Ölmüşlere dua okuma. İnmemiştir hele Kur ân bunu hakkıyla bilin; Ne mezarlıkta okunmak, ne de fal bakmak için! İbni Teymiyye ye neden saldırıyorlar?

Benzer belgeler
İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

İLİM ÖĞRETMENİN FAZİLETİ. Bu Beldede İlim Ölmüştür

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

İmam-ı Muhammed Terkine ruhsat olmayan sünnettir der. Sünnet-i müekkededir.[6]

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

ح م تهني ة غ ملسلم ف مناسبات غ دينية. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

Avukat Bekir Berk abinin mahkemedeki müdafaalarından hakimlerin ağzı açık kalmış

Bir selam ile selamlandığınızda ondan daha iyisiyle veya aynısıyla selamı alın (Nisa 86)

Birden fazla umre yapmanın hükmü ve iki umre arasındaki süre ne kadar olmalıdır? Muhammed Salih el-muneccid

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

ÖZGEÇMİŞ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ARAFAT DAĞI. Hazırlayan: Heyet. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

Abdullah b. Abdurrahman el-cibrîn

Ezan Vakti/Kuran-ı Kerim Pro [Faydalı Android Uygulamalar]

Toplu halde duâ etmenin hükmü

Abdest alırken kep ve şapka veya kufiyenin üzerini mesh etmenin hükmü. Muhammed Salih el-muneccid

HÜCCETİN İKAMESİ VE ANLAŞILMASI

ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU. Habib KARTALOĞLU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları Yayın No. 756 İSAM Yayınları 202 İlmî Araştırmalar Dizisi 90 Her hakkı mahfuzdur.

DİYOBENDİYE FIRKASI طاي فة دليو ندية

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

Süleyman el Ulvan, geçtiğimiz günlerde annesinin vefatı üzerine geçici olarak serbest bırakımış ve cenaze törenine katılmıştı.

Lisans Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Y. Lisans S. Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler /Temel İslam Bilimleri/Hadis 1998

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

TARİHTE İSLAM BİLİM GELENEĞİ

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

Size iki şey bırakıyorum; onlara sımsıkı sarılırsanız kurtuluşa erersiniz: Biri Allah ın kitabı Kur an, diğeri de Ehl-i beytimdir.

LİVATA HADDİ (EŞCİNSELLİĞİN/HOMOSEKSÜELLİĞİN CEZASI)

MEDYA. Uluslararası Arapça Yarışmaları BASIN RAPORU

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

İçindekiler. Kısaltmalar 13 GİRİŞ I. ÇALIŞMANIN KONUSU VE AMACI 15 II. İÇERİK VE YÖNTEM 16 III. LİTERATÜR 17

Kadının abdestte başörtüsünün üzerini mesh etmesinin hükmü. Muhammed b. Salih el-useymîn

Yazar= Soner DUMAN. Soru:

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

TOKAT IN YETİŞTİRDİĞİ İLİM VE FİKİR ÖNDERLERİNDEN ŞEYHÜLİSLAM MOLLA HÜSREV. (Panel Tanıtımı)

Hilalin bir ülkede görülmesiyle oruca başlamak. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme

5 Peygamberimiz in en çok bilinen dört ismi hangileridir? Muhammed, Mustafa, Mahmud, Ahmed.

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 6 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE

Meâni l-esmâi l-ilâhiyye

AKADEMİK YILI

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

03 Ocak 2018 Çarşamba 09:24 Bu haber 3530 kez okundu.

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

Kur ân ve iman hakikatlerine ulaşmanın adresi

DİYANET İLMİ DERGi 32. CİLT TOPLU FİHRİSTİ (1996)

02- Sevde binti Zem'a el-amiriye (Sevde binti Zama) Meydan Larousse C.11, s.22

İLAHİYAT 3. SINIF - 1. ÖĞRETİM DERS ADI ÖĞRETİM ELEMANI BÖLÜM SINIF ÖĞRETİM GRUP FARSÇA I DOÇ. DR. DOĞAN KAPLAN İLAHİYAT HADİS TENKİDİ PROF.

