MİKROBİLGİSAYAR LABORATUVARI DENEY RAPORU



Benzer belgeler
MİKROBİLGİSAYAR LABORATUVARI DENEY RAPORU

MİKROBİLGİSAYAR LABORATUVARI DENEY RAPORU

Bir motorun iç yapısı çok farklı gözükse bile, motorun uç davranışını bu iki türün birisi cinsinden tanımlamak her zaman mümkündür.

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LOJİK DEVRELERİ LABORATUVARI DENEY RAPORU

MĐKROĐŞLEMCĐLĐ FONKSĐYON ÜRETECĐ

4 ANALİZ VE MODELLEME

İ.T.Ü. Eğitim Mikrobilgisayarının Tanıtımı

Adresleme Yöntemleri MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. İşlenenin Yeri. Örnek MİB Buyruk Yapısı. İvedi Adresleme. Adresleme Yöntemleri. Bellek. Kütükler.

Paralel İletişim Arabirimi (PİA)

14. MİKROİŞLEMCİ PROGRAMLAMA TEKNİKLERİ

TBİL-405 Mikroişlemci Sistemleri Bölüm 2 1- % %01010 işleminin sonucu hangisidir? % %11000 %10001 %10101 %00011

Mikrobilgisayar Laboratuvarı

Mikroişlemci ile Analog-Sayısal Dönüştürücü (ADC)

İşlem Buyrukları MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. İşlem Buyrukları. İşlem Buyrukları. İşlem Buyrukları. İşlem Buyrukları

Adresleme Yöntemleri MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. Örnek MİB ile Adresleme. Adresleme Yöntemleri. Doğal Adresleme. İvedi Adresleme

DENEY II RAPORU MİKROİŞLEMCİ UYGULAMALARI LABORATUVARI

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LOJİK DEVRELERİ LABORATUVARI DENEY RAPORU : İKİLİ SAYILAR VE ARİTMETİK İŞLEMLER

Adresleme yöntemleri öðrenilebilir Buyruklara iliþkin tüm özelikler, örneðin

Hem lw hem de sw komutlarının ofseti 16-bitlik işaretli tamsayıdır.

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI

Yrd. Doç. Dr. Caner ÖZCAN

Bilgisayar Mimarisi Nedir?

BEKLEMELĐ ÇALIŞMA VE ZAMAN SINIRLI ĐŞLER. 1. Genel Tanıtım. 2- WAIT işaretinin üretilmesi

DENEY III RAPORU MİKROİŞLEMCİ UYGULAMALARI LABORATUVARI

Algoritma ve Akış Diyagramları

MEB YÖK MESLEK YÜKSEKOKULLARI PROGRAM GELİŞTİRME PROJESİ. 1. Tipik bir mikrobilgisayar sistemin yapısı ve çalışması hakkında bilgi sahibi olabilme

Mikrobilgisayarlar ve Assembler. Bahar Dönemi. Vedat Marttin

Giriş/Çıkış Arabirimi MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. Arabirim Özellikleri. Giriş/Çıkış Adresleri. G/Ç Arabirimlerinin Bağlanması

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Mühendislik Araştırmaları Dersi Duyurusu

.. ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Çok sayıda adım motoru tasarımı olmasına rağmen, bu motorlar iki değişik temel tür altında toplanabilir: değişken relüktanslı veya hibrid yapılı.

İşletim Sistemlerine Giriş

Trakya Üniversitesi. bilgisayar mühendisliği. kariyerinizi geliştirin. Proje - I (BM 415) Proje - II (BM 421) Lisans Programı

OKUL ÖNCESİ ve 1.SINIF EĞİTİM PROGRAMI

MAT213 BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA I DERSİ Ders 1: Programlamaya Giriş

Giriş/Çıkış Arabirimi MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. Giriş/Çıkış Adresleri. MİB ve G/Ç Arabirimi. Asenkron Veri Aktarımı. MİB ve Çevre Birimleri Bağlantısı

MİKROİŞLEMCİ İLE A/D DÖNÜŞÜMÜ

Yığın MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. Yığın. Örnek MİB için Yığın. Yığma İşlemi. Çekme İşlemi

