T.C. BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ (BAP) YILI FAALİYET SUNUSU ŞUBAT BAP İdari Koordinatörlüğü tarafından hazırlanmıştır.
YILINDA KABUL EDİLEN PROJELERİN BİRİMLER BAZINDA SAYI VE BÜTÇELERİ 3 3 3 8 MF FEF EF İİBF ÇBE BMME AİİTE KRDAE UBYO YADYOK 3,,,77,3.,,,,,,9.,,,,, 89,79. 8,798.3 98,9. 8,8. 79,789. 78,. 9,39. 3,99. MF FEF EF İİBF ÇBE BMME AİİTE KRDAE UBYO YADYOK yılında 7 proje kabul edilerek bu projelere..8, TL başlangıç bütçesi tahsis edilmiştir.
YILINDA KABUL EDİLEN PROJELERE BİRİMLER BAZINDA TAHSİS EDİLEN BAŞLANGIÇ VE EK BÜTÇE MİKTARLARI BİRİMLER PROJE SAYILARI TAHSİS EDİLEN PROJE BÜTÇELERİ TAHSİS EDİLEN EK BÜTÇELER TOPLAM TAHSİS Mühendislik Fakültesi 3,,9. 98,78.,3,777. Fen-Edebiyat Fakültesi,77,3. 8,.8,79,78. Eğitim Fakültesi 98,9. 7,39.,97. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 89,79.,77. 7,3. Çevre Bilimleri Enstitüsü 8,798.3 8,38. 3,.9 Biyo-Medikal Mühendisliği Enstitüsü 78,. 9,37.7 97,3.7 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü 9,39.,87.,977. Kandilli Rasathanesi 8 8,8.,. 7,. Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu 79,789.,79. 9,8. Yabancı Diller Yüksekokulu 3,99. - 3,99. TOPLAM 7,,8. 8,88.,77,3.8
YILINDA KABUL EDİLEN PROJELERİN PROJE TİPLERİNE GÖRE SAYI VE BÜTÇE DAĞILIMI Standart (P) 7 8% Start-Up (SUP),,38.79 33% Standart (P),8,.77 9% İleri Teknoloji (TUG) 78,3. % Altyapı (S) 98,.8 % Çok Disiplinli (R) 3.33, % Doktora (D) 9,37.8 9% Tamamlayıcı Destek (M) 38,787. % Start-Up (SUP) 3% İleri Teknoloji (TUG) % Altyapı (S) 3 % Çok Disiplinli (R ) % Doktora (D) 7% Tamamlayıcı Destek (M) 8 % * yılında BAP-COST ve SBA türünde proje başvurusu olmamıştır.
YILINDA KABUL EDİLEN BAP PROJELERİNİN FEN VE MÜHENDİSLİK ALANLARINA GÖRE SAYI VE BÜTÇELERİ 3 8 3 7 7 8 8,,,, 8, 89.987.3.8 8.8,,.7 33.8 8.798, 3.999.78 8.7. 8. 3. 78. 8.8 yılında Fen ve Mühendislik alanlarında 9 proje kabul edilerek bu projelere.78.87,8 TL başlangıç bütçesi tahsis edilmiştir.
YILINDA KABUL EDİLEN BAP PROJELERİNİN SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER ALANLARINA GÖRE SAYI VE BÜTÇELERİ 8 3 Batı Dilleri Felsefe Tarih Psikoloji İktisat Siyaset Bil. İşletme Turizm İşl. Uluslarası Tic. Yab.Dil.Eğit. Bilg. ve Öğr. Tek. Eğitim Bil. AİİTE YADYOK,, 3.773.3, 3,,,.8.339.8 3.789 97.3 9...79 9.39.7 7.9 3.99 yılında Sosyal ve Beşeri Bilimler alanlarında 37 proje kabul edilerek bu projelere,73,3.8 TL başlangıç bütçesi tahsis edilmiştir.
