İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7

Benzer belgeler
Yayın Değerlendirme / Book Reviews

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

TÜRK İSLAM EDEBİYATI

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

KİŞİSEL BİLGİLER. Mehmet AKKUŞ. Prof. Dr. İslam Tarihi ve Sanatları.

TÜRK İSLAM EDEBİYATI (İLH1010)

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

Kitap Değerlendirmeleri. Book Reviews

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ

Doç. Dr. Mustafa Alkan

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM HAZIRLIKSIZ İLAHİYAT MÜFREDATI

Dersin Optik Kodu. Ders Dur. (Z/S) Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Dersin Optik Kodu. Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Ders Dur. (Z/S) Dersin Adı

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DERSLER KATALOĞU. Dersin Optik. Kredi AKTS. Ulus.

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERİSTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ HAZIRLIK SINIFLARI (NORMAL VE İKİNCİ ÖĞRETİM) GÜZ MAZERET SINAV PROGRAMI

DİVAN EDEBİYATI DİVAN EDEBİYATI

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM FORMASYONLU İLAHİYAT MÜFREDATI (ILY)

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PDR ANA BİLİM DALI 2018 BAHAR YARIYILI TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİ İZLENCESİ

İSLÂM TARİHİ VE SANATLARI BÖLÜMÜ. Doç. Dr. HÜSEYİN AKPINAR Türk Din Mûsikîsi Anabilim Dalı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH

BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

Tablo 2: Doktora Programı Ortak Zorunlu-Seçmeli Dersler TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma. TDE117 Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı Doç. Dr. Beyhan Kanter A/4 A/4

PROF. DR. MESERRET DĐRĐÖZ

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

Merkez / Bitlis Temel İslam Bilimleri /Tasavvuf Ana Bilim Dalı.

AKADEMİK YILI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Gelin tanış olalım, İşi kolay kılalım, Sevelim, sevilelim bu dünya kimseye kalmaz

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Karahanlı Eserlerindeki Söz Varlığı Hakkında

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Ali Nihanî nin Manzum Hacı Bektaş-ı Veli Velayetnamesi (İnceleme-Metin-Sadeleştirme-Dizin)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

YRD. DOÇ. DR. RASİH ERKUL

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

Hacı Bayram-ı Velî nin Torunlarından Şair Ahmed Nuri Baba Divanı ndan Örnekler, Ankara Şehrengizi ve Ser-Güzeşt i

PROF. DR. HÜLYA SAVRAN. 4. ÖĞRENİM DURUMU Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

TASAVVUF KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ PROGRAMI 23 Ocak-1 Mart 2017, İstanbul. Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü

9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI / DİL VE ANLATIM

EĞİTİM ÖĞRETİM GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAVLARI TARİH VE YERLERİ

İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

DİNÎ-TASAVVUFÎ TÜRK EDEBİYATI ÜZERİNE KISA BİR DEĞERLENDİRME

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

İLAHİYAT 3. SINIF - 1. ÖĞRETİM DERS ADI ÖĞRETİM ELEMANI BÖLÜM SINIF ÖĞRETİM GRUP FARSÇA I DOÇ. DR. DOĞAN KAPLAN İLAHİYAT HADİS TENKİDİ PROF.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

BİLGİ KÜLTÜR MERKEZİ Güz Programı

11-12 Mart 2017 AÇILIŞ PROGRAMI: BAĞLARBAŞI KONGRE VE KÜLTÜR MERKEZI SEMPOZYUM OTURUMLARI: İLMİ ETÜDLER DERNEĞİ. idp.org.tr

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

Yayın Değerlendirme / Book Reviews. Mustafa Sever (2018). Bakırgan Kitabı. Ankara: Ahmet Yesevi Üniversitesi, İnceleme Araştıma Dizisi Yayın No: 55.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

Tanzimat Edebiyatı. (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ KISALTMALAR

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI FAKÜLTE KURULU KARARI

UNESCO GENEL KONFERANSLARI TARAFINDAN İLAN EDİLEN ANMA VE KUTLAMA YIL DÖNÜMLERİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ I. VE II. ÖĞRETİM HAZIRLIKSIZ İLAHİYAT MÜFREDATI (FORMASYON DERSLERİ EKLENEREK GÜNCELLENMİŞ HALİ)

