ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 2012 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Şubat 2013
BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU Mühendislik Fakültesinde 2012 mali yılı döneminde farklı kapasitelere sahip 58 adet sınıf, 11 adet bilgisayar laboratuarı, 57 adet uygulama, araştırma ve kalite kontrol laboratuarı, 7 adet toplantı salonu, 2 adet konferans salonu bulunmaktadır. Fakültemizde 237 adet akademisyen çalışma ofisi ve 23 adet idari personel hizmet ofisi mevcuttur. Fakülte çapında personel ve öğrencilerin kullanımına yönelik, 1154 adet masa üstü ve 117 adet taşınabilir bilgisayar mevcuttur. Fakültede 115 adet projeksiyon cihazı, 18 adet slâyt makinesi, 6 adet tepegöz cihazı, 8 adet fotokopi makinesi, 38 adet tarayıcı, 19 adet mikroskop, 6 adet televizyon, 105 adet kamera ve 13 adet fotoğraf makinesi bulunmakta ve 4 adet farklı bilgisayar yazılımı kullanılmaktadır. Ayrıca, Bölümlerimizin tümünde 4437 adet kitap, periyodik ve elektronik yayın mevcuttur. 2012 yılı mali döneminde Fakültemiz insan kaynaklarında 33 Profesör, 35 Doçent, 72 Yardımcı Doçent, 13 Öğretim Görevlisi, 94 Araştırma Görevlisi ve 1 Uzman olmak üzere toplam 248 akademik personel hizmet vermiştir. Bunlardan bir Profesör, bir Doçent ve bir Yardımcı Doçent olmak üzere üçü yabancı uyruklu öğretim üyesidir. Fakültedeki idari personel sayısı 27 kişidir. 2012 mali yılında Fakültede I. Öğretimde toplam 3178 öğrenci, II. Öğretimde 1576 öğrenci olmak üzere toplam 5604 öğrenci eğitim-öğretimini sürdürmüştür. Aynı eğitim öğretim yılında mezun öğrenci sayısı 643 olmuştur. Fakültemiz hizmet, bilim-sanat, teşvik ve grup başarı ödülleri kapsamında 2012 yılında 2 adet bilim hizmet ödülü, 11 adet bilimde teşvik ödülü, 1 adet sanatta hizmet ödülü ve 2 adet araştırma başarı ödülü olmak üzere toplam 16 adet ödül kazanmıştır. Fakülte bünyesinde 2012 yılı içerisinde 27 adet TÜBİTAK, 44 adet araştırma projesi, 1 adet DPT projesi, 9 adet Bilimsel Araştırma Projeleri kapsamında tez projesi ve 8 adet SAN-TEZ projesi yürütülmüştür. Fakültede 2012 yılında düzenlenen faaliyetler kapsamında 4 sempozyum, 4 konferans, 1 seminer, 15 teknik gezi, 1 eğitim semineri, 1 turnuva ve 3 söyleşi organize edilmiştir. Ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılar bağlamında 88 kişi sempozyum ve kongre, 29 kişi konferans, 8 kişi panel, 13 kişi seminer, 7 kişi söyleşi, 5 kişi turnuva, 16 kişi teknik geziye katılmıştır. Uluslarası üniversitelerle işbirliği kapsamında Fakültemiz, 36 farklı Üniversite ile değişik konularda işbirliği yapmıştır. Fakülte yayın faaliyeti kapsamında SCI tarafından taranan dergilerde 2012 yılı içerisinde 178 adet makale, 8 adet ulusal makale, 68 adet uluslararası bildiri, 53 adet ulusal bidiri sunulmuştur. Editörlük/hakemlik yapan öğretim üyesi sayısı 107, editörlük/hakemlik yapılan kitap sayısı 18, dergi hakemliği yapan öğretim üyesi sayısı 140 ve hakemliği yapılan dergi sayısı 467 olmuştur. Prof.Dr. Mustafa ALÇI DEKAN
İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı 2- Örgüt Yapısı 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 4- İnsan Kaynakları 5- Sunulan Hizmetler 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi D- Diğer Hususlar II- AMAÇ ve HEDEFLER A- İdarenin Amaç ve Hedefleri B- Temel Politikalar ve Öncelikler C- Diğer Hususlar III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 3- Mali Denetim Sonuçları 4- Diğer Hususlar B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 2- Performans Sonuçları Tablosu 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi 5- Diğer Hususlar IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler B- Zayıflıklar C- Değerlendirme V- ÖNERİ VE TEDBİRLER EKLER
I- GENEL BİLGİLER A-Misyon ve Vizyon Misyonumuz; Fakültemizin misyonu; mühendislikte yenilikçi, yüksek kaliteli lisans ve lisansüstü eğitimi sağlamak, araştırma ve bilimsel faaliyetler yolu ile kişilerin ve ülkenin kalkınmasına katkısı olacak yeni bilgiler üretmek ve geliştirmek, tüm fakülte çalışanları ve öğrenciler aracılığı ile toplumun, sanayinin, mühendislik mesleğinin ve üniversitenin ilerlemesine katkı sağlamak, gerekli mühendislik bilgi, beceri, meslek etiği ve bilimsel düşünce ile donanımlı mühendisler yetiştirmektir. Vizyonumuz Mühendislik bilimleri alanında, Türkiye de önde gelen ve dünyada saygın; paydaşların gereksinimleri doğrultusunda bilgi ve teknoloji üreten, alanlarında mezunları tercih edilen; uluslararası nitelikte araştırmacı ve öğretim elemanı yapısına sahip öncü bir mühendislik fakültesi olmaktır. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar İdari Yetki Görev ve Sorumluluklar Prof. Dr. Mustafa ALÇI (Dekan) Mali Yetki Görev ve Sorumluluklar Mali Yetkililer Harcama Yetkilisi Gerçekleştirme görevlisi Taşınır Kayıt Ve Kontrol Yetkilisi Prof. Dr. Mustafa ALÇI Turan İLBEY Salih DÜZ (Dekan) (Fak. Sekreteri) (Memur) C- İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı
1.1-Eğitim Alanları Derslikler Eğitim Alanı Kapasitesi 0 50 Kapasitesi 51 75 Kapasitesi 76 100 Kapasitesi 101 150 Kapasitesi 151 250 Anfi Sınıf 5 38 4 5 6 Bilgisayar Lab. 6 5 Diğer Lab. 35 22 Toplam 46 65 4 5 6 Kapasitesi 251 Üzeri 1.2-Sosyal Alanlar 1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı : 1 Adet Kantin Alanı :485 m 2 Kafeterya Sayısı : Kafeterya Alanı : 1.2.2.Toplantı Konferans Salonları Kapasitesi 0 50 Kapasitesi 51 75 Kapasitesi 76 100 Kapasitesi 101 150 Kapasitesi 151 250 Toplantı Salonu 7 Konferans Salonu 1 1 Toplam 8 1 Kapasitesi 251 Üzeri 1.2.3.Öğrenci Kulüpleri Öğrenci Kulüpleri Sayısı: 13 Adet Öğrenci Kulüpleri Alanı: 157 m 2 1.2.4 Mezun Öğrenciler Derneği Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı: Mezun Öğrenciler Derneği Alanı: 1.3-Hizmet Alanları 1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı (Kişi) Çalışma Odası 237 20 248 Toplam 237 4740 248
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı Servis 23 402 28 Çalışma Odası Toplam 23 402 28 1.4-Ambar Alanları Ambar Sayısı : 2 Adet Ambar Alanı : 90 m 2 1.5-Arşiv Alanları 1.6-Atölyeler Arşiv Sayısı : 7 Adet Arşiv Alanı : 150 m 2 Atölye Sayısı : 2 Adet Atölye Alanı : 215 m 2
2- Örgüt Yapısı
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ( Taşınır bilgileri 2012 yılı sonu itibariyle taşınır.net programından alınacaktır.) 3.1-Yazılımlar GAMS GENEL CEBİRSEL MODELLEME SİSTEMİ, AIMMS, PROMODEL7.5, CPLEX 12.1, STATİSTİCA, HUGIN, DECISION TOOLS SUITE, IBM-RATİONALSYSTEM ARCHİTECT, VISUAL STUDIO/C#, MS PROJECT 2007, MATLAB, MİCROSOFT OFFİCE PROGRAMLARI, MİCROSOFT WİNDOWS XP,WİNDOWS 7, FLUENT, COMSOL 4.0A, GABİ 4.0, KASPERSKY İNTERNET SECURİTY 2013 ANTİRÜS PROGRAMI, ERDAS IMAGINE 7.5, SHAPE CAPTURE,GEOMATICA PCI 9.1, NETCAD 5.0, PHOTOMODELLER, ENTERPRIZE ARCHITECT 7.5, STA4CAD, SAP2000, PLAXİS 8.2, TALREN 4.0, ISTCAD 6.0, K-REA, PROBİNA ORİON, COSİMİR-FACTORY HYDRAULİCS-PNEUMATİCS SOFTWARE, LABVİEW ACADEMİC PREMİUM SUİTE 2011, XFDTD ELEKTROMANYETİK ANALİZ PROGRAMI, VARIPOSE 3D VÜCUT MODELİ YAZILIMI, TETRA-CAD BİLGİSAYARLI KALIP TASARIM YAZILIMLAR PAKETİ, REAL COLOR RENK ÖLÇÜMÜ YAZILIMI, Bs200Doc GÖRÜNTÜ İŞLEME VE ANALİZ YAZILIMI, TestXpert V.12,0 ÇEKME DAYANIMI YAZILIMI, ASSYST BULLMER BİLGİSAYARLI KALIP TASARIM YAZILIMLAR PAKETİ, NedGraphics DESEN TASARIM PAKETİ, VİDYA SANAL GİYDİRME SİSTEMİ, TEXION ProCAD ÖRME TASARIM VE SİMÜLASYON, EAT-DESIGN SCOPE VICTOR 08.32 JAKAR DESEN PROGRAMI, NedGraphichs FASHION STUDIO PAKETİ 3.2-Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar Sayısı : 1154 Adet Taşınabilir bilgisayar Sayısı : 117 Adet 3.3- Kütüphane Kaynakları 2011 Yılında Kütüphanede Bulunan Kütüphane Kaynağı Sayısı Bölümü Kitap Peryodik Elektronik Yayın Yayın Diğerleri Toplam Tıp Fen 2410 1272 497 258 4437 Sosyal Mevzuat Diğerleri Toplam 2364 963 497 258 4437 Abone Olunan Veritabanları
3.4-Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı Eğitim Amaçlı Araştırma Amaçlı (Adet) (Adet) (Adet) Projeksiyon 2 113 Slayt makinesi 18 Tepegöz 6 Episkop Barkot Okuyucu 2 Baskı makinesi Fotokopi makinesi 7 1 Faks 1 1 Fotoğraf makinesi 13 Kameralar 72 20 13 Televizyonlar 2 4 Tarayıcılar 38 Müzik Setleri Mikroskoplar 19 DVD ler 4- İnsan Kaynakları 4.1-Akademik Personel UNVANLAR İTİBARİ İLE AKADEMİK PERSONEL SAYISI UNVAN 2012 Profesör 33 Doçent 35 Yardımcı Doçent 72 Öğretim Görevlisi 13 Okutman Araştırma Görevlisi 94 Uzman 1 Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı TOPLAM 248 4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Kişi Sayısı Profesör Azerbaycan İnşaat Mühendisliği 1 Doçent Azerbaycan Tekstil Mühendisliği 1 Yrd. Doçent Libya Gıda Mühendisliği 1 Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Arnavutluk İnşaat Mühendisliği 1 Uzman Toplam 4
4.3-Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Toplam Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Bağlı Olduğu Bölüm Elektrik-Elektronik Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Elektrik-Elektronik Mühendisliği Enerji Sistemleri Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Tekstil Mühendisliği Görevlendirildiği Üniversite Kişi Sayısı Nuh Naci Yazgan Üniversitesi 1 Abdullah Gül Üniversitesi 1 King Abdulaziz University 1 Rensselaer Polytechnic Institute, Electrical, 1 Computer, and Systems Engineering ABD Boston University 1 Bilkent Üniversitesi 1 Rutgers, The State University of New Jersey Süleyman Demirel Üniversitesi North Carolina State Üniversitesi 1 1 1
4.4-Başka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Toplam Elektrik-Elektronik Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Makine Mühendisliği Gıda Mühendisliği Harita Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Makine Mühendisliği Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Tekstil Mühendisliği Aksaray Üniversitesi Bozok Üniversitesi Yedi Aralık Üniversitesi Korkutata Üniversitesi Fırat Üniversitesi Amasya Üniversitesi Iğdır Üniversitesi Nevşehir Üniversitesi Abdullah Gül Üniversitesi Hitit Üniversitesi Bayburt Üniversitesi Bingöl Üniversitesi Gümüşhane Üniversitesi Niğde Üniversitesi Uşask Üniversitesi Abdullah Gül Üniversitesi Epoka Üniversitesi Nevşehir Üniversitesi Hakkari Üniversitesi Iğdır Üniversitesi Şelçuk Üniversitesi Bartın Üniversitesi Kişi Sayısı 25
