Tünelcilik (CE 522) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Tünelcilik CE 522 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Bulunmuyor Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Seçmeli Dersler Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Anlatım, Sorun/Problem Çözme Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Dr. Ebru AKIŞ
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Tünel kazı ve tahkimat sisteminin seçimi ve tasarımı için gerekli yöntem ve prensiplerin öğrencilerin kavramaları sağlanacaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenciler zayıf zemin ve kayaçlarda açılacak tünel yöntemlerinin tasarımı, yapımı ve analizi hakkında bilgi edineceklerdir. Öğrenciler tünelcilik ve yeraltı yapılarının başlangıç tasarımını yapabşlen sayısal analiz araçları hakkında bilgi kazanacaklardır. Öğrenciler tünelcilikte kullanılan sınıflandırma yöntemlerini kullanarak arazi ve laboratuvar verilerini yorumlayabileceklerdir. Öğrenciler tünelcilik projelerini çözüp, tanımlayabilecek kabileyet elde edeceklerdir. Tünelciliğe giriş: usul ve mühendislik, Tünelcilikte jeolojik safha, Tünelcilik yöntemleri: yumuşak zemin, kaya ve ters zemin durumları, Tünelcilikte zemin iyileştirme yöntemleri, Tünel açıklığı cıvarında oluşan gerilme ve deplasmanlar, Tünellerin tasarım ve tahkimatı, Tünelcilikte sayısal analiz yöntemlerinin uygulaması Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Tünelciliğe giriş: usul ve mühendislik 2 Tünelcilikte jeolojik safha 3 Tünelcilik yöntemleri: yumuşak zemin, kaya ve ters zemin durumları
4 Tünelcilik yöntemleri: yumuşak zemin, kaya ve ters zemin durumları 5 Tünelcilik yöntemleri: yumuşak zemin, kaya ve ters zemin durumları 6 Tünelcilikte zemin iyileştirme yöntemleri 7 Tünelcilikte zemin iyileştirme yöntemleri 8 Tünel açıklığı cıvarında oluşan gerilme ve deplasmanlar 9 Tünel açıklığı cıvarında oluşan gerilme ve deplasmanlar 10 Tünellerin tasarım ve tahkimatı 11 Tünellerin tasarım ve tahkimatı 12 Tünellerin tasarım ve tahkimatı 13 Tünelcilikte sayısal analiz yöntemlerinin uygulaması 14 Yerinde uygulama ziyaretleri 15 Örnek durum çalışması 16 Örnek durum çalışması Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. Lecture Notes given in class-sınıfta verilen ders notları 1. Standard Handbook for Civil Engineers, F. S. Merritt, M.K. Loftin, J.T. Ricketts.
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 5 15 Ödevler 3 15 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 25 Genel Sınav/Final Juri 1 45 Toplam 10 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 55 45 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilimleri ve mühendislik konularında derinlemesine bilgi birikimine sahip olma ve bu bilgileri İnşaat Mühendisliği problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi 2 İnşaat Mühendisliği sistemlerini ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında tasarlama ve üretme becerisi 3 Karmaşık mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
4 Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirme ve model ve deney tasarlama ve yapma becerisi 5 Tasarım ve diğer mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanabilme becerisi 6 Alanı ile ilgili temel araştırmaları bağımsız olarak yürütebilme ve araştırma sonuçlarını etkin bir biçimde raporlama ve bilimsel toplantılarda sunma becerisi 7 Alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyebilmek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilmek için yeterli seviyede sözlü ve yazılı İngilizce bilgisi 8 Alanında edindiği bilgileri disiplin içi ve çok disiplinli takımlar içinde etkin biçimde kullanabilme ve bu takımlarda liderlik yapabilme becerisi 9 Alanı ile ilgili konularda yaşam boyu öğrenme sonucu gelişme ve kendini sürekli yenileme gerekliliğinin bilinci;bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık 10 İnşaat mühendisliği ile ilgili problemlere ilişkin verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme yetkinliği ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 16 3 48 14 7 98 Ödevler 3 8 24 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 5 5 25 1 10 10 1 20 20 Toplam İş Yükü 225