Sevgili Simyacılar, SİMYA EĞİTİM KURUMLARI



Benzer belgeler
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖĞRENCİ - VELİ - OKUL SÖZLEŞMESİ

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ

T.C. ÖZEL KAVAKLI ANADOLU LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇ YÖNETMELİĞİ

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL ERKİLET İLKOKULU ve ORTAOKULU SORUMLULUKLARIMIZ

T.C. ŞİŞLİ KAYMAKAMLIĞI ÖZEL SAINT MICHEL FRANSIZ LİSESİ İÇ YÖNETMELİK EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Gazimağusa Türk Maarif Koleji

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL LİSESİ MEB ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

MARTI KOLEJİ

T.C AKÇADAĞ KAYMAKAMLIĞI Akçadağ Anadolu Öğretmen Lisesi OKUL VELİ - ÖĞRENCİ SÖZLEŞMESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ ALAN SEÇME VE SINIF GEÇME, SINAV YÖNETMELİĞİ

7 EYLÜL 2013 CUMARTESİ RESMÎ GAZETE SAYI: YÖNETMELİK MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS İLKOKULU ÖĞRENCİ KAYIT FORMU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖZEL ANADOLU VE FEN LİSESİ ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BOLU BAĞIŞÇILAR VAKFI KREŞİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM (Kapsam, Amaç, Tanımlar)

OKUL KURALLARI VE SORUMLULUKLAR

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE NELER DEĞİŞTİ

ÖZEL EDİRNE BEYKENT FEN LİSESİ VE BEYKENT KOLEJİ VELİ TANIŞMA VE BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS LİSESİ ÖĞRENCİ KAYIT FORMU

VELİ - ÖĞRENCİ EL KİTABI

Madde 4 Yakın Doğu Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi öğrencileri Üniversiteye kayıtta Yabancı Dilde Yeterlik-Seviye Tespit Sınavı na katılırlar.

YALOVA 75.YIL ZİYA GÖKALP İLKOKULU VELİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI Eğitim Öğretim Yılı

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE SINIF GEÇME VE DERS BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ PUANLAR VE DERECELERİ

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PAZAR MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ EVDE HASTA BAKIM PROGRAMI MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS ORTAOKULU ÖĞRENCİ KAYIT FORMU

BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

VAN EĞİTİM BİR SEN 1 NOLU ŞUBESİ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ SORULARI

FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKÖĞRETİM OKULU 5. SINIFA HAZIRLIK

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ OKULUMUZA HOŞGELDİNİZ

TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ PDR BİRİMİ

ADAY KABUL ŞARTLARI YETENEK SINAVI TARİHİ VE YERİ

BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I.BÖLÜM Genel Hükümler

ANKARA ANADOLU LĠSESĠ OKUL KURALLARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ

Süleyman Demirel Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Bilimsel Hazırlık Sınıfı Programı Yönergesi

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ DOKTORA BURSİYERLERİ İÇİN AKADEMİK GÖREVLERE HAZIRLIK PROGRAMI VE BURS DESTEĞİ YÖNERGESİ

OKUL KURALLARI VE SORUMLULUKLARIMIZ

AMASYA SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

MĐLLÎ EĞĐTĐM BAKANLIĞI ÖZEL HĐZMET ĐÇĐ EĞĐTĐM MERKEZLERĐ YÖNETMELĐĞĐ

BEŞİKDÜZÜ İMKB FEN LİSESİ ÖĞRENCİ EL KİTAPÇIĞI

ET VE BALIK KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

T. C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAV KILAVUZU

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

TBMM GENEL SEKRETERLİĞİ (MERKEZ TEŞKİLATI) BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

TÜRKİYE DANS SPORLARI FEDERASYONU ÖZEL YARIŞMA TALİMATI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRENCİ VELİSİ SORUMLULUK FORMU

YÖNETMELİK. Millî Eğitim Bakanlığından: MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETĠM KURUMLARI YÖNETMELĠĞĠ. ÜÇÜNCÜ KISIM Öğrenci Ġşleri

