ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLERİ HAFTALIK BÜLTEN 09-13 MAYIS 2016
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK *Engelliler haftası hakkında konuştuk ve bilgi edindik. *Engeli olan insanlara nasıl davranmamız gerektiği hakkında sohbet ettik. *Dikkat geliştirme çalışmaları yaptık. *Ağız ve diş sağlığının önemi hakkında konuştuk. *Doğru diş fırçamalama teknikleri hakkında videolar izledik ve uygulamalar yaptık. *Neden-Sonuç ilişkisi kırma çalışmaları yaptık. *Saatleri öğrenme çalışmalarına devam ettik. *Empati kurma çalışmaları yaptık.
OYUN ETKİNLİKLERİ *Kahkaha oyununu oynadık. *Çiçek kuyruk oyununu oynadık. *Rengimi bul oyununu oynadık. *Dudak okuma oyununu oynadık. *Balık avı oyununu oynadık. *Su topu oyununu oynadık. *Çamaşır asma oyununu oynadık. *Kutu kutu pense oyununu oynadık. *Şekilden şekile oyununu oynadık.
DRAMA ETKİNLİĞİ *Engelsiz drama çalışması yaptık.
ŞARKILAR-PARMAK OYUNLARI-TEKERLEMELER *Biz biz idik tekerlemesini öğrendik. *Çok koşup da terleme şarkısını dinledik. *Tam tam tam şarkısını dinledik.
HİKAYELER *Mini uçak Tiki *Berk in yolculuğu
SANAT ETKİNLİKLERİ * Top oyunu etkinliğini yaptık. * Engelliler haftası boyama çalışmaları yaptık. *Horoz faaliyetini tamamladık. * Ayı faaliyetini yaptık. * Timsah çalışmasını yaptık. * Çizme faaliyetini yaptık. * Kuş faaliyetimizi yaptık.
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI *Tüm rakamları yazma çalışmaları yaptık. *Toplama ve çıkarma işlemi yapmaya devam ettik. *Nesne sayısı bulma çalışmaları yaptık. *Çizgi ve nokta birleştirme çalışmaları yaptık. *Geriye doğru sayma çalışmaları yaptık. *Farklı olanı bulma çalışmaları yaptık.
YAŞAYAN DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ DEĞERLER EĞİTİMİ YARDIMSEVERLİK
Bir mum diğerini tutuşturmakla ışığından bir şey kaybetmez. Mevlana Hayat hem vermek hem de almaktır. Mohawk Kabilesi Atasözü Kardeşinin salını karşıya geçirmesine yardım et, göreceksin ki sen de karşıdasın. Hint Atasözü El eli yıkar el de döner yüzü yıkar. Atasözü ANNE BABALARA KISA KISA... Çocuk ve Gençlerde Yardımlaşma Davranışını Görmek İçin Birkaç Öneri ınızın mantıklı sebebini çocuğunuza anlatın sizi örnek alacağını unutmayın. dımlar için teşvik edin. Yardımlaşma ile ilgili davranış örnekleri, hikayeler anlatın. vurgulayın. Çevresine karşı farkındalık geliştirmek için onunla konuşun ve dinleyin. Yapılması gerekenlerle ilgili ona fikir danışın. uğunu hissettirin, unutmayın ki bilinçli sevgi ve sevecenlik, çocuklarda şımarıklığa yol açmaz. Bu bağlamda evde şu işleri yapabilir: tmek SORUNU ÖNLEMEK İÇİN NELER YAPILABİLİR? 1. Çocuğunuza Örnek Olun: Yardıma muhtaç olan birine olan duyarlılığınıza tanık olan çocuğunuzun bu konuda duyarsız kalmayacağını unutmayın.
2. Çocuğunuzdan Yardım İsteyin: Aileler çocuklarının okula karşı olan sorumluluklarını düşünerek onlardan yardım istemeyebilir. Oysa çocuğunuzdan yardım istemeniz, çocuğunuzun insanların dayanışma içinde işlerini kısa sürede ve daha kolay yaptıklarını ve çeşitli problemlerin çözümünü kolayca bulduklarını görmesini sağlayabilir. 3. Çevrenizdeki Yardıma Muhtaç İnsanlara Duyarlı Olun: Paylaşımın insanların hayatının bir parçası olduğunu hissetmelerini sağlayın. 4. Çevreye Duyarlılığında Bir Çeşit Toplumsal Yardım Olduğunu Gösterin: Okulun sürekli temizleniyor ve temizlik görevlilerin bu işi zaten yapıyor olması çevresini temiz tutmaya engel değildir. Çünkü toplumsal düzen dayanışma ile kazanılır. NE YAPMALI? gerçeklerin farkında olmazlar. dımın miktarının önemli olmadığını görmesini sağlayın: Sizler için küçük görünen şeyin gerçek değeri karşımızdakiler için büyük olabilir. Yaptığınız hiçbir yardımı anlatmasanız bile küçümsemeyin. Evde çocuklarınızla yaptığınız paylaşımları ve önerilerinizi bizimle paylaşmanızı bekliyoruz. Şimdiden çocuklarınıza verdiğiniz önem ve bize verdiğiniz destek için çok teşekkür ederiz.
BUNLARI TEKRAR EDELİM Tekerleme: Biz Biz İdik Dökülüyor süt dişlerim Yenilerini beklerim. Köpük köpük fırçalarım, Gözüm gibi bakarım. Ceviz, fındık kırılmaz Dişlerle oyun olmaz. Şarkı: Çok Koşup da Terleme Çok koşup da terleme, Soğuk sulardan içme, Sonra hasta olursun, Gider doktoru bulursun. Doktor gelir odana, İğne yapar koluna, Ay ay! diye bağırma, Koşup anneni çağırma. Şarkı: Tam Tam Tam Bir portakal isterim, Kırmızı elma isterim, Bir simit isterim, Yeşil bir armut isterim Karnım iyice doysun. Kabukları soyulsun. Susamları bol olsun, Kabukları soyulsun. Sakın bölme ikiye, Kim ister yarım elma, Sakın bölme ikiye. Kim ister yarım armut, Tam, tam, tam olsun... Tam, tam, tam olsun... Tam, tam, tam olsun... Tam, tam, tam olsun...
Matematiğin Keşfi Modeller ve Sıralı Düzenler Modelleri ve Sıralı Düzenleri Niçin Öğreniriz? Modellerin değişik yapılarda olduğunu ve nesnelerin farklı şekillerde sıralanabildiğini öğrenerek, yaşadığımız dünyayı gözlemlemek için tamamen yeni bir yaklaşım keşfetmiş oluruz. Çocuğunuz bu dersin sonunda şunları söyleyebilir... Çocuğunuz bilgisini şunlarla zenginleştirmektedir: Modelleri inceleyip onları sözcüklerle anlatmaya çalışarak. Evde yapılacaklar: diğer sesleri kullanarak) ritm dizileri oluşturun.
SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR Pat, satrançta bir oyuncunun oyun sırası geldiği halde kurallara uygun hiçbir hamle yapamadığı ancak karşı taraf şah çekmediği için oyunu da kaybetmediği durumdur. Pat durumunda oyun beraberlikle sonuçlanır. İlginize teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
ENGLISH Super Safari: UNIT 9: IN THE COUNTRYSIDE I am walking in the garden Look! It is a flower Look! It is a bird Ouchh!! It is a tree Kazanım: Öğrencilerle yukarıdaki cümlelerin görselleri ve dinlemesi yapılarak sınıf içinde canlandırma ( act out) yapılmıştır. Ayrıca şarkı çalışması da yapılmıştır.