Türk Krom Cevheri Terkibine dair bir tetkik



Benzer belgeler
6 EKİM 1964 MANYAS DEPREMİ ESNASİNDA ZEMİNDE MEYDANA GELEN TANSİYON ÇATLAKLARI ERDBEBENSPALTEN IM DER GEGEND VON MANIAS IN NORDWEST-ANATOLIEN

Kişisel hesap müşterek hesap Çocuk hesabı döviz hesabı kurumsal hesap öğrenci hesabı Aylık kesintiler var mı? Fragen, ob für das Konto monatliche Gebü

HSK Unterricht in Heimatlicher Sprache und Kultur Ana dili ve Kültür Dersleri

[ülke] sınırları içinde para çekersem komisyon ücreti öder miyim? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt

Antrag auf Erteilung/Verlängerung einer/eines İlk izin / Uzatma başvurusu

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 10 u 10 geçiyor. Almanya yı kurtarmak için 120 dakikan ve üç canın var. Komisere güvenebilir misin?

Auswandern Studieren. Studieren - Universität. Bir üniversiteye kaydolmak istiyorum. Angeben, dass man sich einschreiben will

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 19 Sahtekarlık ortaya çıkar

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat Görevini tamamlamak için 65 dakikan var.

Smartphone-Funktionen

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat dakikan ve bir canın kaldı.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM ALMANCA DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI (MAZERET)

Auswandern Studieren. Studieren - Universität. Angeben, dass man sich einschreiben will. ders almak istiyorum.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e 10 var. 60 dakikan ve bir canın kaldı.

Datenblatt für Joysticks

Zonguldak'ın Kozlu serisine ait Çay - Damar kömürü üzerinde mikroskopla yapılan kalitativ - petrografik etüt

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat dakikan ve iki canın var, ve biri seni tanıyor.

Sonderwerbeformen Gültig ab Januar 2011

3. Neujahrsball der Deutsch-Türkischen Wirtschaft. Alman- Türk Ekonomisinin 3. Yeni Yıl Balosu

Almanca yapısal kalıp kavram sözlüğü Deutsches Konjunktionen Wörterbuch [Mevlüt Baki Tapan]

Schuljahr. Herkunftssprache Türkisch

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 26 Zaman Deneyleri

Der kleine Hase möchte lesen lernen

Aufklärung Nr. 11: Influenza Türkisch / Türkçe

Merkezî Anadolu Ovalarının Jeolojik ve Hidrolojik Müşahedeleri Hakkindaki Almanca Makalenin Hulâsası.(*)

Geschäftskorrespondenz

Yurt dışı eki tarihli Alman çocuk parası başvurusu için Anlage Ausland zum Antrag auf deutsches Kindergeld vom

Bald komm ich in die Schule. Anregungen zur Vorbereitung auf die Schule für Kinder und Eltern

Webseiten-Bericht für kredikartihesapsorgulama.com

HAMDİ ŞAHİN EINE NEUE GRABINSCHRIFT AUS SELEUKEIA AD CALYCADNUM. aus: Epigraphica Anatolica 39 (2006) Dr. Rudolf Habelt GmbH, Bonn

Avusturya çalışmaya gidenlerle Aile Birleşimi

Öğrenci Kitabı BEN DE BAŞARIRIM! telc TÜRKÇE B1 OKUL.

COMPUTER: Mission Berlin, 9 Kasım, sabah saat 10. Berlin e hoşgeldin. Kahramanın kim olsun? Berlin e hoşgeldin. Kahramanın kim olsun?

DENEY FİYAT LİSTESİ. MDN.KMY.0001 Kimyasal analiz boyutuna numune hazırlama ( 100 mikron)

Tavsiyeniz için 60, EUR ya varan primler. Arkadaşınıza tavsiye edin ve primlerden faydalanın

GÜÇ KOŞULLARDAKİ BİREYLERİ DESTEKLEME DERNEĞİ (GÜÇKOBİR) (Supporting Association for the Individuals in Difficult Condition)

Datenblatt für Joysticks

Art der Vorlesung. Zorunlu Pflicht

ÖPÜCÜK OLMAZ ZORLA. Marion Mebes / Lydia Sandrock Kein Küsschen auf Kommando Ausmalbuch 2015 verlag mebes & noack