Journal of International Social Research, Volume: 4, Issue: 19, Fall 2011, s

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

Gazi Üniversitesi Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli. Araştırma Merkezi TÜRK KÜLTÜRÜ. ve HACI BEKTAŞ VELi. Araştuma Dergisi. Research Quarterly

SEYYİD NESÎMÎ NİN YAYIMLANMAMIŞ ŞİİRLERİ Unpublished Poets of Nesîmî

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Türk Sanat Tarihi (ICM 376) Ders Detayları

EDEBİYAT 9. SINIF 10. SINIF

Editör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz

PROF. DR. İRFAN AYCAN ÖZGEÇMİŞ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ BAHAR DÖNEMİ BÜTÜNLEŞİK DOKTORA DERS PROGRAMI DERS DERS DERS DERS. Karahanlıca I.

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Yıl: 9 [Temmuz-Aralık 2008], sayı: 22 ISSN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

Sempozyum Programı. 18 Kasım 2016 Cuma

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

Transkript:

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 GİRİŞ / Bilal Kemikli...9 1. Din Edebiyat İlişkisi...9 2. Tasavvuf: İrfan ve Hikmet...12 3. Türk-İslâm Edebiyatı: Konu ve Kapsam...16 4. Türk-İslâm Edebiyatının Kaynakları...18 a. Muhtevâ Kaynakları...18 b. Tarihsel Kaynaklar...19 c. Biyografik Kaynaklar...20 d. Bibliyografik Kaynaklar...22 1. BÖLÜM İSLÂMÎ DÖNEM TÜRK EDEBİYATI A. GELİŞİM SÜRECİ / Necdet Şengün...27 1. İslâm Öncesi Türk Edebiyatı...28 2. İslâm Öncesi Türk Edebiyatında Din...34 3. Türklerin Müslüman Oluşu...36 4. İslâmî Türk Edebiyatının Öncüsü Ahmed-i Yesevî...37 a. Hayatı...37 b. Dîvân-ı Hikmet...39 c. Şahsiyeti ve Görüşleri...43 d. Tarîkatı...46 e. Tesirleri...48 3 B. İLK ESERLER / Ali Yılmaz...55 1. Türklerin İslâmiyet i Kabûlü Sonrası İlk Yazılı Eserler...55 a. Türklerin İslâmiyetle İlk Temasları...55 b. İslâmî Dönem Türk Edebiyatının İlk Ürünleri...59 2. Günümüze Gelen İlk Eserler...62 a. Kutadgu Bilig...62 b. Dîvânu Lugâti t-türk...76 c. Atabetü l-hakâyık...84

C. TÜRK EDEBİYATININ ANADOLUDAKİ TEŞEKKÜLÜ VE GELİŞMESİ / Bilal Kemikli...91 1. Teşekkül Dönemi...91 a. İlk Edebî Tezâhürler...92 b. İlk Temsilciler...93 1) Hacı Bektaş-ı Velî...93 2) Mevlânâ...95 3) Yûnus Emre...96 4) Dönemin Diğer Şâirleri...97 2. Klasik Dönem...98 a. Osmanlı Kuruluş Dönemi Edebiyatı...98 b. Cihan Devleti ve Klasik Türk Edebiyatı...102 c. Mahallîleşme: Duraklama ve İçe Dönüş...108 d. Tanzimat: Yeni Bir Yol Arayışı...112 e. Yeni Dönem: Meşrutiyet ten Cumhuriyet e...113 4 D. İSLÂMÎ DÖNEM TÜRK EDEBİYATININ KAYNAKLARI / Ali Yılmaz...117 1. İslâm Öncesi Türk Edebiyatı...117 2. İran Edebiyatı...118 3. İslâm Dini...119 a. Kur ân-ı Kerîm...122 b. Hz. Muhammed (s.a.s.)...124 c. Akâid...131 d. İlmihal Bigileri...133 e. Tasavvuf...134 2. BÖLÜM TÜRK-İSLÂM EDEBİYATI A. GENEL TÜRK EDEBİYATI İÇİNDE TÜRK-İSLÂM EDEBİYATI / Ali Yılmaz...145 B. TÜRK-İSLÂM EDEBİYATI ESERLERİ / Zülfikar Güngör...147 1. Cenâb-ı Allah la İlgili Edebî Eserler...147 a. Tevhîdler...147 b. Münâcâtlar...152 c. Esmâ-i Hüsnâ Şerhleri...157

