DİPLOMA EKİ ve TANINMA. 01 Mart 2013, İSTANBUL TEKNİK Üniversitesi, İSTANBUL. Prof. Dr. Süheyda ATALAY

Benzer belgeler
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ ÖNLİSANS PROGRAMI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN BOLOGNA SÜRECİ ve AKTS BİLGİLENDİRME SUNUMU

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI

2013 yılından önce Bölümümüzden ders almaya başlayan Ulusal Krediye tabi öğrencilerin dikkatine

ULUSLARARASI LOJİSTİK LİSANS PROGRAMI

SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ ÖN LİSANS PROGRAMI

AŞÇILIK ÖNLİSANS PROGRAMI

2013 yılından önce Bölümümüzden ders almaya başlayan Ulusal Krediye tabi öğrencilerin dikkatine

2013 yılından önce ders almaya başlayan Ulusal Krediye tabi öğrencilerin dikkatine;

BESLENME VE DİYETETİK LİSANS PROGRAMI

HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ

PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3)

ÇOCUK GELİŞİMİ LİSANS PROGRAMI

AKTS KREDİ BELİRLEME KILAVUZU

Başarı notunun 100 üzerinden değerlendirildiği sisteme mutlak sistem denir.

Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Genel Bilgi Amaç ve Hedefler Amaç: Hedef: Verilen Derece: Düzeyi Bazı Kabul Koşulları

T.C. ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI İÇİN TAM TANIMA YÖNERGESİ

ULUSLARARASI TİCARET LİSANS PROGRAMI

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 09/01/

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere GIDA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS DERECESİ verilecektir.

Düzce Üniversitesi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü. ERASMUS+ PROGRAMI VE HAREKETLİLİKLER ÇALIŞTAYI 27 Eylül 2018

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AVRUPA KREDİ TRANSFER VE BİRİKTİRME SİSTEMİ (AKTS) REHBERİ

Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Genel Bilgi Amaç ve Hedefler Amaç: Hedef: Verilen Derece: Düzeyi Bazı Kabul Koşulları Kabul Koşulları:

Mevlana Değişim Programı. Mevlana Koordinatörleri Toplantısı Fen Fakültesi Cemil Bilsel Konferans Salonu

GAZİ ÜNİVERSİTESİ. Avrupa Birliği Erasmus+ Ana Eylem 1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği (KA 103) Yönergesi

DAHA ÖNCE ÖĞRENİM GÖRDÜĞÜ DERSLERDEN MUAF OLMAK İÇİN, MUAFİYET BAŞVURU DİLEKÇESİNİ (ONAYLI DERS İÇERİĞİ VE TRANSKRİPT EKİ İLE)

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ERASMUS YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI PROGRAMLAR KAPSAMINDA GELEN YABANCI DEĞİŞİM ÖĞRENCİLERİ YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS ECTS) Prof. Dr. Aşkın Asan - Prof. Dr. Buket Akkoyunlu

T.C. KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ. Bağıl Değerlendirme Sistemi

AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS) Dr. Öğr. Üyesi Funda İfakat TENGİZ İKÇÜ Bologna Koordinatörü

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) (ECTS: European Credit Transfer System) İLKELERİ ve KILAVUZU

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI. Karar Tarihi : Toplantı Sayısı : 06 Sayfa No: 1

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ HAYATBOYU ÖĞRENME PROGRAMI (LLP) ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ AKADEMİK TANINMA REHBERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİNE İLİŞKİN ESASLAR

BOLOGNA BİLGİ PAKETİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

Gaziantep Üniversitesinden:

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İSLETME FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU KARARLARI

Birebir aynı olmayan dersler farklı bölümlerde farklı derslere eşdeğer sayılabilir.

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

İnşaat Teknolojisi ön lisans programına, ÖSYM tarafından yapılan YGS girip ve yeterli YGS 1 puan alan genel lise

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Birebir aynı olmayan dersler farklı bölümlerde farklı derslere eşdeğer sayılabilir.

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

JANDARMA VE SAHİL GÜVENLİK AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI (JSGA) FAKÜLTE DERS KATALOĞU*

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI, YENİ DERS PROGRAMI İLE İLGİLİ İNTİBAK

İÇ MİMARLIK LİSANS PROGRAMI

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi

BAŞARININ ÖLÇÜLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN ESASLAR

T.C. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Çevre Mühendisliği Yüksek Lisans Programı

MİMARLIK LİSANS PROGRAMI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ 2017/2018 AKADEMİK YILI LİSANS-LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ORYANTASYON PROGRAMI

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS MUAFİYET İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ BAĞIL DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ YÖNERGESĠ

Akdeniz Üniversitesi Sayılı Kanunun 44 üncü Maddesinin (c) Bendinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar

