MESLEK YÜKSEK OKULLARI TEKST L (TERB YE) PROGRAMLARINDA VER LEN E T M N YAPISAL BOZUKLUKLARININ NCELENMES



Benzer belgeler
TEKST L MÜHEND SL BÖLÜMÜ TEKNOLOJ OPS YONU E M PLANI

Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi (AKTS) 27 Mart 2009 Yrd. Doç. Dr Sevinç HATĠPOĞLU Erasmus Koordinatörü

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİ

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

Gazi Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

EK 2 ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ SENATOSU 2011 YILI ÖSYS KONTENJANLARI DEĞERLENDĐRME RAPORU

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

LABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ

Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

PLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER

EGE ÜNİVERSİTESİ İZMİR ATATÜRK SAĞLIK YÜKSEKOKULU EBELİKTE LİSANS TAMAMLAMA UZAKTAN ÖĞRETİME İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

T.C. ÇANAKKALE ONSEK Z MART ÜN VERS TES

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ. İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi. İç Kontrol Sistemi Organizasyon El Kitabı

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

17-19 EYLÜL 2010 TARİHLERİ ARASINDA MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİN DE YAPILAN ADIM ÜNİVERSİTELERİ İDARİ GRUP TOPLANTI KARARLARI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

İŞ MAKİNELERİ TEKNİKERİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İDARE PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Anadolu Teknik ve Meslek Liseleri

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

29 Ocak 2015 Senato Sayı : 123 YÖNERGE

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

AMASYA ÜNĠVERSĠTESĠ AVRUPA KREDĠ TRANSFER SĠSTEMĠ (ECTS/AKTS) UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

: 3218 Sayılı Serbest Bölgeler Kanunu Genel Tebliği (Seri No: 1) nde Değişiklik Yapılmasına Dair Tebliğ (Seri No: 3) yayımlandı.

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu Genel Başkanı olarak şahsım ve kuruluşum adına hepinizi saygılarımla selamlıyorum.

İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ. Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

Ortaö retim Alan Ö retmenli i Tezsiz Yüksek Lisans Programlar nda Akademik Ba ar n n Çe itli De i kenlere Göre ncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örne i

Danışma Kurulu Tüzüğü

VERGİ DENETMENİ TANIM

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

YÖNETMELİK. c) Merkez (Hastane): Selçuk Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini (Selçuklu Tıp Fakültesi Hastanesini),

LEONARDO DA VİNCİ 2008 TEKLİF DÖNEMİ PARTNERSHIP (ORTAKLIK) PROJESİ

TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM ( ) ÇALI MA PROGRAMI

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ URLA DENİZCİLİK MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ Yapı Ġşleri ve Teknik Daire Başkanlığı GÖREV TANIM FORMU

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 2015 YILI KALİTE HEDEF PLANI

ELEKTRİK ÜRETİM SANTRALLERİNDE KAPASİTE ARTIRIMI VE LİSANS TADİLİ

T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DÖNEM İÇİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2015 MALĠ YILI. Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü FAALĠYET RAPORU

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

ERASMUS YOĞUN PROGRAMLAR (Intensive Programmes)

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

Yurda Oönen İşçi Çocukları için Açılan Uyum Kursları ve Düşündürdükleri

MÜDEK 01 Mayıs Eyl 2016

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

fen eğitim kurumları

ek: eğitim izleme göstergeleri

İŞBAŞI EĞİTİM PROGRAMLARI VE TEŞVİKLER

Endüstri Mühendisliği'ne Giriş (IE 103) Ders Detayları

Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin Değiştirilerek Kabulüne Dair Kanun

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR

Öğretim planındaki AKTS

Giresun Üniversitesi Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Uygulama Yönergesi

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

BİREYSEL SES EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN DERSTEKİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

Özel Sektör Gönüllüleri Derneği Meslek Lisesi Koçları Programı. Okul Şirket Buluşması 23 Şubat 2016