MTM 305 MİKROİŞLEMCİLER

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 28 Nisan 2007 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

EEM 419-Mikroişlemciler Güz 2017

KONTROL VE OTOMASYON KULÜBÜ

İKİLİ SAYILAR VE ARİTMETİK İŞLEMLER

2011 Bahar Dönemi. Öğr.Gör. Vedat MARTTİN

RAPORLAMA ÖRNEĞİ-1 TALEP: Erciyes Üniversitesi LYS sınavı GEREĞİ: NOT:

MİKROBİLGİSAYAR LABORATUVARI DENEY RAPORU

MUKAVEMET-I DERSİ BAUN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ FİNAL ÖNCESİ UYGULAMA SORULARI ARALIK-2018

MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Termodinamik, Malzeme Bilimi, Akışkanlar Mekaniği, Isı Transferi, Cisimlerin Mukavemeti

Yrd. Doç. Dr. Caner ÖZCAN

YK-568 ACCESS KONTROL CİHAZI

Sanal Bellek (Virtual Memory)

Bitirme Ödevi Sunumu PLATFORM BAĞIMSIZ BENZETİM PROGRAMI. Danışman : Yrd.Doç.Dr. D Feza BUZLUCA Gökhan Akın ŞEKER

1. Bölüm İ.T.Ü. Eğitim Mikrobilgisayarının Tanıtımı

Deney 4. Gerçek Zamanlı Kesme Uygulamaları

ELE 311 ANALOG ELEKTRONİK DEVRELER FİNAL PROJE

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BÖTE PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ II DERSİ PROJE RAPORU

Merkezi İşlem Birimi MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. MİB Yapısı. MİB Altbirimleri. Durum Kütüğü. Yardımcı Kütükler

EĞİTİM ÖĞRETİM MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU II. DÖNEM BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ DERS NOTLARI

Genel Programlama II

Denetim Masası/Programlar/Windows özelliklerini Aç/Kapat

ELEKTRONİK DEVRELER LABORATUVARI I DENEY 2

Bölüm 2 Kombinasyonel Lojik Devreleri

Temel Bilgisayar Programlama Final Sınavı Çalışma Notları

İŞ DENEYİMİ (STAJ) DEFTERİ

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA II

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ HARİTA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

Java Temel Özellikleri

Mühendislik ve Bilgisayar Bilimleri Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliði

SIMAN KULLANIM KILAVUZU

Merkezi İşlem Birimi MİKROİŞLEMCİ SİSTEMLERİ. MİB Yapısı. MİB in İç Yapısı. MİB Altbirimleri. MİB in İç Yapısı

C# Programlama Dili. İlk programımız Tür dönüşümü Yorum ekleme Operatörler

İşletim Sistemlerine Giriş

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA TEKNİKERİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MİKROİŞLEMCİLİ SİSTEM LABORATUARI İKİLİ TABANDA ÇOK BAYTLI ÇARPMA

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

2.50 VERSİYONUMUZDA YER ALACAK, YENİ TEORİK DERS PROGRAMI KILAVUZU

VAN EDREMİT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Bahar Dönemi. Öğr.Gör. Vedat MARTTİN

DENEY 1a- Kod Çözücü Devreler

DENİZ HARP OKULU BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BÖLÜM Mikrodenetleyicisine Giriş

Bilgisayar Mühendisliği. Bilgisayar Mühendisliğine Giriş 1

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

.. ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIFLAR ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

BM-311 Bilgisayar Mimarisi

Rapor Hazırlama Kuralları

Donanım Bağımsız Kurtarma

Mesleki Terminoloji. Sayısal Analiz DERSİ VEREN: ARŞ. GRV. DR. GÖKSEL BİRİCİK MEHMET EMRE ÖNDER DOĞAÇ CEM İŞOĞLU

SAYISAL DEVRE TASARIMI DERSİ LABORATUVARI DENEY 4: Yarım Toplayıcı ve Tam Toplayıcı Devresi

