Medyaya Karşı. George Gerbner. Derleyen: Michael Morgan

Benzer belgeler
Ayrıntı: 961 Ağır Kitaplar: 37. Sömürge ve Kölelik Öteki Üzerine Seçme Yazılar Alexis de Tocqueville

Ayrıntı: 999 Ağır Kitaplar: 38. Hayalet Karl Marx Seçme Yazılar. Kitabın Özgün Adı Karl Marx: Selected Writings. Editör Güçlü Ateşoğlu

AĞIR KİTAPLAR DİZİSİ. KİTLE VE İKTİDAR Elias Canetti. SÜRÜDEN DEVLETE Toplumsal Bağ Üzerine Psikanalitik Deneme Eugène Enriquez

LARS T. LIH 1947 yılında Richland, Washington da (ABD) doğdu. Yale Üniversitesi (1968) ile Oxford Üniversitesi nde (1971) siyaset bilimi okudu.

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Gazetecilik Lisans 2011 Yılı Müfredatı. Genel Toplam Ders Adedi : 60 T : 158 U : 5 Kredi : 113 ECTS : 240 T+U : 163

DERS PROFİLİ. POLS 337 Güz

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

SELINA O GRADY Yazar, ömrü boyunca tarih ve dinsel çalışmalara ilgi göstermiştir. BBC1 deki ahlaki belgesel dizilerinden Joan Bakewell in sunduğu

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Toplumsal Sorumluluk ve Etik PSIR

DERS PROFİLİ. Amerikan Siyaseti POLS 233 Güz Yrd. Doç. Dr. Ödül Celep

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ DORA KİTABEVİ, EYLÜL 2018, 302 SAYFA

SEÇİM KAZANMA SANATI. Politikada-İş Dünyasında-STK larda. Kamil SÖNMEZ

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI (NORMAL ÖĞRETİM İKİNCİ ÖĞRETİM)

Uluslararası Sempozyum Duyurusu KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI VE YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ

İLETİŞİM KURAMLARI EYLÜL 2016

Uluslararası Sempozyum Duyurusu Nisan 2014/İstanbul /Yeditepe Üniversitesi

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

DERS PROFİLİ. POLS 338 Bahar

DERS PROFİLİ. Diplomasi Tarih I POLS 205 Güz

DERS PROFİLİ. POLS 303 Güz

İÇİNDEKİLER. Sunuş Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI

ULUSLARARASI İLİŞKİLER TEORİSİNDE YENİ DÜŞÜNCE NEW THINKING IN INTERNATIONAL RELATIONS THEORY

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Jeopolitik POLS

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS

Prof.Dr. ÜMİT TATLICAN

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

İletişim Fakültesi Reklamcılık Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Reklamcılık) Genel Toplam Ders Adedi : 55 T : 142 U : 5 Kredi : 97 ECTS : 240 T+U : 147

DAVRANIŞ BİLİMLERİ ÜZERİNE YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI POLİTİK İKTİSAT ECON

DERS PROFİLİ. Türk Siyasi Hayatı POLS 401 Güz Yrd. Doç. Dr. Ödül Celep

EDEBİYAT. Edebiyat okumak bakmak ve görmek arasındaki hassas çizgiyi anlamayı sağlayan bir yolculuğa çıkmaktır. (By Oleg Shuplyak)

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türk Düşünce Tarihi PSIR

DERS PROFİLİ. POLS 433 Güz Mehmet Turan Çağlar

T.C. İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ Rektörlük. Sayı : E Konu : Mesleki Eğitim Kongresi: Sağlık

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Radyo-Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı

EK2: GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GAZETECİLİK BÖLÜMÜ DERS LİSTESİ

Sinema ve Televizyon da Etik. Meslek Etiği, İletişim (Medya) Etiği

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS EKONOMİYE GİRİŞ I ECON Yrd. Doç. Dr. Alper ALTINANAHTAR

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İletişim Fakültesi Radyo - Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Radyo - Televizyon ve Sinema B)

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

ANGUS STEWART DEATON: Nobel Ekonomi Ödülü sahibi Angus Stewart Deaton 19 Ekim 1945 te Edinburgh da doğdu. Ekonomi lisans ve yüksek lisansını

MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS

Editörler Prof.Dr. Ahmet Onay / Prof.Dr. Nazmi Avcı DİN SOSYOLOJİSİ

ABDULLAH UÇMAN PROF. DR. İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun oldu.