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

ENDÜSTRİYEL CAM VE SERAMİK TEKNİKERİ

Ordu Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Staj Yönergesi Aralık 2007 T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya MELEK YÜKEK OKULLARI TEKT L (TERB YE) PROGRAMLARINDA VER LEN E T M N YAPIAL BOUKLUKLARININ NCELENME ANALIYING THE TRUCTURAL DIORDER IN THE GIVE EDUCATION IN VOCATIONAL CHOOL OF HIGHER EDUCATION TEXTILE FINIHING PROGRAMME A.Özgür A IRGAN Mehtap A IRGAN Rana YILMA 3 ABTRACT Textile sector forms per cent of the total production and 38 per cent of the exportation of Turkey.o,it is one of the most important industrial areas.at the same time it is the first sector in employement.when you look at it from this point of view,the importanceof Vocational Higher Educations which educate average grade skillful employees is big. With the cooperation of MEB(Turkish Ministry of Educat on) and YÖK (Council of Higher Education) in,in textile programmes, programme development Project gained its tandard form and is still being used. The Textile Higher Education programme Project consists of seven different branches,though can not answer the needs of the sector because of the developing technology and the globalization tendencies. Beside, the textile programme subjects which are given in the covarage of European Credit Transfer system ECT,turns out to be a discussion matter with the equivalent schools when compared with programmes applied in the equivalent schools abroad. The aim of this study is to revise the textile finishing programme subjects which is one of the seven different textile higher education programmes,considering ECT criterias and the developments in todays Higher Educational ystem to offer changes and suggestions. ÖET Tekstil sektörü, toplam üretimimizin %ini ihracat m z n %38 ini olu turan önemli endüstriyel alanlardan biridir. Ayn zamanda istihdam bak m ndan birinci sektör durumundad r. Bu aç dan bak ld nda, sektöre orta kademe vas fl eleman yeti tiren Meslek yüksek okulu Tekstil E itimi programlar n n önemi büyüktür. MEBYÖK i birli i ile y l nda Tekstil E itim Programlar, program geli tirme projesi olarak standart formuna kavu mu ve halen kullan lmaktad r. Tekstil ön lisans program olarak 7 farkl anabilim dal ndan olu an bu proje, günümüzde geli en teknoloji ve tekstildeki global e ilimler nda hali haz rda sektörün isteklerine yeterince cevap verememektedir. Bunun yan nda Avrupa Transfer istemi ECT kapsam nda verilen aoagirgan@corlu.edu.tr magirgan@gmail.com 3 Rana.y@mynet.com 359

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya Tekstil Terbiye program derslerinin yurt d ndaki okullarda uygulanan programlara e de erli i de tart ma konusudur. Bu çal man n amac ; hali haz rda bulunan 7 farkl tekstil ön lisans programlar ndan biri olan tekstil terbiye program derslerinin, ECT kriterleri ve günümüz yüksek ö retimdeki geli meler nda revize edilmesi için gerekli de i iklik ve öneriler sunulmas d r.. G R MEBYÖK i birli i ile y l nda standart formunda uygulanmaya ba layan Tekstil E itim Programlar ndan olan Terbiye program, tekstil sektöründe ürüne güzel bir görüntü ve tutum kazand rmak amac yla yap lan ön terbiye, boya, bask ve apre i lemlerini kapsayan bir e itimin verildi i programd r. Tekstil sektöründe iplik üretiminden sonra en çok paya sahip ikinci alt sektör olan terbiyede hali haz rda yeti mi kalifiye eleman ve konu hakk nda bilgili,e itimli orta kademe yönetici say s çok az miktarda bulunmaktad r.()bu konuda ön lisans programlar nda yeti tirilen kalifiye elemanlar n, günümüz geli en teknolojisine ayak uyduracak ekilde yeti tirilmeleri için uygulanmakta olan programlar n de i tirilmesi ve geli tirilmesine ihtiyaç bulunmaktad r. Ayr ca yurt d nda bulunan ve özellikle de Avrupadaki üniversitelerde okutulmakta olan tekstil programlar incelendi inde, bu programlar içerisindeki Tekstil programlar n n yap lar n n ülkemizdeki meslek yüksek okullar ndaki programlarla tam olarak kar l bulunmamaktad r. Bu çal ma, YÖK taraf ndan revize edilecek olan TekstilTerbiye program na ön bir haz rl k te kil etmesi amac ile programdaki yap sal bozukluklar n, e itimi verecek olan biz ö retim elemanlar taraf ndan incelenmesi ile olu turulmu ve gerekli önerilerin yap ld bir bildiridir... MELEK YÜKEK OKULLARINDA TEKT LTERB YE PROGRAMLARININ MEVCUT DURUMU 8 y l itibari ile toplam 56 üniversitede 78 Meslek Yüksek Okulunda Tekstil program vard r. 9 üniversite, Meslek Yüksek Okulunda TekstilTerbiyesi dal bulunmaktad r. Tekstil Terbiye program hem birinci hem ikinci ö retimde yakla k 3 ö renciye e itim vermektedir.(tablo ) () TekstilTerbiye dal, tekstil sanayine tekniker düzeyinde teknik elemanlar yeti tirmek amac yla ö retimini devam ettiren bir teknik programd r. Tekstilterbiye program ; ön terbiye, boya teknolojisi, bask i lemleri, terbiye bitim i lemlerinin ve kalite kontrol konular nda mevcut teknolojilerin ve ayn zamanda teknolojik yeniliklerin ö renciye aktar ld bir ön lisans program d r.tekstilterbiye teknikeri ünvan ile mezun olan ö renciler tekstil sektöründe çe itli alanlarda, özel laboratuarlarda, tekstil makineleri ve ekipmanlar satan firmalarda istihdam edilmektedirler. 36