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM HAZIRLIKSIZ İLAHİYAT MÜFREDATI

ﺐ ﺋﻟﺬﺮﻟ ﻼﺻ ﺔﻋﺪ ﺑ «ﺔﻴ ﻟ ﺘﺮ ﺔﻐﻠﻟﺎ ﺑ» ﺪﺠﻨﻟﻤ ﺢﻟﺎﺻ ﺪﻤﻣﺤ ﺪﻤﻣﺤ ﻴﻦﻫﺎﺷ ﻢﻠﺴﻣ ﺔ : ﺟﻤﺮﺗ ﻞﻴﺒﻧ 1 2 ﺔ:ﻌﺟ ﺮﻣ

Hz. Mehdinin (A.S.) geleceği ile ilgili olarak üzerinde durmamız gereken bir konu daha vardır.

RECEP AYINDA ORUÇ TUTMANIN HÜKMÜ

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Yard.Doç. Aralık 2000 İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi. Doktora Ekim 1998 M.Ü.S.B. E. Temel İslam Bilimleri Hadis Anabilim Dalı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

1. Adı Soyadı: Zekeriya GÜLER 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

Spor (Asr-ı Saadette) Prof.Dr. Vecdi AKYÜZ

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

MUHAMMED BAKIR EL-MECLİSÎ NİN VE BAZI ŞİÎ ÂLİMLERİN HZ. AİŞE HAKKINDAKİ BAZI SÖZLERİ

Konu Anlatımlı Diyanet Yeterlik Kitabı - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Question. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir?

Azrail in Bir Adama Bakması

İMAMİYYE NİN İMAMET NAZARİYESİNİN TEŞEKKÜL SÜRECİ Metin BOZAN İSAM Yayınları, İstanbul 2009, 272 s. Harun TÜRKOĞLU

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İmam Şafii nin Vefat Ederken. Üzerinde Bulunduğu İ tikad.

Recep in İlk Üç Orucunun Fazileti

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM FORMASYONLU İLAHİYAT MÜFREDATI (ILY)

3. Farz Dışında Yaptığı İbadetler

Yaratanlar arasında şerefli bir yere sahip olan insanın yaşam hakkı da, Allah tarafından lutfedilmiş bir temel haktır.

Aynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.

Fırka-i Naciyye. Burak tarafından yazıldı. Çarşamba, 09 Eylül :27

23-27 KASIM 1998 ANKARA HİL TON OTELi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

USUL/FIKIH TARTIŞMALARI

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Acaba İslam dini Kadın ın sünnet olması doğrultusunda bir destur vermiş midir?

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s.

Yaşadığı dönemde çok önemli İslam düşünürleri yaşamış. Bunlardan birisi de hocası İbni Teymiyyedir.

Fıkıh Usulünde Fahreddin er-râzî Mektebi Tuncay Başoğlu İstanbul: İSAM Yayınları, 2014, 300 sayfa.

Dersin Optik Kodu. Ders Dur. (Z/S) Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Dersin Optik Kodu. Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Ders Dur. (Z/S) Dersin Adı

Gençlik Eğitim Programları 7. SINIF SİYER-İ NEBİ

Transkript:

Ölmüşlere dua okuma Hocam yazılarınızı takip ediyorum. Kur ân-ı Kerîm yalnız Allah rızası için okunur başlıklı yazınızda ölmüşlerin arkasından Kur ân okumanın, insanı şirke dahi götürebilen bid at olduğunu söylüyorsunuz. Büyüklerimizden kalma bizlere tavsiye edilen onların da yapageldiği bazı uygulamalar var. Biz bunları uyguluyoruz. Örneğin mezarlığın yanından geçerken üç kulhüvallah, bir elham okuyup mezarda yatanların ruhuna bağışlamak, yine sabah namazından sonra üç kulhüvallah bir elham okuyup Peygamberlerimizin ruhuna, ölen akrabamızın ruhuna bağışlamak. Bu yaptığımız dua şekli yanlış mı? Yanlışsa atalarımıza nasıl bir dua okumalıyız? Cevaplandırırsanız memnun olurum. Saygılar sunarım. Cevap: Müşrik Araplara: "Allah'ın indirdiğine uyun dense, Biz atalarımızdan bulduğumuz yola uyarız" gerekçesiyle Kur ân ın tevhid çağrısına karşı geliyorlardı. Ben Allah'ın indirdiğini anlatıyorum. Atalardan bulunanları değil. Ah keşke o ataların İslama soktukları bu yanlışlar olmasaydı; İslam safiyetini koruyacaktı. Kaldı ki ben, Kur ân okunmaz, demedim. Ölünü n ruhuna bağışlamak için Kur ân okunmaz, Kur ân Allah için okunur. Okuma sonunda Allah tan ölmüşlerin ruhunun şad olması için dilekte bulunulur. Söylediğim budur. Hz. Peygamber in ve sahabilerinin, ölülerin ruhlarına bağışlamak için Kur ân okudukları hakkında hiçbir delil yoktur. Çünkü Âkif in dediği gibi: İnmemiştir hele Kur ân bunu hakkıyla bilin; Ne mezarlıkta okunmak, ne de fal bakmak için! İbni Teymiyye ye neden saldırıyorlar? 1 / 5

Hocam, kimi çevre tarafından büyük bir zındık (bu çevreler genellikle tarikat cemaatleri olmakta ve onun İbn Arabi-Ebu Hanife- İmam Malik -İmam Hanbel-İmam Şafii hakkında kâfir ve zındık dediğini, hatta Hz. Ömer ve Hz. Ali nin yanlışları olduğunu söylediğini iddia edilmektedir ), kimi çevre tarafından da büyük bir alim olarak tanınan İbn Teyyime gerçekten kimdir? Neden onu eleştirirler? Görmediğim, lafını işitmediğim bir âlim hakkında kötü konuşmak kötü değil midir, sonuçta onun söylemediği birçok söz onunmuş gibi gösterilemez mi? Kitaplarında böyle hakaretleri var mıdır ve varsa kimi eleştirmiştir? Doğruyu bulmanın zor olduğu günümüzde sizin gibi hakikatleri anlatan hocalarımıza ümmetin ihtiyacı var, Allah razı olsun. Cevap: Kemal Bey, İbn Teymiyye büyük bir âlimdir. Her insan gibi onun da düşüncelerinde elbette aşırılıklar, yanılgılar var ama bu onun İslâm'a hizmet yolundaki azmini ve gayretini küçültmez. İbn Teymiyye (H. 661-728/M. 1263-1328 ) Selefiyye/Ehli Hadis ekolünün en önemli âlimlerinden sayılan ve görüşleri çeşitli İslam âlimlerini ve akımlarını etkilemiş olan İslâm âlimi ve düşünürüdür, hattâ bir bakıma müceddid sayılır. Bugün Urfa ilimizin sınırları içinde bulunan Harran'da doğmuş, Moğol istilası yüzünden, çocukken ailesiyle birlikte Şam'a (Dımaşk) gitmiştir. O dönemlerde Şam bilim ve kültür açısından da çok önemli bir şehirdi. Moğol istilaları döneminde doğması ve yetişmesi onun karakterini etkilemiş, siyasi düşüncesinde de bu istilanın yansımaları olmuştur. İbn Teymiye, bir ilim yuvası çocuğudur. Babası da dedesi de büyük birer İslâm bilgini idiler. Ailesi tarafından küçük yaşlardan itibaren ilmi kariyere yöneltilmiş, ilk eğitimini babasından almış olan İbn Teymiyye, İbranice yi, Latince yi, Türkçe'yi biliyordu. Bunu şu sözlerinden anlamaktayız: İbranice lafızlar bir dereceye kadar Arapça lafızlara yakınlaşmaktadır. Nitekim isimler büyük türev noktasında birbirine oldukça yaklaşmaktadır. Ben kitap ehli arasında Müslüman olmuş birtakım kimselerden Tevrat ın İbranice lafızlarını dinledim. Her iki dilin birbirine oldukça yakın olduğunu gördüm. Öyle ki sonunda sırf Arapça bilgime dayanarak onların İbranice konuşmalarının birçoğunu anlar oldum. İbn Teymiyye fakih (hukuk âlimi) ve muhaddis (hadis âlimi) kişiliğinin yanı sıra akaid konularında da çeşitli söylemlerde bulunuyordu. Özellikle yaşadığı dönemlerde yaygınlaşmaya başlayan tasavvufa karşı, çoğunlukla isim vermeden genel eleştirilerde bulunmuş; kendi zamanında türbelere, yatırlara tapılırcasına saygı gösterilmesi hakkında risaleler yazmış ve halk arasına yerleşmiş olan bu geleneksel uygulamaları eleştirmesi ve özellikle Muhyiddin İbn-Arabî'nin görüşlerine karşı tutumu şimşekleri üstüne çekmiş, bu yüzden hayli düşman kazanmıştır. 2 / 5