CLARISSA PINKOLA ESTÉS Dr. Clarissa Pinkola Estés, uluslararası platformda tanınan ve ödül kazanmış bir şair, İsviçre, Zürih teki International

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ


DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Çağdaş Siyasal Düşünceler PSIR

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

B. ADRESLERİ VE TELEFON NUMARALARI

Yard. Doç. Dr. Mine Afacan Fındıklı. İş Değerleri ve Çalışma Hayatına Yansımaları

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık Ocak 2016)

Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sinema Bilim Dalı Doktora Programı:

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Latin Amerika da Toplum ve Siyaset PSIR

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı

WILLIAM LOWELL RANDALL Toronto Üniversitesi nde Eğitim Tarihi ve Felsefesi Bölümü nde doktorasını yaptıktan sonra dünyanın belli başlı en büyük

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları

Hikâyeler, Televizyon ve Yetiştirme: Gerbner in Medyaya Karşı sı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Medya Çalışmalarında Temel Metinler MES

DERS PROFİLİ. Siyaset Sosyolojisi POLS 312 Bahar Yrd. Doç. Dr. Seda Demiralp

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAM TASARIMI VE İLETİŞİMİ BÖLÜMÜ

Sosyal Medya Toplum Araştırma

Kadir CANATAN, Beden Sosyolojisi, Açılım Yayınları, 2011, 720 s. İstanbul.

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

HALKBİLİMİNE GİRİŞ I DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

Derece Bölüm/Program Üniversite Bitirme Yılı

DERS PROFİLİ. Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem. Uluslararası Politikaya Giriş. POLS 201 Güz Yok.

İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bö)

Üsküdar Üniversitesi

İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ RADYO-TELEVİZYON VE SİNEMA BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Doktora Programı Bologna Bilgi Paketi

HALKLA İLİŞKİLER YÖNETİMİNDE GÜNCEL KONULAR

Yayına Hazırlayan: Levent Ünsaldı Redaksiyon: Barış Bakırlı Dizgi: İsmet Erdoğan Kapak: Gabrielle Gautier Ünsaldı - Ali İmren

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans. Ankara Üniversitesi 1991 Lisans İletişim Fakültesi/Gazetecilik Gazi Üniversitesi 1995

BÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme...

İÇİMİZDEKİ KOMŞU SURİYE

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ

KAMU İKTİSADİ TEŞEBBÜSLERİ VE ÖZELLEŞTİRME

Editörler Prof.Dr. Mimar Türkkahraman & Yrd.Doç.Dr.Esra Köten SİYASET SOSYOLOJİSİ

DERS PROFİLİ. Pazarlama İlkeleri MAN 341 Güz Yrd. Doç. Dr. Mısra Gül

Ders Adı : TÜRK DİLİ I Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri.

HERMAN NORTHROP FRYE ( ): Kanadalı edebiyat eleştirmeni, akademisyen, editör. Eğitimini Toronto Üniversitesi ne bağlı Victoria College da ve

DERS PROFİLİ. POLS 260 Bahar

BİRDEN GÜNGÖREN BULGAN GEORG JELLİNEK İN HAK VE DEVLET KURAMI

DERS PROFİLİ. POLS 442 Bahar

DERS PROFİLİ. Uluslararası Örgütler POLS 308 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

SANAT EĞİTİMİ ÜZERİNE. Doç. Dr. Mutlu ERBAY

Türkiye'de Yerel Medya (PR 329) Ders Detayları

Transkript:

Medyaya Karşı George Gerbner Derleyen: Michael Morgan

Ayrıntı: 763 Ağır Kitaplar: 34 Medyaya Karşı George Gerbner Kitabın Özgün Adı Against the Mainstream İngilizce den Çevirenler Güneş Ayas & Veysel Batmaz & İsmail Kovacı Yayıma Hazırlayan Veysel Batmaz Son Okuma Damla Karadeniz Published by arrangement with Peter Lang Publishing Inc. Bu kitabın Türkçe yayım hakları Ayrıntı Yayınları na aittir. Kapak Fotoğrafı Ian McKinnel/Photographer s Choice/Getty Images Turkey Kapak Tasarımı Orhan Deliorman Kapak Düzeni Gökçe Alper Dizgi Hediye Gümen Baskı Kayhan Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. Davutpaşa Cad. Güven San. Sit. C Blok No.: 244 Topkapı/İst. Tel.: (0212) 612 31 85 Sertifika No: 12156 Birinci Basım: İstanbul, 2014 Baskı Adedi 1000 ISBN 978-975-539-799-3 Sertifika No.: 10704 AYRINTI YAYINLARI Basın Dağıtım San. ve Tic. Ltd. Şti. Hobyar Mah. Cemal Nadir Sok. No.: 3 Cağaloğlu İstanbul Tel.: (0212) 512 15 00 Faks: (0212) 512 15 11 www.ayrintiyayinlari.com.tr & info@ayrintiyayinlari.com.tr

