T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMI 2011-12 Bahar Yarıyılı Dersin adı: AKIŞKANLAR MEKANİĞİ Dersin Kodu: İNŞ 206 Şube Kodu: 01 4 AKTS Kredisi 2. yıl 4. yarıyıl Lisans Zorunlu 3 s/hafta Teorik: 3s/hafta Uygulamalı: 0s/hafta Türkçe Dersin Koordinatörü: Yrd. Doç. Dr. Emin Çiftçi Dersi veren Öğretim elemanı, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri: Yrd. Doç. Dr. Emin ÇİFTÇİ, Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Oda no: 101-B, e-posta: eminciftci@maltepe.edu.tr, 2365 Görüşme Saatleri: Pazartesi: 11.00-13.00, Salı:15.00-17.00, Çarşamba: 11.00-13.00 Dersin ya da öğretim elemanının web sayfasının adresi: http://akademik.maltepe.edu.tr/~eminciftci Dersin Genel Amacı: Akışkanlar mekaniğinin temel kavram ve prensiplerini öğrencilere tanıtmak, öğrencilere bu kavramları kullanarak akışkanlar mekaniği ve hidrolik problemlerini çözebilme becerisi kazandırmak. Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: Bu dersin sonunda öğrenci; 1. Akışkanların genel özellikleri, statik ve dinamik davranışları hakkında bilgi sahibi olur, 2. Kütle, momentum ve enerji korunumu ilkelerini akış problemlerine uygulayabilir, 3. Akış sistemlerinin diferansiyel analizini yapabilir. Genel Yeterlilikler: 1. Sorgulayan 2. Problem çözebilen 3. Kuramsal bilgiyi uygulamaya dönüştürebilen 4. Bağımsız ve takım halinde çalışabilen 5. Zamanı etkili kullanabilen Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, gösterme, uygulama-alıştırma, problem çözme
Dersin veriliş şekli: Yüz-yüze. Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: Önkoşul: İNŞ 104 - Statik Eş dönemli koşul: Önerilen ilave dersler: Dersin içeriği: Akışkanların özellikleri, hidrostatik basınç ve akışkan statiği, Bernoulli denklemi ve uygulamarı, akışkanların kinematiği, Reynolds transport teoremi, akışkanların kütle ve momentum korunumu ilkeleri, akışkanların diferansiyel analizi, boyut analizi ve modelleme. Ders kategorisi: 1. Temel Meslek Dersleri 2. Uzmanlık/alan Dersleri 3. Destek Dersleri 4. Aktarılabilir Beceri Dersleri 5. Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Ders Kitabı: Çengel Y.A. ve J. M. Cimbala. 2007. Akışkanlar Mekaniği-Temelleri ve uygulamaları. Çevirmen: Engin. T. Guven Bilimsel Yayınevi. İzmir Yardımcı Okumalar: White F. M. 2003. Akışkanlar Mekaniği. Çevirmen: Kırıkköprü K. ve E. Ayder. Literatür Yayıncılık. İstanbul. Yüksel Y. 2008. Akışkanlar Mekaniği ve Hidrolik. Beta Yayınevi. İstanbul.
Haftalık ders konuları: Haftalar Tartışılacak/İşlenecek Konular 1. Hafta Temel Kavramlar 2. Hafta Akışkanların Özellikleri 3. Hafta Basınç ve Akışkan Statiği 4. Hafta Basınç ve Akışkan Statiği 5. Hafta Bernoulli Denklemi 1. Ara Sınav - 16.03.2012 6. Hafta Bernoulli Denklemi 7. Hafta Akışkanların Kinematiği 8. Hafta Kütlenin Korunumu İlkesi 9. Hafta Akış Sistemlerinin Momentum Analizi 2. Ara Sınav 13.04.2012 10. Hafta Akış Sistemlerinin Momentum Analizi 11. Hafta Diferansiyel Akış Analizi 12. Hafta Diferansiyel Akış Analizi 13. Hafta Boyut Analizi ve Modelleme 3. Ara sınav - 11.05.2012 14. Hafta Boyut Analizi ve Modelleme Değerlendirme Sistemi Yarıyıl içi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı Devam 14 hafta - Laboratuvar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödev 3 3 Sunum Projeler Seminer Beklenmedik küçük sınavlar (Quiz) 9 9 Ara Sınavlar 3 48 Final 1 40 Toplam 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 Toplam 100
AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 14x haftalık ders saati) 14 3 42 Laboratuvar Uygulama Derse Özgü Staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme, 14 3 42 Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler 3 2 6 Ara sınavlar 3 2 6 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4 Toplam İş Yükü 100 Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Katkı Düzeyi No Program Yeterlikleri/Çıktıları 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulayabilme becerisi kazanır. 2 Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanır. 3 Mühendislik uygulamaları için uygun ve gerekli analitik yöntemleri, modelleme tekniklerini ve yazılımları seçme ve uygulama becerisi kazanır. 4 İstenen gereksinimleri karşılamak üzere bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci, ekonomik, çevresel, toplumsal, siyasal, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi kazanır. 5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. 6 Disiplinlerarası takım çalışmalarına etkin biçimde katılma ve liderlik edebilir. 7 Bireysel çalışma becerisi edinir. 8 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir. 9 Teknolojik yenilikleri izleme ve yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır. 1 en düşük, 2 düşük, 3 orta, 4 yüksek, 5 en yüksek olarak belirtilecektir.
10 Mesleki ve etik sorumlulukların bilincinde olur. 11 İş hayatındaki uygulamalara yönelik farkındalık kazanır. 12 Mühendislik uygulamalarının ulusal ve evrensel düzeydeki hukuksal, toplumsal, çevresel etkilerini kavrayabilir.