YILINDA KABUL EDİLEN PROJELERİN BİRİMLERE VE PROJE TİPLERİNE GÖRE SAYILARI, BAŞLANGIÇ VE EK BÜTÇE MİKTARLARI PROJE TİPİ P D M R S TUG SUP TOPLAM BÜTÇE + EK TOPLAM BİRİM SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK SAYI BÜTÇE EK BÜTÇE + EK TOPLAM MF 7,7.,. 9 3,.,3.3 3,. - 97,.,8. 9,7. -,3. - 3 3,9.,398. 3,,9 98,78,3,777. FEF 73,98.8 3,37.8,.,397. 3,3.. - - - 3,8.8 7,. - 7,8,98.73 3,8.,77,3 8,7,79,78. EF 98,9. 7,39. - - - - - - - - - - - - - - - - - - 98,9 7,397,97. İİBF 9,8. 8,77. 3 79,7. - - - - - - - - - - - - - 3 393,8.,. 89,8,77 7,3. ÇBE 9,39.,.7,.8 7,83.9,88. - - - - - - - - - - 7,878. - 8,798 8,39 3,.9 BMME - - - 3,93. 9,37.7 3,3. - - - - - - - - - - - - - 78, 9,37 97,3.7 AİİTE 9,39.,87. - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9,39,87.,977. KRDAE 7 39,.,. - - - - - - - - - - - - - - - 9,7. - 8 8,8, 7,. UBYO - - - - - - - - - 3,789.,7. - - - - - -,.,. 79,789,79. 9,8. YADYOK 3,99. - - - - - - - - - - - - - - - - - 3,99-3,99. TOPLAM 7,8,.77,738. 9,37.8 99,3.7 8 38,787.. 3,33.,8. 3 98,.8-78,3. -,,38.79,7. 7,,8 8,88,77,3.8 7,987,8. 9,.9 8 38,987. 33,83. 3 98,.8 78,3.,,9.9 7,77,3.8
YILINDA KABUL EDİLEN PROJELERE TAHSİS EDİLEN EK BÜTÇELERİN BİRİMLERE VE BÜTÇE KALEMLERİNE GÖRE DAĞILIMI BÜTÇE KALEMLERİ ------------------------------- BİRİMLER.. Araştırmacı Personel Çalıştırma 3.. Tüketim 3.3. Yolluk Giderleri 3.. Arkeolojik Kazı Giderleri 3.. Hizmet 3.7. Makine-Teçhizat 3.7.. Yazılım TOPLAM Mühendislik Fakültesi -,77. 8,88.8 - - 8,. - 98,78. Fen-Edebiyat Fakültesi 7. 7,. 39,9.8... - 8,.8 Eğitim Fakültesi - -,9. - - 7. - 7,39. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Çevre Bilimleri Enstitüsü - -,7. -,. 3,. -,77. -,. 33,7. - - 3,. - 8,38. Biyo-Medikal Mühendisliği Enstitüsü -,.,8. - - 7,.7-9,37.7 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü - -,87. - - - -,87. Kandilli Rasathanesi - -,. - - - -,. Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu - -,79. - - - -,79. - - - - - -. TOPLAM 7. 3,9.,7.9.,7. 3,33.7. 8,88.
// - 3//3 TARİHLERİ ARASINDA BAŞLAYAN PROJELERE BİRİMLER VE HARCAMA KALEMLERİ BAZINDA YILI BÜTÇESİNDEN TAHSİS EDİLEN GELECEK YIL BÜTÇELERİ VE EK BÜTÇE * MİKTARLARI BÜTÇE KALEMLERİ ------------------------------- BİRİMLER.. Araştırmacı Personel Çalıştırma 3.. Tüketim 3.3. Yolluk Giderleri 3.. Arkeolojik Kazı Giderleri 3.. Hizmet 3.7. Makine-Teçhizat 3.7.. Yazılım TOPLAM Mühendislik Fakültesi,.,7.,8.8-3,. 7,3.98,. 38,8. Fen-Edebiyat Fakültesi 3,93.8,8.9 3,3. - 78,8.,97.89 8. 77,77.3 Eğitim Fakültesi 7,.. 8,97. -,. - - 7,7. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Çevre Bilimleri Enstitüsü Biyo-Medikal Mühendisliği Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü,.,3. 3,38. -,77.,3. 89,7. 9,. 83. 7,. 7,8. - - 8,37. - 9,78.,8.,. 3,33. - -,. 8,. 3,8. - - - - 7,7. - - 7,7. Kandilli Rasathanesi -,. 7,3. -,.,. - 7,33. Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu - -,9. -,. - -,9. - -,8. - - - -,8. TOPLAM,7.7 8,3.39 77,9.8-7,33.,.87,3.,8,8. * Ek bütçe miktarlarına önceki yıllarda başlamış projelere yılında tahsis edilen gelecek yıl bütçeleri de dahildir.