4.5-Sözleşmeli Akademik Personel Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı Profesör 1 Doçent 1 Yrd. Doçent 1 Öğretim Görevlisi Uzman Okutman Sanatçı Öğrt. Elm. Sahne Uygulatıcısı Toplam 3 4.6-Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı 25 63 46 45 44 25 Yüzde 10,1 25,40 18,53 18,14 17,73 10,1 4.7-İdari Personel YILLAR GİH SHS THS AHS DHS YHS TOPLAM 2012 12 13 2 27 GİH: Genel İdari Hizmetler SHS: Sağlık Hizmetleri Sınıfı THS: Teknik Hizmetler Sınıfı AHS: Avukatlık Hizmetleri Sınıfı DHS: Din Hizmetleri Sınıfı YHS: Yardımcı Hizmetler Sınıfı 4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. Kişi Sayısı 1 2 16 7 1 Yüzde 3.70 7.41 59.26 25.93 3.70 4.9-İdari Personelin Hizmet Süreleri İdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı 2 3 2 5 2 13 Yüzde 7.41 11.1 7.41 18.52 7.41 48.15
4.10-İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı 1 1 6 3 9 7 Yüzde 3.70 3.70 22.22 11.11 33.34 25.93 4.11-İşçiler 4.12- İşçilerin Hizmet Süreleri İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre) Dolu Boş Toplam Sürekli İşçiler Sözleşmeli Personel (4/B) Hizmet Alımı 16 16 Toplam 16 16 İşçilerin Hizmet Süresi Kişi Sayısı 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 - Üzeri Sürekli İşçiler Sözleşmeli Personel (4/B) Yüzde 4.13- İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı Kişi Sayısı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Sürekli İşçiler Sözleşmeli Personel (4/B) Yüzde
4.14-Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Toplam Elektrik-Elektronik Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Elektrik-Elektronik Mühendisliği Enerji Sistmleri Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Tekstil Mühendisliği Nuh Naci Yazgan Üniversitesi Abdullah Gül Üniversitesi King Abdulaziz University Boston University Bilkent Üniversitesi Rutgers, The State University of New Jersey Süleyman Demirel Üniversitesi North Carolina State Üniversitesi
4.15-Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim Öğretim Planlamacısı Elektrik-Elektronik Mühendisliği Aksaray Üniversitesi Bozok Üniversitesi Yedi Aralık Üniversitesi Korkutata Üniversitesi Fırat Üniversitesi Amasya Üniversitesi Iğdır Üniversitesi Nevşehir Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Abdullah Gül Üniversitesi Hitit Üniversitesi Araştırma Görevlisi Gıda Mühendisliği Bingöl Üniversitesi Gümüşhane Üniversitesi Harita Mühendisliği Niğde Üniversitesi Uşask Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Abdullah Gül Üniversitesi Epoka Üniversitesi Makine Mühendisliği Bayburt Üniversitesi Nevşehir Üniversitesi Hakkari Üniversitesi Iğdır Üniversitesi Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Konya Şelçuk Üniversitesi Tekstil Mühendisliği Bartın Üniversitesi Uzman Toplam 5- Sunulan Hizmetler (Birimin eğitim-öğretim, araştırma-yayın, topluma verilen hizmet ve üretim faaliyetlerine bu bölümde yer verilir.) Eğitim Hizmetleri 5.1-Önlisans / Lisans Düzeyindeki Öğrenci Sayıları 2011-2012 Eğitim- Öğretim Yılı Öğrenci Sayısı Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam E K Top. E K Top. Kız Erkek Genel Toplam Mühendislik Fakültesi 2194 984 3178 1852 574 2426 1578 4046 5604
5.2-Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları (Bunu Sadece Yabancı Diler Yüksekokulu Dolduracaktır) Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına Oranı Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim I. ve II.Öğretim Toplamı(a) E K Top. E K Top. Sayı TIP FAKÜLTESİ İKT.İDR.BİL.FAK. MÜHENDİSLİK F. MİMARLIK FAK. ATATÜRK S.Y.O. SOSYAL BİL.MYO Yüzde* *Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı/toplam öğrenci sayısı*100) 5.3-Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri Bölüm Kadın Erkek Toplam Bilgisayar Mühendisliği 1 1 Biyomedikal Mühendisliği 1 1 Çevre Mühendisliği 2 2 Elektrik-Elektronik Mühendisliği 1 6 7 Endüstri Mühendisliği 1 2 3 Enerji Sistemleri Mühendisliği Harita Mühendisliği 1 1 Gıda Mühendisliği İnşaat Mühendisliği 6 6 Makine Mühendisliği 7 7 Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Mekatronik Mühendisliği 1 1 Tekstil Mühendisliği 4 4 TOPLAM 2 31 33
5.4-2011-2012 Mezun Olan Öğrenci Sayısı Bölümü Kız Erkek Toplam Bilgisayar Mühendisliği 20 28 48 Biyomedikal Mühendisliği 10 10 Çevre Mühendisliği 11 14 25 Elektrik-Elektronik Mühendisliği 23 109 132 Endüstri Mühendisliği 27 19 46 Gıda Mühendisliği 39 8 47 Harita Mühendisliği 3 30 33 İnşaat Mühendisliği 19 88 107 Makine Mühendisliği 18 138 156 Tekstil Mühendisliği 30 9 39 TOPLAM 200 443 643 5.5-2012 Yılı Öğrenci Başarı Durumu 2012 Yılı Öğrenci Başarı Durumu ÖRGÜN 2. ÖĞRETİM 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Y.Y. 0,59 0,46 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Y.Y. 0,55 0,44 Diğer Hizmetler 5.6- Hizmet, Bilim-Sanat, Teşvik ve Grup Başarı Ödülleri Ödül Türü 2011 2012 2011/2012 Artış % Bilim Ödülü 7-100 Bilimde Hizmet Ödülü 3 2-33.33 Bilimde Teşvik Ödülü 34 11-67.65 Sanat Ödülü 2 100 Sanatta Hizmet Ödülü Sanatta Teşvik Ödülü Araştırma Başarı Ödülü (Grup) 2 2 Toplam 46 16-65.22 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi (Mali Yönetim ve Harcama Öncesi Kontrol Sistemi) (Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin tespit ve değerlendirmeler yer alır.)
