Nasıl Bir Üniversite?*

Benzer belgeler
Öncelikle KalDer in kuruluşundan bu yana varlığının sürdürülmesinde emeği geçen herkese teşekkür ederim.

Askerlik Durumu : Tamamladı ( )

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Bilişimde Özenli Türkçenin Yaşamsal Önemi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

GELİŞEN BEYİN ADIMIZ TEKNOLOJİ HAYAT TARZIMIZ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazılım Mühendisliği BIL

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ. Türkiye İnovasyon Haftası 2015 KBÜELAR Takımı Faaliyet Raporu KBÜ ELAR

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Bilişim ve Etik. Türkiye Bilişim Vakfı (TBV) Basın Bilişim Okulu (BBO) Semineri

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

TIPTA HALK SAĞLIĞI UZMANLIĞI ve GELECEK SEÇENEKLERİ/BEKLENTİLERİ/ÖNGÖRÜLERİ

12. MĐSYON 13. VĐZYON

EYLÜL AYI OLAĞAN MECLİS TOPLANTIMIZA HOŞ GELDİNİZ

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ DOKTORA PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ

TARİH LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

Avrupa Yüksek Öğretim Alanı Uyum Çalışmaları. 27 Eylül 2016

Bilişim ve Benzetimde Profesyonellik, Etik, ve Özenli Türkçe

Metin Demiralp. 4 Şubat 2003

Bilişimde Özenli Türkçe

BTEC BİLGİLENDİRME TOPLANTISI GERÇEKLEŞTİ

Bilişimin Gelişmesine 38 Yıldır Katkı Veren Sivil Toplum Kuruluşu: Türkiye Bilişim Derneği

TÜRKİYE DE MEKANSAL PLANLAMA SİSTEMİ

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

Dow Türkiye ile Öğretmen Akademisi Vakfı nın (ÖRAV) birlikte gerçekleştirdiği Dow ile Öğretmenin Kimyası projesinde 2. faz atölye çalışması sona erdi.

AKADEMİK TAKVİM

TÜSİAD Gençlik Platformu

Türkçe, Bilimsel Düşünce ve Atatürk

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları I BIL

Yaşam Boyu Öğrenme, Araştırma ve Uygulama Merkezi nin ilk şubesi Bodrum da

SÜPER LİG A GRUBU B GRUBU C GRUBU D GRUBU HACETTEPE ÜNİV. GAZİ ÜNİV. İST.BİLGİ ÜNİV. BOĞAZİÇİ ÜNİV.

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

PANEL SONUÇ BİLDİRGESİ

Öncelikle AFRİN harekâtında şehit düşen Mehmetlerimizi rahmetle, minnetle ve saygıyla anıyor, Gazilerimize acil şifalar diliyorum.

SİNOP ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL

TRABZONSPOR ŞENOL GÜNEŞ STADYUMU AÇILIŞI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları II BIL

Başkent Üniversitesi nde Mezuniyet Coşkusu

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

İSTANBUL OKAN ÜNİVERSİTESİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri II BIL

2) Lineer olmayan denklem çözümlerini bilir 1,2,4 1

Etkili Öğretmenlikte 10 Altın Kural - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri BIL

Ne Yana Gitsem, Ne Yapsam Nafile; Fatsa nın Hayali Gözümden Gitmez.

EĞİTİMDE DEĞİŞİM. Prof. Dr. Aşkın Asan - Prof. Dr. Buket Akkoyunlu

TIPTA HALK SAĞLIĞI UZMANLIĞI GÜNCEL DURUM

Çeyrek asırdır Türkiye de eğitimin ciddi bir iş olduğunun farkında olan Bilfen Liseleri; evrensel ilkeler ışığında, spora, müziğe, sanata ve kültürel

SAYIN BAKANIM SAYIN BAŞKAN OTOMOTİV SANAYİİ DERNEĞİ NİN SAYGIDEĞER TEMSİLCİLERİ DEĞERLİ MİSAFİRLER VE KIYMETLİ BASIN MENSUPLARI

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Đsmail Hilmi Adıgüzel

ÖZGEÇMİŞ. : Psikoloji,Psikolojik Danışma, Özel Eğitim Uzmanı, : Psikoloji,Psikolojik Danışma, Rehberlik ve Özel

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

T.C. ADİYAMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİM TANITIM DOSYASI NİSAN 2018 ADİYAMAN

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Yönetim Bilgi Sistemleri (AVM426) Ders Detayları

KALİTE NEDİR? Kalite, kullanıma uygunluktur Kalite, ihtiyaçlara uygunluktur Kalite, bir ürünün ifade edilen veya beklenen

SHELL GENEL İŞ İLKELERİ

Tel: +90 (312) Faks: +90 (312) e-posta: Dr. Adnan AĞIR A. Ph.. D.

