PSİKİYATRİ, PSİKOLOJİ, PEDAGOJİ. Yazar Mazlum ÇÖPÜR PSİKİYATRİ



Benzer belgeler
DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM V PSİKİYATRİ STAJ DERS PROGRAMI

5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

5. SINIF 4.KURUL 2.Döngü

ÜNİTE II: PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE UYGULAMA STANDARTLARI

Önkoşul: YOK Eşkoşul: YOK. PSY 541 Gelişimsel Psikopatoloji (3+0+0) 3 Credits / 6 AKTS

T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

Çocukluk çağındaki fiziksel ve ruhsal gelişimin uygunluğunu bilecek, Doğru ebeveynlik becerilerinin aile içi ilişkilerde nasıl olması gerektiğini

Psikoloji Doktoru Ve Psikiyatristin Farkı

5. SINIF 4.GRUP 4. KURUL RUH SAĞLIĞI, TIP ETİĞİ, TIP HUKUKU, ADLİ TIP, KLİNİK FARMAKOLOJİ

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PSİKOTERAPİ KURUMSAL HİZMETLER PROFESYONEL DESTEK PSİKİYATRİ PSİKOLOJİK TESTLER

İçindekiler Bilişsel Davranışçı Paradigma 43 Giriş ve Tarihsel Olarak Genel Bakış 1 Ruhsal Bozukluğu Tanımlama 4

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM V PSİKİYATRİ STAJ DERS PROGRAMI

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ. Telefon: (0312)

Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog

ÇOCUK PSİKYATRİSİ KONSÜLTASYON VE STAJ PROGRAMI

MESLEĞİN GENEL TANITIMI

12 Aralık Şubat 2017

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN

Eğitim Yılı Dönem V. Çocuk Psikiyatrisi. Staj Eğitim Programı

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğuyla (DEHB) Nasıl Başa Çıkabilirim?

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV.

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

5. SINIF 4.KURUL 3.Döngü

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde KLP Çalışmaları Amaçlar Yurtdışında Yan Dal süreci

Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: Üçkuyular İzmir

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

5. SINIF 4.KURUL 1.Döngü

Nişantaşı, Şişli, İstanbul.

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

RORSCHACH TESTİ GENEL BİLGİ EĞİTİMİN AMACI EĞİTİMİN YARARLARI EĞİTİM PROGRAMI

TRSM de Rehabilitasyonun

PSİKOLOG TANIM A- GÖREVLER

Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Hizmetiçi Eğitimler.

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

Zeus tarafından yazıldı. Cumartesi, 23 Mayıs :50 - Son Güncelleme Pazartesi, 16 Ağustos :31

15 Ağustos Ekim 2016

Yetişkin Psikopatolojisi. Doç. Dr. Mehmet Akif Ersoy Ege Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı Bornova İZMİR

10 Nisan Haziran 2017

Konu: Davranışın Nörokimyası. Amaç: Bu dersin sonunda öğrenciler davranışın biyokimyasal mekanizmalarını öğreneceklerdir. Öğrenim hedefleri:

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 PSİKİYATRİ STAJ TANITIM REHBERİ

ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Aile ve Çocuk Terapileri

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

APAMER APAMER Corparation

Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü

UZMAN PSİKOLOG BİLGİ VE RANDEVU HATTI

Klinik Psikoloji Ders İçerikleri

TPD Yeterlik Sınavı Açık Eğitim Modülleri Tecrübe Aktarımı DR GAMZE GÜRCAN

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ

PSİKOLOG TANIM GÖREVLER

Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi,

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul ( % 100 Burslu)

10:30-12:00 Vizit 13:30-15:00 Psikiyatrik Belirtiler ve Muayene 1- Dr.Cengiz Kılıç 15:30-17:00 Psikiyatrik Belirtiler ve Muayene 2- Dr.

1.Hafta. Klinik Psikoloji Nedir? Kimlere Klinik Psikolog Ünvanı Verilir? Prof.Dr.Nilhan Sezgin ders yılı Prof.Dr.