Davet üzerine gittiği Mısır da çeşitli bahanelerle zindana atılmıştır. Zindanda yaklaşık bir buçuk sene yattıktan sonra serbest kalmıştır. Zindanda kaldığı bu dönemde çeşitli işkencelere de maruz kalmıştır. Bundan sonraki dönemde Mısır'daki mutasavvıflarla arasında büyük çatışmalar çıkmış, eleştirilerine devam eden İbn Teymiyye, yeniden hapsedilmiş, ancak bu hapis süreci ilkine oranla daha hafif geçmiştir. Zira bu sefer dönemin kadıları onun yanında yer almış, onun daha iyi şartlar altında ceza görmesini sağlamışlardır. Zaten kısa bir süre sonra da serbest bırakılmıştır. Fakat dönemin yeni yönetimi onu İskenderiye'ye sürmüştür. Fakat Mısır tahtı yeniden el değiştirince, İbn Teymiyye Kahire'ye davet edilmiştir. Ellili yaşlarındayken Moğollara karşı bir savaş çağrısı üzerine, tekrar Şam'a gitmiş savaş olmamasına karşın Şam'da ikamet etmeye devam eden İbn Teymiyye fıkıh konusuna ağırlık vermiştir. Her ne kadar Hanbelî mezhebini takip etse de, mezhebe tamamen bağlandığı söylenemez. Zaman zaman dört fıkıh (hukuk) mezhebinin görüşlerine ters görüşleri de oluyordu ve bunları açıklamakta tereddüt duymuyordu. İdarenin bu davranışını yasaklamasına rağmen, İbn Teymiyye dört mezhebin görüşleriyle ters düştüğü durumlarda kendi görüşünü sunmaktan ve fetva vermekten geri durmamıştır. İdarenin yasağı tekrarlamasına rağmen davranışını sürdürmesi sonucu, İbn Teymiyye Şam kalesinde hapsedildi. Yaklaşık altı ay hapiste kaldıktan sonra serbest bırakıldı. Çalışmalarına devam ederken karşıtı olan gruplar onun eski fetvalarından birini ortaya atarak onun idare ile arasının açılmasına neden olmuş, sonuçta İbn Teymiyye tekrar hapsedilmiştir. Hapis süreci içinde baskı artmış ve sonunda hapiste okuyup yazması da yasaklanan İbn Teymiyye iki yıl sonra, 1328'de, yakalandığı bir hastalık sonucu vefat etmiştir. Düşüncesi ve çalışmaları İbn Teymiyye çok yönlü bir kişiliktir, İslam hukuku (fıkıh), hadis ilmi ve siyasi düşünce başta olmak üzere birçok konuda uzmanlaşmış, önemli eser ve görüşler sunmuştur. İbn Teymiyye bir mezhep kurucusu değil, Hanbelî mezhebinin ödünsüz uygulayıcısıdır. Ancak o birçok kimseyi etkilemiştir. Sanıldığı gibi İbn Teymiyye Tasavvufun saf, zühd ve takva çizgisindeki biçimine değil, felsefileşmiş şekline, özellikle Vahdet-i Vücûd görüşüne karşıdır. Yoksa kendisi Cüneyd, Serî, Tüsterî, Sülemî gibi tasavvuf önderlerini saygı ve rahmetle anar. Yetiştirdiği sadık talebesi 3 / 5