Esmâ-i Hüsnâ...158 Esmâ-i Hüsnâ nın Havâssı...159 Esmâ-i Hüsnâ nın Şerhleri...160 Bir Örnek Olarak İbn-i Îsâ nın Esmâ-i Hüsnâ Şerhi...162 2. Hz. Peygamber (s.a.s.) İle İlgili Edebî Türler / Alim Yıldız...172 a. Na t...173 b. Siyerler (Sîretü n-nebî)...180 c. Mevlidler...188 d. Hilyeler...199 e. Esmâ-i Nebîler...210 f. Mi râciyeler/mi râc-nâmeler...215 g. Kırk Hadisler (Hadîs-i Erbaîn)...222 h. Hicret-nâmeler...228 i. Gazavât-nâmeler...233 j. Mu cize-nâmeler...237 k. Şefâat-nâmeler...239 3. Kur an a Dayalı Edebî Türler / Ali Öztürk...247 a. Kısas-ı Enbiyâlar (Halil-nâme, Süleymân-nâme)...247 b. Yûsuf u Züleyhâ, Süleyman-nâme ve Halîl-nâme...250 c. Kur an Tercümeleri...255 1) Satırlararası Kur an Tercümeleri...255 2) Manzûm Kur an Tercümeleri...258 4. Diğer Dinî Konularla İlgili Olanlar...261 a. Akâidnameler / Ali İhsan Akçay...261 b. Manzum İlmihaller / Ali İhsan Akçay...270 c. Manzum Şurûtu s-salâtlar/salât-nâmeler / Ali İhsan Akçay...277 d. Vahdetnâmeler / Mehmet Şamil Baş...283 e. Makteller ve Muharremiyeler / Kenan Özçelik...289 f. Ramazâniyeler / Alim Yıldız...294 g. Regâibiyyeler / Alim Yıldız...300 h. Fütüvvet-nâmeler / Ali Öztürk...305 i. Şathiyeler / Ali Öztürk...310 5 C. TÜRK-İSLÂM EDEBİYATINDA TERCÜME VE ŞERH GELENEĞİ / Mehmet Şamil Baş...313 DİZİN...319 YAZAR ÖZGEÇMİŞLERİ...349

ÖNSÖZ İslâm öncesinde Türklerin bir edebiyat gelenekleri vardı; toplum içinde önemli yere sahip olan ve aynı zamanda din adamı kabul edilen şairler çeşitli vesilelerle bir araya gelen Türk topluluklarına çalgı eşliğinde şiir söylerler ve onları coştururlardı. Söylenen bu şiirler aynı zamanda o günün dinî anlayışlarını da yansıtır nitelikte idi. Bu şiirlerden günümüze gelenleri azdır; ancak ulaşanlarda bu özelliği görebilmekteyiz. İslâmiyet in kabulünden sonra bu edebiyat geleneği İslâm dininin etkisi ile hem muhtevâ olarak hem de şekil ve tür olarak yepyeni bir vecheye büründü; Orta-Asya da kuruluşunu tamamlayarak göçlerle birlikte Anadolu ya kadar geldi. Büyük Selçuklular, Anadolu Selçukluları, Beylikler ve Osmanlı dönemlerini içine alan uzun asırlar boyunca bu yeni haliyle ürün vermeye devam etti. Özellikle Anadolu daki teşekkül dönemini tamamlayarak ulaştığı Osmanlı döneminde zirveye ulaşarak hem muhteva zenginliği ve şekil mükemmelliği hem de ürün sayısı olarak altın çağını yaşadı. Hem kendisi yeni hem de yeni bir anlayışın hâkim olmaya başladığı dönem olan Tanzimat a kadar gelen bu edebiyatın genel karakteri dini yönünün ağırlıklı olmasıdır. Zaten bu uzun dönem edebiyatımıza İslâmî Dönem Türk Edebiyatı denir. Ortaya konan ürünler de bu adlandırmaya uygundur. Hatta yapılan tasniflerde din dışı olarak anılan eserler incelendiğinde bile böyle bir isimlendirmeyi hak etmeyecek şekilde dinî muhtevâya sahip olduklar görülür. Ayrıca edebiyat gruplandırması yapılırken göz ardı edilen bir husus vardır, o da bu dönemde ortaya konulmuş olan dinî-edebî türlerdir; halbuki münhasıran dinî bir konuyu işlemek üzere yazılmış çok sayıda edebî eserimiz ve türümüz bulunmaktadır. Tanzimat döneminde yeni edebî şekiller ve türler girmiş, aynı zamanda din dışı denebilecek eserler de ortaya konmuş olmakla beraber edebiyatımız bu dönemde de dinden soyutlanmış değildir. Edebiyatımızın bu İslâmî yönü genel olarak derslerimize pek yansımamakta ve araştırmalara konu olmamaktadır. Sadece İlâhiyat Fakültelerindeki Türk-İslâm Edebiyatı derlerinde bu yön üzerinde durulmakta ve o anabilim dalında araştırma yapanlar bunları ele almaktadırlar. İşte elinizdeki bu kitap edebiyatımızın bu dinî yönünü ortaya koymak üzere hazırlanmıştır. Kitabımız bir giriş kısmından sonra iki ölüm halinde tasarlanmış ve ortaya konmuştur. 7

