T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI



Benzer belgeler
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI

Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET DÜZEYİ Mayıs 2009

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DÜZEYİ Mayıs 2009

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Sayın Çukurova Üniversitesi Öğretim Üyesi,

AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU,

EK 8: AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

Akademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları Nisan 2015

Sayı : Konu : Afiş ve Fotoğraf Yarışması GEDİZ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI...

2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU

50 yanıt. Özet BÖLÜM I YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME YÖNETİM VE ÖRGÜTLEME

İçindekiler DURUM ANALİZİ...2 TARİHÇE...3 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM...3 MEVCUT DURUM...3 TEŞKİLAT ŞEMASI...4 İNSAN KAYNAKLARI...5 ÖĞRENCİ YAPISI...

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * tarihinde düzenlenmiştir.

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU MART 2018 STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİMDE KALİTE ÇALIŞMALARI KOORDİNATÖRLÜĞÜ Raporun yazılma tarihi: Haziran 2011

Birimler Bayan Erkek Genel Toplam Altıntaş Meslek Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKET FORMU

KARADENĠZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ OF TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ PAYDAġ ANALĠZĠ ANKETĠ

Bayan Topl. Bayan Erkek Topl. Erkek Genel Toplam Birimler Haz. Haz. Altıntaş Meslek Yüksekokulu

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

EK 1: MEMNUNİYET ANKETLERİ

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Rektörlüğünden: Genel Kadro ve Usulü Hakkında 2 sayılı Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu

Kütahya TEOG boş kontenjanlar Teog taban puanları

2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF

e-imza Prof. Dr. Kaan ERARSLAN Rektör a. Rektör Yardımcısı

Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * tarihinde düzenlenmiştir Birimler / Programlar Haz.

Kont. Kont. Kont. Kont. FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL / MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM / BÖLÜM. 5. Sınıf Kont. 5. Sınıf Yurtdışı

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikler

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

En Küçük Taban Puan

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

SINIF_1_KONTENJAN MYO/YO BÖLÜM PROGRAM YURT İÇİ YURT DIŞI

Ek 2 BİRİMLERDE KAYITLI ÖĞRENCİ SAYILARI

T.C DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SPOR ŞUBESİ SPORTİF FALİYETLER YILLIK FAALİYET RAPORU

Personel ve Öğrenci Memnuniyet Anketleri Sonuçları

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYETİ ÇALIŞMASI SONUÇLARI (TÜM BİRİMLER)

Puan Türü. Bankacılık ve Sigortacılık YGS-6 294, Bankacılık ve Sigortacılık (İÖ) YGS-6 183,772 5

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BULENT ECEVİT UNIVERSITY SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCE

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

GENEL KONT. 2. Sınıf. Güz Yarıyılı Kurumiçi Yatay Geçiş Kont. En Küçük Taban Puan. En Küçük Taban Puan. Puan Türü. Puan Türü

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

KIRKLARELİ İLİNDEKİ ORTA VE YÜKSEK ÖĞRETİMİN YAPISI

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Akademik Personel) Özet Sonuçları ( )

Yükseköğretim Kurumlarında Özdeğerlendirme Modeli. 1. Beklenen düzeyin çok altı 2. Beklenen düzeyin altı 3. Beklenen düzey

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARE FAALİYET RAPORU

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Personel Memnuniyet Anketi

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

GÜZ YARIYILI. Dr. Uğur DAĞDEVİREN

Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

TİCARİ bilimler fakültesi

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/ YO/ MYO BÖLÜM/ PROGRAM

1- Üniversitemizin vizyon ve misyonuna uygun olarak çalışmalarını güncelleyerek sürdürmesi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ DENETİM ALANLARININ YAPISAL RİSK DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

2013 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( )

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Hedef 1.3: Henüz eğitim öğretime başlamamış olan yeni akademik birimleri etkinleştirmek Hedef 1.4: Engelsiz bir üniversite olmak

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Başarılı Yedek Aday Bulunmamaktadır.

2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU

Kocaeli Bölgesindeki Halkla Ýliþkiler Uzmanlarýnýn Profiline Yönelik Bir Araþtýrma

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN YENİ MEZUN GÖRÜŞLERİ ANKETİ

Buca Belediyesi Hizmet Memnuniyet ve Beklentiler Araştırması SONAR

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI. una universa academia in Anatolia

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

5. Sağlık sorununuz var mı? Var ( ) Yok ( ) Varsa açıklayınız:...

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DEVELİ HÜSEYİN ŞAHİN MESLEK YÜKSEKOKULU SEYRANİ KAMPÜSÜ DEVELİ/KAYSERİ

Başarılı Yedek Aday Bulunmamaktadır.

