sistem, program, ürün, akıllı tahta uygulaması... Her şey elinizin altında! Türkiye nin eğitim yayıncısı Ürün - Sistem Dosyası MikroSistem

sistem, program, ürün, akıllı tahta uygulaması... Her şey elinizin altında! Türkiye nin eğitim yayıncısı Ürün - Sistem Dosyası MikroSistem 06-07

MERHABA Değerli Eğitim Yöneticilerimiz, Saygıdeğer Öğretmenlerimiz, Birlikte yürüyeceğimiz bir eğitim-öğretim dönemi daha başlıyor. Bu yıl da yeni bir ürün kurgusu ve yeni ürünlerle sizlerle birlikte yol alacağız. 9. 0. ve. sınıflarda yepyeni bir ürün portföyü ile karşınızdayız. Planlaması Öğretme (Keşfetme) Modülü Uygulama ve Pekiştirme (Ödev) Modülü Ölçme-Değerlendirme Rehberlik gibi öğretim süreçlerinin tamamına yönelik olarak hazırlanan ürün setimiz, dijital menü ile (akıllı tahta uygulaması) desteklendi. Bu yıl, öğretmenlerimizin ihtiyaç duyduğu tüm planlama detaylarını zümre bazında sunuyoruz. Böylece öğretmenlerimiz, öğretim süreçlerinin tüm aşamalarında ihtiyaç duyacakları her şeyi elinin altında bulmanın rahatını yaşayacaklar. Öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz, yıllık ders planlama, ünitelere ve alt başlıklara göre kurgulanmış olan anlatım kitaplarıyla neşeli ve verimli bir yıl geçirecekler. 06-07 eğitim öğretim yılında da Türkiye genelindeki tüm liselerimizi bir sisteme göre oluşturulmuş (mikro sistem) nitelikli, eksiksiz ve neşeli bir yayın setiyle buluşturmanın kıvancını yaşıyoruz. İstiyoruz ki, bütün öğrenciler öğrenmenin, eğitimciler öğretmenin, okullar ve veliler de başarının tadına varsın. Sağlık ve esenlik dileklerimizle.

Eninde sonunda, kazananlar, kazanacağına inananlardır.

Okul türünüz, kurs faaliyetleriniz, eğitim programlarınız ne olursa olsun sistematik ve nitelikli bir yayın daima çalışmalarınıza artı değer katar. 4

tüm ürünlerimiz bir sistematikle oluşturuluyor. ölçme ve değerlendirme sistematik kurgu dijital destek özenli dil ve anlatım nitelikli yayın planlama öğrenci ihtiyaçları bütünleyici görsel ve metinler müfredât uyumu çünkü, öğretmen ve öğrencilerimiz yardımcı kaynakların en iyisine lâyık... 5

Sistemde Neler Var? Program Dosyası Ürün Setleri ( MikroSistem) Müfredat Planları Müfredat - Ürün Planlaması Yıllık Akademik Çalışma Programı Sınav İçerikleri Sınav Uygulama Tarihleri Konu Anlatım Kitapları Konu Değerlendirme Testleri Soru Bankaları 6

3 4 5 Ölçme-Değerlendirme Rehberlik İletişim Deneme Sınavları Eksen Sınav Platformu Rehberlik Testleri Rehberlik-Kariyer Dergisi Erep (Dijital Platform) Ürün Destek Sistemi Program Detay İletişimi 7

Neler Sunuyoruz? 0 PLANLAMA PLANLAMA MODÜLÜ DERS ANLATIMI KEŞFETME modülü UYGULAMA ve PEKİŞTİRME ödev modülü 3 SINAVLAR ÖLÇME DEĞERLENDİRME modülü 8 4 REHBERLİK REHBERLİK modülü

9

Eğitim Süreçleri ve Ürünler Ön Hazırlık Keşfetme Uygulama İşlemler Sınıfların Anlatım Kitapları (akn) Alt başlıklara ayrılmış anlatımlı, Konu Değerlendirme Testleri (kdt) Anlatım akışına göre alt başlıklara Ürünler durumuna ve yaşanan süreçlere göre eğitim yaklaşımları çerçevesinde geliştirilecek uygulamalı kitaplar Türk Dili ve Edebiyatı Tarih ayrılmış testler Türk Dili ve Edebiyatı Tarih öğretmen Coğrafya Coğrafya performansları... Psikoloji / Sosyoloji / Felsefe Psikoloji / Sosyoloji / Felsefe Matematik Matematik Fizik Fizik Kimya Kimya Biyoloji Biyoloji Dijital Platform Desteği (Akıllı Tahta Uygulaması) 0

Bu ürünlerin dijitaline (akıllı tahta uygulaması) ürünlerle birlikte bayinizden ulaşabilirsiniz. Pekiştirme Ölçme Değerlendirme Rehberlik Yeni Nesil Soru Bankaları (SbN) Anlatımlı kitaplarla uyumlu soru bankaları Türk Dili ve Edebiyatı Tarih Coğrafya Psikoloji / Sosyoloji / Felsefe Matematik Fizik Kimya Biyoloji Deneme Sınavları Öğretim süreçlerine yayılmış deneme sınavları (6 adet) Eksen Sınav Platformu Rehberlik Ürünleri Aylık rehberlik dergisi (8 adet) İnteraktif Rehberlik Modülü (EREP)

MikroSistem detaylara vakıf eksiksiz bir sistem Ölçme değerlendirme Eksen Sınav Platformu Ev ödevleri Soru bankası Dijital erişim Kazanımlara göre konu testlerinin uygulanması ar-ge süreçleri Akıllı tahta uygulaması Haftalık ders saatlerine göre oluşturulan planlamaya uygun kitaplar (öğretim) Dijital erişim rehberlik süreçleri Sınıf içi uygulama ünitesi Planlama Ödevlendirme ünitesi Alt başlık ve kavramların belirlenmesi Genel kurgu

3

Lise Grubu Zümre Dosyaları Ürün kurgusu Dersler / Sınıflar 4

Saygıdeğer Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerimiz, Aşağıda, Türk Edebiyatı, Dil ve Anlatım dersleri ile ilgili 9. 0. ve. sınıf planlamaları ve bu planlamalara ait ürünler yer alıyor. Şöyle ki; müfredât ve planlama evrakı; 9. 0. ve. sınıf konularını, bu konuların yaklaşık kaçar ders saatinde anlatılabileceğini, bu anlatımda Anlatım Kitaplarındaki hangi bölümlerin (alt başlıkların) kullanılabileceğini, uygulamada anlatılan konuyla ilgili olarak hangi konu değerlendirme testinden faydalanılacağını, yine, ödevlendirmede işinizi kolaylaştırmak üzere Soru Kitaplarından örneğin a konusuyla ilgili hangi testlerin çözüleceğini, belirtiyor. Bütün bunlar, yoğun çalışmalarınız içinde sizlere yardımcı olma amacıyla hazırlanmıştır ve "öneri" konumundadır. Ürün olarak, ders anlatımında kullanılmak üzere Anlatım Kitaplarını, uygulama için Konu Değerlendirme Testlerini (Konu Tarama Paketi), ödev için Soru Kitaplarını, ölçme - değerlendirme için deneme sınavlarını sunuyoruz. Tüm dokümanlar birbirine entegre olarak sunulmuştur; iş ve işlemlerinizi kolaylaştırmak üzere. Üstelik dijital olarak. Çünkü siz öğretmenlerimiz, her şeyin en iyisine layıksınız. 9-0- Türk Dili ve Edebiyatı 5