KAYAŞEHİR 19. BÖLGE KURALI SATIŞTAKİ BAĞIMSIZ BÖLÜMLER

DENEY 5- Elektronik Silinebilir, Programlanabilir Salt Okunur Bellek (EEPROM) Devresi

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ESM 413 ENERJİ SİSTEMLERİ LABORATUVARI I

Mikrobilgisayar Mimarisi ve Programlama

Transkript:

İ.T.Ü. Elektrik-Elektronik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü MİKROBİLGİSAYAR LABORATUVARI DENEY RAPORU Deney No: 2 Deney Adı: Örnek Programlar Deney Tarihi: 12.10.2005 Grup: 1 Deneyi Yapanlar: Beycan Kahraman İlker Nacaklı Deneyi Yaptıran Öğretim Elemanı: Ahmet Cüneyd TANTUĞ

I. AMAÇ: Bu deneydeki amacımız simülasyon programını kullanarak program yazmayı öğrenmek ve bu programları İTÜ-Eğit e aktarmayı başarabilmektir. II. DENEY: Donanım Sınama: 1. Deney raporunu okuduğumda hazırlayacağımız programların geçen sene aldığımız Mikroişlemci Sistemleri dersinde kullandığımız Mikbil programı ile deneneceğini sanmıştım. Bu yüzden deneye ön hazırlık olarak aşağıdaki programı hazırladım. Programın çalıştığını bu programla denedim. Derse kısa bir süre kala programa bizim kullanmamız gereken MC6800 dili makine kodlarını eklemeye çalıştım. BAS EŞT $ SON EŞT $0002 BAŞ $0010 BAŞLA 86 00 0010 01 08 00 00 0A YAZ $00, $000A B7 00 0A // 000A adresine 00 yaz 0015 20 25 00 00 YÜK SK, <BAS> FE 00 00 0019 00 00 AA YÜK A, $AA 86 AA 001C 01 60 00 YAZ A, <SK + 0> A7 00 001F 00 61 00 YÜK B, <SK+0> E6 00 0022 1C 01 AA KAR B, $AA C1 AA 0025 81 05 DEE IKI 27 05 0027 01 08 01 00 0A YAZ $01, $000A 86 01 - B7 00 0A // Eğer BAS AA değerinde sorun çıkartırsa 000A adresine 01 yaz 002C 00 00 55 IKI YÜK A, $55 86 55 002F 01 60 00 YAZ A, <SK + 0> A7 00 0032 00 61 00 YÜK B, <SK+0> E6 00 0035 1C 01 55 KAR B, $55 C1 55 0038 81 05 DEE UC 27 05 003A 01 08 01 00 0A YAZ $02, $000A 86 02 B7 00 0A // Eğer BAS 55 değerinde sorun çıkartırsa 000A adresine 02 yaz 003F 20 25 00 02 UC YÜK SK, <SON> FE 00 02 0043 00 00 AA YÜK A, $AA 86 AA 0046 01 60 00 YAZ A, <SK + 0> A7 00 0049 00 61 00 YÜK B, <SK+0> E6 00 004C 1C 01 AA KAR B, $AA C1 AA 004F 81 05 DEE DORT 27 05 0051 01 08 01 00 0A YAZ $03, $000A 86 03 B7 00 0A // Eğer SON AA değerinde sorun çıkartırsa 000A adresine 03 yaz 0056 00 00 55 DORT YÜK A, $55 86 55 0059 01 60 00 YAZ A, <SK + 0> A7 00 005C 00 61 00 YÜK B, <SK+0> E6 00 005F 1C 01 55 KAR B, $55 C1 55 0062 81 05 DEE BES 27 05 0064 01 08 01 00 0A YAZ $04, $000A 86 04 B7 00 0A // Eğer SON 55 değerinde sorun çıkartırsa 000A adresine 04 yaz