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri

T.C. Niğde Üniversitesi

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

Program Yeterlilikleri hazırlama Ders Öğrenme Çıktıları Yazma AKTS Hesaplama. Fahri YAVUZ 1 Nisan 2010, Kültür Merkezi Mavi Salon Erzurum

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ PROGRAMI PROGRAM DEĞERLENDİRME PLANI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI

Transkript:

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL ARAŞTIRMASI Sayın Mensubumuz, Bilindiği üzere Dumlupınar Üniversitesi nin, Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği çerçevesinde akademik ve idari hizmetlerini değerlendirmesi, uzun-orta-kısa dönemli stratejik planlarını yapması, sunduğu hizmetin kalitesini sürekli geliştirmesi gerekmektedir. Bu amaçla Dumlupınar Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu, sürekli yapılacak olan değerlendirmelerde siz değerli idari personelin sistematik olarak düşüncelerinin alınmasının bundan sonra yapılacak tüm etkinliklerde gözönünde bulundurulmasını önemli bularak bir memnuniyet araştırması başlatmış bulunmaktadır. Bu araştırmanın bulgularından Üniversitemizin geliştirilmesinde yararlanılabilmesi için içtenlikle cevaplandırılması gerekmektedir. Verdiğiniz cevaplar topluca değerlendirileceğinden, adınızı yazmanız gerekmemektedir. Anketin ve araştırmanın gerçekleştirilmesine yaptığınız katkı için çok teşekkür ederiz. Dumlupınar Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADEK) 1

BÖLÜM I DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONELİNİN İ AÇIKLAMA: Bu bölümde Dumlupınar Üniversitesi İdari Personelinin Memnuniyeti konusunda idari personelin görüşlerinin alınması amaçlanmaktadır. Bunun için aşağıda sıralanan konulara ilişkin memnuniyet derecenizi belirlemeye yönelik maddeler hazırlanmıştır. Lütfen her maddeyi dikkatle okuduktan sonra, duyduğunuz memnuniyet derecesini aşağıda belirtilen beşli ölçeği göz önünde bulundurarak işaretleyiniz. (1) Hiç (2) Az (3) Nötr (4) Oldukça (5) Çok KONULAR YÖNETİM VE ÖRGÜTLENME 1. Üniversitemizin vizyonu 2. Üniversitemizin misyonu 3. Dumlupınar Üniversitesi nin kurumsallaşmış bir üniversite olması 4. Üniversitemizin amaçları ile personelin gereksinimleri arasında denge gözetilmesi 5. Yönetimce alınan kararlara idari personelin katılımının sağlanması 6. Üniversitemizde üst ve alt kademeler arasında sorunların tartışılma olanakları, geribildirim süreçleri bulunması 7. Üniversitemizde fikir ve düşüncelerin özgürce açıklanması 8. Üniversitemiz Yönetim Kurulu kararlarının şeffaf, hesap vermeye açık olması 9. Üniversitemizdeki idari görevlere seçilme/atama ölçütleri 10. Üniversitemizdeki yükseltme ölçütleri 11. Üniversitemizde idari kadrolara atanmada mesleki yeterliğin göz önünde bulundurulması 12. Üniversitemizde çalışan idari personelin unvanları ile kadrolarının uyumlu olması 13. Üniversitemiz idari personelin iş ve görev tanımlarının açıkça yapılması 2

KONULAR 14. Üniversitemizde idari personelce yapılan işlerin yetki ve sorumluluklarının dengeli olması 15. Birimimizdeki idari kadro sayısının yeterli olması 16. Üniversitemizdeki idari ve destek personelinin sayısı 17. Üniversitemizdeki idari ve destek personelinin kalitesi EĞİTİM ve TOPLUMSAL İLİŞKİLER 18. Üniversitemizde idari personele sunulan kendini geliştirme/hizmet içi eğitim olanakları 19. Üniversitemiz idari personelin üstleriyle/amirleriyle ilişkileri 20. Üniversitemizde idari personel-öğretim elemanı arasındaki iletişim 21. Üniversitemizde idari personeli öğrenci iletişimi 22. Üniversitemizin idari personeli arasındaki işbirliği ALTYAPI 23. Sağlık hizmetleri 24. Dinlenme ve spor tesisleri 25. Kültür ve sanat hizmetleri 26. Güvenlik hizmetleri 27. Bilgisayar, yazıcı vb. araç-gereçler 28. Internet hizmetleri 29. Bilgi-işlem hizmetleri 30. Kütüphane ve dökümantasyon hizmetleri 31. Hukuk destek hizmetleri 32. Ofis/büro/odaların fiziksel koşulları 33. Yapım-onarım hizmetleri 34. Dersliklerin yeterliliği 35. Kongre-toplantı salonları/mekanları 36. Yemekhane/kafeterya/kantin hizmetleri 37. Konukevi hizmetleri 38. Sekreterlik hizmetleri 39. Temizlik hizmetleri 40. Otopark alanı 41. Fotokopi hizmetleri 42. Kampüslerarası ulaşım MALİ/PARASAL OLANAKLAR 43. Maaşların yeterliliği 44. Yollukların yeterliliği ÇEVRESEL İLİŞKİLER 45. Yükseköğretim Kurulu ile ilişkilerin yeterliliği 46. Mezunlarla ilişkilerin yeterliliği 47. Diğer üniversiteler ile olan ilişkilerin yeterliliği 48. Sivil toplum kuruluşları ile olan ilişkilerin yeterliliği 3