Müfredât ve Planlama 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Dil ve Kültür Arasındaki İlişki -5-3 Dillerin Sınıflandırılması 6-9 4-7 Türk Dilinin Tarihî Gelişimi 0-9 8- Bilim ve Sanat 30-3 -3 Güzel Sanatlarda Edebiyatın Yeri 33-37 4-7 -4 Edebiyatın Bilimlerle İlişkisi 38-4 8-9 Edebî Metinler 4-43 30-3 Edebî Türlerin Ortaya Çıkışı 44-49 3-33 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasındaki Ölçüt 50-5 Türk Edebiyatının Dönemleri 53-6 34-35 İletişim 77-85 5 36-37 Ses Bilgisi 6-66 Ses Bilgisi 67-76 6-7 38-45 Yazım (İmla) Kuralları -7 Yazım (İmla) Kuralları 8-5 8-9 46-53 Anlatım Birimi Olarak Paragraf / Paragrafta Yapı, Ana Düşünce 86-98 Düşünceyi Geliştirme Yolları 99-03 0---3 54-69 Metin ve Paragraf 04- Hikâye 6 Hikâyede Yapı Unsurları Hikâye Çözümleme 7-30 Olay Hikâyesi / Durum Hikâyesi 3-38 4-5 86-9 Öyküleyici Anlatım / Betimleyici Anlatım 39-43 Diyalog / İç Konuşma 44-45 Hikâye Şekil Bilgisi Şekil Bilgisi Ek Bilgisi (Çekim Ekleri) Ek Bilgisi (Yapım Ekleri) 46-48 49-53 6-7 78-85 Yapısına Göre Kelime Türleri (Basit-Türemiş) Yapısına Göre Kelime Türleri (Birleşik) 54-57 78-85 ktalama Kuralları 58-63 ktalama Kuralları 64-70 8-9 9-99 Şiir (Genel Bilgiler) 7-7 Şiir Türleri 73-76 Söz Sanatları (Teşbih-İstiare-Mecazmürsel) 77-79 Söz Sanatları (Teşhis-İntak) 80-8 Nazım Türük - Nazım Biçimi 8-90 0-6-35 Şiirde Ahenk Unsurları 9-93 3 Şiir Ölçü (Aruz-Hece) 94-96 Serbest Ölçü 96-97 Kelimelerin Anlam Özellikleri (Temel Anlam-Yan Anlam) 98-00 Kelimelerin Anlam Özellikleri (Mecaz-Terim) 0-03 6 Kelimede Anlam Değişmeleri (Ad Aktarması) 04-06 Kelimede Anlam Değişmeleri (Anlam Genişlemesi) 07-09 Kelimede Anlam Değişmeleri (Anlam Daralması) 0- --4-5 08-5 Kelimede Anlam Değişmeleri (Anlam İyileşmesi Kötüleşmesi) 3-5 Makale 6-7 4 Makale Bilimsel Metinlerle Edebî Metinler Arasındaki Farklar 8-9 Bilimsel Metinlerde Özetleme-Allıntılama - Kaynak Gösterme 0-6-7 44-45 Açıklayıcı Anlatım Biçimi 3-4 Sunu Hazırlama 5-7 8

9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Roman (Genel Bilgiler) 8-9 Romanın Yapı Unsurları Romanda Bakış Açıları Romanda Tip ve Karakter Kavramları 30-33 9-30 86-9 Romanda Anlatma, Gösterme, Tanık Gösterme Teknikleri 34-36 Roman Çözümlemesi 37-39 5 Roman Roman-Hikâye Arasındaki Farklar 40-4 İsim 4-46 İsim 47-5 3-3 Sıfat 5-56 33-34 Sıfat 57-6 Zamir 6-66 Zamir 67-7 İsim Fiil-Sıfat-Fiil 7-76 37 35-36 78-85 9-99 Tiyatro (Genel Bilgi) 77-79 Tiyatro Metinlerinin Biçimsel Özellikleri 80-8 Trajedi-Komedi 83-85 Dram 86-87 Tiyatronun Yapı Unsurları 88-9 6 Tiyatro Tiyatro Terimleri 93-95 Diyalog ve Monolog Oluşturma Diyalog ve Monolog Oluşturma 96-98 38-39 84-87 Taslak Metin Geliştirme ve Düzeltme 99-300 Tiyatro Türlerinin Edebî Akımlarla İlişkisi 30-303 Modern Tiyatro ile Geleneksel Tiyatronun Karşılaştırılması 304-306 Tiyatro Metinlerini Çözümleme 307-309 Sinema Sanatı Hakkında Genel Bilgi 30-3 Edebiyat ile Sinemanın Karşılaştırılması 33-35 88-9 Edebiyat ile Sinemanın Karşılaştırılması 36-38 7 Senaryo Senaryo ile Edebî Metin Arasındaki Farklar 39-3 Roman ve Hikâye ile Senaryo Arasındaki İlişki 3-34 Senaryo ile Film Arasındaki İlişki 35-36 40 88-9 Taslak Öykü (Sinapsis) Oluşturma 37-38 Senaryo Metni İnceleme 39-330 Masal Türünün Genel Özellikleri 330-33 Masal Planı 333-337 8 Masal / Fabl Türk ve Dünya Edebiyatındaki Önemli Masallar 338-344 Fabl Türünün Genel Özellikleri 348-35 4-4 95-99 Fabl Türünün Yapısı 35-355 Masal ve Fabl Metinlerini İnceleme 356-357 Mektup Türü Hakkında Genel Bilgi 358-359 Özel Mektup ve Edebi Mektup Arasındaki Farklar 360-36 9 Mektup / E-posta Mektup Türünün Dil ve Anlatım Özellikleri 363-370 Divan ve Tanzimat Edebiyatından Mektup Örnekleri 37-373 43-44 00-0 Mektup Metni İnceleme 374-376 e-posta Yazma / Açık Oturum 377-379 45 Günlük Türünün Anı Türünden Farkı 380-38 7 0 Günlük / Blog Günlük Türünün Edebiyatımızdaki Gelişimi 383-388 Blog Hakkında Genel Bilgi 389-39 46-47 04-05 Günlük ve Blog Arasındaki Farklar 39-394 Panel 395-400 48 06-07 Toplam 60 400 48 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x 5 ders saati = 60 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

0. SINIF TÜRK EDEBİYATI PROGRAMI Ünite Ünite Adı Tarih İçinde Türk Edebiyatı Konular Kullanılacak Doküman Önerilen Anlatım Keşfetme Alanı Süresi (Ders Saati) (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Uygulama Alanı Pekiştirme Alanı (Konu Değerlendirme Testi (Soru Kitabı-Sayfa Edebiyat Tarihi -9 98-99 Edebiyat Tarihinin İlgili Olduğu Alanlar 0-98-99 Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasındaki Ölçütler 00-0 3-4 Türk Edebiyatının Dönemleri 00-0 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Destan Dönemi 46-47 0-03 Sözlü Edebiyat 47-48 06-07 Destan Dönemi Türk Edebiyatı Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler / Şiir (Sagu-Koşuk) 48-50 04-05 Koşuk ve Sagu Parçalarını Tahlil Etme 50-5 04-05 -3 Olay Çevresinde Oluşan Metinler (Destan) 53-54 06-07 Türk Destanları 54-6 06-07 Yazılı Edebiyat (Köktürk Yazıtları, Uygur Metinleri) 6-66 08-5 Köktürk ve Uygur Dönemlerine Ait Metinleri Çözümleme 66-75 0- Xl. ve Xll. Yüzyıllarda İslamiyet ve Türk Kültürü 80-85 0- İslamı Dönemde İlk Dil ve Edebiyat Dönemleri (Xl. ve Xll. Yüzyıl) 86-88 0-3 İslam Uygarlığı Çevresinde Gelişen Türk Edebiyatı Kutadgu Bilig 88-89 4 0- Atabetü l Hakayık, Divan-ı Hikmet 90-95 0- Divan-ı Lügati t Türk 96-0 0- Oğuz Türkçesinin Anadolu daki İlk Ürünleri (Xlll-XlV. Yüzyıl) 0-06 48-5 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir, İlahi) 07-0 5-7 Şiir; Nefes - 5-7 Şiir; Gazel 4-5 5-7 5-6-7-8 Battalname 6-3 6-43 Dede Korkut Hikâyeleri 36-43 6-43 Danişmendname 3-35 6-43 Mesneviler 44-5 6-43 Öğretici Metinler (Tasavvufi Metinler) 5-65 9-0-- 6-43 Nasreddin Hoca Fıkraları XV. Yüzyıldan XlX. Yüzyıl Ortalarına Kadar Osmanlı Edebiyatı - Şiir 66-7 5-7 Divan Şiiri (Gazel) 5-7 7-74 Gazel 5-7 Kasidenin Özellikleri 5-7 74-8 Kaside Parçalarını Tahlil Etme 5-7 9-0 Rubai ve Musammatların Özellikleri 5-7 8-84 Rubai ve Musammat Parçalarını Tahlil Etme 5-7 Şarkının Özellikleri 5-7 85-89 Şarkı Parçalarını Tahlil Etme 5-7 3 İslam Uygarlığı Çevresinde Gelişen Murabba ve Terkib-i Bend Özellikleri 5-7 88-03 Murabba ve Terkib-i Bend Parçalarını Tahlil Etme 5-7 Halk Şiirinin Genel Özellikleri -3 04-06 Halk Şiiri Örnekleri -3 Türk Edebiyatı Anonim Halk Şiiri -3 06- Mani, Türkü -3 Aşık Tarzı Halk Şiiri -3 3-8 - Koşma -3 Semai Türünün Genel Özellikleri -3 9-9 Semai Parçalarını Tahlil Etme -3 Dini-Tasavvufi Türk Şiiri 30-39 -3 Olay Çevresinde Oluşan Edebi Metinler 40-4 6-43 Anlatmaya Bağlı Edebi Metinler (Halk Hikayeleri) 4-47 6-43 3 Mesneviler 48-55 6-43 Göstermeye Bağlı Edebi Metinler (Temaşa) Karagöz 56-6 6-43 Meddah 67-7 4-5 6-43 Orta Oyunu 6-66 6-43 8 Öğretici Metinler (Tezkire - Tarih) 7-77/86-87 6-43 Seyahatname 78-85 6-43 Mektup, İlahi Eserler 6-43 6 Mektup ve İlmi Eserleri Çözümleme 6-43 88-304 Dini Eserler 6-43 Dini Eserleri Çözümleme 6-7 Toplam 96 304 6 7 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 0. Sınıf Türk Edebiyatı dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x 3 ders saati = 96 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