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya Tablo. Meslek Yüksek Okullar nda TekstilTerbiye Dal n n Bulundu u Okullar ve Kontenjanlar () EH R ÜN VER TE ADI M.Y.O ADI KONTENJAN Adana Çukurova Üniversitesi Adana M.Y.O Örgün 8 kinci Ö retim 8 Ad yaman Ad yaman Üniversitesi Ad yaman M.Y.O Örgün 5 kinci Ö retim 5 Ayd n Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli M.Y.O Örgün 5 kinci Ö retim 5 Bilecik Bilecik Üniversitesi Pazaryeri M.Y.O Örgün 8 kinci Ö retim 8 Bolu Abant zzet Baysal Gerede M.Y.O Örgün 5 Üniversitesi Bursa Uluda Üniversitesi Teknik Bilimler M.Y.O Örgün 3 kinci Ö retim 3 Denizli Pamukkale Üniversitesi Denizli M.Y.O Örgün kinci Ö retim Edirne Trakya Üniversitesi Teknik Bilimler M.Y.O Örgün 5 kinci Ö retim 5 Gaziantep Gaziantep Üniversitesi Gaziantep M.Y.O Örgün 6 kinci Ö retim 6 Giresun Giresun Üniversitesi ebinkarahisar M.Y.O Örgün 5 zmir Dokuz Eylül Üniversitesi zmir M.Y.O Örgün 5 zmir Ege Üniversitesi Bergama M.Y.O Örgün 6 Kayseri Erciyes Üniversitesi Mustafa Ç kr kç M.Y.O kinci Ö retim 6 Örgün kinci Ö retim K rklareli K rklareli Üniversitesi Teknik Bilimler M.Y.O kinci Ö retim Lüleburgaz Kepirtepe M.Y.O Örgün kinci Ö retim Malatya nönü Üniversitesi Yak nca M.Y.O Örgün 8 kinci Ö retim 8 ivas Cumhuriyet Üniversitesi Gürün M.Y.O Örgün 3 Tekirda Nam k Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler M.Y.O kinci Ö retim 9 Çorlu M.Y.O Örgün 6 kinci Ö retim 6 Tokat Gazi Osman Pa a Üniversitesi Tokat M.Y.O Örgün kinci Ö retim stanbul Beykent Üniversitesi Beykent M.Y.O Örgün 6 kinci Ö retim 6 3 36

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya 3.MATERYAL VE YÖNTEM 3..Materyal Çal mada temel al nan materyal METEP kapsam nda Tekstil Terbiye program için haz rlanan yar y l kapsayan ders program ve içeri idir.() TekstilTerbiye program içeri i her dönem için 8 ders saatini kapsamakta ve uzmanla man n sa lanmas için III. Yar y ldan itibaren zorunlu derslerle birlikte seçmeli derslere yer verilmektedir. 36

