OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ"

Ufuk Fraşerli
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Öğrenme merkezlerinde eğitici oyuncak, evcilik, blok, müzik, sanat, kitap, fen-doğa gibi kendilerinin başlatıp devam ettirdikleri oyunlar oynandı. Serbest zaman etkinlikleri ile çocukların psikomotor gelişimleri, sosyal-duygusal gelişimleri, ifade edici ve alıcı dil gelişimleri, yaratıcılık gelişimi, bilişsel gelişimleri desteklendi. Paylaşmayı, oyunlara katılmayı, malzeme oyuncaklarını düzenli olarak kaldırmayı, nezaket sözcükleri kullanmayı, doğru ve yanlışı öğrendiler. Okula gelişlerde, etkinlik aralarında ve eve dönmeden önce serbest oyunlar oynandı. Temizlik ve düzenin, erken yatmanın önemi hakkında konuşuldu. TÜRKÇE ETKİNLİĞİ Bilmeceler sorduk cevaplarını resimle anlattık. Şiirler ve parmak oyunları öğrendik. Hikayeler okuyup canlandırmalarını yaptık. Kimliğimiz, cinsiyetimiz hakkında sohbet ettik. Fiziksel özelliklerimizi arkadaşlarımıza anlattık. İskelet sistemimiz ve duyu organlarımız ile ilgili sunumları inceledik. Öğrendiklerimizi arkadaşlarımıza anlattık. Kukla ile hikaye anlattık. Sınıftaki hikaye kitaplarını inceledik. Sonbahar ile ilgili sohbet ettik. Drama çalışmalarına yer verdik. Akıllı tahtada hikayeler okuduk, eğitici çizgi filmler izledik. Kurban bayramı ve önemi

Serbest zaman etkinlikleri ile çocukların psikomotor gelişimleri, sosyal-duygusal gelişimleri, ifade edici ve alıcı dil gelişimleri, yaratıcılık gelişimi, bilişsel gelişimleri desteklendi.

2 hakkında konuştuk. Atatürk ün hayatını öğrendik. Cumhuriyetle gelen yenilikler hakkında konuştuk. Bayrağımızın nasıl oluştuğu hakkında bilgiler edindik. OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI Sınıf arkadaşlarının özelliklerini tanımak için kız-erkek olarak gruplama ve sayısının kaç olduğu ile ilgili çalışmalar yaptık. Mekânda konum çalışması için farklı oyunlar oynadık. Düz ve eğri çizgi çalışması yaptık. İpe boncuk dizme çalışması yaptık. Uzun-kısa, düzenli-dağınık, sıcak-soğuk, yumuşak-sert, kavramlarını öğrendik. Karşılaştırmalarla tahminlerde bulunma, ilişki kurabilme, gruplama çalışmalarına yer verildi. Mavi rengi öğrendik. Verilen problem durumlarına çözüm yolları aranarak en uygun çözüm yoluna karar vermeye dayalı etkinlikler yaptık. Lastiklerle küçük kas gelişimi için parmak çalışmaları yaptık. 1 ve 2 rakamını öğrendik. Okuma-yazmaya hazırlık çalışması üzerine olan kitap çalışmalarımızı yaptık. FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ Çevredeki mevsimsel değişimler gözlemlendi buna ilişkin resimler yapıldı. Dünya maketini inceledik ve ülkemizin yerini bulduk, özellikleri hakkında konuştuk. Hayvanlarla ilgili kavram haritası oluşturduk. (Evcil, suda-karadahavada yaşayan) canlılar üzerine resimler çizdik. Patlamayan balon deneyi yaptık. Deneyin sonuçları hakkında konuştuk. İskelet maketi inceledik, insanın vücut yapısı hakkında konuştuk. Fen laboratuarına gezi düzenledik. Deney araçlarını inceledik. Aynada kendimizi inceledik. Havadaki değişiklikleri gözledik.

Mekânda konum çalışması için farklı oyunlar oynadık. Düz ve eğri çizgi çalışması yaptık. İpe boncuk dizme çalışması yaptık.

3 Bu kapsamda hava değişiklerinde gerçekleşen sesleri inceledik.(rüzgar, yağmur, gök gürültüsü vb.). Kirli-temiz patates deneyini yaptık. Bu deneyin sonucunda sağlığın korunması için temizliğin önemi hakkında konuştuk. Fen merkezinde organ önlüğünü inceledik. Tatlı-ekşi tat alma duyusu üzerine deney yaptık. Karabiber, su, sabunla mikrop deneyi yaptık. Kapalı kutudaki pamuk, taş vb. nesneleri duyu organlarımız ile tanıma çalışması yaptık. HAREKET ETKİNLİĞİ Kurallı oyunlardan eski minder oyununu oynadık. Ben Kimim adlı oyunda gözlerimizi kapadık arkadaşımızı sesinden tanımaya çalıştık. Müzik eşliğinde bebek kapmaca oyunu oynadık. Açık havada Mevsimler oyunu oynadık böylece mevsimsel değişiklikleri gözlemlemiş olduk. Gruplara ayrılarak Balık Ağı oyunu oynadık, işbirliği yaparak aldıkları sorumlulukları başarmanın tadına vardılar. Açık hava oyunlarına yer verildi. Ayakkabıları kullanarak Eşini Bul oyunu oynadık, çocuklar kazanmanın ve kaybetmenin önemli olmadığını beraber eğlenmenin önemini kavradılar. Taklide dayalı Ayna oyunu oynandı böylece çocuklar kendisinin farkına vardı. Özelliklerini tanımlamak için fırsat buldu. Evimiz Köyümüz oyunu oynadık. Sayı kadar nesne alıp rakam üzerine koyma oyunu oynayarak öğrendiğimiz rakamları tekrar ettik. Gece-Gündüz oyunu oynadık. Büyü Büyü, Küçül Küçül oyunu oynandı. Kavramları pekiştirmek için Sert-Yumuşak, Sıcak-Soğuk oyunu oynandı. Kulaktan Kulağa oyunu oynadık, bu oyunlarda duyu organlarımızı kullandığımızı öğrendik. Sandalye Kapmaca oyunu ile eğlenceli zamanlar geçirdik. Asker Ol adlı kurallı oyunu oynadık. Bayrak tutmaca oyunu ile bayrağımızın önemini kavradık. Grup oyunlarıyla arkadaşlarını daha yakından tanımak için farklı oyun ortamları düzenlendi. Şekilleri eşleştirmeye dayalı grup yarışması yaptık.