0. SINIF DİL VE ANLATIM PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa Panel, Sunum -9-3 Tartışma, Panel 0-49 3-6 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Anlatıma Hazırlık, Anlatımda Tema ve Konu 50-65 -3-4-5 7-4 Anlatımda Sınırlandırma, Anlatımın ve Anlatıcının Amacı Anlatımda Anlatıcının Tavrı, Anlatımın Temel Özellikleri Anlatımın Oluşumu, Anlatım Türlerinin Sınıflandırılması 66-77 6-7 4-45 78-90 8-9 46-49 9-9 0-- 50-84 Öyküleyici Anlatım 0-30 3-4-5 85-89 İsim (Ad) 3-36 Yapılarına Göre İsimler 36-53 Betimleyici Anlatım 54-59 6-7 8-3 90-9 Sıfat (Ön Ad) 60-65 Sıfatlarla İlgili Ayrıntılar 66-73 8-9 36-39 Coşku ve Heyecana Bağlı Anlatım 74-76 9-93 Ölçü ve Uyak Çeşitleri 77-80 Sunum Zamirler 8-95 0-3-35 Tartışma Panel Destansı (Epik) Anlatım 96-0 Emredici Anlatım 96-0 94-95 Fiil (Eylem) Fiillerde Kip, Zaman - Şahıs 04-03 6-7-8 68-69 Fiillerde Basit - Birleşik Çekim, Ek Fiil 04-3 9-30-3 70-73/80-8 Fiilimsi, Çatılarına Göre Fiiller 4-5/34-49 74-9 Yapılarına Göre Fiiller 7-33 78-79 Öğretici Anlatım 50-57 Açıklayıcı Anlatım 66-70 96-97 Tartışmacı - Kanıtlayıcı Anlatım 75-89 98-99 Zarf 58-67 -3 44-47 Düşsel (Fantastik) Anlatım 96-99 Gelecekten Söz Eden Anlatım 308-30 00-0 Edat 300-305 48-49 4-5 Bağlaç 3-34 50-5 Söyleşmeye Bağlı Anlatım 38-338 Mizahî Anlatım 339-360 0-9 Ünlem 39 3 5-53 Toplam 64 360 3 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 0. Sınıf Dil ve Anlatım dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

. SINIF TÜRK EDEBİYATI PROGRAMI Ünite Ünite Adı Batı Etkisindeki Türk Edebiyatına Giriş Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Yenileşme Dönemi 8-8 Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa -7 Yenileşme Dönemi (Tanzimat Fermanı) 9-7 8-35 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Tanzimat Dönemi Edebiyatının Oluşumu Tanzimat Döneminde Edebi Türler Öğretici Metinler Öğretici Metin Örneklerini Çözümleme 3-34 - 36-45 35-40 46-53 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) 4-4 Tanzimat Dönemi Şiirlerini Tahlil Etme 43-45 3 54-65 Tanzimat Dönemi Tanzimat Dönemi Şairlerin Fikrî ve Edebi Yönleri 46-67 Olay Çevresinde Oluşan Edebi Metinler (Roman) 68-69 Tanzimat Dönemi Romanlarını Çözümleme 70-7 Anlatmaya Bağlı Edebi Metinler (Hikâye) 7-73 4-5 66-77 Yazarların Edebi ve Fikri Yönü 74-77 Göstermeye Bağlı Edebi Metinler (Tiyatro) 78-80 Tanzimat Dönemi Tiyatro Metinlerini Çözümleme 80-83 6-7 78-88 Tanzimat Dönemi Edebiyatının Genel Özellikleri Tanzimat Dönemini Etkileyen Akımlar 84-03 8-9 Servet-i Fünun Edebiyatının Oluşumu 08-0 Servet-i Fünun Dönemi Sanatçıları 4-5 0 89-95 Öğretici Metinler (Edebi Tenkit, Gezi Yazısı, Hatıra, Makale) 0-3 96-99 Hatıra-Makale - Şiir-Mensur Şiir Şiirin Gelenekle İlişkisi 6-7 00-09 Servet-i Fünun Şiiri ve Tanzimat Dönemi Şiiri Farkları 3 Mensur Şiirin Özellikleri 8-9 -3 00-09 Servet-i Fünun Dönemi nin Bağımsız Sanatçıları 30-47 3 Servet-i Fünun Edebiyatı / Fecr-i Ati Topluluğu Anlatmaya Bağlı Edebi Metinler (Dönemin Romanları) 54-55 Romanların Dil ve Anlatım Özellikleri 55-56 Roman Metinlerini Çözümleme Roman Metinlerini Etkileyen Akımlar 5-54 4-5 - Servet-i Fünun Edebiyatı Romanlarının Diğer Dönem Romanlarıyla Karşılaştırılması 56-57 0 Roman Yazarlarının Fikrî ve Edebi Yönü 57-58 Servet-i Fünun Edebiyatının Genel Özellikleri 58-59 Servet-i Fünun Edebiyatının Tanzimat Edebiyatından Ayrılan Yönleri 59-60 6-3 Fecr-i Âti Topluluğu 60-8 Fecr-i Âti Sanatçıların Özellikleri 64 Fecr-i Âti Şiirinin Genel Özellikleri Fecr-i Âti Şiirlerini Çözümleme 6-63 7 3-40

Ünite 4 4 Ünite Adı Milli Edebiyat Dönemi Milli Edebiyat Dönemi Konular. SINIF TÜRK EDEBİYATI PROGRAMI Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Milli Edebiyat Döneminin Oluşumu 86-88 Milli Edebiyat Döneminde Düşünce Akımları 88-90 Öğretici Metinler (Makale, Fıkra, Sohbet) Öğretici Metinler (Deneme, Eleştiri, Tarih, Hatıra) Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) Milli Edebiyat Dönemi Şiirlerini Tahlil Etme Sade Dil ve Hece Ölçüsüyle Yazılmış Şiir Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa 8 4-49 90-9 9 50-53 94-96 Şairlerin Fikri ve Edebi Yönü 97-98 Saf (Öz) Şiir Saf Şiir Örneklerini Tahlil Etme 98-00 Halkın Yaşayış Tarzını ve Değerlerini Anlatan Manzumeler 0-04 Milli Edebiyat Dönemi Şiiri nin Özellikleri 96-97 Milli Edebiyat Dönemi Şiiri nin Edebiyat-ı Cedide Şiirinden Ayrılan Yönleri 94-96 Anlatmaya Bağlı Edebi Metinler -3 Hikâye 4-6 Roman 6-7 Milli Edebiyat Dönemi Anlatmaya Bağlı Edebi Eserlerin Özellikleri -3 Göstermeye Bağlı Edebi Metinler 3-3 3 0-54-65 66-79 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Milli Edebiyat Döneminin Genel Özellikleri Milli Edebiyat Dönemini Diğer Dönemlerden Ayıran Özellikler 33-56 4 80-99 Toplam 96 56 4 304 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen. Sınıf Türk Edebiyatı dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x 3 ders saati = 96 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

. SINIF DİL VE ANLATIM PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Metinlerin Sınıflandırılması 8-5 Edebi, Metinler ile Öğretici Metinler Arasındaki Farklar 5-4 Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa 9-6 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Mektup 4-5 4 Günlük (Günce) 53-54 5 Anı(Hatıra) 55-57 Anı (Anı - Günce Arasındaki Farklar) 57-93 Biyografi - Otobiyografi - I 94-97 Biyografi - Otobiyografi - II 97-98 Gezi Yazısı (Seyahatname) - I 99-00 Gezi Yazısı (Seyahatname) - II 0-0 5-6 0 Metinlerin Sınıflandırılması Sohbet (Söyleşi) - I 03-04 4 Sohbet (söyleşi) - II 04-05 Sohbet (söyleşi) - III 4 Haber Yazıları - I 06-07 Haber Yazıları - II 08-45 5 3-94 Fıkra - I Fıkra - II 45-48 6 Deneme Deneme (Deneme Yazarının Özellikleri) 49-5 7 Deneme (Deneme ve Sohbet Türünün Farkları) Makale Makale (Makale ve Fıkra Türünün Farkları) 5-54 8 Makale (Makale ve Deneme Türünün Farkları) Eleştiri (Tenkit) 55-56 Eleştiri (Eleştiri ve Deneme Türünün Farkları) - I 56-58 9 Eleştiri (Eleştiri ve Deneme Türünün Farkları) - II 59-85 Röportaj - I Röportaj - II 90-9 Sözlü Anlatım Mülâkat (Görüşme) - I Mülâkat (Görüşme) - II 94-95 95-0 Söylev (Hitabet - Nutuk) 96-97 Söylev(Söylev Hazırlamada Dikkat Edilecek Hususlar) 98-4 3 Toplam 64 4 4 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen. Sınıf Dil ve Anlatım dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