DOĞRUDAN TEMİN SÜRECİ
II- AMAÇ ve HEDEFLER - A- İdarenin Amaç ve Hedefleri (Üniversitenin 2009-2013 Yılları için Stratejik Planında belirlemiş olduğu amaç ve hedefler aşağıdaki gibidir. Üniversitemizin belirlediği amaç ve hedeflere hangi birimin ne ölçüde katkıda bulunacağını belirleyebilmek için, birimler 2009 yılı için belirlediği ve sorumlu olduğu amaç, hedef ve göstergeleri seçerek sorumlu olmadıkları hedefleri sileceklerdir. Belirlenen amaç ve göstergelerin sonuçlarına daha aşağıda yer alan performans sonuçları tablosu başlığı altında yer verilecektir. ) I. Eğitim ve Öğretim Stratejik Amaçları ve Hedefleri SA 1. Öğretim Kalitesinin Artırılması SH 1.1. Her birimin 2013 yılına kadar kendi eğitici elemanlarını belirleyip, ekiplerini kurması ve tüm öğretim elemanlarının, eğiticilerin eğitimi programından geçirilmesi. PG 1.1.1.1 Eğitim Ekibi oluşturulan birim sayısı PG 1.1.1.2. Eğitim alan kişi sayısı SH 1.2. 2013 yılına kadar ders içeriklerinin, en az bir kez ilgili birimlerce güncellenmesi. PG 1.2.1.1. Ders içeriklerini değerlendirme komisyonları kurulması ve değerlendirmenin bu komisyon tarafından yapılması SH 1.3. Yabancı dil eğitiminde etkinliği artıracak yöntemlerin kullanılması. PG 1.3.1.1. Eğitimde pratik saatlerin oranı PG 1.3.1.2. Yabancı uyruklu öğretim elemanlarının sayısı PG 1.3.1.3. Yabancı dildeki sosyal etkinliklerin sayısı SH 1.4. Hazırlık sınıfında başarı oranının artırılması PG 1.4.1.1. Akademik not ortalaması PG 1.4.1.2. Öğrencilerin hazırlık sınıfını geçme oranı SH 1.5. Öğrencilere yurtdışında yabancı dil eğitimi ve staj imkânı sağlanması PG 1.5.1.1. Yabancı dil eğitimi ve staj için yurt dışına giden öğrenci sayısı PG 1.5.1.2. Üniversite tarafından yurt dışına gönderilen öğrenci sayısı SH 1.6. Staj olanaklarının artırılması ve etkin hale getirilmesi PG 1.6.1.1. Öğrencilerin staj yaptıkları yerlerin sayısı PG 1.6.1.2. Staj yapılan yerlerden alınan geribildirimler
SH 1.7. Ölçme ve değerlendirme sisteminin geliştirilmesi PG 1.7.1.1. Ölçme ve değerlendirme komisyonları kurulması SH 1.8. Öğretim elemanlarının haftalık ders yüklerinin azaltılması PG 1.8.1.1. Öğretim elemanı başına düşen haftalık teorik ders saati SH 1.9. Öğrenci memnuniyet oranının artırılması PG 1.9.1.1. Öğrenci memnuniyet anketleri SH 1.10. Sınıflardaki öğrenci sayısının azaltılması PG 1.10.1.1. Sınıflardaki öğrenci sayıları SH 1.11. Öğretimde bilişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanılması PG 1.11.1.1. Öğrencilerin kullanabileceği internet bağlantılı bilgisayar sayısı PG 1.11.1.2. Eğitim materyali internet ortamında yayınlanan ders sayısı SA 2. Lisansüstü Eğitimin Niteliğinin Geliştirilmesi SH 2.1. Lisansüstü dönemdeki bilimsel çalışma ve tezlerin yayına dönüştürülmesi PG 2.1.1.1. Bildiriye dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı PG 2.1.1.2. Yayına dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı SH 2.2. Lisansüstü dönemdeki bilimsel çalışma ve tezlerin proje desteğiyle yapılması PG 2.2.1.1. Proje destekli bilimsel çalışma ve tez sayısı SH 2.3. Tez kalitesinin ve uygulanabilirliğinin artırılması PG 2.3.1.1. Bilimsel atıf sayısı PG 2.3.1.2. Başvurulan veya alınan patent sayısı PG 2.3.1.3. Paydaşlarca desteklenen tez sayısı SH 2.4. Eğitim Bilimleri Enstitüsü kurulması PG 2.4.1.1. Eğitim Bilimleri Enstitüsü kurulması SH 2.5. Spor Bilimleri Enstitüsü kurulması PG 2.5.1.1. Spor Bilimleri Enstitüsü kurulması SA 3. Eğitimde Uluslararası İşbirliğinin Sağlanması SH 3.1. Yurtdışındaki üniversitelerle özel protokoller ve Avrupa Birliği Eğitim Programları çerçevesinde ortak eğitim programları açılması PG 3.1.1.1. İşbirliği yapılan yurt dışındaki üniversite sayısı PG 3.1.1.2. Ortak yürütülen eğitim programı sayısı
PG 3.1.1.3. Yurt dışı üniversitelerde eğitim faaliyetine katılan öğretim üyesi sayısı PG 3.1.1.4. Erciyes Üniversitesinde eğitim faaliyetine katılan yabancı öğretim üyesi sayısı SH.3.2. Öğrenci değişim programından faydalanan öğrenci sayısının artırılması PG 3.2.1.1. Öğrenci değişim programı ile yurt dışına giden öğrenci sayısı PG 3.2.1.2.Öğrenci değişim programı ile yurt dışından gelen öğrenci sayısı SH 3.3. Üniversitenin dış değerlendirmecilerin denetiminden geçmiş olması PG 3.3.1.1. Yapılan dış değerlendirme sayısı PG 3.3.1.2. Olumlu değerlendirme sayısı SA 4. Öğrenciye Yönelik Hizmetlerin Artırılması SH 4.1. Öğrenciye verilen burs ve yardımların artırılması PG 4.1.1.1. Burslardan yararlanan öğrenci sayısı PG 4.1.1.2. Sosyal yardımlardan yararlanan öğrenci sayısı PG 4.1.1.3. Sosyal yardımlarda bulunan kişi ve kuruluşların sayısı SH 4.2. Öğrencilere etkili rehberlik ve danışmanlık hizmeti verilmesi PG 4.2.1.1. Rehberlik hizmeti veren görevli sayısı PG 4.2.1.2. Öğretim elemanı başına danışmanlık yapılan öğrenci sayısı PG 4.2.1.3. Öğrenci memnuniyet anketleri II. Bilimsel Araştırma Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 5. Üniversitenin Bilimsel Yayın Sıralamasındaki Konumunun Yükseltilmesi SH 5.1. İndekse giren yayın sayısının artırılması PG 5.1.1.1. İndekse giren yayın sayısı PG 5.1.1.2. Öğretim elemanı başına düşen yayın sayısı SH 5.2. Her öğretim üyesinin yayın yapmasının sağlanması PG 5.2.1.1. Öğretim elemanı başına düşen yayın sayısı SA 6. Bilimsel Yayın Kalitesinin Artırılması SH 6.1. Bilimsel yayınların proje destekli olması PG 6.1.1.1. Proje desteği alınarak yapılan yayın sayısı SH 6.2. Bilimsel atıf sayısının artırılması