BAŞARILI BĐR ECTS/DS ETĐKETĐ BAŞVURUSU NASIL OLMALIDIR? Prof. Dr. Süheyda Atalay ERASMUS GÜZ TOPLANTISI ÇUKUROVA ÜNĐVERSĐTESĐ, ADANA

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GÜZ YARIYILI

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

Bilim ve teknoloji alanında araştırma yapan ve araştırma ve geliştirme alanına katkı sağlayan mühendislere ileri düzeyde eğitim sunmak

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ YÖNERGESİ ( ) BİRİNCİ BÖLÜM

EĞİTİM ÖĞRETİM BİLGİ SİSTEMİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarında Başarı Notunun Değerlendirilmesine Dair Senato Tarafından Belirlenen Usul ve Esaslar

ESOGÜ ERASMUS + PROGRAMI YÖNERGESİ (ÖĞRENCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ)

YÖNETİM VE ORGANİZASYON YÜKSEK LİSANS

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI BİLGİLENDİRME ve DEĞERLENDİRME TOPLANTISI

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

MADDE 2- Bu yönerge Üsküdar Üniversitesinde kayıtlı hazırlık sınıfı, ön lisans, lisans ve lisansüstü öğrencilerini kapsar.

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DERS İNTİBAK PROSEDÜRÜ STY-001

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

ERASMUS+ ÖĞRENCĠ YÖNERGESĠ Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları arasında yer alan Erasmus öğrenci

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Maden Mühendisliği Yüksek Lisans Programı. Genel Bilgi

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETM

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Ofisi

ERASMUS + PROGRAMI Erasmus + Programı ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ Bilgilendirme Sunumu. Dr. Sıla Turaç BAYKARA İYTE-UİO

Transkript:

T.C. Yükseköğretim Kurulu DİPLOMA EKİ ve TANINMA 01 Mart 2013, İSTANBUL TEKNİK Üniversitesi, İSTANBUL Prof. Dr. Süheyda ATALAY 1

DE ve TANINMA: ARAÇLAR TANIMA ARAÇLARI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS,ECTS) kredisinin yükseköğretim kurumlarında doğru kullanımı. DİPLOMA EKİ (DE, DS): Hem derece hareketliliği Hem de kredi hareketliliği EUROPASS Becerilerin ve yeterliliklerin şeffaflığı için çerçeve belge

DE ve TANINMA : HAREKETLİLİK KREDİ HAREKETLİLİĞİ Yurt dışındaki başka bir eğitim kurumunda alınan eğitimin (gerek kredilerinin gerekse alınan notlarının tanınarak) kendi kurumunda (birbirine yakın) bir öğrenim süresi ile yer değiştirilmesidir. Öğrenme çıktıları temel alınarak gerçekleştirilir. Ve bu durumda tanınmanın anlamı, belirlenen öğrenme çıktılarına ulaşmak için başka bir kurumda kazanılan kredilerin sayısının kendi kurumunda bu öğrenme çıktılarını kazandırmak için tahsis edilen kredilerin sayısı ile yer değiştirilmesidir. 3

DE ve TANINMA Diploma Eki nin hangi bölümlerinde tanınmayı yansıtırız? 4.3 Programme details (transcript bölümü) 6.1 Additional information 4

DE ve TANINMA: AKTS NOTLANDIRMA SİSTEMİ ECTS GRADING SCALE AKTS Notu A B C D E FX F Notun tanımı Başarılı Başarılı Başarılı Başarılı Başarılı Başarısız Başarısız Başarısız öğrencilere FX veya F notu verilir. FX notu, başarısız olan ancak eksiklerini tamamlayarak daha yüksek bir not alabilecek öğrencilere verilir. Böyle bir ayırım, bazı kurumlarda, başarılı olmayan bazı öğrencilerin daha sonra alacakları dersleri belirlemede de yardımcı olmaktadır.

TANINMA ECTS Users Guide Kredilerin tanınmasında esnek bir yaklaşım kullanılması; Kısaca; Perfect Equivalence (Mükemmel Eşdeğerlik) yerine Fair Recognition (Kabul Edilebilir Tanınma) belirtilmektedir.

DE ve TANINMA Doğrudan Yerleştirme şeklinde tanıma Bazı kurumlar başka kurumda alınan dersleri hiçbir dönüştürme yapmaksızın olduğu gibi kendi sistemlerindeki transcript ve Diploma Eki ne yerleştirmektedir. Karşılık Gelen Dersler şeklinde yerleştirerek tanıma Bazı kurumlar ise başka kurumda alınan dersleri Öğrenme Çıktıları itibariyle karşılaştırılabilir ve uyumlu olan kendi sistemlerindeki ders ve kredilere dönüştürerek tanımaktadır. Diploma Eki nde bu derslerin başka bir kurumda alındığı belirtilmektedir

DURUM 1: İDEAL DURUM Kendi kurumunda alacağı derslerin toplam kredisi: 30 AKTS Derslerin hepsi 5. yarıyıl dersi Yurtdışında alınan derslerin toplam kredisi: 30 AKTS Öğrenci bütün derslerden başarılı olarak dönüyor.

