İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Endüstriyel Enzimoloji Course Name Industrial Enzymology Kodu (Code) MBG 514 Bölüm / Program (Department/Program) Yarıyılı (Semester) Bahar Spring Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Ders Türü (Course Type) 3.0 Yüksek Lisans M.S. Moleküler Biyoloji, Genetik ve Biyoteknoloji Molecular Biology, Genetic and Biotechnology Dersin Türü (Course Type) Seçmeli (Elective) Dersin Dili (Course Language) Türkçe (Turkish) Dersin İçeriği (Course Description) 30-60 kelime arası Endüstriyel Enzimolojinin Tarihçesi, Fermentasyon Prosesleri, Enzimatik Yol ile Kimyasal ve Gıda Maddeleri Üretimi Uygulamaları, Biyosensörler, Deterjan, Deri, Tekstil Endüstrisinde Enzim Kullanımı. Introduction to Industrial Enzymology, Fermentation Processes, Industriel Uses of Enzymes in the Production of Chemicals and Foods, Biosensors, Enzymes in Detergants, Tanning and Textile Industries. Dersin Amacı (Course Objectives) Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) 1. Öğrencilere öncü konulardan olan endüstriyel enzimolojinin uygulamaları ile fermente maddeler üretimi ve kullanılan yeni teknikler, konularında bilimsel değerlendirmeler yapabilme bilgi ve becerileri kazandırmak. 2. Endüstriyel enzimolojinin uygulamaları kapsamındaki bir konunun bilimsel olarak araştırılmasının bilgi ve becerilerini geliştirmek. 3. Sözlü ve yazılı sunum deneyimi kazandırmak. 1. To provide students with basic knowledge on industrial enzymology applications and fermentation technology 2. To help students to develop skills in scientific literatue research on industrial enzymology applications. 3. To provide experience in oral and written communication. Bu dersi başarıyla tamamlayan lisansüstü öğrencileri aşağıdaki konularda bilgi, beceri ve yetkinlik kazanırlar 1. Endüstriyel enzimolojinin konularını geniş kapsamda anlayabileceklerdir. 2. Mühendislik bilgilerini biyoteknolojik ürünlerin eldesi ve saflaştırılmasında uygulayabileceklerdir. 3. Enzimolojinin uygulamalardaki gelişmeleri izleyebileceklerdir. 4. Yazılı ve sözlü iletişim becerileri geliştirilecektir. Graduate students who successfully pass this course will be able to: 1. Demonstrate and understanding of industrial enzymology 2. Apply basic engineering knowledge to the production and purification of biotechnological products. 3. Follow the new technologies of industrial enzymology 4. Demostrate the communication skills and proficiency.
Kaynaklar (References) Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları 1. Uhlig, H., 1998. Industrial Enzymes and Their Applications, John Wiley, New York, USA. 2. Toone J.Eric, 2009. Advances in Enzymology,Vol.76, John Wiley, New York, USA. 3. Godfrey, T., 1996. Industrial Enzymology, Mac Millan, London, UK. 4. Chaplin, M: F., Bucke, C., 2009. Enzyme Technology, Cambridge University Press, UK. 5. Kennedy, J. F., 1987. Enzyme Technology, VCH Verlagsgesellschaft GmbH, Germany. Öğrencilerin dersi daha iyi öğrenmelerine yardım etmesi amacıyla dönem boyunca 6 ödev verilecek ve bunlar bir hafta sonra toplanacaktır. To help students for learning and comprehending the course material better, 6 homeworks sets should be assigned throughout the semester, and their solutions should be returned back in the subsequent week. (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar İNTERNET INTHERNET (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Faaliyetler (Activities) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi* Değerlendirmedeki Katkısı, % (Quantity) (Effects on Grading, %) 3 % 30 (30 %) 6 % 30 (30 %) 1 % 40 (40 %)
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Dersle ilgili bilgi ve Giriş 1 2 Hayvan Yemi Üretiminde Enzimler 1-4 3 Enzimlerin Alkol Fermentasyonunda Kullanılması 1-4 4 Biyosensörler ve Tanı Kitleri 1-4 5 Bira ve Şarap Üretiminde Kullanılan Enzimler 1-4 6 Enzimlerin fırıncılıkta kullanılması 1-4 7 Meyve işlemede kullanılan enzimler 1-4 8 Tekstil endüstrisinde enzim uygulamaları 1-4 9 Enzimlerin tıptaki uygulamaları 1-4 10 Enzimlerin kimyasal transformasyonlarda kullanılmaları 1-4 11 Enzimlerle trigliseritlerin inesterifikasyonu 1-4 12 Deterjanlarda kullanılan enzimler 1-4 13 Deri üretiminde endüstriyel enzimler 1-4 14 Tartışma ve değerlendirme 4 COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Introduction to industrial enzymology 1 2 Single cell protein 1-4 3 Enzymes in alcohol fermentation 1-4 4 Biosensors and applications 1-4 5 Enzymes in beer and wine production 1-4 6 Enzymes in backerei 1-4 7 Enzymes in fruit juice 1-4 8 Enzymes in textile industries 1-4 9 Enzymes in clinical diagnosis and therapy 1-4 10 Enzymes in chemical transformations 1-4 11 Interesterification of triacylglyceroles by enzymes 1-4 12 Enzymes in detergents 1-4 13 Enzymes in tanning 1-4 14 Results and discussion 4
