BALÇOVA AKD KİDS KASIM AYI EĞİTİM PROGRAMI 6 YAŞ KASIM AYI EĞİTİM BÜLTENİ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR *29 EKİM -4 KASIM KIZILAY HAFTASI *10-17 KASIM ATATÜRK HAFTASI *14-18 KASIM DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASI *22-27 KASIM AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI HAFTASI *24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ KONULARIMIZ *KIZILAY HAFTASIYLA İLGİLİ SOHBET EDİYORUZ. *ATATÜRK'ÜN HAYATI İLE İLGİLİ SOHBET EDİYORUZ. *ATATÜRK'ÜN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİNİ ÖĞRENİYORUZ. *VÜCUDUMUZUN BÖLÜMLERİNİ ÖĞRENİYORUZ. * DUYU ORGANLARIMIZIN İSİMLERİNİ ÖĞRENİYORUZ. *İÇ ORGANLARIMIZI VE GÖREVLERİNİ ÖĞRENİYORUZ. *SAĞLIKLI OLMAK İÇİN NELER YAPMAMIZ GEREKTİĞİNİ ÖĞRENİYORUZ. *DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASINI KUTLUYORUZ. *KİTAPLARIN YARARLARINI ÖĞRENİYORUZ *ÖĞRETMENLER GÜNÜ İLE İLGİLİ SOHBET EDİYORUZ.
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI DAİRE, KARE,ÜÇGEN VE DİKDÖRTGEN ŞEKİLLERİNİ PEKİŞTİRİYORUZ. SERT/YUMUŞAK, PARÇA/BÜTÜN, TATLI/ACI/TUZLU/TUZSUZ/EKŞİ KAVRAMLARINI ÖĞRENİYORUZ. 1-20 ARASI RİTMİK SAYIYORUZ. TURUNCU VE MOR RENKLERİNİ ÖĞRENİYORUZ. TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ATATÜRK ÜN HAYATI (ŞİİR) 1881 de Atam doğdu Selanik te Çok zekiydi çok çalışkandı Birinciydi derslerinde Birgün babasız kaldı Annesi okuldan aldı Dayısının çiftliğinde Kargaları kovaladı Yine okudu,subay oldu Zaferler kazanarak Yurttan düşmanı kovdu Sarardı soldu Hastalığı sirozdu Saat Dokuzu Beş geçe Öldü Dolmabahçe de Her 10 Kasım da seninleyiz Herzaman heryerde Atatürk İZİNDEYİZ. BİLMECELER Göz ile görülmez, El ile tutulmaz, Ondan uzak duranlar, Sağlamdır hasta olmaz. (Mikrop) Doktor yazar reçeteye, İstersen git eczaneye, İyileşmek istiyorsan, Kullan onu sen özenle. (İlaç) Küçücük bakkal, dünyayı yutar. (Ağız),
Her bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen) İki kapaklı, Çok yapraklı, İçinde bilgi saklı (Kitap) Ben giderim o gider göğsümde tık tık eder ( KALP ) Suyu terli içersen İşte ondan olursun sen (Hasta) MÜZİK ETKİNLİĞİ ORGANLAR İçimde gur gur bir ses var İçimde hangi organ var Gur gur gur gur gur gur İçimde benim midem var İçimde tik tak bir ses var İçimde hangi organ var İçimde benim kalbim var Dışımda şap şap bir ses var Dışımda hangi organ var Şap şap şap şap şap şap Dışımda benim elim var Dışımda rap rap bir ses var Dışımda hangi organ var Rap rap rap rap rap rap Dışımda benim ayağım var ÖĞRETMENİM Anlat bana öğretmenim Eskileri yenileri Öğret bana, öğret bana Bir yol göster geleceğe... Bilgi sende ışık sende Doğru sende inanç sende Sevgi sende görgü sende Sabır sende güzel sende
Öğretmenim...öğretmenim... Anlat bana öğretmenim İyi insan nasıl olur Eğit beni, eğit beni Bir aydınlık hayat için... DENEYLER NASIL NEFES ALIRIZ? AMAÇ: Akciğerlerimizin nasıl çalıştığını görmek. ARAÇ VE GEREÇLER: 15 20 cm uzunluğunda kalın plastik boru, iki tane naylon torba (ya da iki balon), iki tane pipet EĞİTİM DURUMU 1. 15 20 cm uzunluğunda kalın bir boru alalım. 2. Bu borunun içinden iki tane pipet geçirelim. 3. Naylon torbaları (ya da balonları) ince boruların ucuna geçirelim. 4.İnce borulara üfleyelim. 5. Naylon torbaların şişip şişmediğini gözlemleyelim. 6. Torbaların içine dolan şey ne olabilir? 7. Bu torbaları vücudumuzun hangi organına benzetebiliriz? 8. kalın plastik boru hangi organımızın yerine kullanılmış olabilir? ÇİÇEK NASIL RENKLENDİ? AMAÇ :Bitkilerde suyun köklerden yapraklara taşınmasını kavrayabilme ARAÇ GEREÇLER:1-2 tane bardak2-su 3-kırmızı ve mavi mürekkep 4-Herhangi beyaz canlı bir çiçek EĞİTİM DURUMU Çiçeğin sapını kesip ikiye ayırıyoruz. Bardaklardan birine mavi diğerine kırımızı mürekkepli su koyuyoruz.çiçeğin sapının yarısını kırmızı renkli mürekkepli suya diğer yarısını da mavi mürekkepli suyun içine koyuyoruz.bir gün beklettikten sonra değişimleri gözlemliyoruz. OYUN ETKİNLİĞİ KIYAFET GİYME OYUNU Amaç :Giysilerini giyme ve çıkarabilme Öğretmen daha önceden sınıfa kıyafetler getirir ve kıyafetler bir kutuya konulur. Çocuklar 2 gruba ayrılır. Müzik açıldığında çocuklar kutudaki kıyafetleri giymeye başlarlar. Müzik durduğunda oyun biter. Hangi grup en fazla kıyafet giymiş ise o grup alkışlanır. Oyun bitiminde çocuklar çıkardıkları kıyafetleri katlarlar. YARATICI DÜŞÜNME ÇALIŞMALARI (SCAMPER) * Bir diş fırçası tasarlasaydınız nasıl bir diş fırçası tasarlardınız? Özellikleri ne olurdu? *Siz bir öğretmen olsaydınız öğrencilerinize en çok neyi öğretmek isterdiniz?
MANDALA ETKİNLİĞİ ( DİKKAT ÇALIŞMASI ) Sınırlı alanı boyama çalışmasındır.çalışmada içten dışa doğru yada dıştan içe doğru boyama sırası kullanılır.önemli olan sırayı bozmamaktır.amaç; öğrencinin dikkat süresinin gelişmesini sağlamaktır. Bu etkinlik klasik müzik eşliğinde yapılır. MUTFAK ETKİNLİĞİ Bisküvi Pastası Yapıyoruz. AİLE KATILIMI Ailemizle beraber öğretmenimizin bize söylediği organla ilgili araştırma yapıp,sınıfımızda sunumunu yapıyoruz.(dileyen velilerimiz basit kostümlerle de destekleyebilirler ) PARTİ Pijama partisi USTA ÖĞRETİCİ: FULYA ŞEN