Medyaya Karşı George Gerbner Derleyen: Michael Morgan

AĞIR KİTAPLAR DİZİSİ KİTLE VE İKTİDAR Elias Canetti İNSANLIĞIN MAHREM TARİHİ Theodore Zeldin RUJ LEKESİ Yirminci Yüzyılın Gizli Tarihi Greil Marcus BİZİ BİZ YAPAN HİKÂYELER Kendimizi Yaratma Üzerine Bir Deneme William Lowell Randall MARKSİZM, AHLAK VE TOPLUMSAL ADALET R. G. Peffer İMPARATORLUK Michael Hardt & Antonio Negri DİSİPLİN Askeri İtaat Üretiminin Sosyolojisi ve Tarihi Ulrich Bröckling HEP YUVAYA DÖNMEK Ursula K. LeGuin Ahlakİ PROTESTO SANATI Toplumsal Hareketlerde Kültür, Biyografi ve Yaratıcılık James M. Jasper KAMUSAL İNSANIN ÇÖKÜŞÜ Richard Sennett CAZ KİTABI Ragtime dan Fusion ve Sonrasına Joachim-Ernst Berendt KURTLARLA KOŞAN KADINLAR Vahşi Kadın Arketipine Dair Mit ve Öyküler Clarissa Pinkola Estés CİNSELLİĞİN TARİHİ Michel Foucault SEKS İSYANLARI Toplumsal Cinsiyet, Başkaldırı ve Rock n roll Simon Reynolds & Joy Press SÜRÜDEN DEVLETE Toplumsal Bağ Üzerine Psikanalitik Deneme Eugène Enriquez BİR AHLAK KURAMI Genel Etik & Bir Ahlak Felsefesi & Bir Kişilik Etiği Agnes Heller MUTFAK SAVAŞI Damak Zevkinin Jeopolitiği Christian Boudan İKTİSADİ ADALET VE DEMOKRASİ Rekabetten İşbirliğine Robin Hahnel TARİH BOYUNCA KENT Kökenleri, Geçirdiği Dönüşümler ve Geleceği Lewis Mumford AÇIKLAMALI DÜZÜLKE Çok Boyutlu Bir Macera Edwin A. Abbott METİN ÇÖZÜMLEMELERİ Yasemin G. İnceoğlu & Nebahat A. Çomak Dişillik, Güzellik ve Şiddet Sarmalında KADIN VE BEDENİ Yasemin G. İnceoğlu & A. Kar AVRUPA FİKRİ Anthony Pagden ÇİÇEKLERİN KÜLTÜRÜ Jack Goody ORTAK ZENGİNLİK Michael Hardt & Antonio Negri KÜRESEL DÜNYA George Ritzer KARANLIĞIN KÜLTÜRLERİ Bryan D. Palmer SİYASAL BİLİNÇDIŞI Fredric Jameson TATLI ŞİDDET Trajik Kavramı Terry Eagleton ELEŞTİREL PSİKOLOJİ Dennis Fox & Isaac Prilleltensky & Stephanie Austin FAŞİST İDEOLOJİNİN DOĞUŞU Zeev Sternhell & Mario Sznajder & Maia Asheri ÇOKLUK İmparatorluk Çağında Savaş ve Demokrasi Michael Hardt & Antonio Negri

İÇINDEKILER Giriş George Gerbner ın İletişim Teorisine, Araştırmaya ve Toplumsal Eyleme Katkıları Üzerine... 9 Michael Morgan Bölüm 1: George Gerbner ile Röportaj...41 John A. Lent Bölüm 2: Aydın Güven Gürkan ve George Gerbner...59 Veysel Batmaz Kısım I Erken Dönem Teorileri: İletişimin Bir Disiplin Olarak İnşası Bölüm 3: Genel Bir İletişim Modeline Doğru...69 Bölüm 4: Kitle İletişiminde İçerik Analizi ve Eleştirel Araştırma Üzerine...99 Bölüm 5: Kitle Kültürünün Meydan Okuması ve Eğitim...124 Bölüm 6: İletişimi Tanımlamak Üzerine: Bir Başka Görüş...137