Ürünler Keşfetme Modülü Anlatım Kitapları Uygulama Modülü Konu Değerlendirme Testleri 9 0 9 9. Sınıf Konu Değer. Testleri Türk Dili ve Edebiyatı Sıra Konu Adı Adet Konu Anlatım Kitapları Ürün Adı 9.Sınıf 0.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Türk Edebiyatı Dil ve Anlatım 400 - - - 304 360 Dijital içerik.sınıf - 56 4 0 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş 4 0 İletişim 03 Ses Bilgisi 04 Yazım Kuralları 05 Paragraf Bilgisi 4 06 Bir Tür Olarak Hikâye 07 Şekil Bilgisi 08 ktalama Kuralları 09 Bir Tür Olarak Şiir 0 Kelimede Anlam 4 Bir Tür Olarak Makale Sunu Hazırlama 3 Bir Tür Olarak Roman 4 İsim 5 Sıfat 6 Zamir 7 Kelime Türleri / Genel 8 Bir Tür Olarak Tiyatro 9 Bir Tür Olarak Senaryo 0 Bir Tür Olarak Masal / Fabl Bir Tür Olarak Günlük / Blog Panel 3 Bir Tür Olarak Mektup / E-posta 4 Açık Oturum Toplam 48 3

0 0. Sınıf Konu Değer. Testleri Dil ve Anlatım Sıra Konu Adı Adet. Sınıf Konu Değer. Testleri Dil ve Anlatım Sıra Konu Adı Adet 0 Sunum - Tartışma - Panel 0 Anlatıma Hazırlık 03 Anlatımda Konu ve Tema 04 Anlatımın ve Anlatıcının Amacı - Tavrı 05 Anlatımın Özellikleri 06 Anlatımın Oluşumu 07 Anlatım Türlerinin Sınıflandırılması 08 Anlatım Türleri 3 09 İsim (Ad) 0 Sıfat (Ön Ad) Zamir (Adıl) Zarf (Belirteç) 3 Edat - Bağlaç - Ünlem 4 Fiil (Eylem) 3 5 Fiilimsi (Eylemsi) 6 Fiil Çatısı Toplam 3 0 Metinlerin Sınıflandırılması 3 0 Öğretici Metinler - (Mektup) 03 Öğretici Metinler - (Günlük - Anı) 04 Öğretici Metinler - (Biyografi) 4 05 Öğretici Metinler - (Gezi Yazısı) 06 Öğretici Metinler - (Sohbet) 07 Öğretici Metinler - (Haber Yazıları) 08 Öğretici Metinler - (Fıkra) 09 Öğretici Metinler - (Deneme) 3 0 Öğretici Metinler - (Makale) Öğretici Metinler - (Eleştiri) Sözlü Anlatım (Röportaj) 3 Sözlü Anlatım (Mülakat) 4 Sözlü Anlatım (Söylev) Toplam 4 4 0. Sınıf Konu Değer. Testleri Türk Edebiyatı Sıra Konu Adı Adet 0 Edebiyat - Tarih İlişkisi 0 Sözlü ve Yazılı Edebiyat 03 Tarih İçinde Türk Edebiyatı / Destan Dönemi 04 İslami Dönem İlk Dil ve Edebiyat Ürünleri 05 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler 06 Olay Çevresinde Oluşan Edebi Metinler 07 Oğuz Türkçesinin Anadolu daki İlk Ürünleri 08 XV. - XlX. Yüzyıl Osmanlı Edebiyatı - Divan Şiiri 09 XV. - XlX. Yüzyıl Osmanlı Edebiyatı - Halk Şiiri 0 Anlatmaya Bağlı Edebi Metinler Göstermeye Bağlı Edebi Metinler Öğretici Metinler Toplam 6. Sınıf Konu Değer. Testleri Türk Edebiyatı Sıra Konu Adı Adet 0 Edebiyat Akımları 0 Dünya Edebiyatı 03 l. Dönem Tanzimat Edebiyatı Genel Özellikleri 04 l. Dönem Tanzimat Edebiyatı Sanatçıları ve Ürünleri 05 ll. Dönem Tanzimat Edebiyatı Genel Özellikleri 06 ll. Dönem Tanzimat Edebiyatı Sanatçıları ve Ürünleri 07 Servet-i Fünûn Edebiyatı ve Genel Özellikleri 08 Servet-i Fünûn Edebiyatı Sanatçıları ve Ürünleri 09 Fecr-i Ati Edebiyatı Genel Özellikleri 0 Fecr-i Ati Edebiyatı Sanatçıları ve Ürünleri Milli Edebiyat Genel Özellikleri Milli Edebiyat Sanatçıları ve Ürünleri 3 Milli Mücadele Edebiyatı Genel Özellikleri 4 Milli Mücadele Edebiyatı Sanatçıları ve Ürünleri Toplam 4

Ürünler Pekiştirme Modülü Soru Bankaları 9 0 9 Ölçme Değerlendirme Modülü Deneme Sınavları 6 adet Soru Bankaları 9. Sınıf Deneme Sınavı Türk Dili ve Edebiyatı Ürün Adı Türk Dili ve Edebiyatı Türk Edebiyatı / Dil ve Anl. 9.Sınıf 6-0.Sınıf - 7.Sınıf - 304 Sıra Konu Adı 0 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş 0 İletişim 03 Ses Bilgisi Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 04 Yazım Kuralları 05 Pragraf Bilgisi 06 Bir Tür Olarak Hikâye 07 Şekil Bilgisi 08 ktalama Kuralları 09 Bir Tür Olarak Şiir 0 Kelimede Anlam Bir Tür Olarak Makale Sunu Hazırlama 3 Bir Tür Olarak Roman 4 İsim 5 Sıfat 6 Zamir 7 Kelime Türleri / Genel 8 Bir Tür Olarak Tiyatro 9 Bir Tür Olarak Senaryo 0 Bir Tür Olarak Masal / Fabl Bir Tür Olarak Günlük / Blog Panel 3 Bir Tür Olarak Mektup /e-posta 5 4 Açık Oturum Toplam 30 30 30 30 30 30

Sınavlar 0 0. Sınıf Deneme Sınavı Dil ve Anlatım Sıra Konu Adı 0 Sunum - Tartışma - Panel Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 0 Anlatıma Hazırlık 03 Anlatımda Tema ve Konu 04 Anlatımda Sınırlandırma 05 Anlatımın ve Anlatıcının Amacı ve Tavrı Anlatımın Özellikleri, Oluşumu ve Türlerinin 06 Sınıflandırılması 07 Öyküleyici Anlatım 08 İsim 09 Betimleyici Anlatım 0 Sıfat 6 adet Coşku ve Heyecana Bağlı Anlatım Zamir 3 Destansı Anlatım / Emredici Anlatım 4 Fiil / Fiilimsi 5 Öğretici Anlatım / Açıklayıcı Anlatım 6 Tartışmacı Anlatım / Kanıtlayıcı Anlatım 7 Zarf 8 Düşsel Anlatım / Edat. Sınıf Deneme Sınavı Dil ve Anlatım. Sınıf Deneme Sınavı Türk Edebiyatı 9 Gelecekten Söz Eden Anlatım / Bağlaç 0 Söyleşmeye Bağlı Anlatım / Mizahi Anlatım / Ünlem Toplam 30 30 30 30 30 30 Sıra Konu Adı 0 Metinlerin Sınıflandırılması Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 Sıra 0 Yenileşme Dönemi Konu Adı Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 0 Anlatım Türleri 0 Tanzimat Dönemi Edebiyatının Oluşumu 03 Öğretici Metinler (Mektup) 03 Öğretici Metinler 6 0. Sınıf Deneme Sınavı Türk Edebiyatı Sıra Konu Adı 0 Edebiyat Tarihi 0 Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasında Ölçütler 03 Sözlü Edebiyat Genel Özellikleri 04 Destan Dönemi Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler / Şiir (Sagu, Koşuk) 05 Destan Dönemi Olay Çevresinde Oluşan Metinler 06 Yazılı Edebiyat (Köktürk Yazıtları, Uygur Metinleri) 07 XI.-XII. Yüzyıllarda İslamiyet ve Türk Kültürü 08 İslamî Dönemde İlk Dil ve Edebiyat Ürünleri * 09 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) 0 Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinler Öğretici Metinler Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 Divan Şiiri ** 3 Halk Şiiri *** 4 Anlatmaya Bağlı Edebî Metinler 5 Göstermeye Bağlı Edebî Metinler (Temaşa) 6 Öğretici Metinler Toplam * 8. kazanıma kadar **. kazanıma kadar *** Dini tasavvuî Türk Şiirine kadar 04 Öğretici Metinler (Günlük) 05 Ses Bilgisi 06 Anlatım Bozuklukları 07 Zarf (Belirteç) 08 Öğretici Metinler (Anı) 09 Öğretici Metinler (Biyografi) 0 Öğretici Metinler (Otobiyografi) Öğretici Metinler (Gezi Yazısı) Yazım Kuralları 3 ktalama İşaretleri 4 Öğretici Metinler (Sohbet - Söyleşi) 5 Öğretici Metinler (Haber Yazıları) 6 Öğretici Metinler (Fıkra) 7 Öğretici Metinler (Deneme) 8 Öğretici Metinler (Makale) 9 Öğretici Metinler (Eleştiri) 0 Sözcükte ve Söz Öbeklerinde Anlam Sözlü Anlatım Türleri (Röportaj) Sözlü Anlatım Türleri (Mülakat) 3 Sözlü Anlatım Türleri (Söylev) 4 Sözcük Yapısı ve Ekler Toplam 0 0 0 0 0 0 * Dil ve Anlatım dersi denemelerinde anlam konularından sorular yer alabilir. 04 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) 05 Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinler 06 Anlatmaya Bağlı Edebî Metinler (Roman, Hikaye) * 07 Göstermeye Bağlı Edebî Metinler (Tiyatro Metinleri) 08 Tanzimat Dönemi Edebiyatının Genel Özellikleri 09 Servet-i Fünûn Edebiyatının Oluşumu 0 Öğretici Metinler (Edebî Tenkit, Gezi Yazısı, Hatıra, Makale) Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) ve Mensur Şiir Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinler 3 Servet-i Fünûn Edebiyatının Genel Özellikleri 4 Fecr-i Âtî Topluluğu 5 Fecr-i Âtî Şiiri 6 Millî Edebiyat Döneminin Oluşumu 7 Öğretici Metinler (Makale, Fıkra, Sohbet, Deneme, Eleştiri, Tarih, Hatıra) 8 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler (Şiir) ** 9 Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinler 0 Millî Edebiyat Döneminin Genel Özellikleri Toplam 0 0 0 0 0 0 * 4. kazanıma kadar ** Halkın yaşayış tarzını ve değerlerini anlatan manzumeler e kadar 6 adet