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin Sınıf ve Şube Öğretmenler Kurulu ile ilgili maddesinde;

VELi TOPLANTISI 5. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018

Sevgili Öğrenci Adayları;

T.C. ŞİLE KAYMAKAMLIĞI Şile Oya Ali Osman Keçici Sosyal Bilimler Lisesi Müdürlüğü

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR VALİLİĞİ ÖZEL TAKEV FEN VE ANADOLU LİSESİ Akademik yılı Açılış Öncesi Veli Bilgilendirme Yazısı

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN YÜRÜTÜLMESİ VE DÜZENLENMESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ

ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ VE AVUKATLIK SINAV VE ATAMA YÖNETMELİĞİ İKİNCİ BÖLÜM

SUFFA ERKEK EĞİTİM MERKEZİ

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,

Sorumluluk Alma Zaman Yönetimi becerilerini geliştirme Öğrenciler okula zamanında gelir ve derslere zamanında girer.

Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi

TED MALATYA KOLEJİ ÖZEL ORTAOKULU HAFTA İÇİ HAFTA SONU TAKVİYE ETÜT YÖNERGESİ

ÇIRAKLIK VE MESLEK EĞİTİMİ YASASI (28/1988 Sayılı Yasa) BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

OKUL-ÖĞRENCİ-VELİ İLETİŞİMİNDE SORUMLULUKLARIMIZ

ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİKLERİ ESKİ/YENİ KARŞILAŞTIRMALI SUNU 2013

Özel SMMM Sınavı na Girecekler İçin Mesleki Uyum Eğitimi ile Özel Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlik Sınavı Uygulama Rehberi Sirküler 1

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YALOVA ÜNİVERSİTESİ SPOR TESİSLERİ İŞLETME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği (MEB Ortaöğretim Kurumlar Yönetmeliği tarihli sayılı Resmi Gazete)

Eğitim Öğretim Yılı Veli ve Öğrenci El Kitabı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ BERGAMA MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve sayılı R.G de yayımlanmıştır.

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

SINIF GEÇME HESABI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEK STAJLARI VE YIL İÇİ UYGULAMALAR YÖNERGESİ

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ VETERİNER HEKİMLİĞİ OLGUNLAŞMA UYGULAMA EĞİTİMİ (VEHİP- İNTÖRN) İLKELERİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İşletmelerde Beceri Eğitimi Ataşehir İbrahim Müteferrika Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Eylül 2015

TÜRKĠYE CUMHURĠYETĠ ANTALYA BÜYÜKġEHĠR BELEDĠYESĠ ĠSMAĠL BAHA SÜRELSAN KONSERVATUVARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

OKUL KURALLARI VE SORUMLULUKLAR

tarihli Öğretmenler Genel Kurulu kararı ile aşağıda yazılı bulunan Okul Kuralları yürürlüğe alınmıştır.

Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı, kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI ÖĞRETİM - ÖĞRENİM YÖNERGESİ

Öğretim Yılı Rehberlik Çerçeve Programı, kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır.

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV KILAVUZU

TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi

FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

T.C. İZMİR VALİLİĞİ ÖZEL TAKEV FEN VE ANADOLU LİSESİ

A S Y M ASYM DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI GÖREVDE YÜKSELME SINAVI UYGULAMA KILAVUZU

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETĠM KURUMLARI YÖNETMELĠĞĠ Üçüncü Bölüm

Transkript:

Sevgili Simyacılar, Öğrenci-Veli El Kitabımız, okulumuzun işleyişiyle ilgili en güncel ve geçerli bilgileri içeriyor. Bu bilgileri gözden geçirmenizin faydalı olacağını belirtmek ve El Kitabımızın yeterli olmadığı durumlarda, bilgi ve yetkilerimiz çerçevesinde sizlere her zaman yardımcı olacağımızı hatırlatmak istiyoruz. Hep birlikte; hedeflerimiz doğrultusunda ve uyum içinde; sağlıklı, mutlu, huzurlu, verimli ve başarılı yıllar geçirmek dileğiyle SİMYA EĞİTİM KURUMLARI AKADEMİK BİLGİLER ÖĞRETMEN - VELİ GÖRÜŞMELERİ Velilerimiz, yönetim tarafından gerçekleştirilen toplantılar haricinde, programı elektronik ortamda yayınlanan ve elektronik ortamda velilere gönderilen veliöğretmen görüşmelerine katılma isteğinde bulunabilirler. Velilerimiz bu istekleri için, ilgili birimi arayarak, randevu alırlar. Veli-öğretmen görüşmeleri, okul kapanışlarından önceki iki hafta yapılmaz. Görüşmelerin tutanağı, öğretmen tarafından tutulur ve online ortama kaydedilerek velilerle paylaşılır. I DEVAM-DEVAMSIZLIK Öğrencinin okula devamı esastır. a) Özürsüz devamsızlığı 10 günü aşan öğrenci, notları ne olursa olsun başarısız sayılır. Öğrencinin özürlü ve özürsüz devamsızlığın toplamı 30 günü aşamaz. Mazeret kağıdı ve/veya rapor getirilmesi durumunda öğrenci özürlü devamsızlık yapmış sayılır. Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 30 günü aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır ve durumları yazılı olarak velilerine bildirilir. b) Mazeret kağıdı ve/veya rapor getirilmesi durumunda öğrenci özürlü devamsızlık yapmış sayılır. Tüm devamsızlıkların belgelendirilmesi önerilir. 1 veya 2 günlük devamsızlık gerekçe belirtilerek veli tarafından imzalanacak mazeret kağıdıyla veya raporla, 2 günden fazla veya sınav gününde yapılan devamsızlık ise, mutlaka rapor ile 5 gün içinde belgelendirilmeli; mazeret kağıtları müdür yardımcılarına, raporlar sekreterliğe teslim edilmelidir.girilemeyen sınav notunun 0 olmaması için raporların resmi veya özel tam teşekküllü hastanelerden ya da Aile Hekimliğinden alınmış olması zorunludur. Özel doktor raporları tasdikli olsa bile geçerli değildir. 5.gün bayram ve resmi tatil günü ise öğrenci okulun açıldığı ilk gün raporunu getirmek