0069 C3 BES KES 3F Grup arkadaşımın da aynı şekilde geçen sene kullandığımız Mikbil ile programını hazırlaması deney sırasında işimizi oldukça zorlaştırdı. Sonuç olarak her birimizin yazdığı programları denedik, yukarıda kodları verilen program başarılı bir şekilde çalıştı. Kullanılmayan bellek adresleri için oluşan hataya göre 000A numaralı bellek gözünden oluşan hataya ulaşabiliyorduk. Ancak, deneyi yaptıran öğretim elemanına programımızı gösterirken, hazırlanacak olan programın sadece BAS ve SON adresleri için değil, aradaki tüm değerler için de çalışması gerektiğini öğrendik. Programı aradaki tüm bellek adresini sınayacak şekilde değiştirmeye çalıştıysak da başarılı olamadık. 2. Hazırladığımız bu program ile kullandığımız İTÜ-Eğit te 00-80 arası adreslerin çalıştığını, bunun yanında 4000 den büyük bellek adreslerinin yine kullanılabilir olduğunu gördük. 3. AA 55 = FF ve AA && 55 = 00 olması bunun en önemli sebebi. Bu sayede belleğe yazılan tüm değerlerin doğru olup olmadığını sınayabiliyoruz. Bunun yanında bu iki özelliği sağlayan herhangi iki sayıyı da 55 ve AA yerine kullanabilirdik. 4. Yazdığımız program programın bulunduğu 0030 adresleri dışındaki tüm yaz-oku belleği sınayabilir. Ara Açma: 1.Yine geçen yıl kullandığımız mikroişlemci sistemleri dersinde kullandığımız programı kullanarak sınadığım yandaki programı deneyde çalıştırmaya çalıştık. Ancak AB ve CD gibi 16 bitlik değerler kullandığımdan makine kodunu oluştururken hatalar oluştu. *KAYNAK PROGRAMIN BASLANGIC ADRESI: $1000-$1001* *KAYNAK PROGRAMIN BITIS ADRESI $1002-$1003* *ARALAMANIN BASLANGIC ADRESI $1020-$1021$* *ARALAMANIN MIKTARI: $1022-$1023* BAS EŞT $ DİP EŞT $0002 ARA EŞT $0004 ADIM EŞT $0006 BAŞ $4000 4000 20 20 00 02 BAŞLA YÜK AB,<DİP>? 4004 23 20 00 06 TOP AB,<ADIM>? 4008 21 20 10 10 YAZ AB,$1010? 400C 60 10 AKT CD,AB? 400E 20 25 00 02 YÜK SK,<DİP> CE 00 02 4012 3C 25 00 04 GERI KAR SK,<ARA> BC 00 04 4016 81 0B DEE ILERI 27 XX

4018 00 60 00 YÜK A,<SK+0> A6 00 401B 71 45 AZT SK 09 401D 01 40 YAZ A,<CD> 97?? 401F 71 42 AZT CD? 4021 80 EF DAL GERI 20 XX 4023 00 60 00 ILERI YÜK A,<SK+0> A6 00 4026 01 40 YAZ A,<CD> 97?? 4028 C3 KES 3F Yukarıda hazırladığımız programı ne kadar uğraştıysak da İTÜ-Eğit te çalıştıramadık. Grup arkadaşımın hazırladığı aşağıdaki programı denediğimizde onda da başarılı olamadık. DİP EŞT $5110 ARA EŞT $5050 ADIM EŞT $0A ÖTE EŞT $0006 YÜK A, <DİP> B6 00 02 YÜK B, <DİP> + 1 F6 00 03 TOP B, ADIM CB 01 TOPE A, $00 89 00 YAZ A, ÖTE B7 00 06 YAZ B, ÖTE+1 F7 00 07 GERİ YÜK SK, <DİP> CE 00 02 KAR SK, <ARA> BC 00 04 DEE BİTTİ 27 19 YÜK A, <SK+0> A6 00 AZT SK 09 YAZ SK, DİP FF 00 02 YÜK SK, <ÖTE> FE 00 06 YAZ A, <SK+0> A7 00 AZT SK 09 YAZ SK, ÖTE FF 00 06 DAL GERİ 20 E7 BİTTİ KES 3F 2. Deney sonuna ulaşamadığımızdan $5000 - $5020 aralığındaki bellek gözlerini değiştiremedik. Ancak eğer programımız çalışsaydı aşağıdaki değerleri bulacaktı. $00 - $01 - $02 - $00 - $01 - $02 - $03 - $04 - $05 - $06 $07 - $08 - $09 $0A $0B $0C $0D $0E $0F - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 - $00 şeklinde olmalıydı. Blok Aktarma 1. Blok kaydırma programını hazırlarken Ara açma programından yararlandım. Eğer aktarılacak olan adres program adresinden büyükse ara açma programını kullanabiliriz. Tersinde ise ara açma programının biraz modifiye edilmiş hali gerekli. Bunu da ara açmayı sondan değil de baştan başlayarak yapabiliriz. BAS EŞT $ SON EŞT $0002 VARIS EŞT $0004 DİP EŞT $0006 BAŞ $4000 4000 20 20 00 00 BAŞLA YÜK AB, <BAS> 4004 3C 20 00 04 KAR AB, <VARIS> 4008 83 26 DEB DIGER // ARA ACMA