PG 6.2.1.1. Atıf yapılan yayın sayısı SH 6.3. Etki katsayısı (impact factor) yüksek olan dergilerdeki yayın sayısının artırılması PG 6.3.1.1. Etki katsayısı yüksek olan dergilerdeki yayın sayısı SH 6.4. İndekse giren Erciyes Üniversitesi yayını dergi sayısının artırılması PG 6.4.1.1. İndekse giren dergi sayısı SH 6.5. Dergilere yapılan danışmanlık veya editörlük sayısının artırılması PG 6.5.1.1. Ulusal dergilere yapılan danışmanlık veya editörlük sayısı PG 6.5.1.2. Uluslararası dergilere yapılan danışmanlık veya editörlük sayısı SA 7. Yurt İçi ve Yurt Dışı Ortak Araştırmaların Artırılması SH 7.1. Yurtdışı projeler için başvuru sayısının artırılması PG 7.1.1.1. Yurtdışı projelere başvuru sayısı SH 7.2. Yurtdışı bildirilerin ve yayınların desteklenmesi PG 7.2.1.1. Destek verilen çalışma sayısı PG 7.2.1.2. Sağlanan parasal destek miktarı SH 7.3. Ulusal ve uluslararası projelere katılma oranının artırılması PG 7.3.1.1. Ulusal katılımlı proje sayısı PG 7.3.1.2. Uluslararası katılımlı proje sayısı SH 7.4. Ulusal ve uluslararası bilimsel toplantıların artırılması PG 7.4.1.1. Ulusal toplantı sayısı PG 7.4.1.2. Uluslararası toplantı sayısı III. Üniversite-Endüstri İşbirliğinin Geliştirilmesi Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 8. Endüstri ile Ulusal ve Uluslararası Ortak Projeler Yürütülmesi SH 8.1. Teknolojik ürünlere dönüşen bilimsel protokol ve çalışmaların yapılması PG 8.1.1.1. Teknolojik ürünlere dönüşen bilimsel çalışma ve protokol sayısı SH 8.2. Erciyes Üniversitesi Teknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezi (ERTAM), TEKMER ve Teknopark ın etkinliğinin artırılması PG 8.2.1.1. ERTAM, TEKMER ve Teknopark ta yürütülen çalışma sayısı PG 8.2.1.2. ERTAM, TEKMER ve Teknopark ta yürütülen ortak çalışma sayısı
SH 8.3. KOSGEB ile işbirliğinin artırılması PG 8.3.1.1. KOSGEB ile yürütülen ortak çalışma sayısı SA 9. Endüstriye Yönelik Eğitim Hizmetleri Verilmesi SH 9.1. Endüstri kuruluşlarında eğitim programları düzenlenmesi PG 9.1.1.1. Endüstri kuruluşlarında verilen eğitim programı sayısı SA 10. Endüstriyel Kuruluşlarda Üniversitenin Temsilinin Sağlanması SH 10.1. Endüstriyel kurum ve kuruluşlara yapılan danışmanlık hizmetlerinin artırılması PG 10.1.1.1. Yapılan danışmanlık sayısı SH 10.2. Üniversitenin temsil edildiği kuruluşların sayısının artırılması PG 10.2.1.1. Üniversitenin temsil edildiği kuruluş sayısı SA 11. Üniversitenin Avrupa Birliği (AB) Projelerine Aktif Katılımının Sağlanması SH 11.1. Üniversitenin katıldığı AB projelerinin artırılması PG 11.1.1.1. Üniversitenin katıldığı AB proje sayısı PG 11.1.1.2. Eğitimci, danışma ve koordinatör olarak görev alan öğretim üyesi sayısı IV. Tanıtım ve Halkla İlişkiler Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 12. Üniversitenin İmajının Geliştirilmesi SH 12.1. Üniversite tanıtım materyallerinin sayısının ve kalitesinin artırılması PG 12.1.1.1. Tanıtım materyallerine ayrılan mali kaynak miktarı SH 12.2. Basın yayın kuruluşlarınca yayınlanan üniversite ile ilgili olumlu haberlerin sayısının artırılması PG 12.2.1.1. Tanıtıcı haber sayısı PG 12.2.1.2. Üniversite mensuplarının katıldığı program sayısı SH 12.3. Ulusal ve uluslararası sportif, sanatsal ve kültürel etkinlikler düzenlenmesi PG 12.3.1.1. Ulusal sportif, sanatsal ve kültürel etkinliklerin sayısı PG 12.3.1.2. Uluslararası sportif, sanatsal ve kültürel etkinliklerin sayısı SA 13. Potansiyel Üniversite Öğrencilerine Etkin Tanıtım SH 13.1. Ortaöğretim kurumları ve dershaneler çapında etkin tanıtım yapılması
PG 13.1.1.1. Tanıtım yapılan lise sayısı PG 13.1.1.2. Tanıtım yapılan dersane sayısı PG 13.1.1.3. Tanıtım için gönderilen materyal sayısı SH 13.2. ÖSS sınavında başarılı öğrencileri üniversiteye çekmek PG 13.2.1.1. Erciyes Üniversitesine kayıt yaptıran başarılı öğrenci sayısı SH 13.3. Öğrenci aileleri ve üniversite arasındaki iletişimi artırmak PG 13.3.1.1. Ailelere yönelik faaliyet sayısı SA 14. Paydaşlarla İlişkilerin Geliştirilmesi SH 14.1. Mezun öğrenciler sisteminin kurulması PG 14.1.1.1. İletişim kurulabilen mezun sayısı PG 14.1.1.2. Üniversite tarafından organize edilen mezun etkinliği sayısı SH 14.2. Alanı ile ilgili işe yerleşen mezun sayısının artırılması PG 14.2.1.1. Üniversitenin istihdamına aracılık ettiği mezun sayısı SH 14.3. Sivil toplum kuruluşları ile ilişkilerin geliştirilmesi PG 14.3.1.1. İlişkide bulunulan kuruluş sayısı PG 14.3.1.2. Ortak yürütülen etkinlik sayısı SH 14.4. Toplum sorunları ile ilgili merkezler kurulması PG 14.4.1.1. Toplum sorunlarıyla ilgili merkez sayısı PG 14.4.1.2. Toplum sorunlarıyla ilgili merkezlere başvuru sayısı PG 14.4.1.3. Toplum sorunlarıyla ilgili merkezlerde çalışan personel sayısı SH 14.5. Hastanenin sağlık hizmeti kalitesinin artırılması PG 14.5.1.1. Hasta memnuniyet anketleri PG 14.5.1.2. Hasta yakını memnuniyet anketleri SH 14.6. Paydaşların memnuniyetinin artırılması PG 14.6.1.1. Paydaş memnuniyet anketleri V. Altyapı Geliştirme Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 15. Altyapı Eksikliklerinin Giderilmesi SH 15.1. Üniversitenin geleceğe yönelik fiziki gelişme planının yapılması PG 15.1.1.1. Üniversitenin geleceğe yönelik fiziki gelişme planının yapılması