Kısım II Medya Çağında Eğitim: Kurumsal Çatışmalar ve Sembolik Fonksiyonlar Bölüm 7: Kitle İletişim Araçlarıyla Eğitime Dair Eğitim...145 Bölüm 8: Gazete Reklamlarında Eğitim...156 Bölüm 9: Öğretmen İmajı ve Gizli Müfredat...162 Kısım III Kültürel Göstergelere Doğru: Medya Kurumları ve İçeriği Üzerine İlk Çalışmalar Bölüm 10: Aşk-İtiraf Dergilerinde Kapak Kızının Sosyal Anatomisi...191 Bölüm 11: Televizyonda Akıl Hastalığı: Sansür Üzerine Bir Çalışma...205 Bölüm 12: Savaş-Barış ve Basın: Çelişen Perspektifler...216 Bölüm 13: Habercilikte İdeolojik Açılımlar ve Politik Eğilimler...228 Kısım IV Kültürel Göstergeler: Teori ve Yöntem Bölüm 14: Kültürel Göstergeler: Üçüncü Ses...255 Bölüm 15: Televizyon ile Büyümek: Kültivasyon Perspektifi...281 George Gerbner, Larry Gross, Michael Morgan ve Nancy Signorielli Bölüm 16: Doğru Yolda İlerleme (Belki)...313 Kısım V Bölüm 17: Televizyonla Yaşamak: Şiddet Profili...333 George Gerbner ve Larry Gross Bölüm 18: Prime Time da Ölüm...375 Bölüm 19: Medyada ve Medyayla Şiddet ve Terör...385 Bölüm 20: Bilim mi, Ayin Dansı mı?...411 Bölüm 21: Şiddet Karşıtı Kamu Hizmeti Anonslarında Gizli Mesaj...426

Bölüm 22: Kargaşa ve Terör Günlerinde Televizyon Şiddeti...436 Bölüm 23: Anaakımı Grafikleştirmek: Siyasal Yönelimlere Televizyonun Katkısı...458 George Gerbner, Larry Gross, Michael Morgan ve Nancy Signorielli

Giriş George Gerbner ın İletişim Teorisine, Araştırmaya ve Toplumsal Eyleme Katkıları Üzerine Michael Morgan Macarlar en düşünülemezi düşünür. ( Hungarians think the darndest things. ) New York Times Book Review da George Gerbner tanıtımının başlığı, 24 Ocak 1993 George Gerbner (1919-2005), elli yıla yayılan akademik ve profesyonel kariyerinde, yüzlerce makale ve araştırma raporu yazdı ve bir düzine kadar da temel iletişim kitabının editörlüğünü üstlendi. Teorileri, araştırmaları ve eylemleriyle iletişim sektörünü ve akademik hayatı çok derinden etkilemiş olmasına karşın, nedense bugün (2002) Gerbner ın yalnızca kendi yazdıklarını kapsayan tek bir kitap bile yok. 1 İşte elinizdeki bu kitabın doldurmaya çalıştığı anlamlı boşluk tam da bu. Çok kaba fırça darbeleriyle, Gerbner ın yaşamını beş temel döneme ayırabiliriz: 1. Bu kitap, İngilizce ilk baskısı, Michael Morgan tarafından derlenen Against the Mainstream: The Selected Works of George Gerbner adıyla, Peter Lang yayınevi yarafından 2002 yılında George Gerbner in sağlığında yayımlanan kitabın Giriş-Michael Morgan ın Önsöz ü dahil ilk 23 bölümünün çevirisidir. Metin içindeki köşeli parantez içerikleri ve [VB] ile belirtilen dipnotları Veysel Batmaz tarafından eklenmiştir.

Medyaya Karşı I) 1919-1939: Gerbner, Macaristan daki yetişme döneminde gelecek vaat eden bir şair olarak, kırsal folklor çalışmalarına boğulmuş durumdadır ve yaklaşan savaşta Nazi saflarında askere alınmamak için ülkesini terk eder. II) 1939-1956: Amerikan vatandaşı olur ve paraşütçü olarak Amerikan ordusuna katılır; California da gazetecilik ve yazarlık yapar; üniversiteyi eğitim bilimleri alanında bitirir ve lisansüstü eğitimini tamamlar. III) 1956-1964: Illinois Üniversitesi İletişim Araştırmaları Enstitüsü nde doçent olarak çalışmalarını yürütür, teori inşasına yoğunlaşır ve medya kurumları ve içeriği üzerine çok sayıda araştırma yapar. IV) 1964-1989: Pensilvanya Üniversitesi nin Annenberg İletişim Okulu nda (Annenberg School for Communication, University of Pennsylvania) profesör ve dekan olarak kırk yıla yakın çalışır; televizyonun uzun dönemli ve geniş kapsamlı etkileri ve içeriği üzerine Kültürel Göstergeler Projesi ni yönetir. V) 1989-2005: 1989 da 25 yıllık Annenberg İletişim Okulu dekanlığından ayrılır. 1989-1991: Kültürel Çevre Hareketi nin (Cultural Environment Movement-CEM) kurucusu ve başkanı olur; bu hareket aracılığıyla medya politikaları ve uygulamalarını değiştirmeye yönelik küresel çapta bir aktivistler ve örgütler koalisyonu oluşturmaya çabalar. Bu çabası ölümüne kadar devam eder. 1994: Pensilvanya Üniversitesi nden emekli olur. 1997: Tample Üniversitesi (Philadelphia) Bell Atlantic profesörü olarak akademik kariyerine devam eder. 1997-2004: CEM için uluslararası bir araştırmacılar grubu kurar ve çeşitli konferanslar, belgeler ve raporlar yayımlar. 2005: Aralık ayında Philadelphia kent merkezindeki evinde ölür. 10

