ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON STAJI

Benzer belgeler
ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON STAJI

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. Doç. Dr. Müge GÜNALP ENEYLİ Doç. Dr. Onur POLAT. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Müge GÜNALP ENEYLİ İLETİŞİM

EĞİTİM YILI DÖNEM IV ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON STAJ EĞİTİM PROGRAMI

SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSİZ STAJI

SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSİZ STAJI

GÖZ HASTALIKLARI STAJI

GÖĞÜS CERRAHİSİ STAJI

ALLERJİK HASTALIKLAR STAJI

ALLERJİK HASTALIKLAR STAJI

ADLİ TIP STAJI STAJIN TANITIMI. : Adli Tıp Anabilim Dalı Dershanesi, Adli DNA ve Adli Antropoloji Laboratuvarı

GERİATRİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. Doç. Dr. Murat VARLI Doç. Dr. Sevgi ARAS. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Sevgi ARAS İLETİŞİM

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI

ÇOCUK CERRAHİSİ STAJI

PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ STAJI

ÜROLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Ömer GÜLPINAR İLETİŞİM

Ders Yılı Dönem-V Anesteziyoloji ve Reanimasyon Staj Programı

ÇOCUK CERRAHİSİ STAJI

NÖROLOJİ STAJI. (Nöroloji, Beyin ve Sinir Cerrahisi) STAJIN TANITIMI. : 15 iş günü (14 iş günü Nöroloji, 1 iş günü Beyin ve Sinir Cerrahisi)

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI

ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOĞU. 1.Grup 3.Grup 2.Grup 4.Grup. Sayfa 1

NÖROLOJİ STAJI. (Nöroloji, Beyin ve Sinir Cerrahisi) STAJIN TANITIMI

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

:30 Eklem ağrısı / şişliği Atst Aylin REZVANİ FİZİK TEDAVİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

KULAK, BURUN VE BOĞAZ HASTALIKLARI STAJI

SDÜ ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON AD TIP FAKÜLTESİ DÖNEM V Grup 1 DERS PROGRAMI

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

RADYOLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOĞU

FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON STAJI

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

:30 Bilimsellik komitesi :30 Memede kitle Atp GENEL CERRAHİ Yeliz Emine ERSOY Per

KULAK BURUN VE BOĞAZ HASTALIKLARI STAJI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. VI. Ders Kurulu TIP

II. YIL ASİSTANLARININ SORUMLU OLDUĞU KONULAR:

Ders ve Staj Tarihleri SINIF 4 4.Grup 2.Grup 3.Grup 1.Grup

FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON STAJI

Ders Yılı Dönem-IV Kardiyoloji Staj Programı

SDÜ ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON AD TIP FAKÜLTESİ DÖNEM V Grup I DERS PROGRAMI

İÇ HASTALIKLARI YOĞUN BAKIM STAJI

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı 1. GRUP / ACİL-ORTOPEDİ TRAVMATOLOJİ BLOK

12:30 13:30 Kas iskelet sistemi ağrıları ( kalça ve ekstremite, bel, boyun, sırt) 1 Atst Teoman AYDIN FİZİK TEDAVİ

DERİ VE ZÜHREVİ HASTALIKLAR STAJI

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 4 GÖĞÜS HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

UFUK ÜNİVERSİTESİ ANESTEZİ TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI UYGULAMA DOSYASI

Eğitim Yılı Dönem V Göğüs Cerrahisi Staj Eğitim Programı

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı DERİ-ENFEKSİYON BLOĞU

Tarih Konunun Adı Öğretim Üyesi

Eğitim Yılı. Dönem V. Göğüs Hastalıkları. Staj Eğitim Programı

DERİ-ENFEKSİYON BLOĞU. 2.Grup 4.Grup 1.Grup 3.Grup. Sayfa 1

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

UYGULAMA FAALİYET RAPORU

KARDİYOLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ANESTEZİ PROGRAMI DÖNEM İÇİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ STAJI

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

Travma tahtası uygulaması Yrd. Doç. Dr. M. KILDIRAN Nazogastrik sonda takılması Yrd. Doç. Dr. M. KILDIRAN

RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

Eğitim Yılı. Dönem IV. Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp (Seçmeli) Staj Eğitim Programı

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI. : Halk Sağlığı Anabilim Dalı Dershanesi, 29 Ekim Ortaokulu EĞİTİCİLER

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI. : Halk Sağlığı Anabilim Dalı Dershanesi, 29 Ekim Ortaokulu : Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Nevres Baykan Dershanesi