SH 15.2. Kültür ve kongre merkezinin 2010 yılına kadar tamamlanması PG 15.2.1.1. Kültür ve kongre merkezinin 2010 yılına kadar tamamlanması SH 15.3. Öğrenci sosyal hizmet binalarının geliştirilmesi PG 15.3.1.1. Öğrenci sosyal hizmet binalarının geliştirilmesi SA 16. Donanım Eksikliklerinin Giderilmesi SH 16.1. Teknopark ın genişletilmesi ve geliştirilmesi PG 16.1.1.1. Teknopark ın genişletilmesi ve geliştirilmesi SH 16.2. Merkezi otomasyon PG 16.2.1.1. Merkezi otomasyon SH 16.3. Uluslararası akredite olmuş kalibrasyon laboratuarının kurulması PG 16.3.1.1. Uluslararası akredite olmuş kalibrasyon laboratuarının kurulması SH 16.4. İnternet bağlantı hızının artırılması PG 16.4.1.1. İnternet bağlantı hızının artırılması SH 16.5. Kütüphanedeki kitap, süreli yayın ve veri tabanı sayısının artırılması PG 16.5.1.1. Kütüphanedeki kitap, süreli yayın ve veri tabanı sayısının artırılması VI. İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 17. Personelin Nicelik ve Nitelik Yönünden Geliştirilmesi SH 17.1. Akademik ve idari personelin nitelik ve niceliğinin artırılması PG 17.1.1.1. Öğrenci anketleri PG 17.1.1.2. Eğitici eğitimi alan öğretim üyesi sayısı PG 17.1.1.3. Yeni katılan eleman sayısı SH 17.2. İdari personel için hizmet içi ve mesleki eğitim düzenlenmesi PG 17.2.1.1. Düzenlenen hizmet içi eğitim sayısı PG 17.2.1.2. Personelin alacağı toplam eğitim saati SH 17.3. Norm kadronun hayata geçirilmesi PG 17.3.1.1. Örgüt analizinin tamamlanması PG 17.3.1.2. İş analizinin tamamlanması SH 17.4. Eleman alımı ve görevde yükselmelerde objektif kriterlerin belirlenmesi PG 17.4.1.1. İşe alınan kişilerin sertifikalılık oranı
PG 17.4.1.2. Sınava girerek görevde yükselenlerin oranı SA 18. Çalışma Hayatı Kalitesinin Artırılması SH 18.1. Performans değerlendirme ve ödüllendirme sisteminin geliştirilmesi PG 18.1.1.1. Performans değerlendirme ve ödüllendirme sisteminin geliştirilmesi SH 18.2. Çalışanların motivasyonunun artırılması PG 18.2.1.1. Çalışanlara yönelik olarak düzenlenen sosyal etkinlik sayısı SH 18.3. Akademik ve idari personelin memnuniyet oranının artırılması PG 18.3.1.1. Personel memnuniyet anketleri VII. Finansman Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 19. Hayırseverlerin Desteğinin Devamının Sağlanması SH 19.1. Hayırseverlerin desteğinin devamının sağlanması PG 19.1.1.1. Hayırseverlerin desteğinin devamının sağlanması SA 20. Üniversitenin Fon Bulma İmkânlarının Geliştirilmesi SH 20.1. Üniversitenin fon bulma imkânlarının geliştirilmesi PG 20.1.1.1. Üniversitenin fon bulma imkânlarının geliştirilmesi VIII. Çevre ve Sosyal Sorumluluk Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 21. Çevreye Duyarlı Yönetim Anlayışının Geliştirilmesi SH 21.1. Çevreye duyarlı yönetim anlayışının geliştirilmesi PG 21.1.1.1. Çalışanlar ve öğrenciler arasında çevreye duyarlılık anketi PG 21.1.1.2. Toplanan kâğıt ve diğer geri dönüştürülebilir madde miktarı SA 22. Çalışanların ve Öğrencilerin Çevre Konusunda Eğitilmesi SH 22.1. Çalışanların ve öğrencilerin çevre konusunda eğitilmesi PG 22.1.1.1. Yıllık olarak verilen eğitim etkinliği sayısı PG 22.1.1.2. Temizlik ve geri dönüşüm konusunda yapılan eğitim sayısı SA 23. Çevre ile İlgili Kulüplerin Aktif Hale Getirilmesi SH 23.1. Çevre ile ilgili kulüplerin aktif hale getirilmesi PG 23.1.1.1. Çevre kulüplerince yürütülen etkinlik sayısı
PG 23.1.1.2. Kulüplere üye olan kişi sayısı SA 24. Çevre Tanzimi ve Çevreye Duyarlılığın Artırılması SH 24.1. Çevre tanzimi ve çevreye duyarlılığın artırılması PG 24.1.1.1. Yıllık olarak dikilen ağaç sayısı PG 24.1.1.2. Yeşil alan miktarı SA 25. Paydaşlara Karşı Sosyal Sorumlulukların Yerine Getirilmesi B- Temel Politikalar ve Öncelikler III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları Kullanılan kaynaklara, Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluşların faaliyetlerine ilişkin bilgilere, Temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalara yer verilir. Ayrıca, iç ve dış mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgiler de bu başlık altında yer alır. HAZİNE YARDIMI 01- Personel Giderleri 02- Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri 03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri 05- Cari Transferler 06- Sermaye Giderleri Bütçe Ödeneği 2012 YILI HAZİNE YARDIMI Serbest Ödenek (b) Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b Kesin Harcama(a) 10.360.250 10.360.250 100 10.360.250 1.687.473 1.687.473 100 1.687.473 Kalan Ödenek 288.229 288.229 99.70 287.386 903 1.236.000 1.236.000 100 1.236.000 Toplam 13.571.952 13.571.952 13.571.109 903 Açıklama Mal ve Hizmet Alımı Malzeme Almı
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar (Birim iç ve dış mali denetim (yapıldı ise) raporlarında yer alan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.) B- Performans Bilgileri Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince Performans bilgileri başlığı altında, idarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine, performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri (Birimin faaliyet döneminde, stratejik amaçlarını gerçekleştirmek için yürüttüğü faaliyetlerle ilgili bilgiler yer alır. Bu kapsamda faaliyetlerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içerisinde yapılanlar ve gelecek dönemlerde yapılması düşünülenlere ilişkin bilgilere yer verilir. ) 1.1- Ulusal Toplantılara Katılan Akademik ve İdari Personel Sayısı FAALİYET TÜRÜ FAALİYETİN