11 George Gerbner Bu çok kısa özet, bu kitabın Giriş bölümünün ikinci kısmını oluşturan John Lent in Gerbner ile yaptığı röportajla ete kemiğe bürünmüştür. Bu röportajda Gerbner, şair, folklor uzmanı, gazeteci, asker, öğretmen, akademisyen, araştırmacı, yazar, eylemci olarak ve daha nice kılıkta sürdürdüğü ilginç hayatı ve akademik yolculuğu nu ayrıntılarıyla anlatıyor. Gerbner, hayatı boyunca, karşımıza farklı şapkalarla çıktı ve geniş bir yelpazeye uzanan çok sayıda araştırmaya imza attı. Kırk yıllık bir dönemde, ABD Ulusal Akıl Sağlığı Enstitüsü (NIMH), Film Aktörleri Birliği (Screen Actor s Guild) ve UNESCO türünden belli başlı birçok kurum ve kuruluş tarafından finanse edilen kırka yakın araştırma yürüttü. Atina da, Budapeşte de, Kahire de ve dünyanın başka üniversitelerinde misafir öğretim üyesi olarak dersler verdi. Çeşitli kurullarda bulundu ve Hindistan Kitle İletişim Enstitüsü nden ABD nin Amerika Gerçeğin Suistimalini Önleme Bürosu na (Substance Abuse Prevention) kadar düzinelerce kuruma danışmanlık hizmeti verdi. Amerikan Kongresi nin ve çeşitli kuruluşların oturumlarında uzman olarak tanıklığına başvuruldu. 1973 ten 1991 yılına dek, böyle bir görevi yürütme süresi en fazla üç yıl olmasına karşın, iletişim disiplininin en önemli yayını olan Journal of Communication ın genel yayın yönetmenliğini üstlendi. Pensilvanya Üniversitesi Annenberg İletişim Okulu ndaki (Annenberg School for Communication, University of Pennsylvania) 25 yıllık dekanlığı süresince, İletişim Teknolojileri ve Sosyal Politika, Çocukların Suistimali ve Medyadaki Doktor ve Avukatlar türünden birçok konu üzerine sayısız ulusal ve uluslararası toplantı organize etti ve bu toplantılarda bilim adamlarını, pratisyenleri, hukukçuları ve tanınmış şahsiyetleri bir araya getirdi. Dört ciltlik Uluslararası İletişim Ansiklopedisi nin (International Encylopedia of Communication, 1989) oluşturulmasına ön ayak oldu ve tamamlanmasını sağladı. Çok sayıda ödül kazandı ve çalışmaları üzerine Medya Eğitim Vakfı (Media Education Foundation, USA) ve diğer kuruluşlar tarafından dizi videolar ve dokümanter filmler çekildi. Gerbner ın yukarıda saydığımız ve saymaya fırsat bulamadığımız nice çabasının iletişim alanında çok ciddi yansımaları oldu. Bununla birlikte bu kitabın ana ekseni bu yansımalardan oluşmuyor. Bu kitabın temel amacı, ilk kez, George Gerbner ın akademik (ve popüler) alandaki yazılarını bir kitapta derlemek.