Saygıdeğer Tarih Öğretmenlerimiz, Aşağıda, Tarih dersleri ile ilgili 9. 0. ve. sınıf planlamaları ve bu planlamalara ait ürünler yer alıyor. Şöyle ki; müfredât ve planlama evrakı; 9. 0. ve. sınıf konularını, bu konuların yaklaşık kaçar ders saatinde anlatılabileceğini, bu anlatımda Anlatım Kitaplarındaki hangi bölümlerin (alt başlıkların) kullanılabileceğini, uygulamada anlatılan konuyla ilgili olarak hangi konu değerlendirme testinden faydalanılacağını, yine, ödevlendirmede işinizi kolaylaştırmak üzere Soru Kitaplarından örneğin a konusuyla ilgili hangi testlerin çözüleceğini, belirtiyor. Bütün bunlar, yoğun çalışmalarınız içinde sizlere yardımcı olma amacıyla hazırlanmıştır ve öneri konumundadır. Ürün olarak, ders anlatımında kullanılmak üzere Anlatım Kitaplarını, uygulama için Konu Değerlendirme Testlerini (Konu Tarama Paketi), ödev için Soru Kitaplarını, ölçme - değerlendirme için deneme sınavlarını sunuyoruz. Tüm dokümanlar birbirine entegre olarak sunulmuştur; iş ve işlemlerinizi kolaylaştırmak üzere. Üstelik dijital olarak. Çünkü siz öğretmenlerimiz, her şeyin en iyisine layıksınız. 9-0- Tarih 7

Müfredât ve Planlama 9. SINIF TARİH PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Tarih Biliminin Tanımı - Tarih ve Zaman -6 Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Tarih Bilimi Tarih Öğrenmenin Yararları, Tarih Yazımı 6-9 Tarih Biliminin Yararlandığı Bilimler 9-35 Tarih Öncesi Çağlar - Tarih Çağları 36-4,,3,4,5 9-38 Anadolu nun Çevresindeki İlk Uygarlıklar 4-43 6 Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarlıklar Mısır, İran, Fenike, İskit 43-44 Eski Çağlarda Türkiye - Hititler 44-46 Urartular, Frigyalılar, Kültür ve Uygarlık 46-49 7 39-74 Yunan, Hellen, Roma 50-65 8, 9, 0 Türk Adının Anlamı, Türk Ana Yurdu (Orta Asya) 66-7 Asya Hun Devleti, Avrupa Hun Devleti 7-73 3 İlk Türk Devletleri Kök Türk Devleti, Uygur Devleti 74-76 Diğer Türk Devletleri 76-78 75-0 Devlet Yönetimi, Din 78-80 3,4,5 Sosyal ve Ekonomik Hayat, Çevre Kültürler 80-95 İslam Tarihi İslam ın Doğuşunda Dünya, Arap Yarımadası 96-0 Hz. Muhammed Dönemi 0-04 6 4 ve Uygarlığı Dört Halife Dönemi 04-06 7-48 (3. yy. a kadar) Emeviler - Abbasiler Dönemi 06-09 8 İslam Medeniyeti 09-7 9,0, 5 Türk - İslam Devletleri (0-3. yy) Tarih Bilimi Türklerin İslam ı Kabulü, Tolunoğulları İhşidler 8-34 Karahanlı Devleti, Gazneli Devleti 34-36 Büyük Selçuklular 36-37 Büyük Selçuklular Dönemindeki Beylikler 37-38 Devlet Yönetimi, Sosyal ve Ekonomik Hayat 39-40 Dil, Edebiyat, Sanat 4-57 3 4,5,6,7 49-78 Anadolu ya İlk Akınlar, Malazgirt Savaşı 58-65 İlk Türk Beylikleri 65-67 8 8 6 Türkiye Tarihi (-3. yy) Türkiye Selçukluları, Haçlı Seferleri 67-7 Türkiye Selçuklularının Yükseliş Dönemi 7-74 9 79-07 Bağımsız Uç Beylikleri 75-78 Kültür ve Medeniyet 78-00 30,3,3 Toplam 64 00 3 08 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 9. Sınıf Tarih dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

0. SINIF TARİH PROGRAMI Ünite Ünite Adı Beylikten Devlete Konular XVl. yy. Başlarında Anadolu, Osmanlıların Güçlenmesinde Etki Eden Faktörler Bizansla Mücadele Başlıyor - Balkan Fetihleri - İskan Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa -4 4-8 Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Osmanlı Anadolu İlerleyişi - Ankara Savaşı 9-3,4, Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa -43 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) (300-453) Osmanlı Balkanlarda Güçleniyor - Devletin Tem. Öz. -3 5,6 Osmanlı Askeri Teşkilatı - Ekonomi 4-6 İstanbul un Fethi 48-50 ll. Mehmed Dön. Siyasi Faaliyetler - Yönetim Yap. Değiş. 50-54 7,9 Osmanlı Askeri Teşk. Eğitim 54-56 Dünya Gücü Coğrafi Keşifler - Rönesans 57-6 8 Osmanlı l. Selim Dönemi 6-6 48-89 (453-600) Osmanlı Ekonomi - Osmanlı Toplum 6-65 Kanuni Dönemi 65-68 0,, Arayış Osmanlı Hukuk - Bilim - Teknoloji 68-69 Kültür Sanat - Reform 69-73 XVll. yy. Avrupa - Osmanlı - İran Avusturya Sav. 98-00 XVll. Ayaklanmaları - Osmanlı Avrupa İlişkileri 00-0 3, 4 3 Yılları ll. Osman Dönemi - lv. Murad Dönemi 0-03 94-5 (XVll. yy) XVll. yy. Avrupa - lv. Mehmed 04-06 Viyana Kuşatması - XVll. yy. Osmanlı Kültürü 06-07 5, 6, 7, 8, 9 XVlll. Yüzyıl Siyasi Gelişmeler 6-8 0, Avrupa ve Aydınlanma ve Sanayi İnkılabı 8-9, 3 4 Osmanlı Devleti (XVlll. yy) Osmanlı - Rus İlişkileri 30-3 ABD - Fransız İht. 3-34 lll. Selim Dönemi 34-36 4, 5, 6 30-6 XVlll. yy. Değişim ve Islahatlar 36-37 XlX. yy. Asya ve Avrupa - ll. Mahmut Dönemi 60-6 Milliyetçilik Hareketleri 6-64 7, 8 5 En Uzun Yüzyıl (800-9) Şark Meselesi - Mısır ve Boğazlar 65-67 Sanayi İnkılabı - Tanzimat - Kırım Savaşı 68-69 Islahat - Meşrutiyet 93 Harbi 70-73 9, 30 66-07 9 ll. Meşrutiyet - Kültür ve Sanatta Değişim 73-77 Trablusgarp - Balkan - l. Dünya Savaşları 78-86 3, 3 Toplam 64 08 3 08 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 0. Sınıf Tarih dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK PROGRAMI Ünite Ünite Adı 88 den 99 a Mustafa Kemal Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa 88 den 99 a Mustafa Kemal 8-5 -7 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Osmanlı Devleti Meşrutiyet - Fikir Akımları 6-33 Trablusgarp - Balkan Savaşları 33-38 l. Dünya Savaşı - Osmanlı Savaşa Katıldı 44-47 Sınır İçi Cepheler, Sınır Dışı Cepheler 47-50 İtilaf Devletleri Gizli Antlaşmaları İmzalıyor 50-54 Milli Mücadele nin Hazırlık Dönemi Mondros Ateşkesi 60-6 Cemiyetler 6-63 Milli Cemiyetler 63-64 İzmir in İşgali - Kuvayı Milliye 65-66 Mustafa Kemal İstanbul da 7-73,3,4,5,6, 7,8,9,0 8-54 Havza Genelgesi 73-75 Erzurum Kongresi, Balıkesir ve Alaşehir 75-76 Sivas Kongresi - Temsil Kurulu 76-79 Osmanlı Mebusan Meclisi, TBMM nin Açılışı 79-8 TBMM Karşıtı İsyanlar, Sevr Antlaşması 8-99 3 Kurtuluş Savaşı nda Cepheler Kuvayı Milliye den Düzenli Orduya, Doğu Cephesi 00-06 Güney Cephesi, Batı Cephesi 06-0 ll. İnönü Zaferi, Eskişehir Kütahya 0- Sakarya Savaşı - Büyük Taarruz -3,,3,4 55-69 Mudanya Antlaşması - Lozan Barış Antlaşması 4-3 4 Türk İnkılabı TBMM Seçimler Yenileniyor 3-34 İnkılaplar, Hukuk 34-40 5, 6, 7 70-85 Toplumsal İnkılaplar, Ekonomik İnkılaplar 40-53 5 Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri Atatürkçü Düşünce Sistemi 54-60 Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik 60-6 Halkçılık, Laiklik 6-63 İnkılapçılık, Bütünleyici İlkeler 64-73 8,9,0, 86-97 Atatürk Dönemi Atatürk Döneminde Dış Politika - Ana Hatlar 74-80 6 Türk Dış Politikası İkinci Dönem (93-939) 80-83 ll. Dünya Savaşı 83-95,3 98-0 30 7 Atatürk ün Ölümü Atatürk ün Ölümü 96-07 4 0-08 Toplam 64 08 4 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen. sınıf T.C. İnkılap Tarihi dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma, sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

