DERS BİLGİ FORMU ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi

Benzer belgeler
DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU TRAFO VE DOĞRU AKIM MAKİNALARI ELEKTRİK VE ENERJİ. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU ELEKTROMEKANİK KUMANDA SİSTEMLERİ ELEKTRİK VE ENERJİ. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

TEMEL ELEKTİRİK DERSİ

TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ

Step- Servo motor çeşitlerini ve sürücü bağlantılarını yapmak Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak

ELEKTRİK MOTORLARI. Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

Kodu: OTDS202 Adı: İlk Yardım Teorik+Uygulama: AKTS:6

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ

Elektrik Makinaları Laboratuvarı

DERS BİLGİ FORMU BİLGİSAYAR BÜRO PROGRAMLARI BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÜRO HİZMETLERİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI. Haftalık Ders Saati

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2

AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Temel İngilizce bilgisine sahip olma Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. IV Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık. Ders. Okul Eğitimi Süresi. Saati

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretmenlik Uygulaması YDA

DERS BİLGİ FORMU ELEKTRİK VE ELEKTRONİK ÖLÇMELERİ ELEKTRİK- ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ. Türkçe. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi.

Ortam Donanım İş Yeri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

BİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32

DERS BİLGİ FORMU. II.Yarıyıl Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

İLERİ ANAHTARCILIK. Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak. Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda köşe kaynaklarını yapmak.

ELEKTRİK- ELEKTRONİK TEMEL UYGULAMALARI DERSİ

DERS BİLGİ FORMU. Temel İngilizce bilgisine sahip olma Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

ÜÇ FAZLI ASENKRON MOTOR ÇALIŞMA PRENSİBİ

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

1. Ürün ve hizmet maliyetini hesaplamak 2.Maliyet kayıtları yapmak

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME)

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak

DAĞITIM PANO SİSTEMLERİ

DERS BİLGİ FORMU Zayıf Akım Tesisleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ PROJE -2. III.Yarıyıl Türkçe Zorunlu Ders. Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

Bilgisayarda özgün takı tasarımı yapmak

SAĞLIK KURUMU BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMİ DERSİ

Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ

AVRASYA UNIVERSITY. Bu dersin amacı öğrencilerin;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi YDA

Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İPLİ KUKLA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Elektrik elektronik sistemlerine ait matematiksel çözümleri yapmak

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri1 YDA

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu. Dersin Adı Öğretim Dili

Mantık fonksiyonlarından devre çizimi 6 Çizilmiş bir devrenin mantık fonksiyonunun bulunması

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

23. ÜNİTE DOĞRU VE ALTERNATİF AKIM JENERATÖRLERİ

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU BAHAR DÖNEMİ DERS TANITIM FORMU FTR 2004 PROTEZ VE REHABİLİTASYON

Kalıp ve İş Takımlarının Tasarımında İleri Teknikler (MFGE 544) Ders Detayları

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ. Ahşap Merdiven Çizimi. Ahşap merdiven çizimleri yapmak

DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı Dönem /Sınıf/Yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders ile

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MESLEK RESİM DERSİ. Birleştirme elemanları ve hareket ileten elemanların resmini çizmek. Meslek Resim 1

KALIP HAZIRLAMA DERSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl

DEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık

Nanomalzemeler (MATE 462) Ders Detayları

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ DİZEL POMPA VE ENJEKTÖR AYARCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku (KAM 427) Ders Detayları

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF AHŞAP SÜSLEME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ TOPRAK İŞLEME-ARAZİ TEMİZLEME VE TESVİYE ALET MAKİNELERİ BAKIM VE ONARIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

makinelerde rotor) sargılardır. Endüvi sargıları gerilimin üretildiği (senkron makinelerde stator) sargılardır.

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSLERİNDE GÜVENLİK, TOPRAKLAMA VE ÖLÇME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MME 1001

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TEMEL ELEKTRİK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ

Transkript:

DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) DERS BİLGİ FORMU ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR ELEKTRİK VE ENERJİ ELEKTRİK III Türkçe Zorunlu Ders Haftalık Ders Saati Meslek Dersi Okul Eğitimi Süresi x Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi) Seçmeli Ders Toplam 4 56 64 120 AKTS Kredisi Ders Kredisi (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) 4 Bu derste, her türlü asenkron ve senkron elektrik makinalarının uçlarının bulunması, devreye bağlanması ve çalıştırılması işlemlerine ait yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. 1. Bir fazlı asenkron motorları çalıştırmak 2. Üç fazlı asenkron motorları çalıştırmak 3. Senkron generatörler (alternatörler) çalıştırmak 4. Senkron motorları çalıştırmak Hafta Modüller/İçerik/Konular 1 Ac Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak 2 Ac Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak 3 Ac Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak 4 Ac Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak 5 Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-1 6 Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak 7 Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak 8 Generatörlerin kurulumun yapmak ve çalıştırmak-2 9 Generatörlerin kurulumun yapmak ve çalıştırmak 10 Generatörlerin kurulumun yapmak ve çalıştırmak 11 Generatörlerin kurulumun yapmak ve çalıştırmak 12 Senkron Motorun Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak 13 Senkron Motorun Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak 14 Senkron Motorun Kurulumun Yapmak Ve

Çalıştırmak EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Ortam Donanım İş Yeri Not/açıklama/öneri: ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Yöntem Ara sınavlar Ödevler Projeler Dönem ödevi Laboratuvar Diğer Dönem sonu sınavı Uygulanan yöntem Yüzde (%) KAYNAKLAR İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

MODÜL MODÜLÜN KODU : 1 BÖLÜM PROGRAM DERS MODÜL BİLGİ FORMU : AC Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak : ELEKTRİK VE ENERJİ : ELEKTRİK SÜRE : 30/14 KREDİ ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR : 1 (1 modül (30 saat) = 1 AKTS kredisidir) : Modül sınıf ortamında öğrencilerle yüz yüze, gerekli ders materyalleri kullanılarak, anlatılır, laboratuvar ortamında uygulamalar yaptırılır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI MODÜLÜN AMACI ÖĞRENME HEDEFLERİ : Sınıf, laboratuvar : Öğrenci, çalışma ortamında, gerekli güvenlik önlemlerini alarak AC motorları çalıştırarak hız ayarını yapabilecektir. : Öğrenci, 1. Bir fazlı asenkron motorlarının tipini doğru bir şekilde belirleyebilecektir. 2. Bir fazlı asenkron motorları çalıştırabilecektir. 3. Üç fazlı asenkron motorlarının tipini doğru bir şekilde belirleyebilecektir. 4. Üç fazlı asenkron motorları çalıştırabilecektir.. İÇERİK : A. Bir fazlı asenkron Motorlar 1. Yapısı 2. Çalışma şekilleri 3. Çeşitleri 4. Yol verme yöntemleri B. Üç fazlı asenkron Motorlar 1. Yapısı 2. Çalışma şekilleri 3. Çeşitleri 4. Yol verme yöntemleri C. Bir ve Üç fazlı asenkron motorların Karakteristikleri 1. Boş çalışma karakteristiği 2. Yüklü çalışma karakteristiği ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: AÇIKLAMALAR :

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 1 İŞLEMİN ADI Bir Fazlı asenkron motorları çalıştırmak AC Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak ORTAM (Araç gereç, Ekipman ve Koşullar) Bir fazlı asenkron motor, el takımı, multimetre, turmetre İŞLEMİN STANDARDI TS EN ISO 10303-210 1. Bir fazlı asenkron motorların 1. Bir fazlı asenkron 1. Ölçü aletlerini kullanmak 1. Planlı çalışmak parçalarını bilmek Motorların 2. Katalog okumak 2. Zamanı iyi kullanmak 2. Bir fazlı asenkron motorlarda döner alanın oluşmasını bilmek a. Yapısı b. Çalışma şekilleri 3. Temiz ve dikkatli çalışmak 3. Bir fazlı asenkron motorların bağlantısını yapmak c. Çeşitleri d. Yol verme 4. Bir fazlı asenkron motora yol vermek yöntemleri e. Hız ayarları 5. Bir fazlı asenkron motorları boş ve yükte çalıştırmak 6. Bir fazlı asenkron motorların hız ayarını yapmak İşlemi Öğrenme Süresi : 6 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 2 İŞLEMİN ADI Üç Fazlı asenkron motorları çalıştırmak AC Motorlarının Kurulumunu Yapmak Ve Çalıştırmak ORTAM (Araç gereç, ekipman ve koşullar) Üç fazlı asenkron motor, el takımı, multimetre, turmetre İŞLEMİN STANDARDI TS EN ISO 10303-210 1. Üç fazlı asenkron motorların 1. Üç fazlı asenkron 1. Ölçü aletlerini kullanmak 1. Planlı çalışmak parçalarını bilmek Motorların 2. Katalog okumak 2.Zamanı iyi kullanmak 2. Üç fazlı asenkron motorlarda döner alanın oluşmasını bilmek a. Yapısı b. Çalışma şekilleri 3.Temiz ve dikkatli çalışmak 3. Stator sargılarında oluşan gerilimi, devir sayısını, c. Çeşitleri d. Yol verme 4. Üç fazlı asenkron motorların bağlantısını yapmak yöntemleri e. Hız ayarları 5. Üç fazlı asenkron motora yol vermek 6. Üç fazlı asenkron motorları boş ve yükte çalıştırmak 7. Üç fazlı asenkron motorların hız ayarını yapmak İşlemi Öğrenme Süresi : 2 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