Medyaya Karşı Her zaman böyle olmuş olmasa da, George Gerbner ın eserleri gitgide eleştirel olarak görülmeye başlanıyor. Bunda bir parça ironi duygusu da var. Çünkü kimi dönemlerde ve kimi çevrelerde Gerbner ın teorileri ve özellikle metodolojik yaklaşımı, eleştirel bir perspektifin antitezi olarak görülmekteydi. Bu algı, 1980 lerin ilk yıllarına özgü yanlış bir varsayıma dayanmıştı. Bu varsayıma göre ampirik araştırma yöntemlerinin kullanılmasının, her nedense, eleştirel bir duruşun kabul edilmesiyle çeliştiği ileri sürülmekteydi. Bugünün bilim çevrelerinde bu varsayıma dayanan ikirciklik büyük ölçüde ortadan kaybolmuş görülüyor. Tartışmalı olmakla birlikte, Gerbner ın çalışmalarının bu sağlıklı entelektüel gelişime hız kazandıran belli başlı faktörlerden birini oluşturduğu ileri sürülebilir. ENTELEKTÜEL KÖKLER 1957 yılında Robert Merton, toplumsal araştırmalarda, bilgi sosyolojisinde ve kitle iletişiminde Avrupa ve Amerikan yaklaşımları arasındaki farkları nasıl gördüğünü yazmıştı. Örneğin, Avrupalı bilim adamları bilgi nin peşindeydi; Amerikalı meslektaşları ise enformasyon 2 toplamakla meşguldü. Avrupalılar toplumsal hareketlerin ideolojisini incelerken, Amerikalılar seçmenlerin fikirleriyle ilgilendiler. Avrupalılar, güvenilirliğe çok az önem vererek, ampirik olarak şüpheli yollardan Çok Mühim Meseleler ile ilgilenirken, Amerikalılar güvenilirliğe belirgin bir şekilde vurgu yaptılar ve sudan meseleleri anlamak için bile büyük bir ampirik 3 hassasiyet geliştirdiler. Avrupalı bilim adamları tek başlarına (tahminen köhne tavan aralarında, şarap eşliğinde ve mum ışığı altında [veya Paris meyhanelerinde]) fikirlerin nasıl oluştuğuna dair anlaşılmaz teoriler üzerine tefekküre dalmışken, 2. Information, Türkçeye bilişim, bilgi veya veri olarak da çevriliyor. Kanımızca tüm bu sözcükler enformasyon anlamını karşılamıyor. Latince kökü biçimlendirmek olan informare den gelen information, yeni bir şeyler öğreterek yeniden biçimlendirmek demek; yani, henüz bilgi olmayan demek [VB]. 3. Empirical görgül veya deneyci olarak da çeviriliyor. Biz ampirik i tercih ettik. Ampirizm, beş duyu ile toplanan verilerden yola çıkarak gerçekliğin açıklanması demek. Spekülatif (akılcılık da deniyor ama yanlış) çıkarımlara karşı, deney ve duyularımızla elde edilen enformasyonlardan ortaya çıkan enformasyonun elde edilme yolu. Bu enformasyon kullanışlı ve açıklayıcı hale geldikçe hafızada saklanır bir hal alarak bilgi-knowledge oluyor [VB]. 12

George Gerbner Amerikalılar (tahminen laboratuvarlarında beyaz önlüklerini giymiş araştırma ekibi mensupları olarak) tutumları değiştirmeye ve davranışları etkilemeye yönelik basit modeller üzerinde titiz ve deneysel bir ekip çalışması içindeydiler. Avrupalılar o buğulu ve büyülü spekülatif kuramlarıyla şu sonuca varırlar: Hiç olmazsa doğrudur. Amerikalıların vardıkları sonuç, sıkıcı ve gerçekçi amprik deneylerle elde ettikleri hipotez testleri ile, istatistiksel olarak, hiç olmazsa anlamlıdır. 1950 lerde bile karikatür haline gelmiş, belki de hâlâ rastladığımız bu genellemelerin bugünkü coğrafi farklılıkları geçmişte olduğundan çok daha az keskindir. Gerbner ise, tarihsel varoluşunun bir sonucu olarak, her iki gelenek içinde yetişti ve şekillendi; fikirleri de her iki geleneği birden kucakladı (1982 de Newsweek in ifade ettiği gibi, onun metodolojisi, bilgince bir gözlemle, sıradan ayak işlerini ve ampirik hammaliyeyi birleştirmektedir ). Gerbner ın metodolojisi, faklı yollardan, her iki dünyanın en iyi yanlarını kuşattı (Kuşkusuz bu, kaçınılmaz olarak her iki dünyanın zayıf yanlarından da etkilenmesi gerektiği anlamına da gelir). Ampirik yöntemlerin kendine has gücünü kavramıştı (Böyle olmasa güçlü politik gruplar ve şirketler bu yöntemleri neden harıl harıl kullana dursunlar ki?). Bununla birlikte Gerbner ampirik yöntemler tarafından sınırlanmanın getireceği tehlikelerin de farkındaydı. Sonuç olarak Gerbner ın çalışmaları farklı bilimsel geleneklerin canlı, yaşayan ve alışılmadık bir sentezidir. Bu verimli karışım birçok şekilde tezahür eder. Örneğin, yine Merton a göre, Avrupalılar, seyircileri (dinleyicileri) veri olarak kabul eder ve onların sistematik analizini ihmal ederler; Amerikalılar için ise tersine, üstüne en çok eğilinmesi gereken unsur seyircilerdir, izleyicilerdir. Avrupalılar uzun dönemli büyük model ve kalıplarla meşguldür; Amerikan araştırmaları ise çoğu zaman tarihsel olmaktan uzaktır (ahistorical). Bütün bu boyutlar dikkate alındığında, Gerbner her iki aşırı uçtan da kaçınmış; ancak basitçe iki uç arasında rahat bir uzlaşma aramak yerine, dinamik bir şekilde yeni bir zeminde ilerlemek için, bu ikisini birbiriyle bütünleştirmeyi tercih etmiştir. 13