ADI SAYISI 2011-2012 ARTIŞ% Bilgisayar Mühendisliği Alanları 45-57,55 Sempozyum ve Kongre Otomatik Kontrol Ulusal Toplantısı (TOK 2012), Niğde, 11-13 Ekim 2012. Birinci Karmaşık Dinamik Sistemler ve Uygulamaları Çalıştayı (KDS 2012 Birinci Karmaşık Dinamik Sistemler ve Uygulamaları Çalıştayı (KDS 2012 SIU 2012, 20. Sinyal işleme ve İletişim Uygulamaları Sempozyumu, Nisan 18-20, 2012, Fethiye, Antalya. YAEM 2012 Ulusal Lojistik ve Tedarik Zinciri Kongresi World Conference on Business, Economics and Management 18. Ulusal Ergonomi Kongresi EIF 2012 Uluslararası Enerji Kongresi ve Fuarı Türkiye Rüzgar Enerjisi Kongresi II. Et Ürünleri Çalıştayı "İşlenmiş Kanatlı Et Ürünleri", Manisa, Aralık 2012 3. Gıda Güvenliği Kongresi, İstanbul, Mayıs 2012 3. Geleneksel Gıdalar Sempozyumu, Konya, Mayıs 2012 ASME Heat Transfer Coference 2. International 100% Renewable Energy Conference and Exhibition (IRENEC 2012) 18. International Energy and Environment Fair and Conferance (ICCI 2012) 12.Internaitonal combustion symposium
Konferans International Conference on Fuels and Combustion in Engines NanoTr8, Denizli 12. Uluslararası Malzeme sempozyumu, İzmir uluslaraası polimerik kompozitler sempozyumu Güncel Gelişmeler Çerçevesinde Tekstil Teknolojileri (GGCTT VI.) 12 Mayıs 2012, Gaziantep Türkiye İnovasyon Haftası, 6-8 Aralık 2012, İstanbul. AIAA Fluid Dynamics and Co-located Conferences and Exhibit 3-85 IV.Ulusal Havacılık ve Uzay Konferansı ASME 2012 International Mechanical Engineering Congress & Exposition Panel -100 Enerji Sistemleri Mühendisliği 1. Çalıştayı 5-28,57 Seminer Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Yüksek Lisans Tez Sunum Seminer (4 adet) Doktora tezi ve yüksek lisans tezi savunması Kalite Yönetimi 1.sınıf ve 2. sınıf öğrencilerimiz ile Bölüm öğretim üye ve elemanlarının katılımıyla bölüm tanışma toplantısı Bölümümüzü Yeni Kazanan Hazırlık Sınıfı öğrencilerimiz ile Bölüm öğretim üye ve elemanlarının katılımıyla bölüm tanışma toplantısı Prof. Dr. Şenay YALÇIN nın Enerji Mühendisliği Bölümünün kuruluşu, önemi ve geleceği hakkında bölümöğretim elemanları ve öğrenciler ile söyleşi 09-15 Temmuz İzmit Tübitak Formula G Hidromobil Shell Eco Marathon 2012 Uluslararası Enerji Kongresi ve Fuarı Energy Challenge yarışmas Yemliha Ayen Hidroelektrik Santrali Teknik Gezisi Aksu Enerji Yahyalı Rüzgar Santrali Teknik Gezisi İpek Mobilya Teknik Gezisi Zorlu Enerji Elk. Üretim A.Ş.'ye teknik gezi İstanbul Teknik gezisi8 İTÜ Nükleer Enerji Enstitüsü Nükleer Araştırma Tesisi 7 40 1 0 8-38,46 UNIDO-ICHET Hidrojen Enerji Araştırma Merkezi MiniSan-Otoser A.Ş.'ye teknik gezi Eğitim Semineri -100 Fuar -100
1.2-Uluslararası Toplantılara Katılan Akademik ve İdari Personel Sayısı FAALİYET TÜRÜ Akademik Personel İdari Personel TOPLAM Sempozyum ve Kongre 43 43 Konferans 17 17 Panel 1 1 Seminer 2 2 Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva 4 4 Teknik Gezi 8 8 Eğitim Semineri FAALİYET TÜRÜ 1.3-Öğrencilerin Düzenlediği Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılar ADI KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI TOPLANTI SAYISI TOPLANTI SAYISI 2011-2012 ARTIŞ % Sempozyum ve Kongre -100 İş hayatında Yükselen 100 Topluluklar Konferansı Konferans Endüstri ve Bilim Kulübü 4-50 Vaka Analizi Yarışması EÜ 50 Yerel Eleme Panel -100 Seminer Merkez Çelik A.Ş Analist Öğrenci Programı 70 1-75 Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Endüstri Mühendisi Ne Yapar 100 Mühendislerini İş Hayatında Neler Bekliyor? 120 3-40 Amerikan Havacılık ve Uzay Enstitüsü AIAA DBF (Tasarla/Yap/Uçur) yarışması 1 1 0 Erciyes Üniversitesi IEEE Kulübü Aselsan ve TAİ 50 Gezisi 15 7,14 Gülsan Gıda (Kayseri) 50
Eğitim Semineri Diğer Hyundai Assan Fabrikası (İzmit-Kocaeli) 45 Toyota (İzmit Kocaeli) 45 Boytaş (2-3-4-5 )Mobilya Sanayi ve Ticaret A.Ş 50 (Kayseri) Orta Anadolu Fabrikası ( Kayseri) 50 Boyçelik Fabrikası (Kayseri) 50 Arçelik A.Ş (Eskişehir) 45 Türkiye Lokomotif ve Motor Sanayi A.Ş (TÜLOMSAŞ- 45 Eskişehir Saray Çiftliği, 80 Gülsan Gıda San. Tic. A.Ş., 80 Erciyes Yağ San A.Ş. 80 Bayrak Gıda Aroma ve Gıda Mad. San. Tic. Ltd. Şti, 80 Kayseri Şeker Fabrikası 80, Ünal Gıda ve İnş. San. Tic. LTD. ŞTİ 80 Nuray Ekinci ile Etkili İletişim Eğitimi 150 1-90 Kareoke Etkinliği 110 At çiftliğinde kahvaltı ve Canlı Müzik Etkinliği 70 Geleneksel Tanışma kahvaltısı ve canlı müzik 90 5 400 etkinliği Piknik ve Canlı Müzik etkinliği 50 Fasıl Gecesi Etkinliği 50 2- Performans Sonuçları Tablosu (Birim, 2009 yılı için belirlediği ve sorumlu olduğu amaç, hedef ve göstergeleri yukarıda belirlemişti. Belirlediği hedef ve göstergelerin tablolarını doldurarak gerçekleşme bilgilerine yer verecektir.) I. Eğitim ve Öğretim Stratejik Amaçları ve Hedefleri SA 1. Öğretim Kalitesinin Artırılması SH 1.1. Her birimin 2013 yılına kadar kendi eğitici elemanlarını belirleyip, ekiplerini kurması ve tüm öğretim elemanlarının, eğiticilerin eğitimi programından geçirilmesi. PG 1.1.1.1 Eğitim Ekibi oluşturulan birim sayısı PG 1.1.1.2. Eğitim alan kişi sayısı 2007-2008 Öğretim yılında Tıp Fakültesi, Eğitim Fakültesi, İlahiyat Fakültesi ve Mustafa Çıkrıkçıoğlu MYO olmak üzere 4 birim eğitim ekibi oluşturduklarını faaliyet raporlarında bildirmişlerdir. Üniversitede 58 öğretim elemanına eğitim verilmiştir. 2008-2009 Öğretim yılında görev yapan ekipler belirtilecektir.