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ STAJI

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5. Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 ACİL TIP STAJ TANITIM REHBERİ

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Anestezi Teknikerlği Ders Programı. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

AİLE HEKİMLİĞİ STAJI

ACİL TIP STAJI STAJIN TANITIMI. : İbni Sina Hastanesi Acil Servisi, Acil Tıp Anabilim Dalı Konferans Salonu, Beceri Laboratuvarı EĞİTİCİLER

Ders Yılı Dönem-V Üroloji Staj Programı

HALK SAĞLIĞI STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER

İÇ HASTALIKLARI GASTROENTEROLOJİ STAJI

IV-V. YIL ASİSTANLARININ SORUMLU OLDUĞU KONULAR:

4. SINIF GENEL CERRAHİ STAJ PROGRAMI

Dönem VI Ön Hekimlik. Acil Tıp Hekimliği Uygulama Dilimi Eğitim Programı

ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ STAJI

DÖNEM V EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR. Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ. Prof. Dr.

ACİL TIP ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİSİ EĞİTİM PROGRAMI

Yaralanma ve kanamalarda ilk yardım ve acil kan transfüzyonu. 2 Kanamalı hastaya ilk yardım prensiplerini öğretmek.

Sunu planı. Solunum yetmezliği NON-İNVAZİV MEKANİK VENTİLASYON NIMV

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5. Kalp ve Damar Cerrahisi STAJ TANITIM REHBERİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

A-UYGULAMALI BECERİLER

SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ 2015 ZORUNLU YAZ STAJI DOSYASI

Ders Yılı Dönem-V Göğüs Cerrahisi Staj Programı

Ders Yılı Dönem-V Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Staj Programı

DÖNEM V EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI BAŞKOORDİNATÖR. Prof. Dr. Onur URAL DÖNEM V KOORDİNATÖRÜ. Prof. Dr.

17.Kas İskemik Kalp Hastalıklarının Patolojisi

Ders Yılı Dönem-V Acil Tıp Staj Programı

Dersin Amaçları Dersin İçeriği. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

İÇ HASTALIKLARI GERİATRİ STAJI

İÇ HASTALIKLARI TIBBİ ONKOLOJİ STAJI

Transkript:

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI STJIN TNITIMI EĞİTİM DÖNEMİ STJ SÜRESİ YERLEŞKE EĞİTİM BİRİMLERİ DERSHNE : Dönem V : 10 iş günü : İbni Sina Hastanesi ve Cebeci Hastanesi : nesteziyoloji ve Reanimasyon nabilim Dalı Yoğun Bakımı, lgoloji Ünitesi, Dershanesi ve meliyathaneler : nesteziyoloji ve Reanimasyon nabilim Dalı Dershanesi, İbni Sina Hastanesi, 3. Kat, D Blok EĞİTİCİLER Prof. Dr. Fatma Feyhan ÖKTEN Prof. Dr. Hanife suman UYSLEL Prof. Dr. Çiğdem B. DENKER Prof. Dr. Neslihan LKIŞ Prof. Dr. Yeşim BTİSLM Prof. Dr. Dilek YÖRÜKOĞLU Prof. Dr. Zekeriyya LNOĞLU Prof. Dr. li bbas YILMZ Doç. Dr. Özlem CN Doç. Dr. K. Sanem ÇKR TURHN Doç. Dr. Başak Ceyda MEÇO Doç. Dr. Çiğdem YILDIRIM GÜÇLÜ Doç. Dr. Menekşe ÖZÇELİK LGOLOJİ BİLİM DLI Prof. Dr. İbrahim ŞIK Prof. Dr. Güngör Enver ÖZGENCİL YOĞUN BKIM BİLİM DLI Prof. Dr. Mustafa Necmettin ÜNL Prof. Dr. Mehmet ORL Prof. Dr. Mustafa Kemal BYR EĞİTİM SORUMLULRI: Prof. Dr. Neslihan LKIŞ, Doç. Dr. Özlem CN, Doç. Dr. Başak Ceyda MEÇO İLETİŞİM DRES TELEFON E-POST SEKRETER : nkara Üniversitesi Tıp Fakültesi, İbni Sina ve Cebeci Hastanesi, nesteziyoloji ve Reanimasyon nabilim Dalı : 0312 508 23 93 (İbni Sina Hastanesi) / 0312 595 72 06 (Cebeci Hastanesi) : anestezi@medicine.ankara.edu.tr : Füsun EROĞLU, Belgin SVLUK