. SINIF TARİH PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa İlk Türk Devletlerinde Devlet Teşkilatı 4 8-3 İlk Türk Devletlerinde Hükümdarlık 4 3-6 Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Türklerde Devlet Teşkilatı Türk-İslam Devletlerinde Devlet Teşkilatı 4 6- Osmanlılarda Devlet Teşkilatı 4-7 Taşra Teşkilatı 4 7-33 4,5 9-8 Cumhuriyet Dönemi Devlet Teşkilatı 4 34-49 3,6,7 Türklerde Toplum Yapısı İlk Türk Devletlerinde Toplum Yapısı 4 50-56 Türk-İslam Devletlerinde Toplum Yapısı 4 56-59 Osmanlı Devletinde Toplum Yapısı 4 59-6 Osmanlı da Toplum Yapısında Değişim 4 63-65 8 9 9-48 Cumhuriyet Dönemi Türk Toplum Yapısı 4 66-79 0, 3 Türklerde Hukuk İlk Türk Devletlerinde Hukuk 4 80-88 Türk-İslam Devletlerinde Hukuk 4 88-89 Osmanlılarda Hukukî Yapı 4 89-9 Tanzimat Döneminde Hukuk 4 9-93,3 4 49-66 Cumhuriyet Döneminde Hukuk 4 94-05 5,6 İlk Türk Devletlerinde Ekonomi 4 06- Türk - İslam Devletlerinde Ekonomi 4-7 7,8 4 Türklerde Ekonomi Osmanlı Devleti nde Ekonomik Yapı 4 8-4 Değişen Dünyada Osmanlı Ekonomisi 4 4-7 9,0 67-84 Cumhuriyet Dönemi nde Ekonomik Yapı 4 7-3 99 Ekonomik Bunalımı ve Devletçi Ekonomi 4 3-4, İlk Türk Devletlerinde Eğitim 4 4-49 Türk-İslam Devletlerinde Eğitim Anlayışı 4 49-5 3 5 Türklerde Eğitim Diğer Türk - İslam Devletlerinde Medreseler 4 5-54 Osmanlı Devleti nde Eğitim 4 54-59 Değişen Eğitim Sistemi 4 59-65 4,5,6 85-97 Cumhuriyet Dönemi nde Eğitim 4 65-79 7,8 6 Türklerde Sanat İlk Türk Devletlerinde Sanat 4 80-88 Türk-İslam Devletlerinde Sanat 4 88-9 Osmanlı Sanatı 4 9-96 30 9 98-08 Cumhuriyet Dönemi Türk Sanatı 4 96-07 3,3 Toplam 8 08 3 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen. sınıf Tarih dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x 4 ders saati = 8 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma, sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır. 3

Ürünler Keşfetme Modülü Anlatım Kitapları Uygulama Modülü Konu Değerlendirme Testleri 9 0 9 9. Sınıf Konu Değer. Testleri Tarih Sıra Konu Adı Adet Konu Anlatım Kitapları Ürün Adı 9.Sınıf 0.Sınıf Tarih İnkılap Tarihi 00-08 -.Sınıf 08 08 0 Tarihin Tanımı, Konusu ve Tarihi Olayın Özellikleri 0 Tarihin Sınıflandırılması ve Tarihe Yardımcı Bilimler 03 Çağlar ve Zaman Kavramı 04 Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarlıklar 05 Anadolu Uygarlıkları 06 Yunan, Hellen ve Roma Uygarlıkları 07 Asya Hun Devleti, Kavimler Göçü ve Avurpa Hun Devleti 08 Kök Türkler ve Uygurlar 09 İlk Türk Devletleri Kültür ve Uygarlığı 0 İslamiyetin Doğuşu ve Hz. Muhammed Dönemi Dört Halife Dönemi Emeviler, Abbasiler ve Endülüs Emevileri 3 İslam Kültür ve Uygarlığı 4 Türklerin Müslüman Olması ve İlk Türk-İslam Devletleri 5 Büyük Selçuklu Devleti 6 Türk-İslam Kültür ve Uygarlığı 7 İlk Anadolu Türk Beylikleri ve Anadolu Selçukluları 8 Türkiye Selçukluları, Haçlı Seferleri 9 Türkiye Selçuklu Kültür ve Uygarlığı Toplam 3 3 Dijital içerik

0 0. Sınıf Konu Değer. Testleri Tarih. Sınıf Konu Değer. Testleri Tarih. Sınıf Konu Değer. Testleri İnkılap Tarihi Sıra Konu Adı Adet Sıra Konu Adı Adet Sıra Konu Adı Adet 0 Osmanlı Devleti Kuruluşu 0 Osmanlı Kültür ve Medeniyeti 03 Beylikten Devlete 04 İstanbul un Fethi / Askeri ve Siyasi Gelişmeler 05 Avrupadaki Gelişmeler 06 Yavuz ve Kanuni Dönemleri 07 Osmanlı Yönetim Teşkilatı Ekonomi ve Toplumsal Yapı 08 Dünya Gücü: Osmanlı Devleti 3 09 XVII. Yüzyıl da Asya ve Avrupa 0 XVIII. Yüzyıl Siyasi Gelişmeleri XVII. Yüzyıl Islahatları XVll. Yüzyıl Osmanlı 3 Arayış Yılları (XVll. Yüzyıl) 4 XVlll. Yüzyılda Avrupa ve Osmanlı 5 Avrupa da Düşünce ve Ekonomik Alanda Gelişmeler 6 ABD nin Kurulması ve Fransız İhtilalı 7 XVlll. Yüzyıl Islahatları 8 XVlll. Yüzyılda Değişim ve Diplomasi 3 9 XlX. Yüzyılda Asya, Avrupa ve Osmanlı 0 XlX. Yüzyıl Islahatları XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti En Uzun Yüzyıl 3 Toplam 3 0 Eski Türklerde Devlet Teşkilatı 0 Türk-İslam Devletlerinde Devlet Teşkilatı 03 Türklerde Devlet Teşkilatı I 04 Osmanlı Klasik Dönem de Devlet Teşkilatı 05 Tanzimat ve Sonrasında Devlet Teşkilatı 06 Cumhuriyet Dönemi nde Devlet Teşkilatı 07 Türklerde Devlet Teşkilatı II 08 Eski Türklerde ve Türk - İslam Devletlerinde Toplum Yapısı 09 Osmanlı Devleti nde Toplum Yapısı 0 Cumhuriyet Dönemi nde Toplum Yapısı Türklerde Toplum Yapısı Eski Türklerde ve Türk-İslam Devletlerinde Hukuk 3 Osmanlı Devleti nde Hukuk 4 Cumhuriyet Dönemi nde Hukuk 5 Türklerde Hukuk 6 Eski Türklerde ve Türk-İslam Devletlerinde Ekonomi 7 Türklerde Ekonomi I 8 Osmanlı Klasik Dönem de Ekonomi 9 Tanzimat ve Sonrasında Ekonomi 0 Cumhuriyet Dönemi nde Ekonomi Türklerde Ekonomi II Eski Türklerde ve Türk-İslam Devletlerinde Eğitim 3 Osmanlıda Klasik Dönem de Eğitim 4 Türklerde Eğitim 5 Tanzimat ve Sonrasında Eğitim 6 Cumhuriyet Dönemi nde Eğitim 7 Osmanlı Devleti nde ve Cumhuriyet Dönemi nde Eğitim 8 Eski Türklerde ve Türk-İslam Devletlerinde Sanat 9 Osmanlı Devleti nde Sanat 30 Cumhuriyet Dönemi nde Sanat 3 Türklerde Sanat Toplam 3 Toplam 3 0 88 den 99 a Mustafa Kemal 0 Milli Mücadele nin Hazırlık Dönemi 9 03 Kurtuluş Savaşı nda Cepheler 4 04 Türk İnkılabı 3 05 Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri 4 06 Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk ün Ölümü 3 Toplam 4 33