Medyaya Karşı ÜÇ TEMEL DÖNEM 1956 da Gerbner şöyle yazmıştı: Hoşa gitsin gitmesin, özgürlüğün yapısı örgütlenmiş çeşitliliktir. (İtalik vurgulama, cümlenin orijinalinde de var, ileride kavram dallanıp budaklandıkça bunun anlamı daha açık hale gelecek [ The structure of freedom is organized diversity whether it pleases or not. ]). Gerbner ın on yılllar boyunca bir akademisyen ve entelektüel olarak yürüttüğü çalışmaları tek bir cümleyle ifade etmek mümkün olsa, bu iş için en uygun cümle herhalde bu olurdu. Gerbner ın, farklı yollardan, bu cümlenin çıkarımlarını geliştirdiği belli başlı üç entelektüel dönem saptayabiliriz. George Gerbner, ilk olarak, 1950 ler ve 60 larda, dolaylı ya da dolaysız şekillerde ve mikro ve makro düzeylerde iletişim sürecine ilişkin çok boyutlu teorik modeller geliştirdi. Bu çalışmalar, yukarıdaki cümlede ifade edilen biçimiyle özgürlük ve örgütlenmiş çeşitlilik üzerine fikirlerinin oluşmasını ve zenginleşmesini sağladı. Bu dönemde, genellikle uluslararası çaplı içerik analizleri (örneğin itiraf/confession dergileri, film kahramanları vs) ve karşılaştırmalı medya kurumları araştırmaları yaptı. Bu çalışmalar 1970 ler ve 80 lerden sonraki ikinci döneme bir köprü oluşturdu. İkinci dönemde, Gerbner, Kültürel Göstergeler Projesi olarak bilinen uzun dönemli bir araştırma programı geliştirdi ve bunu [ölümüne kadar] yönetti. Özellikle televizyonun içeriği ve etkileri üzerine yoğunlaşan bir araştırma paradigması olarak geliştirdiği Kültürel Göstergeler aracılığıyla, örgütlenmiş çeşitlilik in olmadığı koşullarda bizleri nelerin beklediğini kavramımızı sağlayan muazzam miktarda ampirik kanıt sağladı. 1990 lardan başlayarak bugüne dek süren üçüncü dönemde ise Gerbner, kamuoyu grupları, akademisyenler, dernekler, profesyonel kurum ve azınlık kuruluşlarından oluşan yeni bir sosyal ve politik hareketin başında çalışmalarını sürdürdü [ne yazık ki, ölümüyle bu çaba sekteye uğramış durumda]. Bu hareketin amacı, kültürel çevreyi dönüştürerek sözü edilen çeşitliliği gerçekleştirmek ve hatta bu çeşitliliğin baskıcı değil özgürleştirici bir niteliğe kavuşmasını sağlamaktı. 1990 da, Gerbner, araştırma nadiren düz bir çizgide ilerler demişti (s. 249). Yukarıdaki kabataslak biyografi ise gerçekte olduğundan daha doğrusal bir bilimsel güzergâh izlenimi veriyor olabilir. Buna karşın, elinizdeki kitabın da gösterdiği gibi, Gerbner ın yol haritası yıllar boyunca incelendiğinde, hem geliş- 14

15 George Gerbner me hem süreklilik hem de tekrar tekrar ortaya çıkan yönlendirici temalar gözlenir; bugünden bakıldığında, her ne kadar çeşitlilik gösterse de Gerbner ın çalışmaları doğal ve tutarlı bir entelektüel ilerlemeyi yansıtır. Gerbner ın çalışmalarının birçoğu ciddi tartışmalar yarattı. İyi ki de öyle oldu çünkü görmezden gelinse bu çok daha kötü olurdu. Bir röportajda Gerbner ın Closepet ve Tsui ye söylediği gibi: Çalışmalarınız hakkında hiç kimse yaygara koparmıyorsa, bir şey yapmıyorsunuz demektir. 1970 lerde örneğin, televizyon kanalları için çalışan kimi araştırmacılarla Gerbner arasında, onun, televizyondaki şiddet üzerine yaptığı çalışmaların bulguları ve yöntemi üzerine sıcak bir tartışma patlak vermişti. 1980 lerden bu yana, Gerbner ın televizyonun toplumsal kanaat ve inançlara [kültüre] etkisi (Gerbner bunu kültivasyon analizi 4 olarak adlandırıyor) ile ilgili fikirleri ve yürüttüğü araştırmaların bulguları, akademik topluluğun içinde ve dışında, gerek olumlu gerek olumsuz biçimde, muazzam bir ilgi kaynağı olmayı sürdürüyor. Peki Gerbner ın Kültürel Göstergeler paradigması ve medyanın etkileri hakkındaki kültivasyon analizi ne kadar etkili? 2000 yılı itibariyle Kültürel Göstergeler Projesi ile İlgili Yayınlar ın tam listesi hemen hemen 30 A4 sayfasını bulmaktadır. Bryant, esprili bir şekilde, kültivasyon çalışmalarının neredeyse televizyon kadar her yerde hazır ve nazır olduğunu söylemişti (1986, s. 231). Ayrıca Bryant, Amerikan üniversitelerindeki, 100 ün üzerinde Kitle İletişim Araçları ve Toplum dersi incelendiğinde, kültivasyonun, derslerin yarısından fazlasında ayrıntılı olarak incelenen üç konudan biri olduğunu ifade etmiş ve dahası kitle iletişim uzmanlarının katkısı biçiminde sosyal psikoloji ve sosyoloji gibi alanların ders kitaplarına sızan ender konulardan birinin kültivasyon analizi olduğunu ileri sürmüştü (s. 232). Gerbner ın teorileri çok açık bir şekilde kayda değer bir ilginin kaynağı oldu. Üstelik, bu ilginin nedeni sadece fikirlerinin kendisi de değildi. Gerbner ın kavramları 4. Cultivate, toprağı işlemek, yetiştirmek, ekmek, gübrelemek gibi anlamlara sahiptir. Kültür de bu kelime ile eşanlamlı. Türkiye deki tek tük Gerbner çevirilerinde ve çalışmalarında cultivation kavramı ekme ya da yetiştirme olarak da kullanılıyor. Biz ise kavramın orijinalliği nedeniyle onu kültivasyon olarak bırakmayı uygun gördük ve Türkçe telaffuza uydurarak kültivasyon veya kültive etmek olarak çevirdik. Yeri geldikçe de yetiştirme olarak kullandık. Fiil olarak (cultivate) kullanıldığı durumlarda ise fiilin İngilizce metindeki kullanımlarına göre daha başka karşılıklar tercih ettik [VB].