DURUM 1: İDEAL DURUM HOME HOST Code Course ECTS 312 Heterojen Katalitik Reaktörler 3 307 Enstrumental Analiz 5 345 Reaksiyon Mühendisliği 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 A ERS 7356 Analisis Instrumental 5 A ERS 7423 Reactores Quimicos 5 B 306 Süreç Güvenliği ve Zararların Önlenmesi 6 ERS 7422 Seguridad e Higiene Industrial 5 C 301 Isı Aktarım Süreçleri 6 386 Tasarım İlkeleri 5 30 ERS 7387 Transmision de Calor 5 B ERS 7420 Projektos 5 D 30

DURUM 1: İDEAL DURUM DİPLOMA EKİ Semester 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 AA ERS 7356 Analisis Instrumental 5 AA ERS 7423 Reactores Quimicos 5 BA ERS 7422 Seguridad e Higiene Industrial 5 BB ERS 7387 Transmision de Calor 5 BA ERS 7420 Projektos 5 CB 30

DURUM 2 Kendi kurumunda alacağı derslerin toplam kredisi: 30 AKTS Derslerin hepsi 5. yarıyıl dersi Yurtdışında alınan derslerin toplam kredisi: 30 AKTS Öğrenci bazı derslerinden başarılı olarak dönüyor.

DURUM 2 HOME HOST Code Course ECTS 312 Heterojen Katalitik Reaktörler 3 307 Enstrumental Analiz 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 A ERS 7356 Analisis Instrumental 5 A 345 Reaksiyon Mühendisliği 5 ERS 7423 Reactores Quimicos 5 B 306 Süreç Güvenliği ve Zararlıların Önlenmesi 6 ERS 7422 Seguridad e Higiene Industrial 5 F 301 Isı Aktarım Süreçleri 6 386 Tasarım İlkeleri 5 30 ERS 7387 Transmision de Calor 5 FX ERS 7420 Projektos 5 F 15

DURUM 2 DİPLOMA EKİ Semester 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 AA ERS 7356 Analisis Instrumental 5 AA ERS 7423 Reactores Quimicos 5 BA 306 Süreç Güvenliği ve Zararların Önlenmesi 6 FD 301 Isı Aktarım Süreçleri 6 DC 386 Tasarım İlkeleri 5 FD 15

DURUM 3 Regular bir öğrenci değil Alması gereken dersleri farklı yarıyıllara ait Öğrenci 5.yarıyıl öğrencisi ama 3.yarıyıldan 3 tane dersi var Öğrenci bütün derslerden başarılı olarak dönüyor.

DURUM 3 HOME HOST Code Course ECTS 312 Heterojen Katalitik Reaktörler 3 307 Enstrumental Analiz 5 345 Reaksiyon Mühendisliği 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 A ERS 7356 Analisis Instrumental 5 B ERS 7423 Reactores Quimicos 5 B 306 Süreç Güvenliği ve Zararların Önlenmesi 6 ERS 7422 Seguridad e Higiene Industrial 5 D 209 Kütle Aktarımı 6 ERS 7378 Fundamentos de Operaciones 5 E 211 Ekonomi 3 ERS 7417 Economia y Organizacion Industrial 5 E 213 Kimya Mühendisliği Laboratuvarı 3 ERS 7327 Experimentacion en Ingenieria Quimical 5 E 31 35

DURUM 3 DİPLOMA EKİ Semester 3 Semester 5 Code Course ECTS Grade Code Course ECTS Grade ERS 7378 Fundamentos de Operaciones 5 CC ERS 7327 Catalisi Industriale 5 AA ERS 7417 ERS 7327 Economia y Organizacion Industrial Experimentacion en Ingenieria Quimical 5 CC 5 CC ERS 7356 ERS 7423 ERS 7422 Analisis Instrumental 5 BA Reactores Quimicos 5 BA Seguridad e Higiene Industrial 5 CB

DURUM 4 Regular bir öğrenci değil Alması gereken dersleri farklı yarıyıllara ait Öğrenci 5.yarıyıl öğrencisi ama 3.yarıyıldan 3 tane dersi var Öğrenci bazı derslerinden başarılı olarak dönüyor.