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJININ MCI Yaşamı tehlikeye girmiş hastayı tanımak, ilk tedavilerini yapabilmek, ileri yaşam desteği verebilmek için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak; anestezi uygulamaları ve acil durumlarda kullanılan monitörizasyon, ekipman ve ilaçlar hakkında bilgi sahibi olmak, yoğun bakımda kritik hasta yönetimine ilişkin bilgi kazandırmak; akut ve kronik ağrılı hastaya yaklaşım becerisi ve bu hastaların yönetimine dair bilgi kazandırmaktır. NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJININ ÖĞRENME KZNIMLRI Kritik hasta (yaşamı risk altında olan) tanısı koyar. Kritik hastanın tedavi yeri, izlem esasları ve tedavi yöntemlerini açıklar. Kritik hastanın yaşamsal bulgularını monitorize edebilir. Solunum ve hava yolu sorunu yaşayan hastaya havayolu açabilir (endotrakeal entübasyon ve cerrahi havayolu hariç). Solunum arresti olmuş hastaya solunum desteği yapabilir (invaziv olmayan yöntemlerle). Kardiyopulmoner arrest tanısı koyar, temel ve ileri yaşam desteği basamaklarını uygulayabilir. Dolaşım desteği yapabilir (göğüs kompresyonları, intravenöz yol açılması, sıvı tedavisi, kan transfüzyonu). Travmalı hastaya ilk yardım ve gerekirse ileri yaşam desteği uygulayabilir. cil durumda kullanılan ilaç ve serumları endikasyonlarına göre kullanır. rter kan gazı bulgularını değerlendirerek, asit- baz denge bozukluklarına ve solunum yetmezliklerine tanı koyar. Şok fizyopatolojisini açıklar ve acil tedavi yaklaşımlarını uygular. kut solunum yetmezliği fizyopatolojisini açıklar ve acil tedavi yaklaşımlarını uygular. Özel zehirlenme türlerini ve genel tedavi prensiplerini açıklar. Suda boğulma, elektrik çarpması, donma, vurgun, anafilaksi, hayvan ısırıklarında gerekli acil tedaviyi uygular ve uygun şekilde sevk eder. Kan ve kan ürünlerinin kullanımı ve komplikasyonlarını açıklar. Nörofizyoloji ve anestezik ajanların nörofizyoloji üzerine etkileri hakkında bilgi sahibi olur. Lokal anestezikler ve toksisitelerini açıklar. Beyin ölümü tanısı ve donör bakımı hakkında bilgi sahibi olur.

kut ve kronik ağrılı hastadan anamnez alır, fizik muayene yapar, ön tanı koyar ve yönlendirme yapabilir. meliyathane ve yoğun bakım ünitesinde ekip çalışmasının öneminin farkına varır ve ekibin parçası olur. Farklı kaynaklardan bilimsel bilgiye ulaşır, organize eder ve sunar.