Medyaya Karşı ambalajlaması ve onları daha akılda kalıcı biçimde ve hatta çoğu zaman tekerleme biçiminde şekillendirme becerisi de ayrıca önemliydi (örneğin risk oranları [risk ratios] ya da Üç B: blurring, blending, bending [ bulanıklaştırmak, bellemek, bükmek ] gibi). Kültivasyonun basitleştirilmiş ve en sık rastlanılan versiyonu şu şekilde bir şeydir: Çok televizyon izlemek insanları korkutur. Bu tip bir açıklama, insanların popüler basında görmeyi umacakları türden bir açıklamadır; bununla birlikte gerek bilimsel makalelerde gerekse kitle iletişimi, sosyoloji ve psikoloji ders kitaplarında bu tip ifadelere çok rastlanır. Kültivasyon analizlerinin sonuçları çoğu kez hatalı bir şekilde kültivasyon etkileri ne isnat edilir. Bu, kültivasyonun tam da aşmaya çalıştığı bir varsayım, bir yetersizlik ve kültivasyonu etki varsayımıyla eşitleyen yarım yamalak ve talihsiz bir isnattır. İsterseniz, filmi geriye sarıp fikrin kaynağına doğru gidelim ve Gerbner ın erken dönem fikir ve teorilerinin kimi zengin yönlerini güncel tartışmalara yeniden katmayı mümkün hale getirilim. KITLE İLETIŞIMI VE MESAJLAR Gerbner kitle iletişiminin toplumsal ve kültürel sonuçları hakkındaki geleneksel söylemin içeriğini değiştirmeye çalıştı. Bu yolda giriştiği ilk mücadele, kitle iletişimini ikna ve propaganda araştırmalarından farklı bir şekilde değerlendiren yeni bir yaklaşım geliştirmesi ve ikna ve propaganda araştırmalarının bilimciliğinden ve pozitivizminden paçasını kurtarmasıydı. Daha sonra, kaynağını deneysel çalışmalardan alan medyadaki şiddet hakkında kamuda yaygın olan görüşlere de benzer eleştiriler getirdi. Ayrıca sanatsal nitelik, üslup, yüksek kültür-aşağı kültür karşıtlığı, seçici algı ve yargı ve yorumlar hakkındaki geleneksel kaygılar ve biçimsel estetik kategorilerden vazgeçilmesini savundu. Dikkatleri, mesaj sistemlerinin sergilenişine ve bir bütün olarak bu sistemleri oluşturan kurumsal yapılara çekmeye çalıştı. Elli yıl boyunca, yazdıklarının büyük kısmında, günün modası olan hâkim paradigmalarla çatıştı. Ona göre, işleri yürütmenin normal yolu olarak yaygın bir şekilde kabul gören her varsayım, yaklaşım ve tarz tanım gereği şüphe ile karşılanmalıydı. Erken dönem çalışmalarında, Gerbner, zamanındaki birçok iletişim bilimci gibi, ağırlıklı olarak mesajlar a yoğunlaştı; ancak, bunlara kimi karakteristik özellikler ve işlevler aşıladı. Mesajların, 16