8 Girişte edebiyatımızın genel özellikleri ve dinî yönü tanıtılmış; birinci bölümde, dinî yönünün nasıl oluştuğunu da göz önüne koyacak şekilde edebiyatımızın başlangıç ve gelişme süreci anlatılmıştır. Bu çerçevede önce İslâmî dönemin ilk gelişim süreci ve Orta-Asya bölgesinde ortaya çıkmış ilk eserler; arkasından Anadolu daki teşekkül dönemi ve ilk temsilcileri kısaca tanıtılmış ve sonra da bu edebiyatımızın teşekkülünü sağlayan kaynaklar üzerinde durulmuştur. İkinci ölümde ise tamamen dinî edebî eserlerimiz tür tasnifi yapılarak ele alınmıştır. İlk başta Cenâb-ı Allah la ilgili olanlar üzerinde durulmuş, sonra Hz. Peygamber le ilgili olanlara geçilmiştir. Bu iki konu zaten Türk-İslâm Edebiyatı denilince akla gelen konulardır. Biz kitabımızda şimdiye kadar bu tür kitaplarda pek görülmeyen bir başlık açtık: Kur an a Dayalı Edebî Türler. Burada esas kaynağı Kur an olan edebî türler anlatılmıştır. Kitabımızda yeni olan ikinci bir başlık Türk-İslâm Edebiyatında Tercüme ve Şerh Geleneği şeklindedir. Burada da edebiyatımızda önemli bir yeri olan tercüme ve şerh çalışmaları hakkında genel sayılabilecek bilgi verilmiştir. Kitabımızın bir yeniliği de Diğer Dinî Konularla İlgili Olanlar başlığının altında şimdiye kadar benzeri kitaplarda pek görülmeyen farklı edebî türleri anlatmış olmamızdır. Bütün konuların çok sayıda örnekle zenginleşmesini sağlamış bulunuyoruz. Kitabımızı bir edebiyat tarihi kitabı haline getirmemeye özen gösterdik ve sadece Türk-İslâm Edebiyatı çerçevesinde gerekli olan tarihî malumatla yetindik. Ayrıca kitabımızın genel edebiyat bilgilerini veren bir kitap olmadığının farkında olarak hiç o konulara temas etmedik. Kitabımızın, Türk edebiyatının dinî yönü ile ilgilenenlere yeterli bilgi vereceğine inanıyoruz. Ayrıca Türk-İslâm Edebiyatı araştırmacılarının el kitabı olacağını ve İlâhiyat Fakültesi öğrencilerinin de ders kitabı ihtiyacına cevap vereceğini düşünüyoruz. Kitabımız değişik İlâhiyat Fakültelerinde Türk-İslâm Edebiyatı Anabilim Dalı nda çalışan bir grup öğretim elemanı tarafından konular bölüşülerek hazırlanmıştır; her yazarın kendi hazırladığı kısımda ismi yazılmıştır. Kitabın hazırlanmasında emeği geçen yazar arkadaşlarıma ve katkısı olan herkese teşekkür ederim. Prof. Dr. Ali Yılmaz Editör