TED KDZ.EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL OKULLARI VELİ SEMPOZYUMU 29 KASIM 2014

PROF DR. SELÇUK ASLAN yılında Prof. Dr. ünvanı aldı. Çalışma alanları: Bilişsel Davranışçı Psikoterapi uygulamaları:

ÖZEL EĞİTİM ve MONTESSORİ METODU-MONTESSORİ TERAPİSİ - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

Ergenlerde Psikodrama

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

Bk. 14. Bu programda başarılı olabilmek için elleri ve parmakları ustalıkla kullanabilme önemlidir.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Berrak Karahoda Burak İsmanur Dinç Orkun Yontar

Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

tarafından yazıldı. Çarşamba, 13 Ağustos :00 - Son Güncelleme Cuma, 01 Ağustos :21

Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİMDALI 5. SINIF DERS PROGRAMI

Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır.

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

Bilişsel Davranışçı Terapi de Diploma Programı (BDT) Tanıtım Broşürü

I. ÜNİTE PSİKOLOJİ BİLİMİNİ TANIYALIM

Sekoya Psikoloji Bağdat Caddesi Mustafa Mazhar Bey sok. Fahriye apt. No:2 D:4 Selamiçeşme Kadıköy İstanbul

On Soruda Bir Konu Destekleyici PsikoterapininUygulama Alanları. Umut Mert Aksoy Almıla Erol Demet Güleç Öyekçin Halis Ulaş

ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ

ÖZEL EĞİTİM. Arş.Gör. Dr. Canan SOLA ÖZGÜÇ 1.Hafta

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ

SINIF 5 Saat Ders Düzey Öğretim Üyesi Anabilimdalı SİNİR-DUYU BLOĞU

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ

Transkript:

PSİKİYATRİ İnsanlardaki duygu, düşünce ve davranış bozuklukları ile uğraşan bir tıp dalıdır. Kendi içinde ikiye ayrılmaktadır. Yetişkin psikiyatrisi, çocuk ve ergen psikiyatrisi.yetişkin Psikiyatrisi: Tıbbın bir dalıdır. Yetişkin psikiyatrisi uzmanı olmak için tıp fakültesini bitirmek ve ondan sonra 4-5 yıl psikiyatri eğitimi görmek gerekmektedir. Genel olarak psikiyatri, biyolojik, psikolojik veya sosyal ve toplumsal nedenlerle gelişen ve duygu, düşünce ve davranışlarımızda bozulmalara neden olan hastalıklarla uğraşan bir bilim dalıdır. Bu bilim dalı depresyon, duygulanım bozuklukları, panik bozukluk, obsesif kompulsif bozukluk, anksiyete bozuklukları, paranoid bozukluk, şizofreni, kişilik bozuklukları, alkol ve uyuşturucu madde bağımlılığı, cinsel işlev bozuklukları, nörotik bozukluklar, somatizasyon bozuklukları ( çeşitli fiziksel belirtilerle seyreden bozukluklar), uyku bozuklukları, yeme bozuklukları vs. bozuklukların teşhis ve tedavisi ile uğraşır. Yetişkin psikiyatriside kendi içinde alt dallara ayrılmaktadır. Bunlar; biyolojik psikiyatri ( sinir sistemindeki biyolojik nedenlere bağlı ruhsal sorunlarla uğraşır), liyezon psikiyatrisi ( fiziksel hastalığı olanlarda gelişen psikiyatrik sorunlarla uğraşır), acil psikiyatri, adli psikiyatri ( adli olaylarda psikiyatrik hastalıkların rolü ile uğraşır), geriyatrik psikiyatri ( yaşlılardaki psikiyatrik sorunlarla uğraşır), sosyal psikiyatri ( kişiler arası ve kültürel nadenlere bağlı ruhsal sorunlar ile uğraşır). Psikiyatri uzmanı olan bir kimse psikiyatri uzmanı olduktan sonra bu alanların birinde yoğunlaşarak, çeşitli kurslar ve başka eğitimler alarak, psikiyatrinin bir alt alanında yoğunlaşabilir. Psikiyatri uzmanları genellikle yukarıda sayılan bütün ruhsal hastalıkların tanı ve tedavisi ile uğraşırlar.. 1 / 5

Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi: Tıbbın bir dalıdır. Çocuk ve ergen psikiyatrisi olmak için tıp fakültesini bitirmek ve ondan sonrada 4-5 yıl çocuk ve ergen psikiyatrisi alanında uzmanlık eğitimi almak gerekir. Çocuk ve ergen psikiyatrisi; 18-19 yaşına kadar olan çocuk ve ergenlerdeki duygu, düşünce ve davranış bozuklukları ile uğraşan bir bilim dalıdır. Depresyon, duygulanım bozuklukları, şizofreni, zeka gerilikleri, öğrenme bozuklukları, konuşma bozuklukları, fobik bozukluklar, gece ıslatması, kaka kaçırma, okul fobisi, otistik bozukluklar, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, tik bozuklukları, yeme bozuklukları, davranış bozuklukları, cinsel kimlik bozuklukları, uyku bozuklukları vs. gibi bozuklukların tanı ve tedavisi ile uğraşır. Tedavi iki yolla yapılır. 1- Aile danışmanlığı: Aileye çocuğun sorunları veya hastalığı konusunda ve yapılabilecek tedaviler konusunda, ailenin yapabilecekleri konusunda bilgilendirme yapılır. 2-Aile tedavisi: Sorunları olan aile, bir bütün olarak değerlendirilir.ailenin işlev bozukluğu düzeltilmeye çalışılır.aile bireyleri ve çocuk arasındaki sorunlar ve aile içi çatışmalar, olumsuz etkileşimler ele alınır. 3- Psikoterapi: Bir çok psikoterapi çeşidi vardır.kişinin yaşına ve hastalığına göre farklı bir psikoterapi uygulanır.( davranış terapisi, oyun terapisi, eğitsel terapi, bilişsel terapi, uğraşı tedavisi vb.) 4- İlaçlarla yapılan tedavi: Bazı hastalıklar ilaçla tedavi edilir. ( şizofreni, ağır depresyon, ciddi enksiyete bozuklukları vb.) Bazı hastalıklarda da psikoterapi ve ilaç tedavisi birlikte yapılabilir.( depresyon, anksiyete bozuklukları, fobik bozukluklar vb.) 2 / 5

PSİKOLOJİ Psyche Yunanca zihin, loji bilim demektir.psikoloji zihin bilimi demektir. Davranış ve zihinsel işleyişleri inceleyen bir bilim dalıdır. Kişilerin ve grupların kişisel ve kişiler arası zihinsel, duygusal, davranışsal işlevlerini inceler. Davranış, bir insanın diğer bir insanda gözlemlediği tüm davranışları içermektedir. Bir insanın zihinsel işleyişi sonucu oluşan, düşünce, duygu, ve güdüleri diğer insanlarca doğrudan gözlenemez. Ancak; bu zihinsel işlevleri çeşitli yollarla araştırıp icelemek mümkündür. Psikoloji bilimi insanların gözlemlenebilen davranışlarını inceleyerek, onun zihinsel işleyişini anlamaya, ve bu yolla hangi durumlarda nasıl bir zihinsel işleyiş sonucunda nasıl davranacağını veya bir davranışın altında yatan zihinsel işleyişi anlamaya çalışır. İnsan davranışlarının zihinsel nedenleri ve çeşitli davranışlar arasındaki ilişkiyi anlamaya çalışır. Modern psikoloji daha çok insanın gözlenebilen davranışları ve içinde bulunduğu duruma göre yaptığı davranışları anlamaya çalışır; insan davranışlarını önceden kestirmeye çalışır. Psikolojinin, klinik psikoloji, sosyal psikoloji, gelişim psikolojisi, endüstri psikolojisi, deneysel psikoloji, fizyolojik psikoloji, eğitim psikolojisi ve başka bir çok alt dalları vardır. Bir çok kimse klinik psikoloji ile psikiyatri ve pedagojiyi karıştırmaktadır. Psikolojinin bir alt dalı olan klinik psikoloji hastalık boyutunda olmayan davranışlar ve kişiler arasındaki ilişki sorunları ile ilgilenen bu sorunların nedenlerini ve çözüm yollarını araştıran bir alandır. Bu alanda çalışan psikologlarada klinik psikolog denmektedir. Üniversitelerin edebiyat fakültelerine bağlı olan psikoloji bölümünü bitirenler psikolog olarak mezun olmaktadırlar. Klinik psikolog olabilmek için bir klinikte bir süre eğitim görüp bu eğitimi başarı ile bitirmek gerekmektedir. Diğer psikoloji alanları içinde aynı şey geçerlidir. Yani tıp fakültesini bitirenlerin bir alanda uzman olmak için uzmanlık eğitimi görmeleri gibi. Bu eğitimi görmüş ve klinik psikolog ünvanı almış psikologlar, davranış sorunları ve bunların yol açtığı sorunlar konusunda yardımcı olabilirler ( bazı okul sorunları, iş ortamında yaşanan sorunlar, bazı aile sorunları vb.) Kişinin sorunu hastalık olarak tanımlanabilecek bir sorun ise ( depresyon, panik bozukluk, otizm, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, obsesif kompulsif bozukluk, şizofreni gibi) tıbbın psikiyatri alanına girmektedir. Klinik psikologlar psikoterapi 3 / 5