Kontakt / Temas. Interkulturelles Netzwerk für Krebstherapie: - Türkisch / Deutsch Kültürler arası kanser tedavi ağı. - Türkçe / Almanca -

Die alttürkische Xuanzang-Biographie V

Projektierung von Photovoltaik- Systemen in der Türkei. Praktische Erfahrungen in der

Montaj Talimati. Eurorient GmbH., An der Weide 15B, Weyhe,

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL (ALMANCA) YETERLİK SINAVI A

Mehrsprachiger Elternabend

Das Abitur am Istanbul Lisesi

Das Abitur am Istanbul Lisesi

Research Game - The European scientific research game Spielregeln

Aufklärung Nr. 27: Pneumokokken (Konjugat) Türkisch / Türkçe

Tablo 1 Ham Demirin, Cevherlerin, Kok ve Eriticinin Terkibi. MgO. AlıOj. CaO

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) Mayıs 2014 Kayıt Formu

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e 20 var. 70 dakikan ve bir canın kaldı. Acele etmen gerekiyor. Seni kim takip ediyor?

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e çeyrek var. 65 dakikan ve bir canın kaldı.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat dakikan ve iki canın kaldı.

BÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

CÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 10 u 20 geçiyor. iki canın ve 95 dakikan var. Mesaj ne anlama geliyor?

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM ALMANCA DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI

Islam (isteğe bagli) Sezer (esinizin soy adi) (doğum tarihi) Deutsch (milliyeti)

Deutsche Botschaftsschule Ankara Zweigstelle Istanbul Sicherheitskonzept Informationen für Familien / Notfallsinformation Acil Durum Planı - Karte

Aufklärung Nr. 23: 6-fach Türkisch/Türkçe. Tetanos, difteri, hib hastalığı, çocuk felci ve hepatit B aşısı hakkında

Bald komm ich in die Schule. Yakında Okula Başlıyorum

Herzlich willkommen! - Hoş geldin! ÜBUNGEN / ALIŞTIRMALAR. Ergänze den Dialog! / Diyaloğu tamamla!

Bu dersimizde Bayan Graf bir eğitim kursuna gitmek istiyor. Bu konuyu bir arkadaşıyla görüşüyor.

(Stand Januar 2013) (Ocak 2013' deki durum)

Daha sonra internet sunucu suna veya Google arama motoruna şu linki yazın:

Forum Demenz / Alzheimer Wie gehe ich damit um? Sylvia Kern, Geschäftsführerin 1

Aufklärung Nr. 10: Hepatitis B Türkisch / Türkçe

VORSCHAU. Önsöz. zur Vollversion

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 19 Soğuk Savaş ta Aşk

DEMANS NEDİR? ?????????????? ????????????

Reisen Unterwegs. Unterwegs - Ort. Du weißt nicht, wo Du bist. Onun haritada nerede olduğunu bana gösterir misiniz?

FLASHBACK: Die Kantstraße? Mädchen, die ist im Westen, verstehen Sie? Da können Sie jetzt nicht hin.

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

El kitabı Okula Başlangıç Yardımı. 1. Giriş

Eğitim ve İştirak Paketi. Nordrhein-Westfalen Eyaleti. Çalışma, Uyum ve Sosyal İşler Bakanlığı nın bir bilgilendirmesidir.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11. Sadece 60 dakikan kaldı, ve ek bir canın yok.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah, saat dakikan ve iki canın kaldı. Ayrıca sana yardım

Marie hat Heimweh. Sevgi evini özler

Vergleich der Schülerantworten zwischen den Partnerregionen

Musterformular ZIT-BB

Almanyalý Türklerin bankasýna hoþgeldiniz. HypoVereinsbank ve YapýKredi iþbirliðinin tüm avantajlarý hizmetinizde.