Dersin Moleküler Biyoloji Genetik ve Biyoteknoloji Programıyla İlişkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) Seviyesi 1 2 3 i. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, ilgili program alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme (yeterli bilgi birikimi) (bilgi). ii. Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme (bilgi). iii. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (beceri). iv. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme (beceri). v. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (beceri). vi. Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız vii. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız viii. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız ix. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme(öğrenme Yetkinliği). x. Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xi. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xii. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiii. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik). xiv. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik). xv. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvi. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik). xvii. Tezli programlarda, kendi çalışmalarını, alanındaki uluslar arası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana Özgü Yetkinlik). 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Molecular Biology, Genetics &Biotechnology Curriculum Program Outcomes i. Developing and intensifying knowledge in the related program s area, based upon the competency in the undergraduate level (sufficient knowledge) (knowledge). ii. Grasping the inter-disciplinary interaction related to one s area (knowledge). Grasping the inter-disciplinary interaction related to one s area (knowledge). iii. The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the area (skill). iv. Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the area and the knowledge from various other disciplines (skill). v. Solving the problems faced in the area by making use of the research methods (skill). vi. The ability to carry out a specialistic study related to one s area independently. (Competence to work independently and take responsibility). vii. Developing new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes of one s area and coming up with solutions while taking responsibility (Competence to work independently and take responsibility). viii. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to the area (Competence to work independently and take responsibility). ix. Assessing the specialistic knowledge and skill gained through the study with a critical view and directing one s own learning process (Learning Competence). x. Systematically transferring the current developments in the area and one s own work to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms (Communication and Social Competency). xi. Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary (Communication and Social Competency). xii. Proficiency in a foreign language at least European Language Portfolio B2 Level- and establishing written and oral communication with that language (Communication and Social Competency). xiii. Using the computer software together with the information and communication technologies efficiently and according to the needs of the area (Communication and Social Competency). xiv. Paying regard to social, scientific, cultural and ethical values during the collecting interpreting, practicing and announcing processes of the area related data and the ability to teach these values to others (Area Specific Competency). xv. Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to the area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes (Area Specific Competency). xvi. Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the area) in inter-disciplinary studies (Area Specific Competency). xvii. In the programs with thesis, the ability to present one s own work within the international environments orally, visually and in written forms (Area Specific Competency). Level of Contribution 1 2 3 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Prof.Dr.Yüksel Güvenilir Tarih (Date) 17.11.2011 İmza (Signature)