MÜHENDİSLİK PROGRAMLARI ÖĞRENİM ÇIKTILARI

MarkeFront Eğitim Hizmetleri. Aytaç Mestçi

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor...

Yurtdışında Üniversite Eğitiminin Türkiye ye Göre Artıları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

TED İN AYDINLIK MEŞALESİNİ 50 YILDIR BÜYÜK BİR GURURLA TAŞIYAN OKULLARIMIZDA EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAŞLADI

ERZURUM ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 60.YIL KUTLAMALARI GELENEKSEL MEZUN ŞENLİKLERİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

UpToDate Her Zaman, Her Yerde, Her Cihazda

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Türk Psikologlar Derneği (TPD) Psikoloji Lisans Eğitimi Akreditasyon Çalışmaları

PROGRAM BİLGİLERİ. Amaç:

AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI. Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Bilgi Teknolojileri ENF

TÜRKİYE GENELİNDE YAPILAN ÖĞRENCİLERİMİZ TÜRKİYE 1.Sİ OLDULAR


İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERS SEÇME KILAVUZU , GÜZ DÖNEMİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Paris İklim Değişikliği Taraflar Konferansı na bir adım atıldı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Genel Kimya EEE

Hepinizi Şahsım, Yönetim Kurulum ve etkinliğe emeği geçenler adına selamlıyorum.

2012, Novusens

Eskişehir Kitap Fuarı Etkinlik Programı

KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFLERİ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AKADEMİ ÖDÜLLERİ 30 KASIM 2O17 İSTANBUL

İçindekiler CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİMİZ

ETİK VE İTİBAR DERNEĞİ TEİD ETİK ZİRVESİ 2014

ÖĞRENCİLERİMİZE ÖĞRENME STİLLERİ ÖLÇEĞİ UYGULANDI

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH A.B.D. BİLGİ FORMU

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Mezun Bilgi Formu

C. Yönetim Sistemi İle İlgili Taraflar ve Bunların Şartları

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Transkript:

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ Söğütözü, Ankara 24 Şubat 2005 Açılış Paneli Nasıl Bir Üniversite?* Tuncer Ören (Emeritüs Profesör Dr.) Ottawa Üniversitesi Ottawa, ON, Kanada * http://www.site.uottawa.ca/~oren/pres/2005/pres-02-24-tobb.pdf

Bu sunudan yalnız bir cümle hatırlarsanız: Geleceğimiz gençliğimizin eğitiminin içerik ve niteliğine bağlıdır.

Bir kurumun niteliği servis ve ürünlerindeki katma değerdedir. Bazı ticari kuruluşlar, sürdürülebilir başarı göstergesi olarak, servis ve ürünlerinin katma değerini, kullanıcılarının (müşterilerinin) başarıları ile ölçer. Üniversiteler, yerelden evrensele servis verirler ve en önemli iki ürünleri ürettikleri bilgi ve eğittikleri gençlerdir.

Nasıl bir gençlik? amaç yatırım Ölçütler Gençliğin niteliklerinin gelişmesi Gençlik Gençlik/ Üniversite Ölçütler Üniversiteyi seçme Gençleri seçme Ölçütler Ölçütler (VAAI/KDDG,... ) normatif görüşler Nasıl bir üniversite? Üniversite Amaçların doğru saptanması çok önemlidir amaç yatırım Ölçütler Üniversitelerin niteliklerinin gelişmesi

Üniversitelerin niteliklerini geliştirme amacıyla yapılan değerlendirmeler: 1. Ölçütler (VAAI,... ), VAAI: Value-Added Assessment Initiative KDDG: Katma Değer Değerlendirmesi Girişimi ABD Kolej ve Üniversiteler Birliği Değerlendirme ve Hesap verme: http://www.aacu-edu.org/peerreview/pr-sp02/prsp02feature1.cfm http://www.aacuedu.org/issues/assessment/hershpaper.pdf 2. Normatif görüşler

Not: Amacın doğru saptanması Bugün eğitim görmekte olan gençlerin, uluslararası rekabetçi ortamlarda başarı kazanmaları gerekecektir. Bunun için de diplomalarını aldıktan sonra ortaya çıkacak bilgilere gereksinimleri olacaktır. Başarılı olmak istiyorsanız eğitim amacınızı ona göre saptamanızda yarar var.