MODÜL MODÜLÜN KODU : 2 BÖLÜM PROGRAM DERS MODÜL BİLGİ FORMU :Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak2 : ELEKTRİK VE ENERJİ : ELEKTRİK SÜRE : 30/14 KREDİ ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR : 1 (1 modül (30 saat) = 1 AKTS kredisidir) : Modül sınıf ortamında öğrencilerle yüz yüze, gerekli ders materyalleri kullanılarak, anlatılır, laboratuvar ortamında uygulamalar yaptırılır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI MODÜLÜN AMACI ÖĞRENME HEDEFLERİ : Sınıf, laboratuvar : Öğrenci, çalışma ortamında, gerekli güvenlik önlemlerini alarak generatörlerin tiplerini, yapısını bilip devreye alabilecektir. : Öğrenci, 1. Generatörlerin çalışma yapısını bilecektir. 2. Generatörlerin tiplerini bilip devreye alabilecektir. İÇERİK : A. Silindirik kutuplu Generatörlerin 1. Generatörleri oluşturan parçaları ve özellikleri 2. Generatörlerin çalıştırılması B. Çıkıntılı kutuplu Generatörlerin 1. Generatörleri oluşturan parçaları ve özellikleri 2. Generatörlerin çalıştırılması ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: AÇIKLAMALAR :

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 1 İŞLEMİN ADI Generatörlerin türünü belirlemek Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-1 ORTAM (Araç gereç, ekipman ve koşullar) Silindirik ve çıkıntılı kutuplu generatör, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre, İŞLEMİN STANDARDI 1. alternatörlerin parçalarını bilmek 1. alternatörlerin a. yapısı 1. Klemens bağlantılarını yapmak 1. İş güvenliğine dikkat etmek 2. Planlı çalışmak 2. alternatörlerde gerilimin oluşmasını bilmek b. gerilim elde edilmesi c. hesaplarının yapılması 2. Ölçü aletlerini kullanmak 3. Zamanı iyi kullanmak 4. Temiz ve dikkatli çalışmak 3. Stator sargılarında oluşan gerilimi, devir sayısını 3. El takımlarını kullanmak hesaplamak 4. Katalog okumak 4. alternatörlerin bağlantısını yapmak İşlemi Öğrenme Süresi :2 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 2 İŞLEMİN ADI Çıkıntılı kutuplu generatörleri devreye almak Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-1 ORTAM (Araç gereç, ekipman ve koşullar) İŞLEMİN STANDARDI çıkıntılı kutuplu generatör, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre, 1. Çıkıntılı kutuplu alternatörlerin 1) Çıkıntılı kutuplu 1. Klemens bağlantılarını 1. İş güvenliğine dikkat etmek parçalarını bilmek alternatörlerin yapmak 2. Planlı çalışmak 2. Çıkıntılı kutuplu alternatörü a) yapısı 2. Ölçü aletlerini kullanmak 3. Zamanı iyi kullanmak devir ayarı yapılan sistem ile b) gerilim elde edilmesi 3. El takımlarını kullanmak 4. Temiz ve dikkatli çalışmak döndürmek c) hesaplarının 4. Katalog okumak 3. Kutup sargılarına uyartım akım vererek gerilim elde etmek yapılması d) yol verilmesi 4. Elde edilen gerilimi hesap yolu ile doğrulamak 5. Çıkıntılı kutuplu alternatörü yüke bağlamak İşlemi Öğrenme Süresi :2 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat İŞLEM ANALİZ FORMU

MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 3 İŞLEMİN ADI Silindirik kutuplu generatörleri devreye almak Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-1 ORTAM (Araç gereç, ekipman ve koşullar) İŞLEMİN STANDARDI silindirik kutuplu generatör, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre, 1. silindirik kutuplu alternatörlerin parçalarını bilmek 2. silindirik kutuplu alternatörü devir ayarı yapılan sistem ile döndürmek 3. Kutup sargılarına uyartım akım vererek gerilim elde etmek 4. Elde edilen gerilimi hesap yolu ile doğrulamak 5. silindirik kutuplu alternatörü yüke bağlamak 2) Silindirik kutuplu alternatörlerin a) yapısı b) gerilim elde edilmesi c) hesaplarının yapılması d) yol verilmesi 1. Klemens bağlantılarını yapmak 2. Ölçü aletlerini kullanmak 3. El takımlarını kullanmak 4. Katalog okumak 1. İş güvenliğine dikkat etmek 2. Planlı çalışmak 3. Zamanı iyi kullanmak 4. Temiz ve dikkatli çalışmak İşlemi Öğrenme Süresi :2 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

MODÜL BİLGİ FORMU MODÜL : Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-2 MODÜLÜN KODU : 3 BÖLÜM PROGRAM DERS : ELEKTRİK VE ENERJİ : ELEKTRİK SÜRE : 30/14 KREDİ ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR : 1 (1 modül (30 saat) = 1 AKTS kredisidir) : Modül sınıf ortamında öğrencilerle yüz yüze, gerekli ders materyalleri kullanılarak, anlatılır, laboratuvar ortamında uygulamalar yaptırılır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI MODÜLÜN AMACI : Sınıf, laboratuvar : Öğrenci, çalışma ortamında, gerekli güvenlik önlemlerini alarak generatörlerin tiplerini, yapısını bilip devreye alabilecektir. ÖĞRENME HEDEFLERİ : Öğrenci, 1. Alternatörlerde gerilim ve frekans ayarını doğru bir şekilde belirleyebilecektir. 2. Alternatörleri çalıştırarak kendi aralarında yada şebeke ile paralel bağlayabilecektir. 3. Paralel bağladıkları alternatörlerin yük aktarımının yapabilecektir. İÇERİK : A. Generatörlerdeki yüke bağlı 1. Gerilim regülasyonunu sağlanması 2. Frekans regülasyonunu sağlanması B. Generatörlerin paralel bağlanması için 1. Generatörlerin gerilimlerinin eşitlenmesi 2. Generatörlerin frekanslarının eşitlenmesi 3. Aynı isimli uçların tespit edilmesi 4. Senkronizasyon anının tespit edilmesi C. Paralel bağlanmış olan alternatörler arasında 1. Yük alımının sağlanması 2. Yük veriminin sağlanması ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: AÇIKLAMALAR :

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 1 İŞLEMİN ADI Gerilim ve frekans regülasyonu yapmak ORTAM (Araç gereç, Ekipman ve Koşullar) Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-2 generatör, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre, İŞLEMİN STANDARDI 1. Generatörün boşta çalıştırmak 2. Generatörleri omik yük ile yavaş 1. Alternatörlerinı a. Boşta çalıştırılması 1. Ölçü aletlerini kullanmak 1. Planlı çalışmak 2. Zamanı iyi kullanmak,yavaş yüklemek, sonuçları kaydetmek 3. Generatörleri endüktif yük ile yavaş,yavaş yüklemek, sonuçları kaydetmek 4. Generatörleri kapasitif yük ile yavaş,yavaş yüklemek, sonuçları kaydetmek 5. Yüklemeler esnasında meydana gelen gerilim düşümlerini dengelemek 6. Yüklemeler esnasında meydana gelen frekans düşümlerini dengelemek 7. Gerilim ve frekans ayarlarında kullanılan mekanik ve otomatik sistemleri tanımak b. Çeşitli yüklerde çalıştırılması ve aralarındaki farkı bilmesi c. Gerilim ve frekans düşümlerine karşı yapılan işlemler d. Gerilim ve frekans ayarında kullanılan sistemler 2. Katalog okumak 3. Temiz ve dikkatli çalışmak İşlemi Öğrenme Süresi : 6 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 2 İŞLEMİN ADI Senkronizasyon yapmak Generatörlerin Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak-2 ORTAM (Araç gereç, Ekipman ve Koşullar) generatör, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre, senkronoskop İŞLEMİN STANDARDI 1. İki / Generatörü boşta çalıştırmak 2. Paralel bağlanacak genaratörler yada şebeke gerilimlerini voltmetreler ile ölçerek dengesizlik halinde uyartım akımlarını ayarlayarak eşitlemek 3. Paralel bağlanacak genaratörler yada şebeke frekanslarını frekansmetre ile ölçerek dengesizlik halinde devir sayılarını ayarlayarak eşitlemek 4. Paralel bağlanacak genaratörler yada şebeke arasında bağlantı yapılacak uçları söner lamba, voltmetre döner lamba yöntemlerini kullanarak eşitlemek 5. Paralel bağlanacak genaratörler yada şebeke arasında senkronizasyon anını söner lamba, voltmetre döner lamba, osilaskop, senkronoskop kullanarak yakalamak 1. Alternatörlerinı a. Paralel bağlanma şartları b. Paralel bağlanmada kullanılacak yöntemler c. Senkronizasyon anının tespiti 1. Ölçü aletlerini kullanmak 2.Katalog okumak 1. Planlı çalışmak 2. Zamanı iyi kullanmak 3. Temiz ve dikkatli çalışmak