eğitimi almış ve bu alanda kendilerine yetki verilmişse, psikiyatri uzmanı tarafında tanısı konmuş ve psikoterapiden fayda görecek hastalara psikoterapi yapabilirler. Ülkemizde uzman psikolog ve psikoterapist ünvanı almış olanların sayısı çok çok azdır; ancak bu alanlarda eğitim almamış, hatta hiçbir klinikte çalışmamış bir çok psikolog psikoterapi yaptıklarını söylemektedirler. Bazı psikologlar bir psikiyatristin tanı koyması ve tedavi etmesi gereken hastalara, bu konuda hiçbir eğitimleri olmadığı halde tanı koyduklarını ve tedavi edebileceklerini söyleyerek hastalara zaman kaybettirmektedirler. PEDAGOJİ Pedagoji, Çocuklarda "eğitim bilim ve teorisi" anlamına gelmektedir. Kelimenin aslı, Yunanca "Paidagogeo"'dur. (Paid=çocuk, ago=yönetmek), dolayısıyla "çocuk yönetmek" anlamına gelir. Pedagojinin ilgi sahası, yeni doğan ile yetişkin arasındaki insanların eğitimidir.çocuk eğitimi faaliyetlerinin bütününü içine alır. Hattâ bunun için, eğitime yön verici kuralların bütünü olarak da târif edilmektedir Bunun için çocuğun zihinsel etkinlikleri, beceri ve yetenekleri, ruhsal ve bedensel gelişimi, sosyalleşme sürecinde kişilik kazanma çabası ve nitelikleri üzerine gözlem, tanı ve saptamalar yapılır; bunlara uygun eğitim metotları geliştirilir. Bütün bu tanımlara göre pedagog, kişinin hangi metotlar uygulanırsa daha iyi öğreneceği, yada hangi nedenlerden dolayı öğrenemediği, yanlış öğrendiği araştırır ve doğru şeyleri nasıl daha hızlı ve çok öğreneceği konusunda önerilerde bulunur. Burada sözkonusu olan sadece okul eğitimi değil hayatın her alanındaki eğitimdir. Bu nedenle pedagojininde bir çok alt bölümü vardır. Eğitim pedagojisi: Eğitimde doğru stratejilerin uygulanası ile ilgilenir. 4 / 5

Orthopedagoji: Problemli çocuklar ve onların davranışları ile ilgilenir. Transkültürelpedagoji: Kültürel etkenlerin çocuk davranışları üzerindeki etkilerini inceler. Antropedagoji: Tarihteki örnek şahsiyetlerin durumlarını inceler ve günümüz ile karşılaştırmalı veri alışverişi yapar. Üniversitelerin pedagoji bölümleri 1980 lerde kaldırılmış; bunun yerine edebiyat fakültelerinde psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü kurulmuştur. Bu bölümü bitirenlere alışılmış olarak pedagog denmektedir. 5 / 5