DURUM 4 HOME HOST Code Course ECTS 312 Heterojen Katalitik Reaktörler 3 307 Enstrumental Analiz 5 345 Reaksiyon Mühendisliği 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 A ERS 7356 Analisis Instrumental 5 B ERS 7423 Reactores Quimicos 5 B 306 Süreç Güvenliği ve Zararların Önlenmesi 6 ERS 7422 Seguridad e Higiene Industrial 5 D 209 Kütle Aktarımı 6 ERS 7378 Fundamentos de Operaciones 5 F 211 Ekonomi 3 213 Kimya Mühendisliği Laboratuvarı 3 ERS 7417 ERS 7327 Economia y Organizacion Industrial Experimentacion en Ingenieria Quimical 5 F 5 F 31 35

DURUM 4 DİPLOMA EKİ Semester 3 Semester 5 Code Course ECTS Grade Code Course ECTS Grade 209 Kütle Aktarımı 6 FD 211 Ekonomi 3 FD 213 Kimya Mühendisliği Laboratuvarı 3 FD ERS 7327 ERS 7356 ERS 7423 ERS 7422 Catalisi Industriale 5 AA Analisis Instrumental 5 BA Reactores Quimicos 5 BA Seguridad e Higiene Industrial 5 CB

DURUM 5 (Durum 3 ün aynısı) Regular bir öğrenci değil Alması gereken dersleri farklı yarıyıllara ait Öğrenci 5.yarıyıl öğrencisi ama 3.yarıyıldan 3 tane dersi var Öğrenci bütün derslerden başarılı olarak dönüyor.

DURUM 5 HOME HOST Code Course ECTS 312 Heterojen Katalitik Reaktörler 3 307 Enstrumental Analiz 5 345 Reaksiyon Mühendisliği 5 Code Course ECTS Grade ERS 7327 Catalisi Industriale 5 A ERS 7356 Analisis Instrumental 5 B ERS 7423 Reactores Quimicos 5 B 306 Süreç Güvenliği ve Zararların Önlenmesi 6 ERS 7422 Seguridad e Higiene Industrial 5 D 209 Kütle Aktarımı 6 ERS 7378 Fundamentos de Operaciones 5 E 211 Ekonomi 3 215 Su Kimyası ve Teknolojisi 5 33 ERS 7417 ERS 7403 Economia y Organizacion Industrial Technologias Limpias y Recurcos Renovables 5 E 2 E 32

DURUM 5 DİPLOMA EKİ Öğrencinin yurtdışında aldığı ve başarılı olduğu derslerin kredi toplamı burada karşılık gelen derslerin kredilerinin toplamından küçükse?

KARŞILAŞILABİLECEK DURUMLAR? Yurt dışında alınan derslerin toplam kredisinin, öğrencinin kendi kurumunda alması gereken dersleri ile yer değiştirmesi durumunda mezuniyette kredi eksiği kalabilir. Kredinin tamamlanması için: Kredi eksiği kadar seçmeli ders(ler) alınır. Yurt dışında veya yurt içinde hangi tarafta dersin kredisi yüksekse o dikkate alınır.

ÖĞRENCİ KENDİ PROGRAMINDA SORUMLU OLMADIĞI DERSLERİ ALIRSA? Resim, müzik, yabancı dil gibi dersler Öğrencinin kendi programında karşılığı yok. Transcript (4.3 bölümü) bölümünün en altında gösterilir. Veya 4.5 bölümünde gösterilir. Bu dersler genel not ortalamasına katılmaz.

NOTLARıN DÖNÜŞTÜRÜLMESI Akademik tanınmada karşılaşılan diğer bir problem de başka kurumda alınan eğitime ait notlar karşı kurumdan AKTS Notlandırma Sistemi ne (ECTS Grading Scale ) göre gönderilmemektedir. Bu durumda öğrencisini gönderen kurum gelen notları AKTS notlarına çevirme konusunda bireysel çözümler üretmeye zorlanmaktadır.

TANINAN DERSLERİN KARŞILIKLI SAYILARININ FARKLI OLMASI Yurt dışında alınan ve başarılı olunan 1 ders Burada 2 ders Transcript te buradaki 2 ders silinir, onun yerine yurt dışında alınanaders gösterilir. Diploma Eki nde de aynı şekilde tanınır. Yurt dışında alınan ve başarılı olunan 2 ders Burada 1 ders Transcript te buradaki 1 ders silinir, onun yerine yurt dışında alınana2 ders gösterilir. Diploma Eki nde de aynı şekilde tanınır.

BAŞARISIZ DERSLER NASIL GÖSTERİLECEK? Yurt dışında alınan bazı dersler başarısız ise Transcript te başarısız kalan derslerin buradaki karşılıkları gösterilir. Bu dersler değişim sonrası burada alınır. Başarısız olunan dersler genel not ortalamasına katılır.

ÜNIVERSITE SENATOSUNUN KARARI AKTS Notları A B C D E FX F Üniversitedeki Not Karşılığı AA BA BB CB CC DC FD

İlginiz İçin Teşekkür Ederim