İşlemi Öğrenme Süresi : 6 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

MODÜL BİLGİ FORMU MODÜL : Senkron Motorun Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak MODÜLÜN KODU : 4 BÖLÜM PROGRAM DERS : ELEKTRİK VE ENERJİ : ELEKTRİK SÜRE : 30/14 KREDİ ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR : 1 (1 modül (30 saat) = 1 AKTS kredisidir) : Modül sınıf ortamında öğrencilerle yüz yüze, gerekli ders materyalleri kullanılarak, anlatılır, laboratuvar ortamında uygulamalar yaptırılır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI MODÜLÜN AMACI ÖĞRENME HEDEFLERİ : Sınıf, laboratuvar : Öğrenci, çalışma ortamında, gerekli güvenlik önlemlerini alarak senkron motorların tiplerini, yapısını bilip devreye alabilecektir. : Öğrenci, 1. senkron motorların çalışma yapısını bilecektir. 2. senkron motorların tiplerini bilip devreye alabilecektir. İÇERİK : A. senkron motorların 1. senkron motorların oluşturan parçaları ve özellikleri 2. senkron motorların çalıştırılması ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: AÇIKLAMALAR :

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 1 İŞLEMİN ADI Senkron motorları kurmak Senkron Motorun Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak ORTAM (Araç gereç, Ekipman ve Koşullar) Senkron motor, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre İŞLEMİN STANDARDI 1. Senkron motorların parçalarını bilmek 1. Senkron motorların a. yapısı 1. Ölçü aletlerini kullanmak 1. Planlı çalışmak 2. Zamanı iyi kullanmak 2. Senkron motorlarda hareketin oluşmasını bilmek b. devir elde edilmesi 2. Katalog okumak 3. Temiz ve dikkatli çalışmak 3. Stator sargılarında oluşan gerilimi, devir sayısını hesaplamak c. hesaplarının yapılması 4. Senkron motorların bağlantısını yapmak İşlemi Öğrenme Süresi : 6 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat

İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRİK İŞ Alternatif Akım Elektrik Makinalarının Kurulumunu Yapmak İŞLEM NU. 2 İŞLEMİN ADI Senkron motorları çalıştırmak Senkron Motorun Kurulumun Yapmak Ve Çalıştırmak ORTAM (Araç gereç, Ekipman ve Koşullar) Senkron motor, takometre, el takımı, anahtar takımı, ampermetre, voltmetre, frekansmetre İŞLEMİN STANDARDI 1. Senkron motorların parçalarını bilmek 1. Senkron motorların a. yapısı 1. Ölçü aletlerini kullanmak 1. Planlı çalışmak 2. Zamanı iyi kullanmak 2. Senkron motorlarda hareketin oluşmasını bilmek b. devir elde edilmesi 2. Katalog okumak 3. Temiz ve dikkatli çalışmak 3. Stator sargılarında oluşan gerilimi, devir sayısını hesaplamak c. hesaplarının yapılması d. Yol verme 4. Senkron motorlara a- Amortisor sargısı kullanarak yol vermek b- Frekans invertörü ile yol vermek c- Asenkron motor gibi yol vermek d- Deşarj direnci kullanarak yol verme e- Doğru akım motoru ile yol verme yöntemleri

İşlemi Öğrenme Süresi : 6 saat Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre : 1 saat