El Kitabı Çocuk Parası Plus. 1. Giriş

Orientierende Überprüfung der muttersprachlichen Kompetenz Türkisch sprechender Kleinkindern

USB 2.0 Harici Disk Koruncağı 2.5" (6.35 cm)

Almanca aile birleşimi sınavı dört bölümdür: 1-Dinleme, 2-Okuma, 3-Yazma, 4-Konuşma

Offenbarung in Christentum und Islam

KREDİ KARTI SÖZLEŞMESİ KREDITKARTEN VERTRAG

Datenblatt für Joysticks

HERE COMES THE SUN. 6. September bis 31. Oktober 2010 Uferhallen, Berlin-Wedding

Ich bin ein Baum, einer von in dieser Stadt. Jeder einzelne von uns ist wertvoll. Ben bir ağacım, bu şehirdeki değerli ağaçtan biriyim.

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 16 Đkarus

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 02 Firarda

Karlsbad Mühlbrunnen Maden Suyuna Kimyevî Bakımdan Çok Benzeyen Düzce-Derdin (Bolu vil.) Maden Suyu Menbaı

Persönliche Korrespondenz Brief

Persönliche Korrespondenz Brief

"Allah Adına Şiddete Hayır! Barışın Savunucuları Olarak Hıristiyanlar ve Müslümanlar"

Transkript:

Türk Krom Cevheri Terkibine dair bir tetkik Yazan : Dr. F. MEYER Malûm olduğu üzere krom, kromit cevheri içinde oksidike bir şekilde zuhur e- den ve kromun tabiatte alelekser tezahürünü mucip olan kromitin formülü FeO O 5 dür. Bu da Spineli grupunun tipik mümessilidir. 2 veya 3 kıymetli muhtelif maadin oksitlerinin çok yüksek derecei hararette izabesile fevkalâde kristalizasyon kudretlerini haiz cisimler elde edilebilir. Bunlarda kıymetli cevherin bir oksidilisi müsbet ve 3 kıymetli cevherin diğer oksidi menfi mürekkebatı teşkil eder. Muntazam bir şekilde kristalleşen işbu cisimleri, halis tuz olarak telâkki edebiliriz. Tuzlar, alelumum gayri uzvî kimyada, kalevî unsurlar ve aynı şartlarla asidli unsur yerine kimyevî müşabeheti haiz oksidli tuzlar bilkimya ikame edilebilir; ve malûm ol - duğu veçhile Spineli grupuna mensup cisimlerde ve mevzuu bahsettiğimiz kromit hâdisesinde esası teşkil eden FeO, alelumum MgO ile ve nadiren ZnO, MnO, CoO ve yahut CaO ile de temsil ve menfî mürekkebatı teşkil etmekte olan A1 2 ile veya Fe 2 O 3 ile ikame edilebilir. Takriben 2,5 senedenberi M. T. A. Enstitüsünün kimya laboratuvarlannda, bulundukları mahaller bildirilmiş olan 175 krom cevheri tahlil edilmiştir. Ekserisinde krom, demir ve silisiyum muhtevi - yatı tayin ve tesbit olunmuştur. Si0 2 muhteviyatı, tezayüd veya tenakus eden ser- pantin veya Hornblende muhteviyatına na - zaran, ekseriya % l ilâ 6 arasında tahavvül etmektedir. Zengin krom cevherinde % 32,2 FeO ve % 67,8 mevcuttur. Buna nazaran FeO: nisbeti 32,2 : 67,8 = 0.47 dir. Binaenaleyh FeO : nisbeti mezkûr 175 numunede hesap edilirse - arzolunan numunelere nazaran - lâakal takriben 0.47 rakkamı elde edilmesi icabederdi. Haricî kısmet ise, hâdiselerin % 90 nında 0.27 ile 0.35 arasındadır. Kemmiyatı vaziye ile gösterilmek icabederse fazla üzerinde harici kısmetler tertide aynı netice veren hâdiselerin adedi kaydedilirse (şekil 1) - deki münhani elde edilir. 149