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJININ ÖĞRENME KZNIMLRI İLE PROGRM YETERLİKLERİNİN EŞLEŞTİRME MTRİKSİ ÖĞRENME KZNIMLRI Kritik hasta (yaşamı risk altında olan) tanısı koyar. Kritik hastanın tedavi yeri, izlem esasları ve tedavi yöntemlerini açıklar. Kritik hastanın yaşamsal bulgularını monitorize edebilir. Solunum ve hava yolu sorunu yaşayan hastaya havayolu açabilir (endotrakeal entübasyon ve cerrahi havayolu hariç). Solunum arresti olmuş hastaya solunum desteği yapabilir (invaziv olmayan yöntemlerle). Kardiyopulmoner arrest tanısı koyar, temel ve ileri yaşam desteği basamaklarını uygulayabilir. Dolaşım desteği yapabilir (göğüs kompresyonları, intravenöz yol açılması, sıvı tedavisi, kan transfüzyonu). Travmalı hastaya ilk yardım ve gerekirse ileri yaşam desteği uygulayabilir. cil durumda kullanılan ilaç ve serumları endikasyonlarına göre kullanır. rter kan gazı bulgularını değerlendirerek, asit- baz denge bozukluklarına ve solunum yetmezliklerine tanı koyar. Şok fizyopatolojisini açıklar ve acil tedavi yaklaşımlarını uygular. kut solunum yetmezliği fizyopatolojisini açıklar ve acil tedavi yaklaşımlarını uygular. Özel zehirlenme türlerini ve genel tedavi prensiplerini açıklar. Suda boğulma, elektrik çarpması, donma, vurgun, anafilaksi, hayvan ısırıklarında gerekli acil tedaviyi uygular ve uygun şekilde sevk eder. Kan ve kan ürünlerinin kullanımı ve komplikasyonlarını açıklar. Nörofizyoloji ve anestezik ajanların nörofizyoloji üzerine etkileri hakkında bilgi sahibi olur. Lokal anestezikler ve toksisitelerini açıklar. Beyin ölümü tanısı ve donör bakımı hakkında bilgi sahibi olur. kut ve kronik ağrılı hastadan anamnez alır, fizik muayene yapar, ön tanı koyar ve yönlendirme yapabilir. meliyathane ve yoğun bakım ünitesinde ekip çalışmasının öneminin farkına varır ve ekibin parçası olur. Farklı kaynaklardan bilimsel bilgiye ulaşır, organize eder ve sunar. KRŞILDIĞI PROGRM YETERLİKLERİ Hekim- 2 Hekim- 1 Hekim- 2 Hekim-3 Hekim-3 Hekim-1, Hekim-3 Hekim-3 Hekim-3 Hekim- 2 Hekim-2 Hekim- 1, Hekim- 2, Hekim- 3 Hekim-1, Hekim-2, Hekim-3 Hekim- 1 Hekim-2, Hekim-3, Hekim-4, Ekip üyesi-3 Hekim- 1 Hekim-1 Hekim- 1 Hekim- 1 Hekim-2, Hekim-4, Ekip üyesi-3 Ekip üyesi-1, Ekip üyesi-2 Bilimsel- 3

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI SEMPTOMLR / DURUMLR LİSTESİ pne sfiksi Bilinç değişiklikleri Dispne Donma Hışıltılı solunum (wheezing) Hipotansiyon Hipotermi / Hipertermi İlaçların istenmeyen etkileri / ilaç etkileşimleri Kazalar (ev- iş- trafik kazaları, elektrik çarpması, boğulmalar) Kas- iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun, sırt, kalça ve ekstremite ağrısı) Konvülsiyonlar Korozif madde maruziyeti Ölüm Siyanoz Sokmalar / Isırıklar Yabancı cisim (yutma- aspirasyon) Yükseklik ve dalma ile ilgili sorunlar Zehirlenmeler

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI HSTLIKLR / KLİNİK PROBLEMLER LİSTESİ İlaç yan etkileri Toksik gaz inhalasyonları Sıvı ve elektrolit (Na, K, Ca, Mg, P) denge bozuklukları ni ölüm Donmalar Sepsis Şok Yabancı cisim / aspirasyonu Disk hernisi Kan ve ürünleri transfüzyon komplikasyonları nafilaksi Besin zehirlenmesi Kazalar (ev- iş- trafik kazaları, elektrik çarpması, boğulmalar) RDS sit- baz denge bozuklukları Boğulma / boğulayazma Dekompresyon hastalığı (vurgun) Kardiyo- pulmoner arrest Solunum yetmezliği TT- - K- İ T--K T--K T- T- T- T- T- ÖnT-K ÖnT -K -K -K ÖĞRENME DÜZEYİ ÖnT T TT İ K ÇIKLM cil durumu tanıyarak acil tedavisini yapabilmeli, gerektiğinde uzmana yönlendirebilmeli. Ön tanı koyarak gerekli ön işlemleri yapıp uzmana yönlendirebilmeli. Tanı koyabilmeli ve tedavi hakkında bilgi sahibi olmalı, gerekli ön işlemleri yaparak uzmana yönlendirmeli. Tanı koyabilmeli, tedavi edebilmeli. Birinci basamak koşullarında uzun süreli izlem ve kontrolünü yapabilmeli. Korunma önlemlerini (birincil, ikincil, üçüncül korunmadan uygun olan/ olanları) uygulayabilmeli.