İbn Kayyim el-cevziyye Tasavvufun ana ilkelerini gayet güzel açıklayan Medâricu s-sâlikîn adlı şerhini yazmıştır. Ünlü müfessir İbn Kesir de onun takipçisidir. Siyasi düşüncesi İbn Teymiyye insanın fıtratı gereği medeni olduğunu, başka bireylerle birleşmeye hem çıkar değişimi hem de tehlikeleri bertaraf etmek için ihtiyaç duyduğunu düşünmüştür. Buna göre, onun düşüncesinde, topluluk içinde faydalı sonuçlar verecek eylemleri desteklemek ve emretmek, zararlı sonuçlar verecek eylemleri yasaklamak için topluluğun bir idareciye ihtiyacı vardır. Bu idareciye itaatin gerekli olduğu gibi, nasihatin de gerekli olduğunu vurgular; ona göre "din nasihattir". Böyle büyük bir âlime saygı duymak gerekirken ona dil uzatmak ancak cehaletin ve önyargının eseri olabilir. Merhum Hocamız M. Tayyib Okiç, onun hakkında İbn Teymiyye nin hiçbir şeyi olmasa, sadece el-cevabu's-sahih limen beddele dine'l-mesih adlı eseri, İslâm a hizmetinin takdirine yeterlidir demişti. Eserleri İbni Teymiyye'nin eseleri hakkında Hafız ez-zehebî şunları söylemektedir: Şeyhu l-islam Takıyyu d-din Ebu l-abbas Ahmed b. Teymiyye -Radıyallahu anh ın te lif ettiği eserleri topladım, bunların bin esere vardıklarını tesbit ettim. Daha sonra da onun başka eserlerini de gördüm. Diğer birtakım tarihçiler İbn Teymiyye'nin eserlerinin yaklaşık 300 cildi bulduğunu belirtmişse de bu eserlerin tümü bugüne ulaşamamıştır. Akaid konusunda bugüne ulaşmış yaklaşık 20 risalesi mevcuttur. Bu risalelerinin bir kısmı ile bazı küçük kitaplar, Mecm'uatü'r-resâil ismi altında basılmıştır. Yukarıda işaret ettiğimiz üzere Hristiyanlara İslam dinini anlatmaya çalıştığı ve çeşitli Hıristiyan 4 / 5

doktrinlerini eleştirdiği el-cevabu's-sahih limen beddele dine'l-mesih isimli ünlü bir eseri vardır. Fıkıh konusunda birçok eseri bulunur, risalelerinden bir kısmı Mecm'uatü'l-fetâva ismi altında basılmıştır. Siyasi konularda es-siyasetu'ş-şer'iyye fî İslâhi'r-Râî ve'r-ra'ıyye ve el-hisbe fi'l-islâm en önemli eserleridir. Bunların dışında tefsir, mantık ve cedel konularında çeşitli eserleri bulunur. Nakdu'l mantık ve Minhacu's-sunne ünlü eserlerindendir. Bu konuda birçok kaynağa başvuru imkânı bulamayanlar, Internet te Wikipedia özet ansiklopediden de yararlanabilirler. 5 / 5