400A 20 20 00 06 YÜK AB,<DİP> 400E 21 20 10 10 YAZ AB,$1010 4012 60 10 AKT CD,AB 4014 20 25 00 02 YÜK SK,<SON> 4018 3C 25 00 00 GERI KAR SK,<BAS> // Sondan Ara amcayı mı Bastan 401C 81 0B DEE ILERI // ara amcayı mı kullanacağız 401E 00 60 00 YÜK A,<SK+0> 4021 71 45 AZT SK 4023 01 40 YAZ A,<CD> 4025 71 42 AZT CD 4027 80 EF DAL GERI 4029 00 60 00 ILERI YÜK A,<SK+0> 402C 01 40 YAZ A,<CD> 402E 80 24 DAL SONA // BASTAN ARA ACMA 4030 20 20 00 04 DIGER YÜK AB,<VARIS> 4034 21 20 10 10 YAZ AB,$1010 4038 60 10 AKT CD,AB 403A 20 25 00 00 YÜK SK,<BAS> 403E 3C 25 00 02 GERI2 KAR SK,<SON> 4042 81 0B DEE ILERI2 4044 00 60 00 YÜK A,<SK+0> 4047 70 45 ART SK 4049 01 40 YAZ A,<CD> 404B 70 42 ART CD 404D 80 EF DAL GERI2 404F 00 60 00 ILERI2 YÜK A,<SK+0> 4052 01 40 YAZ A,<CD> 4054 C3 SONA KES Ara açma programını başarılı bir şekilde çalıştıramadığımızdan hazırladığımız bu programa geçemedik. 3. Geçen sene kullandığımız Mikbil programında ulaştığım verilere göre istenen programları gerçekten gerçekleyebiliyoruz. Ancak bilinmeyen bir mikroişlemci+bellek düzeneğinde istediğimiz programı yazmadan önce bu çalışılacak belleklerin kontrol edilmesi gereklidir. Yoksa programımızın bilinmeyen bir nedenle yanlış çalıştığını görürüz. III. SONUÇ ve YORUMLAR Dikkatli hazırlanmış programların İTÜ-Eğit te düzgün şekilde çalışabildiğini gördük. Yine de laboratuarını aldığımız mikroişlemci sistemleri dersinin kendisinde ve laboratuarında farklı programlama dillerinin kullanılması deneyin yapılmasını oldukça zorlaştırıyor.

Deney III: İTÜ_Eğit in İşletim Sisteminin Temel Bileşenlerinin Tanıtılması 0002 0005 0008 000B 000E 0011 0014 0017 001A 001C 001E 0020 0020 0022 86 05 BD 20 00 B6 20 02 B7 10 00 BD 00 20 FE F0 A1 FF 5F 19 7E 10 02 B6 20 04 81 01 27 F9 20 E2 86 06 39 KARBEL GÖSTER TUSOKU TUSYER TUSBYRK Başla Yeni Tekrar Donus Ldaa Jsr ldaa staa jsr ldx stx jmp ldaa cmpa beq bra Ldaa rts $1000 $1002 $2000 $2002 $2004 #5 TUSOKU TUSYER KARBEL Donus $F0A1 $5F19 GOSTER TUSBYRK #1 Tekrar Yeni #6