YÜRÜYEN TÜM PROJELERE BİRİMLER VE BÜTÇE KALEMLERİ BAZINDA YILI BÜTÇESİNDEN TAHSİS EDİLEN GELECEK YIL BÜTÇELERİ VE EK BÜTÇE* MİKTARLARI BÜTÇE KALEMLERİ -------------------- BİRİMLER Mühendislik Fakültesi.. Araştırmacı Personel Çalıştırma 3.. Tüketim 3.3. Yolluk Giderleri 3.. Arkeolojik Kazı Giderleri 3.. Hizmet 3.7. Makine-Teçhizat 3.7.. Yazılım TOPLAM,. 7,8.,3. - 3,. 8,33.98,. 37,. Fen-Edebiyat Fakültesi Eğitim Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Çevre Bilimleri Enstitüsü Biyo-Medikal Mühendisliği Enstitüsü Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Kandilli Rasathanesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu 3,88.8 8,3.9 7,9.8. 79,.,7.89 8. 8,8. 7,..,3. -,. 7. - 7,83.,.,3. 7,79. - 8,7. 7,3. 89,7. 8,3. 83. 8,. 8,. - -,8. -,.,8. 7,7. 3,73. - -,.7 8,.,.77 - -,87. - 7,7. - -,7. -,. 8,7. -,.,. - 8,77. - -,9. -,. - - 3,9. - -,8. - - - -,8. TOPLAM,79.7,39.99 79,.7.,3. 39,39.,3.,8,9.7 * Ek bütçe miktarlarına önceki yıllarda başlamış projelere yılında tahsis edilen gelecek yıl bütçeleri de dahildir.
YILINDA KABUL EDİLEN PROJELERE BÜTÇE KALEMLERİ BAZINDA TAHSİS EDİLEN BAŞLANGIÇ VE EK BÜTÇE MİKTARLARI BÜTÇE KALEMLERİ TAHSİS EDİLEN PROJE BÜTÇELERİ TAHSİS EDİLEN EK BÜTÇELER TOPLAM.. PERSONEL ÇALIŞTIRMA.7., 7.7.78, 3.. TÜKETİM ALIMLARI 98.88, 3.9, 938.897,8 3.3. YOLLUK GİDERLERİ 8.89,.7,9 3.377,3 3.. ARKEOLOJİK KAZI GİDERLERİ 9.9, 3.3, 3.. HİZMET ALIMLARI 88.3,.7, 8.33, 3.7. MAKİNE TEÇHİZAT.78.99,7 3.33,7.7.,9 3.7... YAZILIM ALIMLARI 8., - 8.,.. MAMUL MAL ALIMLARI..,8 -..,8 TOPLAM..8, 8.88,.77.3,8
YÜRÜYEN PROJELERE BÜTÇE KALEMLERİ BAZINDA YILI BÜTÇESİNDEN TAHSİS EDİLEN BAŞLANGIÇ, GELECEK YIL BÜTÇE VE EK BÜTÇE MİKTARLARI BÜTÇE KALEMLERİ TAHSİS EDİLEN BAŞLANGIÇ BÜTÇELERİ TAHSİS EDİLEN EK BÜTÇELER YILI ÖNCESİ BAŞLAYAN PROJELERE TAHSİS EDİLEN GELECEK YIL BÜTÇELERİ VE EK BÜTÇELER * TOPLAM TAHSİS EDİLEN.. PERSONEL ÇALIŞTIRMA.7., 7,.7,7.39.87,7 3.. TÜKETİM ALIMLARI 98.88, 3.9, 8.3,39..9,9 3.3. YOLLUK GİDERLERİ 8.89,.7,9 77.9,8 788.3, 3.. ARKEOLOJİK KAZI GİDERLERİ 9.9,, - 3.3, 3.. HİZMET ALIMLARI 88.3,.7, 7.33, 998.7, 3.7. MAKİNE TEÇHİZAT.78.99,7 3.33,7.,87.97.9,8 3.7... YAZILIM ALIMLARI 8., -.3, 98.9,.. MAMUL MAL ALIMLARI..,8 - -..,8 TOPLAM..8, 8.88,.8.8, 8.97.39, * Ek bütçe miktarlarına önceki yıllarda başlamış projelere yılında tahsis edilen gelecek yıl bütçeleri de dahildir.