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI HEKİMLİK UYGULMLRI LİSTESİ UYGULM DÜZEYİ SGRİ SYI Genel ve ağrıya yönelik öykü alabilme Yardımsız yapma 1 Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi Yardımsız yapma 5 Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme Gözleme 1 rter kan gazı sonuçlarını yorumlayabilme Yardımsız yapma 1 irway uygulama Yardımsız yapma 5 Damar yolu açabilme Yardımsız yapma 5 Defibrilasyon uygulayabilme Gözleme 1 Entübasyon yapabilme Hava yolundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme Gözleme Makette yapma 1 Gözleme 1 IM, IV enjeksiyon yapabilme Yardımsız yapma 5 İleri yaşam desteği sağlayabilme Gözleme Makette yapma Kan basıncı ölçümü yapabilme Yardımsız yapma 5 Kan transfüzyonu yapabilme Gözleme 1 Nazogastrik sonda uygulayabilme Yardımla yapma 1 Oksijen tedavisi uygulayabilme Yardımsız yapma 5 Pulsoksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme Yardımsız yapma 5 Temel yaşam desteği sağlayabilme Gözleme Makette yapma 1 1

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ R SINV Çoktan seçmeli sorulardan oluşan yazılı sınav. KRNE NOTU şağıdaki hekimlik uygulamaları değerlendirilecektir: Hava yolu açma manevraları ve airway yerleştirme Larengeal maske uygulaması Maske- pozitif basınçla ventilasyon Yapay solunum ve göğüs masajı Damar yolu açma IM, IV enjeksiyon yapma Temel monitörizasyonu yapma (EKG, kan basıncı ölçümü ve satürasyon) STJ SONU SÖZLÜ SINV Olguya dayalı yapılandırılmış sözlü sınav. STJ SONU YZILI SINV Toplam 25 çoktan seçmeli sorudan oluşur. 1. Düzey: Klinik bilgileri değerlendiren çoktan seçmeli sorular. 2. Düzey: Klinik karar vermeyi değerlendiren olguya dayalı çoktan seçmeli sorular (Soruların % 30-50 sini oluşturur). STJ BŞRI NOTUNUN HESPLNMSI ra sınav Karne notu Staj sonu sözlü sınav Staj sonu yazılı sınav : % 20 : % 10 : % 50 : % 30

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI EĞİTİM ETKİNLİKLERİ MTRİKSİ ETKİNLİĞİN TÜRÜ ETKİNLİĞİN DI SÜRESİ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ nesteziye giriş 1 saat ÇSS, Sözlü sınav Kardiyopulmoner resusitasyon (Özel durumlarda KPR: Suda boğulma, donma, elektrik çarpması, vurgun) 2 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Lokal anestezikler ve toksisitesi 2 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Kan ürünleri ve kan transfüzyonu 1 saat ÇSS, Sözlü sınav Travmalı hastada ilk yardım ve ileri yaşam desteği 1 saat ÇSS; O- ÇSS, Sözlü sınav kut ve kronik ağrının nörofizyolojisi 1 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav kut ve kronik ağrılı hastanın değerlendirilmesi 2 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Genel anestezikler 1 saat ÇSS, Sözlü sınav Beyin ölümü tanı kriterleri ve donör bakımı kut solunum yetmezliği, hipoksi, hipoksemi ve oksijen tedavi yöntemleri Sepsis: Tanımı, erken tanının önemi ve yapılacaklar 1 saat ÇSS, Sözlü sınav 2 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav 2 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Preoperatif hasta değerlendirmesi 1 saat ÇSS, Sözlü sınav sit- baz dengesi 1 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Şok fizyopatolojisi, türleri ve tedavisi 1 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Zehirlenmeler ve genel tedavi prensipleri 1 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav nafilaksi, hayvan ısırıkları ve acil yaklaşım 1 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Sıvı- elektrolit tedavisi 1 saat ÇSS, O- ÇSS, Sözlü sınav Hekimlik uygulaması Maket üzerinde kardiyopulmoner resusitasyon uygulaması 1 saat Karne notu İş başında öğrenme meliyathanede pratik uygulama 21 saat Sözlü sınav, Karne notu İş başında öğrenme lgoloji ünitesinde uygulama 3.5 saat Sözlü sınav, Karne notu İş başında öğrenme Reanimasyon ünitesinde uygulama 3.5 saat Sözlü sınav, Karne notu ÇSS: Çoktan seçmeli soru; O- ÇSS: Olguya dayalı çoktan seçmeli soru

NESTEZİYOLOJİ VE RENİMSYON STJI İÇİN ÖNERİLEN KYNKLR nestezi, Yoğun Bakım, ğrı. Filiz Tüzüner (Editör); MN Medikal- Nobel Kitabevi. Temel nestezi. Yüksel Keçik (Editör); Güneş Kitabevi. Morgan & Mikhail Klinik nesteziyoloji. Handan Cuhruk (Çeviri editörü); Güneş Kitabevi. UpToDate (http://www.uptodate.com). Öğretim Üyelerinin Ders Notları. nkara Üniversitesi Moodle Sistemi.