Ürünler Ölçme Değerlendirme Modülü Deneme Sınavları Pekiştirme Modülü Soru Bankaları 9 9. Sınıf Deneme Sınavı Tarih 0 0. Sınıf Deneme Sınavı Tarih 9 0 Sıra Konu Adı 0 Tarih Bilimine Giriş Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 Sıra Konu Adı 0 Osmanlı Devleti nin Kuruluşu Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 0 Tarih Yazıcılığı 0 Osmanlı Kültür ve Medeniyeti (300-453) 03 Tarihin Faydalandığı Bilim Dalları 03 İstanbul un Fethi 04 Tarihi Çağlara Giriş 04 Osmanlılarda Yönetim, Askeri Teşkilat ve Eğitim 05 İlk Çağ Uygarlıkları 05 Avrupa daki Gelişmeler 06 Anadolu Uygarlıkları 06 I. Selim (Yavuz) Dönemi 07 Ege, Yunan ve Roma Uygarlıkları 08 Türklerin Tarih Sahnesine Çıkışı 09 Orta Asya da Kurulan İlk Türk Devletleri 0 Kök Türk Devleti - Uygur Devleti Diğer Türk Devletleri ve Toplulukları İslamiyetin Doğuşu ve Yayılışı 3 Dört Halife Dönemi 4 Emeviler Dönemi 5 Abbasiler Dönemi 6 Türklerin İslamiyeti Kabulü 7 Karahanlılar ve Gazneliler 8 Büyük Selçuklu Devleti Kuruluş Dönemi 9 Malazgirt Savaşı 0 Anadolu da Kurulan İlk Türk Devlet ve Beylikleri Osmanlı Devleti nde Ekonomik Gelişmeler ve 07 Toplum Yapısı 08 I. Süleyman (Kanuni) Dönemi Osmanlı da Hukuk, Bilim, Teknoloji ve Sanat 09 Alanındaki Gelişmeler 0 Reform XVII. Yüzyılda Asya ve Avrupa XVII. Yüzyıl Islahatları - IV. Mehmet Dönemi XVIII. Yüzyılda Avrupa ve Osmanlı Devleti nin Genel 3 Durumu 4 III. Ahmet Dönemi 5 Avrupa da Düşünce ve Ekonomi Alanındaki Gelişmeler 6 Rusya nın Genişleme Politikası ve Osmanlı-Rus İlişkileri Amerika Birleşik Devletlerinin Kurulması ve Fransız 7 İhtilali Türkiye Selçuklu Devleti 8 III. Selim Dönemi Sıra Toplam 6 6 6 6 6 6 6 adet. Sınıf Deneme Sınavı İnkılap Tarihi Konu Adı 0 88 den 99 a Mustafa Kemal 0 Osmanlı Devleti ve l. Dünya Savaşı 03 Mondros Ateşkes Anlaşması Deneme Sınavı 0 0 03 04 05 06 XVIII. Yüzyılda Osmanlı Devleti ndeki Değişim ve 9 Islahatlar 0 XIX. Yüzyıl Başlarında Asya ve Avrupa II. Mahmut Dönemi Siyasi Olayları Tanzimat tan Meşrutiyet e Osmanlı Devleti nde Anayasal Düzene Geçiş ve Siyasi 3 Gelişmeler 4 XIX. Yüzyılda Osmanlı Devleti ndeki Kültürel Gelişmeler 5 XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti ve Savaşlar Toplam 6 6 6 6 6 6 6 adet 04 Kuvayımilliye Hareketi 05 Millî Mücadele Hazırlıkları - l (Misakımillî ye Kadar) 06 Millî Mücadele Hazırlıkları - ll (Misakımillî Sonrası) Soru Bankaları 07 Sevr Barış Antlaşması 08 Kurtuluş Savaşı nın Başlaması ve Doğu ve Güney Cepheleri 09 Batı Cephesi l (ll. İnönü Savaşı nın sonuna kadar) Ürün Adı 9.Sınıf 0.Sınıf.Sınıf 0 Batı Cephesi ll (Eskişehir-Kütahya Savaşı ndan itibaren) 34 Tarih İnkılap Tarihi/Tarih 08-08 - - 08 Mudanya Mütarekesi ve Lozan Barış Antlaşması Siyasi Alandaki İnkılaplar 3 Hukuk, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılaplar 4 Ekonomi, Sosyal ve Sağlık Alanındaki İnkılaplar 5 Atatürk İlkeleri - l (Cumhuriyetçilik) 6 Atatürk İlkeleri - ll (Milliyetçilik, Halkçılık, Devletçilik) 7 Atatürk İlkeleri - lll (Laiklik, İnkılapçılık, Milli Güç) 8 93-93 Dönemi Türk Dış Politikası 9 93-939 Dönemi Türk Dış Politikası Toplam 7 7 7 7 7 7 6 adet

Saygıdeğer Coğrafya Öğretmenlerimiz, Aşağıda, Coğrafya dersleri ile ilgili 9. 0. ve. sınıf planlamaları ve bu planlamalara ait ürünler yer alıyor. Şöyle ki; müfredât ve planlama evrakı; 9. 0. ve. sınıf konularını, bu konuların yaklaşık kaçar ders saatinde anlatılabileceğini, bu anlatımda Anlatım Kitaplarındaki hangi bölümlerin (alt başlıkların) kullanılabileceğini, uygulamada anlatılan konuyla ilgili olarak hangi konu değerlendirme testinden faydalanılacağını, yine, ödevlendirmede işinizi kolaylaştırmak üzere Soru Kitaplarından örneğin a konusuyla ilgili hangi testlerin çözüleceğini, belirtiyor. Bütün bunlar, yoğun çalışmalarınız içinde sizlere yardımcı olma amacıyla hazırlanmıştır ve öneri konumundadır. Ürün olarak, ders anlatımında kullanılmak üzere Anlatım Kitaplarını, uygulama için Konu Değerlendirme Testlerini (Konu Tarama Paketi), ödev için Soru Kitaplarını, ölçme - değerlendirme için deneme sınavlarını sunuyoruz. Tüm dokümanlar birbirine entegre olarak sunulmuştur; iş ve işlemlerinizi kolaylaştırmak üzere. Üstelik dijital olarak. Çünkü siz öğretmenlerimiz, her şeyin en iyisine layıksınız. 9-0- Coğrafya 35