zorundadır. Sömestr ve okulun özel tatil günlerinde okul idaresi açık olduğundan bu tür belgelerin okula teslimi için öğrenimin başlaması beklenmez. Uzun süreli rahatsızlıklarda okulun bilgilendirilmesi esastır.meb yönetmeliğinin ilgili maddesinde belirtilen zorunlu hallerde özür belgesinin teslim süresi uzatılabilir maddesinin uygulanabilmesi için velinin okula gelerek müdür yardımcısıyla görüşmesi ve gecikmenin sebebini açıklayan bir dilekçe ile mazeret kağıdı ve/veya raporu okul idaresine teslim etmesi gerekir. Dilekçe okul idaresi tarafından değerlendirilir, işlem buna göre yapılır. c) Herhangi bir sebeple bir sınava giremeyen öğrencinin telafi sınavı, salı ve perşembe günleri okul çıkış saatinden sonra yapılır. Öğrencinin sınavı okula geldiği günden itibaren ilk sınav gününde uygulanır. Öğrencinin raporunu yönetmeliğe uygun zamanda getirmemesi durumunda bu sınav geçersiz sayılır. Gün içinde okula gelmeyen öğrenci telafi sınavına ve okul çıkış saatinden sonra düzenlenen hiç bir etkinliğe katılamaz. d) Eğitim - öğretim saat 08.50 de başlar. Öğrenci en geç saat 08.40 da okulda olmalıdır. Okula geç gelen öğrencinin sınıfa girebilmesi için nöbetçi müdür yardımcısından sınıfa kabul kağıdı alması gerekir. Geç kalma ilk dersten sonra ise öğrenci sınıfa alınır ancak yarım gün devamsız sayılır. Beşinci dersin bitiminden sonra okula gelen öğrencilerin devamsızlığı bir gün, diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır. Sabah geç gelmeler için mazeret kağıdı kabul edilmez. (Sabah kan analizi, erken saatte vize randevusu vs. önceden haber verilmek ve belgelendirilmek bu kapsamın dışındadır.) e) Özürsüz ve izinsiz olarak devamsızlığı ve geç gelmeyi alışkanlık haline getiren öğrencinin gerektiğinde ilk derse girmesine izin verilmez ve bu davranışıyla ilgili Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. Ancak, bu hükümlerin uygulanmasına gerek kalmaması için veli önceden bilgilendirilerek okula 5 kez geç gelen öğrencinin bir, 10 kez geç gelen öğrencinin iki saat okulda kalarak etkinlikte bulunması yöntemi uygulanır. Yıl içinde toplam geç sayısının 15 olması durumunda öğrenci ve aile, okul idaresi tarafından yazılı olarak uyarılır. 20 kez geç kalma durumunda ise öğrencinin davranışı Disiplin Kurulunda değerlendirilir. Okulda bulunduğu halde, gün içinde izinsiz olarak bir veya daha fazla derse/etkinliğe girmeyen öğrenci yarım gün devamsız sayılır ve öğrencinin davranışı Disiplin Kurulunda değerlendirilir. Okul servisinin özel bir sebeple okula geç gelmesi durumunda ise öğrenciye sınıfa giriş kağıdı verilir ancak durum yukarıda belirtilen kapsamda değerlendirilmez. f) Okula gelen öğrenci özel durumlar dışında ders bitimine kadar okulda kalır. Bu nedenle randevuların (doktor, vize vs.) çok zorunlu olmadıkça okul saatleri içinde alınmaması, alınmak zorunda kalındıysa çıkış isteğinin en az bir gün önceden veli

tarafından dilekçe ile okula bildirilmesi gerekir. Dilekçenin kabul edilmesi durumunda, öğrenci yarım gün devamsız sayılır. g) Öğrenciler teneffüs sırasında rahatsızlandıklarında revire gidebilirler. Ancak ilk ders zili çaldıktan sonra öğrenci rahatsızlığını sebep göstererek tek başına revire gidemez. Bu tür durumlarda öğrencinin ders öğretmeninin veya müdür yardımcısının izni ile bir öğrenci eşliğinde revire gitmesi gerekir. Okul doktoru gerekli görürse öğrenciyi revirde kontrol altında tutar veya öğrencinin eve gönderilmesine karar verir. Bu durumda veli aranır ve izinli sayılan öğrenci sadece velisine teslim edilir. Öğrencinin okul idaresinin bilgisi dışında veliyi çağırması uygun değildir. h) Sınav öncesi yazılı antrenmanları haftasında devamsızlık yapılması eğitimdeki düzen ve programlı olma anlayışına engeldir. Bu yüzden yazılı antrenmanları haftasında devamsızlık yapan öğrenciye gelmediği dersin etütü verilmez. Ayrıca diğer öğrencilere istenmeyen bir örnek oluşturması nedeniyle de devamsızlık onaylanamayacağından velilerimizin bu konuya özen göstermesi beklenir. II- Sınıf Geçme ve Değerlendirme Başarı için öncelikle yönetmelik koşullarını bilmek ve çok iyi değerlendirmek gerekir. a) Okul yaşamıyla ilgili tüm bilgiler okul internet sitesinde yayınlanmaktadır. Öğrencilerin devam devamsızlık durumunun ve notlarının, e-okul veli bilgilendirme sisteminden veya veli şifresiyle okul internet sitesinden düzenli olarak takip edilmesi önemlidir. b) Öğrencinin, ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesi için; o dersin iki dönem puanının aritmetik ortalamasının en az 50 ya da birinci dönem puanı ne olursa olsun ikinci dönem puanının en az 70 olması gereklidir. Haftalık ders saati sayısına bakılmaksızın her dersten en az iki yazılı sınav yapılır. Yazılı sınavlar ve diğer değerlendirmeler sonunda başarısını yükseltmek isteyen öğrenciler için dönem sona ermeden her dersten ayrıca ortak bir sınav daha yapılır. Bu sınavlardan alınan puan diğer puanlarla birlikte dönem puanının hesaplanmasında aritmetik ortalamaya dâhil edilir. Sınava girmek isteyen öğrencilerin yazılı başvurusu alınır. c) Öğretim yılı sonunda derslerdeki gayret ve başarılarıyla üstünlük gösteren, tüm derslerden başarılı olan, dönem puanlarının ağırlıklı ortalaması 70.00 den aşağı olmayan ve davranış puanı yüz olan öğrencilerden; 70.00-84.99 arasındakiler Teşekkür belgesi, 85.00 ve daha yukarı olanlar Takdir Belgesi ile ödüllendirilir.