YILI BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE SAYISI ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI TOPLAM YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI YILINA DEVREDEN PROJE SAYISI TAHSİS EDİLEN TOPLAM BÜTÇE 7 7 398 78 8.97.39,
*Bildirilerin bildiriler kitabı, CD, USB veya konferans web sitesinde yer alması gereklidir. **Bilimsel Araştırma Projelerine kod belirtilerek atıf yapılmış yayınların sayılarıdır. YILINDA BASILMIŞ* YAYINLARIN** BİRİMLERE GÖRE DAĞILIMI 7 Makale Bildiri Kitap Rapor Diğer 3 37 3 3 9 3 3 MF FEF EF İİBF BMME ÇBE KRDAE UBYO YADYOK AİİTE
*Bildirilerin bildiriler kitabı, CD, USB veya konferans web sitesinde yer alması gereklidir. **Bilimsel Araştırma Projelerine kod belirtilerek atıf yapılmış yayınların sayılarıdır. YILINDA BASILMIŞ* YAYINLARIN** FEN VE MÜHENDİSLİK ALANLARINA GÖRE DAĞILIMI Makale Bildiri Kitap Rapor Diğer 8 9 8 9 3
*Bildirilerin bildiriler kitabı, CD, USB veya konferans web sitesinde yer alması gereklidir. **Bilimsel Araştırma Projelerine kod belirtilerek atıf yapılmış yayınların sayılarıdır. YILINDA BASILMIŞ* YAYINLARIN** SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER ALANLARINA GÖRE DAĞILIMI Makale Bildiri Kitap Rapor Diğer 3 3
YILI DOKTORA TEZ ÖDÜLLERİ ENSTİTÜLER BİRİM ANA BİLİM DALI TEZ ÖĞRENCİSİ TEZ BAŞLIĞI TEZ DANIŞMANI Fen Bilimleri Fen Edebiyat Fakültesi Moleküler Biyoloji ve Genetik Çiğdem Köroğlu Altok Disease Gene Search via Linkage Mapping and Exome Sequencing (Bağlantı Haritalaması ve Eksom Dizileme Yöntemleri ile Hastalık Geni Arama ) Aslıhan Tolun Fen Bilimleri Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Onur Cihan Convergence Rate Analysis and Optimization of Distributed Consensus Algorithms (Dağıtım Onaylaşım Algoritmalarının Yakınsama Hızı Analizi ve En İyilemesi) Mehmet Akar Fen Bilimleri Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Tuğba Öztürk Improving Physical Parametrization for Warm Bias of RegCM. on Arctic and Sub- Arctic (Mid, Mid-East and Northeast) Asia Regions (RegCM. Modelinin Arktik ve Alt- Arktik (Orta, Ortadoğu ve Kuzey Doğu) Asya Bölgelerindeki Sıcaklığın Sıcak Tarafa Sapmasını İyileştirmek İçin Fiziksel Parametrizasyon Geliştirilmesi) Mehmet Levent Kurnaz Sosyal Bilimler İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Gaye Karaçay Aydın Leader-Member Exchange (LMX) Based Relative Deprivation and Employee Outcomes (Lider-Takipçe Etkileşimi ve Göreceli Yoksunluk Duygusu: Çalışan Tutum ve Davranışlarına Etkisi) Hayat Kabasakal Sosyal Bilimler Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Fidel Çakmak Exploring the Role of Multimedia Glosses and Strategy Use in Second Language Listening Comprehension and Incidental Vocabulary Learning in a Mobile Environment Gülcan Erçetin (Mobil Ortamda Çoklu Ortam Açıklayıcı Notların ve Strateji Kullanımının İkinci Dilde Dinlediğini Anlama ve Rastlantısal Kelime Öğrenmede Rolünün Araştırılması)