KONULAR 49. Dumlupınar Üniversitesi nin Türkiye deki diğer Üniversiteler içinde saygın bir konumda olması 50. Dumlupınar Üniversitesi nin Dünya daki diğer Üniversiteler içinde saygın bir konumda olması 51. Dumlupınar Üniversitesi nin Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Çalışmaları 52. Dumlupınar Üniversitesi nin yenileşme ve değişme çabaları 53. Dumlupınar Üniversitesi nin yükseköğretim misyonunu başarma düzeyi 54. Üniversitemizden emekli olan personel ile ilişkilerin yeterliliği İŞ DOYUMU 55. Üniversitemizde yaptığım çalışmalar sonucunda, gerçek bir iş başarma duygusuna ulaşma düzeyim 56. İşimi iyi yaptığımda benim için övünç kaynağı olması 57. İşimi severek yapmış olmam 58. İşimin, en iyi yapabileceğim şeyleri yapma fırsatı vermesi 59. İşimin, yaptıklarımın maddi ve manevi karşılığını almaya olanak tanıması Dumlupınar Üniversitesi İdari Personeli Olmaktan Dolayı Memnuniyet Dereceniz En Memnun Olduğunuz 3 Husus En Memnun Olmadığınız 3 Husus 4

BÖLÜM II KİŞİSEL BİLGİLER Görev Yaptığınız Birim Fakülte: ( ) Mühendislik ( ) İktisadi ve İdari Bilimler ( ) Fen Edebiyat ( ) Tıp ( ) Eğitim ( ) Güzel Sanatlar ( ) Diş Hekimliği ( ) Simav TEF Yüksekokul: ( ) Sağlık YO ( ) BESYO ( ) Uygulamalı Bilimler YO Meslek Yüksekokulu: ( ) Kütahya Teknik Bilimler ( ) Kütahya Sosyal Bilimler ( ) Tavşanlı ( ) Gediz ( ) Altıntaş ( ) Pazarlar ( ) Domaniç ( ) Simav ( ) Hisarcık ( ) Emet ( ) Şaphane ( ) Çavdarhisar Rektörlük Birimleri Bölümleri: ( ) Enformatik ( ) Yabancı Diller ( ) Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ( ) Türk Dili ( ) Dış İlişkiler Birimi Enstitüler: ( ) Sosyal Bilimler ( ) Fen Bilimleri ( ) Sağlık Bilimleri İdari Birimler: ( ) Genel Sekreterlik ( ) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı ( ) Personel Daire Başkanlığı ( ) Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ( ) Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı ( ) İdari Mali İşler Daire Başkanlığı ( ) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı ( ) Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı ( ) Kütüphane ve Dökümantasyon Daire Başkanlığı ( ) Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği ( ) Hukuk Müşavirliği ( ) Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi ( ) Araştırma Uygulama Merkezleri ( ) İç Denetim Birimi ( ) DPÜ-SEM ( ) Proje/Sanayi İş/Teknopark ( ) Diğer.. Eğitim Düzeyiniz: ( ) İlköğretim ( ) Lise ( ) Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Y.Lisans ( ) Doktora Yaşınız: ( ) 18-25 ( ) 26-30 ( ) 31-35 ( ) 36-40 ( ) 41-45 ( ) 46-50 ( ) 50-55 ( ) 56-60 ( ) 60-67 Cinsiyetiniz: ( ) Kadın ( ) Erkek Dumlupınar Üniversitesi ndeki/fakültedeki Hizmet Süreniz : ( ) 0-5 ( ) 6-10 ( ) 11-15 ( ) 16-20 ( ) 21-25 ( ) 26-30 ( ) 31-35 ( ) 36-40 Toplam Hizmet Süreniz: ( ) 0-5 ( ) 6-10 ( ) 11-15 ( ) 16-20 ( )21-25 ( ) 26-30 ( ) 31-35 ( ) 36-40 ( ) 41-45 ( ) 46-50 -KATKILARINIZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜR EDERİZ- 5