Karabiber, su, sabunla mikrop deneyi yaptık. Kapalı kutudaki pamuk, taş vb. nesneleri duyu organlarımız ile tanıma çalışması yaptık. HAREKET ETKİNLİĞİ Kurallı oyunlardan eski minder oyununu oynadık.

4 SANAT ETKİNLİĞİ Sonbahar mevsiminin getirdiği değişimleri inceledik. Bahçeden yaprak topladık ve kâğıda yarısını yapıştırdık. Diğer yarısını çizerek tamamladık. Kağıt kesme ile yuvarlamadan salyangoz yaptık. Boyama-kesme çalışmalarından dünya çocukları maskesi yaptık. Kurban bayramı nedeniyle tebrik kartı yaptık. CD den balık yaptık. Bebeklik fotoğraflarını koymak için dil çubuğundan çerçeve yaptık. Yaptığımız çerçeveleri sınıf duvarımıza astık. Kâğıt bardaklardan inek figürü yaptık çiftlik oluşturduk. Sütün önemi hakkında sohbet edildi. Yaratıcı çalışma etkinliği yapıldı. Kâğıt kesme katlama çalışması ile kuş mobili yaptık. Sulu boya çalışması ile el baskısı tekniği ile tavus kuşu yaptık. Kâğıt kesme-yapıştırma tekniği ile yeni yüz ve yeni vücut tasarlama yaratıcı etkinlik çalışması yaptık. Sağlımız etkinliğinde mikrop resmi çizdik. İskelet sistemini konumuzda siyah kartonlardan adamlara beyaz pastelle iskelet çizdik. Duygularımız hakkında sohbet ettik ve bunları resmettik. Plastik bardaklar boyanarak marakas yapıldı. Organların şekillerini farklı şekillere benzeterek tamamlama yaratıcı etkinlik çalışması yaptık. Eski gazete ve dergilerden Atatürk çerçevesi yapılır. Cumhuriyet Bayramı nedeniyle kırmızı ve beyaz kâğıtlardan grup çalışması olarak Türk Bayrağı resmi yaptık. Yaptığımız etkinliğimizi giriş kapısında sergiledik. Ardından Türk bayrağını simgeleyen taçlar yaptık. Cumhuriyet Bayramı etkinliği süreci içinde sınıf içi süsü olarak şeritlerden zincir yaptık. Bayrak ve balonlar kullanarak sınıfı süsledik. Sulu boya ile püskürtme tekniğinden Türk Bayrağı yaptık.

Bebeklik fotoğraflarını koymak için dil çubuğundan çerçeve yaptık. Yaptığımız çerçeveleri sınıf duvarımıza astık. Kâğıt bardaklardan inek figürü yaptık çiftlik oluşturduk.

5 MÜZİK ETKİNLİĞİ Yaratıcı dans çalışmaları yaptık. Şarkının sözlerine göre hareketler canlandırdık. Ritim çalışmaları yapıldı. Nefes açma çalışmalarına yer verildi. Yağmur, gök gürültüsü gibi doğa olaylarının sesleri dinlendi. Yağmurda ve gök gürültüsünde neler yaptıkları hakkında sohbet edildi. Ellerim Tombik Tombik adlı şarkı söylendi. Sonbahar adlı şarkı öğrenildi. Bobstiller adlı şarkı söylendi. Bir Dünya Bırakın adlı şarkı öğrenildi. Vak Vak Amca şarkısı hareketleriyle birlikte söylendi. Bugün Bayram Erken Kalkın Çocuklar şarkısı öğrenildi. Çocukların şarkıya yeni sözler eklemesine rehberlik edildi. Spor ve Sağlık şarkısı dinlendi şarkıya uygun hareketlerle jimnastik yapıldı. İki Uzun Kulağım şarkısı öğrenildi. Bay Mikrop adlı şarkı öğrenilir. Mutfakta Yemek Pişer adlı şarkı öğrenildi. Cumhuriyet Hürriyet Demek. adlı şarkı öğrenildi. 10.yıl Marşı dinlendi.

Sonbahar adlı şarkı öğrenildi. Bobstiller adlı şarkı söylendi. Bir Dünya Bırakın adlı şarkı öğrenildi. Vak Vak Amca şarkısı hareketleriyle birlikte söylendi.

Benzer belgeler

Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,