Her sınıftan, davranışları konusunda sınıf arkadaşlarının ve öğretmenlerinin takdirini kazanmış bir öğrenci, seçimle belirlenerek Onur Belgesi ile ödüllendirilir.son sınıf öğrencilerinden en yüksek puan ortalamasına sahip ilk üç öğrenci Okul Aile Birliği tarafından ödüllendirilir. III-Üniforma Üniforma bireyin sorumlulukları ile ilgili davranışını gösterir. Bu nedenle okulumuz öğrencilerinden beklenen sadeliğe ve üniforma anlayışına özen göstermeleridir. Erkek öğrenci üniforması: Lacivert kanvas tarzı okul pantolonu; uzun ya da kısa kollu beyaz Simya Koleji armalı polo tişört veya beyaz okul armalı gömlek; lacivert v yaka Simya Koleji armalı pamuklu kazak ya da kapüşonlu fermuarlı sweatshirt giyerek okula gelmelidir. Kız öğrenci üniforması : Ekose Simya Koleji armalı etek veya lacivert şort etek; uzun ya da kısa kollu beyaz Simya Koleji armalı polo tişört; lacivert v yaka simya koleji armalı pamuklu kazak ya da kapüşonlu fermuarlı sweatshirt giyerek okula gelinecektir. Kılık-kıyafet yönetmeliğine uymayan öğrenciler uyarılır. Veli, öğrencinin okul kıyafetine özen göstermemeyi sürdürmesi durumunda ilgili müdür yardımcısı tarafından telefonla aranır ve bir kez daha aynı durum gerçekleşirse velinin okula çağrılıp uygun kıyafet getirmesi isteneceği söylenir. Durum tekrarlanırsa velinin üniformayı okula getirmesi istenir. b) Makyaj, renkli oje okula uygun değildir. Herhangi bir nedenle okula uygun olmayan bir tarzda gelen öğrenci, sabah derse girmeden önce gerekirse kantinden de alabileceği malzemeyi kullanır ve dersine uygun şekilde girer. Öğrencinin sabah 08:50 den sonra bir idareci veya öğretmen tarafından görülmesi durumunda ise, öğrenci hemen ilk teneffüste derse hazır duruma gelir, bu durum müdür yardımcısı tarafından kayda geçirilir ve veli kısa mesaj ile bilgilendirilir. Öğrencinin bu prosedürü bilerek uzatması bir sonraki derse geç girmesine neden olursa, öğrenci okula geç gelmiş sayılır. c) Erkek öğrencilerin okula kısa saçlı ve tıraşlı olarak gelmesi beklenir. Herhangi bir nedenle okula tıraşsız gelen öğrenci, sabah derse girmeden önce kantinden tıraş seti