Müfredât ve Planlama 9. SINIF COĞRAFYA PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Doğal Unsurlar, Doğa ve İnsan Etkileşimi 8- Doğal Ortamlar ve Coğrafya 3- Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa 9-4 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Harita ve Kullanım Amaçları, Haritacılık Tarihi -6 Coğrafi Bilgi Sistemleri, Projeksiyonlar, Haritalara Bilgi Aktarmada Kullanılan Yöntemler Haritanın Unsurları, Haritalarda Uzunluk ve Alan Hesaplamaları Paralel ve Meridyenler, Yerel Saat ve Zaman Hesaplamaları -9-3-33 8/34-36 -3 5-4 37-5 4-5-6 4-47 İzohipslerle Yer Şekilleri Nasıl Gösterilir? 9-30 Eş Yükselti Eğrilerinden Profil Oluşturulması, Eğim Hesaplaması 3-3 48-60 Yerküre nin Şekli, Yerküre nin Hareketleri 5-58 7-8 6-73/8-87 Yerküre nin Hareketleri, Mevsimler ve Oluşumu, Solstis ve Ekinokslar Mevsimler ve Oluşumu, Solstis ve Ekinokslar, İklim Kuşakları 57-60 7-8-9 66-88 59-7 9 74-88 Doğal Sistemler Atmosfer ve Özellikleri, Hava Olayları 7-78 89-99 0- Hava Durumu ve İklim, İklimin Etkileri 78-79 94-99 Sıcaklık 80-84 - 00-05 Basınç 85-87 3-5 06-09 Rüzgârlar 87-9 4-5 0-5 Nem ve Yağış 9-95 6-7-9 6- İklim Tipleri 95-8-9-34 Yer Yuvarlağı Nasıl Bir Yapıya Sahiptir? Levha Tektoniği Jeolojik Zamanlar, İç Kuvvetler, Dağ Oluşumu (Orojenez) -8 0-35-45 8-30 Kıta Oluşumu (Epirojenez), Volkanik Şekiller 9-3 Depremlerin Oluşturduğu Yer Şekilleri, Dış Kuvvetler 3-34 - 46-49 Rüzgârlar ve Oluşturduğu Şekiller 34 3 50-5 Akarsular ve Oluşturduğu Şekiller 35 Akarsu Aşınım ve Birikim Şekilleri 35-39 4-5 5-57 Karstik Yerşekilleri, Buzul Şekilleri, Dalgaların Oluşturduğu Şekiller, Kıyı Tipleri 39-4/43-55 3-4-5-7 5-57/60-68 Kütle Hareketleri, Çözülme Olayı, Çözülmenin Yer Şekillerine Etkisi 4-43 6 58-59 36 3 Beşerî Sistemler Mekansal Bir Sentez: Türkiye İnsan Etkinlikleri, Beşerî Sistemler, Yerleşmelerin Gelişimi Yerleşme Tipleri, Yerleşme Dokuları 56-63 8 69-79 63-73 Nerede Yaşıyorum? Yerleşim Birimlerinin Değişimi 74-87 9 80-88 4 Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler Bölge / Bölge Sınırları Değişir mi? 88-9/94-05 Farklı Kriter Farklı Bölge 9-94 30-3 89-97 5 Çevre ve Toplum İnsan ve Doğal Çevre 06-0 3 98-08 Toplam 64 0 3 08 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 9. Sınıf Coğrafya dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

0. SINIF COĞRAFYA PROGRAMI Ünite Ünite Adı Konular Önerilen Anlatım Süresi (Ders Saati) Keşfetme Alanı (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Kullanılacak Doküman Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa 9-3 Yer Kabuğu Nelerden Oluşur? 8- -5 Kayaç Türlerinin Yer Şekilleri Oluşumuna Etkileri -8 4-3 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Su Kaynakları Nelerdir? Denizler ve Okyanuslar 9-39 -3-5 Doğal Sistemler Denizler, Okyanuslar, Göller ve Akarsular 38-44 3-5 Yeraltı Suları ve Kaynaklar, Toprak Nasıl Oluşur? 45-59 3-4-5 4-48 Topraklar Nasıl Sınıflandırılır? 59-6 Yeryüzünde Bitki Topluluklarının Dağılışı - I Yeryüzünde Bitki Topluluklarının Dağılışı - II 6-73 4-5 Beşerî Sistemler Nüfus Sayımları, 74-80 49-77 Nüfus Özellikleri 6-8 Dünya Nüfusunun Dağılışı, 8-99 54-77 Nüfus Piramitleri Göçlerin Nedenleri ve Sonuçları 00-78-83 Ekonomik Faaliyetlerin Sınıflandırılması, Ekonomik Faaliyet Türleri ve Gelişmişlik 7-8 -5 84-94 Türkiye nin Konumu Ülkemizin Yeryüzü Şekillerinin Özellikleri 6-3 95-09 Türkiye nin Dağları 3-33 Türkiye nin Plato ve Ovaları 33-35 Türkiye de Akarsuların Oluşturduğu Yer Şekilleri 35-36 9-0-3 Türkiye de Karstik Şekiller, Türkiye de Dalga ve Akıntıların Oluşturduğu 36-38 0- Şekiller 3 Mekansal Bir Sentez: Türkiye Türkiye de Rüzgarların ve Buzulların Oluşturduğu Şekiller 38-5 Ülkemizin İklimini Belirleyen Faktörler 5-53 -5 Ülkemizde İklim Elemanlarının Özellikleri 53-58 --3 6-3 Türkiye de Görülen İklim Tipleri 58-7 3-35 Ülkemizdeki Bitki Topluluklarının Dağılışı 7-9 4-5-6 40-45 Türkiye de Nüfus ve Yerleşmenin Dağılışını Etkileyen Faktörler 0-3 7-9 68-80 Türkiye de Yerleşmeler Birbirinden Nasıl Ayrılır? 3-5 54-57 Ülkemizin Nüfus Özellikleri 9-96 Ülkemizin Nüfus Gelişimi Neden Göç Ediyoruz? 96-5 8-9-0 58-80 4 Küresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler Ulaşım Hatlarının Bölgesel ve Küresel İlişkilere Etkisi 6-36 --4 8-95 Uluslararası Etkileşim Açısından Deniz Yolları Demir Yolları, Kara Yolları, Hava Yolları 36-49 -4 96-04 37 5 Çevre ve Toplum Doğal Afetlerin Etkilerinin Farkında mıyız? 50-55 Doğal Afetler Nasıl Oluşur ve Nasıl Sınıflandırılır? 55-65 Doğal Afetlerden Nasıl Korunmalıyız? 66-7 3-4 05-40 Toplam 64 7 4 40 6 tlar: Yıllık ders saati MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nca kabul edilen 0. Sınıf Coğrafya dersi öğretim programlarına göre 3 hafta (36 4) x ders saati = 64 saat olarak planlanmıştır. Hafta sayısındaki azaltma sınavlar ve tatiller dikkate alınarak yapılmıştır.

. SINIF COĞRAFYA PROGRAMI Ünite Ünite Adı Kullanılacak Doküman Konular Önerilen Anlatım Keşfetme Alanı Süresi (Ders Saati) (Konu Anlatım Kitabı-Sayfa Uygulama Alanı (Konu Değerlendirme Testi Biyoçeşitlilik 8-0 Biyoçeşitliliğin Yeryüzüne Dağılışı 0-3 Pekiştirme Alanı (Soru Kitabı-Sayfa 9-3 Değerlendirme Alanı (Deneme Sınavları) Doğal Sistemler Ekosistemlerdeki İşleyiş 3-4 3 Besin Zinciri 4-5 Madde Döngüleri 5-6 4-5 4-36 Su Ekosistemleri, Su Döngüsü 6-33 3 Nüfus ve Nüfus Politikaları 34-4 6 37-47 Beşeri Sistemler Şehirlerin Fonksiyonları ve Etki Alanları 4-47 8 Büyük Şehirlerin Kurulduğu Yerler 4-44 Şehirlerin Tarihsel Süreçte Gelişimi 7 Üretim, Dağıtım ve Tüketimi Etkileyen Doğal Faktörler 47-49 48-5 Üretim, Dağıtım ve Tüketimi Etkileyen Beşeri Faktörler 50-7 9 5-55 Üretim, Dağıtım ve Tüketim Arasındaki Etkileşim 47-7 Doğal Kaynaklar 57-7 0 56-64 Medeniyetler Beşiği: Anadolu-I Medeniyetler Beşiği: Anadolu-II 7-78 65-77 Türkiye de Arazi Kullanımı-I Türkiye de Arazi Kullanımı-II 78-79 78-83 Türkiye Ekonomisinin Sektörel Dağılımı 80 Türkiye de Ekonomiyi Etkileyen Faktörler 80-8 3 Türkiye de Uygulanan Ekonomi Politikaları 83-85 Türkiye de Tarım ve Hayvancılık 86-90 / 08 4-5 84 97 Türkiye de Yetiştirilen Tarım Ürünleri-I Türkiye de Yetiştirilen Tarım Ürünleri-II 90-07 4 3 Mekansal Bir Sentez: Türkiye Türkiye de Hayvancılık-I Türkiye de Hayvancılık-II Tarım ve Hayvancılığın Türkiye Ekonomisindeki Yeri ve Önemi-I Tarım ve Hayvancılığın Türkiye Ekonomisindeki Yeri ve Önemi-II 08-3 5 4-5 4-5 84-97 Türkiye de Madenler ve Enerji Kaynakları-I Türkiye de Madenler ve Enerji Kaynakları-II 6-38 Türkiye nin Madenleri ve Enerji Kaynaklarının Etkili Kullanımı-I Türkiye nin Madenleri ve Enerji Kaynaklarının Etkili Kullanımı-II -3 7 98-03 Türkiye de Sanayi 4-8 Sanayinin Türkiye Ekonomisindeki Yeri 8-3 8 04-3