Gençlik, Üniversite, Toplum, Kültür için Bir İlke: Not: Kendini aşmak! Aşılması en zor olan atalet zihinsel atalettir. Kurumlarda niteliği arttırmak için, beyin seferberliği

TOBB ETÜ nün http://www.etu.edu.tr/main.php verilen Neden yeni bir üniversite? Hedefimiz Nasıl bir üniversite? Yöntemimiz konularındaki normatif görüşleri son derecede olumlu görüşler. Böyle bir görüşle başladıkları için başarılı olacaklarına inanıyorum. Kuruculara candan tebrikler!

Yolunda yürüyen yolcunun, yalnız ufku görmesi yeterli değildir. Mutlaka, ufkun ötesini de görebilmesi gerekir. Mustafa Kemal ATATÜRK

Amaca yönelik olarak sorular: Nasıl Bir Üniversite? Nasıl Bir Gençlik? Nasıl Bir Türkiye?

Türkiye deyince: Bedri Rahmi Eyüboğlu Kirazın derisinin altında kiraz Narın içinde nar Benim yüreğimde boylu boyunca Memleketim var...

Türkiye deyince Nazım Hikmet: Dörtnala gelip Uzak Asya dan Akdeniz e bir kısrak başı gibi uzanan bu memleket bizim...

Türkiye deyince: Vatanımızı İnsanımızı ve Kültürümüz ü kastediyoruz.

Nasıl bir Türkiye? Kendi kültürünü ve dilini horlamayan bir Türkiye Uygarlığa katkıda bulunan bir Türkiye Hayat standardı yüksek bir Türkiye Yaşam kalitesi daha da yüksek bir Türkiye Özgüveni gene yüksek bir Türkiye Saygınlığı tekrar kabul edilmiş bir Türkiye Gençliğe iyi örnek olan bir Türkiye

Nasıl bir Türkiye? Kendi kültürünü ve dilini horlamayan bir Türkiye Örneğin, alla Turca Türk e özgü demektir. Mozart: Rondo alla Turca Dave Brubeck: Blue Rhondo a la Turk Alaturka sözcüğünü kendimizi horlamak için kullanmamız ilginçtir ve vazgeçilmesi gerekir! (Ercan Çitlioğlu, 2004: Alaturkafranga ) (Kendi kültürünü horlamak marifet değildir! Önemli olan kültürünün yücelmesine katkıda bulunmaktır!)

Nasıl bir Türkiye? Kendi kültürünü ve dilini horlamayan bir Türkiye Türkçemize özen göstermeliyiz - Örneğin: Bilişimde Özenli Türkçenin Önemi http://www.site.uottawa.ca/~oren/pubs/2005/t02-02-boto.pdf Bilişimde Özenli Türkçe (Türkiye Bilişim Vakfı nın bir Çalışma Grubu) Not: Sunudan sonra yapılmış bir güncelleme: Türkiye Bilişim Derneği (TBD) nin bir Çalışma Gurubu: Özenli Türkçe Çalışma Grubu http://www.tbd.org.tr/index.php?sayfa=calisma_gruplari&grup=7&is=tanitim&mi=2

Nasıl bir Türkiye? Uygarlığa katkıda bulunan bir Türkiye Uygar olmak için yalnız uygarlığın nimetlerinden (ürün ve servisler) yararlanmak yeterli değildir. Uygarlığa katkıda bulunulması da gerekir.

Nasıl bir Gençlik? Böyle bir Türkiye nin Gençliği

Nasıl bir Gençlik? Kendi kültürünü ve dilini horlamayan bir Gençlik Uygarlığa katkıda buluna(bile)n bir Gençlik Türkiye nin hayat standardını yükselte(bile)n bir Gençlik Türkiye nin yaşam kalitesini daha da yükselte(bilece)k bir Gençlik Özgüveni yüksek bir Gençlik Türkiye nin saygınlığını tekrar kabul ettire(bilece)k bir Gençlik

Nasıl bir Gençlik? Türklüğü yüceltecek, evrensel olarak katma değerli ürün ve/ya servis geliştire(bile)cek, kendini aşmayı ve sürekli öğrenmeyi yaşam biçimi olarak kabul etmiş, (genel kültür ve uzmanlık alanında) iyi eğitimli sorumluluk duygusu olan, uygar ve uygarlığa katkıda bulunan bir gençlik.

Nasıl bir Üniversite? Başka kurumların denetlemesine gerek duymadan, sorumluluğunun bilincinde olarak kendini denetleyen ve kendini aşan Türklüğü yücelten ve evrensel değerlere sahip bir üniversite.

Türk kültürünü yücelten ve yüceltmeye devam eden tüm kuruluş ve kişilere saygı ve sevgiler.

TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi Ülkemize hayırlı olsun!