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya Tablo. M.Y.O TekstilTerbiye dal nda okutulan ders program I. Yar y l DERLER Türk Dili I Atatürk lkeleri ve nk lâp Tarihi I Beden E itimi* Güzel anatlar* Yabanc Dil I / Haftal k Ders aati Teori Uygulama Matematik I 3 3,5 Bilgisayar I,5 Teknolojinin Bilimsel lkeleri 3 3,5 Genel Dokuma ve Örme Teknolojileri 3,5 Genel plik Teknolojisi 3 3,5 Tekstil Maddeleri I 3,5 TOPLAM 8 6 5 II. Yar y l DERLER Türk Dili II Atatürk lkeleri ve nk lâp Tarihi II Beden E itimi* Güzel anatlar* Yabanc Dil II / Haftal k Ders aati Teori Uygulama Matematik II 3 3,5 Bilgisayar I,5 Genel Konfeksiyon Teknolojisi 3 3,5 Genel Terbiye Teknolojisi 3 3,5 Tekstil Maddeleri II 3 3,5 Genel ve Teknik leti im,5 TOPLAM 8 6 5 III. Yar y l DERLER / Haftal k Ders aati Teori Uygulama Kalite Güvence ve tandardlar,5 istem Analizi vetasar m I,5 Tekstil Ürünleri Muayeneleri 3,5 Boya Teknolojisi I 3,5 Kimya Tekstil Ön Terbiyesi 3,5 Tekstil Terbiye Makineleri 3,5 Terbiye Atölyesi I TOPLAM 7 eçmeli Dersler (*) 6 Bilgisayarl Desen Çizimi 3 Ekotekstil Bilgisi Is Transferi Kimyasal Tekstil Muayen. Renk Bilgisi ve Ölçümü Tekstil Yard mc Maddeleri Di er eçmeli Dersler (**) TOPLAM 8 3 363

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya IV. Yar y l DERLER / Haftal k Ders aati Teori Uygulama letme Yönetimi,5 istem Analizi vetasar m II,5 Fiziksel Tekstil Muayeneleri 3 3,5 Bask Teknolojisi 3,5 Boya Teknolojisi II 3 3 3 Tekstil Bitim lemleri 3 3,5 Terbiye Atölyesi II TOPLAM 3 9 7,5 eçmeli Dersler (*) 6 Kuru Bitim lemleri Özel Bask Teknikleri 3 Tekstil Kimyas Terbiye Fabrika Organizasyonu Ya Bitim lemleri Giri imcilik Di er eçmeli Dersler (**) TOPLAM 8 3,5 3..YÖNTEM TekstilTerbiye program incelendi inde a a daki sorunlar görülmü ve bu sorunlar gidermek amac ile çözüm önerileri sunulmu tur. I. Yar y lda teori uygulama toplamda,5 kredi olarak okutulan Genel Dokuma ve Örme Teknolojisi dersinin,genel Dokuma Teknolojisi ve Genel Örme Teknolojisi olarak ayr lmas veya ders saatinin en az 5 saate ç kar lmas gerekmektedir. kinci s n ftaki kimya dersinin. s n f dersi olarak okutulmas ve ders saatinin en az saate ç kar lmas. Boya Teknolojisi I ve II derslerinin uygulamalar Terbiye AtölyesiI ve II derslerinde yap lmaktad r. Ayr ca BoyaII dersinin uygulamas yoktur. Bütünlük sa lamas aç s ndan Boya TeknolojisiI dersinin + olan ders saatinin 3+ olarak de i tirilmesi, istem Analizi ve Tasar m I ve II derslerinin birle tirilip IV. Yar y lda Proje dersi ad alt nda toplanmas, Kimyasal Tekstil Muayeneleri dersinin seçmeli derslerden ç kar l p zorunlu dersler içerisine al nmas, Tekstil Ürünleri Muayeneleri ve Fiziksel Tekstil Muayeneleri derslerinin birle tirilerek saat olarak bir dönemde toplanmas, Bask Teknolojisi dersinin ders saatinin + den 3+ e ç kar lmas eçmeli ders olarak yeni teknolojik geli melere uygun olarak Teknik Tekstiller, Polimer Kimyas, Katl ve kapl Tekstiller (Tekstilde laminasyon ve kaplama teknolojisi) Yeni Lifler, Tekstilde Nanoteknoloji gibi yeni derslerin konmas, Kalite Güvence ve tandartlar dersinin ders saatinin 3e ç kar lmas, Terbiye AtölyesiI ve II derslerinde geçen atölye kelimesinin laboratuar olarak de i tirilmesi Yaz staj n n i gününden 3 i gününe indirilmesi gerekmektedir. Bu bulgular ve öneriler alt nda uygulanabilecek yeni ders program a a da sunulmu tur. 36