satın alır ve dersine uygun şekilde girer. Öğrencinin sabah 08.50 den sonra bir idareci veya öğretmen tarafından okula uygun olmayan şekilde görülmesi durumunda ise, öğrenci hemen ilk teneffüste tıraş olur; bu durum müdür yardımcısı tarafından kayda geçirilir ve veli kısa mesaj ile bilgilendirilir. Öğrencinin bu prosedürü bilerek derse uygun şekilde girme süresini uzatması bir sonraki derse geç girmesine neden olursa, öğrenci okula geç gelmiş sayılır. d) Hızma, piercing, yüzük, kolye, bilezik, rozet ve herhangi bir simge içeren takılar ile okula gelinmez. Kız öğrenciler sade küçük tek bir küpe takabilir, erkek öğrencilerin okulda küpe takması uygun değildir. Bu kurallara uymayan öğrencilerin takıları okul idaresince alınır ve dönem sonunda öğrenciye geri verilir. IV- Davranışlar Her öğrenci kendi hak ve özgürlükleri çerçevesinde tüm davranışlarından sorumludur. Bu iç yönetmeliğe temel olan Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği Onuncu Kısım Öğrenci Davranışları, Ödül ve Disipline İlişkin Hükümler bölümünün de okunması önerilir. Spor Kompleksi kullanım kuralları ayrıca yayınlanmıştır. 1-Okul alanlarının kullanımı Çevre bilinci yüksek öğrenciler yetiştirmek istiyorsak öncelikle yakın çevremize önem vermemiz gerekir.sınıflar, kantin, tuvaletler vb. alanlar düzenli olarak personel tarafından temizlenir. Ancak ortak alanların,öğrencilerin kişisel dolaplarının düzeni ve temiz tutulması öncelikle öğrencilerin sorumluluğundadır. Sınıf içinde ilgili derste kullanılmayan eşyaların sıranın altında bulunan bölümde ya da öğrencinin çantasında olması gerekir. Yerler ya da ortak alanlar kişisel eşyaların konması için uygun değildir. 2-Akademik dürüstlük ve bilişim a) Simya Koleji adı ve logosu kurumun tescilli mülkiyetidir. Kanuna uygun olarak tescil edilmiş olduklarından kişisel ve/veya kamusal amaçlarla (basılı evrak, video ya da ses kaydı, elektronik ortam, sosyal medya vb. herhangi bir ortamda kullanmaları ve yayınlamak kesinlikle yasaktır. b) Öğrenciler telefon, video kamera ve benzeri elektronik aletleri -kantin, bahçe, kütüphane dahil- okul içinde kullanamazlar, kapalı konumda tutarlar. Telefon etmek isteyen öğrenci müdür yardımcılarının veya okul rehber öğretmenlerinin izniyle onların yanında kendi telefonlarını kullanabilir. Telefonlar, sabah birinci zilden itibaren derslerin sonuna kadar, telafi sınavları ve törenler süresince kapalı kalır.cep telefonu