Görüldüğü veçhile münhani, 0.26 kiymetinde yükselerek azamî noktaya çıkmakta ve hafif bir inhina ile düşmektedir. Nazarî bir şekilde matlûb olan 0.47 kiymeti, yalnız bir hâdisede elde edilmiştir (2 numaralı tahlil raporunu tetkik ediniz.) FeO muhteviyatı, tahlil edilen cevherin % 70 inde % 13 ilâ 16 mevcud ve bilhesap bulunan vasatisi ise % 14.5 dir. Krom muhteviyatı % 46 ilâ 52 hadleri arasında tahavvül etmekte olup vasatisi % 49 dur. Krom cevherindeki muhteviyat nisbetini beyan edebilmek için FeO nün sikletinin yüzde hesabile miktarını (14.5 dir), FeO nün muhteviyat sıkletine taksim etmek icabeder. Bu da, 71.8 dir. Aynı muamele.,, için de tatbik edilirse,.,, sikletinin yüzde nisbeti % 49 olduğuna nazaran 152.0 dir. Binaenaleyh olduğu tebarüz eder. Bu da krom cevherinde FeO nün.,, e nisbetine nazaran takriben 2 : 3 nisbetindedir. Mahaza her ne kadar faraziyeler hakikate muka - rin ise de FeO da 2 molekül ve.,, da 3 molekül hesab edilebileceğine katiyetle hükmedilemez. Buna ait esbab şu suretle izah edilebilir: Kromun bir kısmının CrO olarak mevcudiyeti ihtimal dahilinde değildir. CrO,., ün imtizacı meçhuldür ve bu formülü arzeden hiç bir maden mevcut değildir. Fakat hakikat şudur ki noksan olan 2 kiymetli cevherin oksidi MgO olması icabe - der. Zira cevherlerde % 10 ilâ 20 nisbe - tinde mevcuttur. Serpantin ve dolayısiyle Hornblende ( Si0 2, muhteviyatında hesap edilir) ve MgO. Al 2.,, (% 7 ilâ 20 nisbetinde olan Al 2.,, muhteviyatından hesab edilir) teşkil ve istihsal için MgO miktarı mecmu miktardan tenzil olunursa l numaralı umumî analizde kalan berveçhiâti rakamların esas ittihazında nazarı dikkate alınması icabeden % 7 nisbetinde MgO bakiyesi kalır. % 99,8 İşbu % 7 nisbetindeki MgO dan %5.8 miktarı FeO ile zayıflatılmamış olan ün imtizacı için lâzımdır. Bu suretle 7 5,8 % 1,2 MgO bakiye kalır ki, bunun da ile ile irtibatı icabeder. Bundan da % 1,2 nisbetindeki MgO ya muadil kıymetteki bir Fe O miktarı Fe0: Fe 2 ; olarak mevcut olduğu tebeyyün eder, ve % 2,4 nisbetinde FeO : Fe 2 nisbeti cüzî olan bir FeO muhteviyatının azalmasına meyletmiş bulunmakta ve bu suretle FeO da 2 molekül ve de 3 molekül tesadüf e - dileceğine dair faraziye tahakkuk etmekte - dir. Krom cevheri ne kadar karışık olduğu - nu başka bir umumî analizin tetkikiyle yani diğer bir misalle de gösterilebilir. Şayet 2 numaralı tahlil raporunda görülen % muhteviyatı tetkik edilirse:

ve yahut l FeO : dür. Serpantin ve A1 2 için lüzumu olan MgO miktarı tenzil edilince geriye maalesef takriben % 7 miktarında MgO kalmakta ve bunu da demirin mühim bir cüzü olan Magnetit % 13 FeO : Fe 2 olarak kabul etmek mecburiyeti hasıl olmaktadır ki, bu suretle burada da saf kromitin mevcudiyetine tesa - düf edilmez. Şimdiye kadar elde pek az umumî tahlil raporları mevcut bulunduğundan A1 2 ün e katî bir şey söylenemez. Tahlil olunan 175 krorn cevherinde saf kromit mevcut olamıyacağını yapılan tetkikat göstermektedir. Muhtelif mahallî cev - herlerin tayin ve tesbit olunan kesafetleri p] 4.0 ilâ 4.2 kıymetlerini vermektedir. İşbu kıymetler kesafeti [ 2 ] 4.93 e kadar olarak ıgösterilen saf kromitten aşağıdır ve bu da kromitin ademi mevcudiye - tini isbat etmektedir. İşbu cevherin teşekkülâtını tayin için usulü veçhile ve mümkün olduğu kadar ecnebî maddelerden âri umumî tahlillere lü - zum vardır. [1] Kesafetler M. T. A. Enstitüsünün Maden Şubesi Mütehassıslarından Dr. Schröder tarafıddan ölçülmüştür. [2] Doelter, Handbuch der Mineralchemie, cild 4, sayfa 682, Nr. 41 a.

