 inci maddesinin 1 inci fıkrasındaki başarı dereceleri, harf notları, ağırlık katsayıları ve diğer işaretler aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. Sayısal Not Başarı Derecesi Harf Notu Ağırlık Katsayısı 85-100 Mükemmel AA 4.00 80-84 Pekiyi BA 3.50 75-79 İyi BB 3.00 70-74 Orta CB 2.50 60-69 Geçer CC 2.00 50-59 Başarısız DC 1.50 40-49 Başarısız DD 1.00 30-39 Başarısız FD 0.50 0-29 Başarısız FF 0.00 Diğer işaretler: D: Devamsız; S: Süren Çalışma; E: Eksik; G: Geçer; M: Muaf; K: Kalır; İ: İptal MADDE 9- Aynı Yönetmeliğin 28 inci maddesinin 1 inci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "GANO değeri en az 2.00 olan öğrenci, herhangi bir dersinin DC, DD, FD, FF, D veya K olmaması koşulu ile başarılı kabul edilir" MADDE 10- Aynı Yönetmeliğin 32 inci maddesinin 1 inci fıkrasının (a) bendi, (b) bendi ve 2. ve 3. fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Öğrenciler öğrenim sürelerini tamamladıktan sonra mezuniyetleri için tek dersi kaldığında, başvurmaları halinde, yönetim kurulu kararıyla o dönemin bütünleme sınavlarının bitiminden sonraki 15 (onbeş) gün içinde tek ders sınavına alınırlar. Ancak, Erasmus, Farabi, Yaz Okulu vb. programlara devam eden öğrenciler, programın bitimini takiben bir hafta içinde aldıkları derslerin başarı durumunu belgeledikleri takdirde, başarısız oldukları tek ders için yönetim kurulu kararı ile bir sonraki yarıyılın başına kadar tek ders sınavına alınırlar. Bu hakkı her öğrenci öğrenim süresi içinde bir kez kullanabilir. Bu sınavda ara sınav notu aranmaz ve alınan not, tam notun en az % 60 ı olması durumunda öğrenci başarılı sayılır"
Karar 2014/27-4 (Sayfa 3/3) MADDE 11 Bu Yönetmelik; 2014-2015 eğitim öğretim yılı başından geçerli olmak üzere, fakülteye yeni kayıt yaptıran öğrencilere uygulanır ve yayımı tarihinde yürürlüğe girer. MADDE 12 Bu Yönetmelik hükümlerini Yüzüncü Yıl Üniversitesi ü Yürütür.