veya benzeri aletler izinsiz olarak fotoğraf ve/veya video çekme amacıyla kullanılamaz. Özel günlerde fotoğraf makinelerinin, video kameraların vb. aletlerin kullanımı müdür yardımcısının iznine bağlıdır. Öğrenci bu araçlardan birini kullanırken ilk kez görüldüğünde söz konusu araç alınır ve iki hafta sonra veliye imza karşılığı teslim edilir. Aynı öğrencinin yeniden herhangi bir elektronik aletle görülmesi durumunda ise iade yıl sonunda yapılır. c) Sınıftaki tüm bilişim aygıtları, akıllı tahtalar öğretmenlerin gözetiminde sadece ders amaçlı kullanılır. 3-Spor etkinlikleri a) Spor, gezi, maç vb. etkinlik öncesinde, okul tarafından bir yazı ile mutlaka velinin izni alınır. Velinin bilgisi veya yazılı izni olmadan gezi düzenlenmez. b) Öğrencinin bireysel olarak katıldığı kulüplere bağlı spor karşılaşmaları için gereken izinler konusunda okul idaresiyle önceden görüşülmesi esastır. c) Sağlık sorunları nedeniyle öğrencinin Beden Eğitimi dersinden bir süreliğine ya da yıl boyu raporlu olması gerektiğinde, rapor tam teşekküllü hastaneden alınmalıdır. Raporlu öğrenci derse hazır gelir, yıl sonu notu dersle bağlantılı yaptığı çalışmalara ve ödevlere göre verilir. 4-Genel a)okul saatlerinden sonra okulda kalarak öğretmen gözetimi dışında çalışma yapacak öğrenciler eğitim direktörü, müdür yardımcısı ve rehber öğretmeni bilgilendirmek zorundadırlar. b)okul eşyasına bilerek zarar veren öğrenciye Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. Zarar öğrenci tarafından karşılanır. c)okuldaki tüm etkinlikler, eğlenceler okul idaresinin izniyle yapılır. Öğrenciler okulun farklı alanlarına (sınıf, bahçe vb.) önceden izin almaksızın hiçbir afiş vb. asamazlar, izin aldıkları etkinliğin kapsamının dışına çıkamazlar. Bu etkinlikler okul malına ve/veya okul öğrencilerine zarar verir bir nitelik içerirse ya da etkinlik sırasında Disiplin Yönetmeliğine aykırı bir durum gerçekleşirse söz konusu öğrenciler için Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. d) Sigara, alkol vs. gibi zararlı maddeleri okul içinde ve çevresinde kullanmak yasaktır. Bu davranışlar görüldüğünde Disiplin Yönetmeliği uygulanır. e) Adres ve telefon ile ilgili değişikliklerin okul idaresine duyurulması önemli ve zorunludur. Disiplin Yönetmeliğinde okulca istenen kişisel veya ailesi ile ilgili bilgileri okula geç bildirmek, yanlış bildirmek veya bildirmemek uygun olmayan bir davranış olarak belirtilmiştir. Toplam Kalite nin gereği olarak okuldaki her paydaş bu kuralları bilir, uyulması için çaba gösterir.

ÖĞRENCİ-OKUL SÖZLEŞMESİ ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI Haklar o Düşüncelerini saygı çerçevesi içinde özgürce ifade etme o Güvenli ve sağlıklı bir okul ve sınıf ortamında bulunma o Bireysel farklılıklarına saygı gösterilmesi o Kendisine ait değerlendirme sonuçlarını zamanında öğrenme ve sonuçlar üzerindeki fikirlerini ilgililerle tartışabilme o Kendisine ait özel bilgilerin gizliliğinin sağlanması o Okulun işleyişi, kuralları, alınan kararlar hakkında bilgilendirilme o Okul kurallarının uygulanmasında tüm öğrencilere eşit davranılması o Kendini ve diğer öğrencileri tanıma, kariyer planlama, karar verme ve ihtiyaç duyduğu benzer konularda danışmanlık alma o Akademik ve kişisel gelişimini destekleyecek ders dışı etkinliklere katılma o Okul yönetiminde temsil etme ve edilme Sorumluluklar o Okulda bulunan kişilerin haklarına ve kişisel farklılıklarına saygı göstereceğim. o Ders dışı etkinliklere katılarak ve bu etkinliklerden en iyi şekilde yararlanacağım. o Arkadaşlarımın ve okulun eşyalarına zarar vermeyeceğim; zarar verdiğim takdirde bu zararın bedelini karşılayacağım. o Sınıfça belirlediğimiz kurallara uyacağım. o Okul kurallarına uyacağım. o Okul yönetimine (fikir, eleştiri, öneri ve çalışmalarımla) katkıda bulunacağım. o Arkadaşlarıma, öğretmenlerime ve tüm okul çalışanlarına saygılı davranacağım. o Hiçbir şekilde kaba kuvvete ve baskıya başvurmayacağım. o Ders akışını, veya eğitim öğretim faaliyetini engelleyecek tutum ve davranışlarda bulunmayacağım. o Cep telefonumu derste kullanmayacağım o Simya Koleji Anadolu Lisesinde uygulanmakta olan bu kurallara uyulmadığı takdirde aşağıdaki yaptırımlar uygulanacaktır 1-sözlü uyarı 2-yazılı uyarı 3- veliye bildirim 4-onur kuruluna sevk o Erkek öğrenci üniforması: o Lacivert kanvas tarzı okul pantolonu; uzun ya da kısa kollu beyaz simya koleji armalı polo t-shirt veya beyaz okul armalı gömlek; lacivert v yaka simya koleji armalı pamuklu kazak ya da kapüşonlu fermuarlı sweetshirt Kız öğrenci üniforması :