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya Tablo 3. Yeni olu turulan TekstilTerbiye ders program I. Yar y l DERLER Türk Dili I Atatürk lkeleri ve nk lâp Tarihi I Beden E itimi* Güzel anatlar* Yabanc Dil I / Haftal k Ders aati Teori Uygulama Matematik I 3 3,5 Bilgisayar I,5 Teknolojinin Bilimsel lkeleri 3 3,5 Genel Dokuma Teknolojisi 3,5 Genel plik Teknolojisi 3 3,5 Tekstil Maddeleri 3,5 Genel Örme Teknolojisi TOPLAM 3 8 5 II. Yar y l DERLER Türk Dili II Atatürk lkeleri ve nk lâp Tarihi II Beden E itimi* Güzel anatlar* Yabanc Dil II / Haftal k Ders aati Teori Uygulama Matematik II 3 3,5 Bilgisayar I,5 Kimya 3 3,5 Genel Konfeksiyon Teknolojisi Genel Terbiye Teknolojisi 3 3,5 Genel ve Teknik leti im,5 Tekstil Maddeleri II 3 3,5 TOPLAM 3 5 9 7 III. Yar y l DERLER / Haftal k Ders aati Teori Uygulama Kalite Güvence ve tandardlar 3,5 Fiziksel Tekstil Muayeneleri 3 3,5 Boya Teknolojisi I 3 3 3 Tekstil Kimyas Tekstil Ön Terbiyesi 3,5 Tekstil Terbiye Makineleri 3,5 Terbiye Atölyesi I TOPLAM 8 8 eçmeli Dersler (*) 6 Bilgisayarl Desen Çizimi 3 Tekstilde Nanoteknoloji Ekotekstil Bilgisi Is Transferi Renk Bilgisi ve Ölçümü Tekstil Yard mc Maddeleri Polimer Kimyas Di er eçmeli Dersler (**) TOPLAM 8 365

.Uluslararas 5.Ulusal Meslek Yüksekokullar empozyumu, 79 May s 9, IBN 978975895 elçuk Üniversitesi Kad nhan Faik çil Meslek Yüksekokulu, Konya DERLER / Haftal k Ders aati Teori Uygulama letme Yönetimi Proje Kimyasal Tekstil Muayen.,5 Bask Teknolojisi 3 3,5 Boya Teknolojisi II 3 3 3 Tekstil Bitim lemleri 3 Terbiye Atölyesi II TOPLAM 9 8 eçmeli Dersler (*) 6 Kuru Bitim lemleri Katl ve Kapl tekstil yap lar Özel Bask Teknikleri 3 Teknik Tekstiller Terbiye Fabrika Organizasyonu Yeni Lifler Ya Bitim lemleri Giri imcilik Di er eçmeli Dersler (**) TOPLAM 7.ONUÇ VE ÖNER LER Bu çal mada Türkiyede iki y ll k ön lisans Tekstil Terbiye programlar nda ki çarp kl klar ve eksiklikler incelenmi olup, Ö retim y l nda ba layacak ve 6 dönem sürecek ö retim için, YÖK taraf ndan yap lacak olan yeni programa öneri sunmak amac yla yap lm t r. Bu öneriler Ö retimin içinde olan biz ö retim elemanlar n n; ders verirken ve ö rencilere dan manl k yaparken görmü oldu umuz ve de i mesini öngördü ümüz dersler, krediler, dönem farkl l klar n n, yap lacak yeni programa katk sa lamas amac yla incelenmi tir. Ayr ca Avrupa ülkelerinde okutulan ön lisans tekstil programlar incelenmi olup, bu Programlar n Türkiyedeki ön lisans programlar yla örtü medi i görülmü ve oradaki programlar n Lisans programlar na haz rl k amac yla ö retim verdikleri saptanm t r. Çal mada bu nedenle ECT sistemlerine uygunluk kriterleri ele al nmam t r. Önerilen derslerin içerikleri, kredileri ve yap s ba ka bir çal mada irdelenecektir. YÖK taraf ndan yap lacak olan Yeni Programda, özellikle derslerin uygulama say lar nda yap lacak olan de i iklik ve derslerin teorik k s mlar n n art r lmas, 3 dönem yap lacak olan endüstri uygulamalar için ö rencilerin bilgilerinin artt r lmas aç s ndan faydal olaca na inan yoruz. KAYNAKLAR [] Yüksek ö retim kurulu,, Tekstil E itim Program, MEBYÖK Meslek Yüksek okullar Program Geli tirme Projesi, Ankara. [] Yüksek Ö retim Programlar ve Kontenjanlar K lavuzu, Ö renci eçme ve Yerle tirme Merkezi, Ankara 8 366