Uebersetzung aus dem Türkischen Betrachtüng über die Zusammenset. zung der Türkischen Chromerze. Dr. F. MEYER Bekanntlich liegt das Chram in dem Mineral Chromit in oxydischer Form vor, und der Chromit, der das haufigste Vorkommen des Chroms in der Natur bildet. hat die Formel FeO. ; ein iypischer Vertreter der Spinellgruppe. Man kann durch Zusammenschmelzen von Oxyden verschiedener 2 - und 3 - wertiger Metalle bei sehr hohen Temperaturen Körper bekommen, die ausgezeichnetes Kristallisationsvermögen besitzen. Bei diesen bildet das eine Oxyd (des 2- wertigen Metalls) den positiven das andere Oxyd (3-wertigen Metalls) den negativen Bestandteil. Diese-regulaer kritallisierenden Körper - kann man als echte Salze auffassen. Ebenso wie man allgemein in der anorganischen Chemie bei den Salzen das basenbildende Element durch ein chemisch âehnliches und gleichfalls das saurebildende Element durch ein chemisch âehnliches ersetzen kann. und dabei neue Salze mit aehnlichen Eigenschaften bekommt, so kann bekanntlich auch bei den Körpem der Spinellgruppe, in unserem Fail beim Chromit das basenbildende FeO im allgemeinen durch MgO, seltener durch ZnO, MnO, CoO öder auch durch CaO vertreten werden. Der Der Ouotient liegt jedoch in fast 90 % der Faile zvvischen 0,27 bis 0,35. Tragt man in einem Koordinatensystem auf der Abszisse den Ouotienten und auf der Ordinate die Anzahl der Faile, in denen derselbe Wert ermittelt vvurde, so erhâlt man die in Abb. 1 dargestellfe Kurve. negative Bestandteil, das 0.3 kann durch AlO 3 öder Fea O 3 ersetzt werden. In etwa 21/2 Jahren sind im ehem. Laboratorium des M. T, A. Enstitüsü 175 hiesige Chromerze, deren Fundorte zum grössten Teil nicht angegeben waren, analysiert worden. In den meisten Fâllen ist nur der Gehalt an Chrom, Eisen und Silizium bestimmt. Der SiO 2 Gehalt bewegt sind entsprechend dem schwankenden Gehalt an Serpentin oder Hornblende meistenteils zvvischen 1 und etwa 6 %. im reinen Chromit sind 32,2 % FeO und 67,8 % Cr2 O 3 enthalten. Das Verhâltnis FeO : O3 ist also 32,2 67,8 = 0,47. Rechnet man bei den 175 Proben dieses Varhâltnis FeO: O 3 aus, so müsste sich, wenn Chromit vorlâge, zum mindesten angenaehert die Zahl 0,47 ergeben. 152 Aus deren Verlauf ersieht man, dass sie bei dem Wert 0,26 stark ansteigt, ein Maximum bildet und mil geringerer Neigang abfellt. Der theoretisch geforderte Wert von 0,47 vvurde nur in einem Faile erhalten (s. spaeter Analyse Nr. 2). Der Gehalt an FeO ist in 70 % der untersuchten Erze 13 bis 16 % im erechneten Mittel 14,5 % Der Gehalt an Chrom bevvegt sich in den Grenzen von 46 bis 52 % und wurde im M'ttel zu 49 % errechnet. Um zu einem Ausdruck über die Molverhaeltnisse in dem Chromerz zu kommen, muss man die Gevvichtsprozente an FeO, hier also 14,5 durch

und die Annahme, dass auf 2 Moleküle FeO 3 Moleküle Cr2 O3 kommen, besteht nicht zu recht. Wie verwickelt der Aufbau der Chromerze ist, sei an einem anderen Beispiel der Auswertung einer Gesamtanalyse gezeigt. Wenn man aus den % Gehalten der Analyse Nr. 2 [1] Die Dichten wurden von Herrn Dr. Schröder in der mineralogischen Abteilung des M. T. A. Enstitüsü gemessen. [2] Doelter, Handbuch der Mineralchemie Bd. 4 S. 684 Nr. 41a 153