Ekose Simya Koleji logolu etek veya lacivert şort etek ; uzun ya da kısa kollu beyaz armalı polo t-shirt; lacivert v yaka simya koleji armalı pamuklu kazak ya da kapüşonlu fermuarlı sweetshirt giyerek okula gelinecektir. o o Erkek öğrenciler okula kısa saçlı ve traşlı gelmelidir. Kız öğrenciler makyaj ve ojeyle okula gelmesi yasaktır. VELİ-OKUL SÖZLEŞMESİ VELİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI Haklar o Çocuğumun eğitimiyle ilgili tüm konularda bilgilendirilmek. o Adil ve saygılı davranışlarla karşılanmak o Çocuğuma okul ortamında nitelikli kaynaklar, eğitim ve fırsatlar sunulacağını bilmek. o Düzenli aralıklarla okulun işleyişi hakkında bilgilendirilmek. o Okul yönetimine katılmak. o Çocuğumun okuldaki gelişim süreciyle ilgili olarak düzenli aralıklarla bilgilendirilmek. Sorumluluklar o Çocuğumun her gün okula zamanında, öğrenmeye hazır, okulun kılık-kıyafet kurallarına uygun bir şekilde gitmesine yardımcı olacağım. o Okulun öğrenciler için düzenleyeceği ders dışı etkinliklerden en az iki tanesinde görev alacağım. o Bilgi edinmek ve toplamak amacıyla gönderilen her tür anket ve formu doldurup zamanında geri göndereceğim. o Bilgi edinmek ve toplamak amacıyla gönderilen her tür anket ve formu doldurup zamanında geri göndereceğim. o Okul Gelişim Yönetim Ekibi (OGYE) ve Okul-Aile Birliği seçimlerine ve toplantılarına katılacağım. o İhtiyaç duyduğunda öğrencimin ödevlerine katkı sağlayacağım, gerekli açıklamaları yapacağım, ancak; kendi yapması gereken ödevleri asla yapmayacağım. o Okumaya, araştırmaya daha fazla zaman ayırması için televizyon seyretme ve oyun oynama saatlerini düzenlemesine yardımcı olacağım. o Evde, o gün okulda yaptıklarını paylaşarak günün değerlendirmesini çocuğumla birlikte yapacağım. o Çocuğumun uyku ve dinlenme saatlerine dikkat edeceğim. o Okulun düzenleyeceği aile eğitim seminerlerine katılacağım.

o Okul yönetiminin okul-aile ilişkilerini geliştirmek amacıyla yapacağı ev ziyaretlerini kabul edeceğim. o Çocuğumun, disiplin kurallarına uyması için gerekli önlemleri alacağım. o Çocuğumun ruhsal ve fiziksel durumundaki değişmeler hakkında okulu zamanında bilgilendireceğim. o Simya Koleji eğitim sistemiyle ilgili paylaşmak istediklerimi eğitim direktörü ve müdür yardımcısı ile paylaşacağım. VELİ ADI-SOYADI İMZAİLGİLİ MAKA ÖĞRENCİ ADI-SOYADI İMZA OKUL MÜDÜRÜ İMZA