Ekip Üyesi Ekip Üyesi Eğitim Ekibi Üyeleri Birim Adı Ekip Üyesi Ekip Üyesi Eğitici Eğitimi Alan Öğretim Elemanı Sayısı 2010-2011 Öğretim Yılı Eğitim Alan Öğretim Elemanı Sayısı 2011-2012 Öğretim Yılı Eğitim Alan Öğretim Elemanı Sayısı 2010-2011 ve 2011-2012 Öğretim Yılı Eğitim Alan Toplam Öğretim Elemanı Sayısı / 2011-2012 Öğretim Yılı Toplam Birim Öğretim Elemanı Sayısı UNVAN Profesör 2 Doçent Yardımcı Doçent 7 Öğretim Görevlisi 1 Okutman Araştırma Görevlisi 5 Uzman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı TOPLAM 15 Örnek; Toplam Profesör Sayısı :32 > ( 10+15 ) /32 = 0,78 Profesör SH 1.2. 2013 yılına kadar ders içeriklerinin, en az bir kez ilgili birimlerce güncellenmesi. PG 1.2.1.1. Ders içeriklerini değerlendirme komisyonları kurulması ve değerlendirmenin bu komisyon tarafından yapılması 2007-2008 Eğitim yılında 14 birim ders değerlendirme komisyonlarını oluşturarak raporlarında belirtmişlerdir. 2008-2009 Eğitim yılında faaliyet gösteren komisyonlar belirtilecektir.
2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Değerlendirme Komisyon Üyeleri Prof. Dr. Sedat ÖZDEN Prof. Dr. İsmail KARACAN Prof. Dr. Ahmed KAYACIER İçeriği Güncellenen Ders Güncellenen Ders / Toplam Toplam Ders Sayısı Sayısı Ders 102 334 30,53 SH 1.3. Yabancı dil eğitiminde etkinliği artıracak yöntemlerin kullanılması. PG 1.3.1.1. Eğitimde pratik saatlerin oranı Yabancı Dil Pratik Ders Sayısı Yabancı Dil Pratik Ders Sayısı / Toplam Yabancı Dil Ders Sayısı 2010-2011 2011-2012 2010-2011 2011-2012 5 8 PG 1.3.1.2. Yabancı uyruklu öğretim elemanlarının sayısı Unvan Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları Kişi Sayısı 2010-2011 2011-2012 Geldiği Ülke Profesör 1 1 Azerbaycan Doçent 1 1 Azerbaycan Yrd. Doçent 1 1 Libya Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi 1 Arnavutluk Uzman Toplam 3 4
PG 1.3.1.3. Yabancı dildeki sosyal etkinliklerin sayısı Yabancı dildeki sosyal etkinliklerin sayısı 2011 2012 Etkinlik Türü Sayı Etkinlik Türü Sayı Konferans 1 SH 1.4. Hazırlık sınıfında başarı oranının artırılması PG 1.4.1.1. Akademik not ortalaması PG 1.4.1.2. Öğrencilerin hazırlık sınıfını geçme oranı Eğitim Birimleri Hazırlık Sınıfı Akademik Not Ortalaması 2010-2011 2011-2012 Toplam Hazırlık Öğrenci Sayısı 2010-2011 2011-2012 Hazırlık Sınıfını Geçen Öğrenci Sayısı 2010-2011 2011-2012 Hazırlık Sınıfını Geçen Öğrenci Sayısı / Toplam Hazırlık Öğrenci Sayısı 2010-2011 2011-2012 SH 1.5. Öğrencilere yurtdışında yabancı dil eğitimi ve staj imkânı sağlanması PG 1.5.1.1. Yabancı dil eğitimi ve staj için yurt dışına giden öğrenci sayısı PG 1.5.1.2. Üniversite tarafından yurt dışına gönderilen öğrenci sayısı Üniversite tarafından yurt dışına gönderilen öğrenci sayısı 2011 2012 Yabancı Dil Eğitimi İçin Yurtdışına Giden Öğrenci Sayısı Staj İçin Yurtdışına Giden Öğrenci Sayısı 2 3 Üniversite Tarafından Yurtdışına Gönderilen Öğrenci Sayısı 12 9
SH 1.6. Staj olanaklarının artırılması ve etkin hale getirilmesi PG 1.6.1.1. Öğrencilerin staj yaptıkları yerlerin sayısı Staj Yapan Öğrenci Sayısı ve Staj Yapılan Yer Sayısı 2010-2011 2011-2012 Staj Yapılan Yer Sayısı 678 1025 Staj Yapan Öğrenci Sayısı 1368 2031 Staj Yapan Öğrenci / Toplam Öğrenci 29.43 36,24 PG 1.6.1.2. Staj yapılan yerlerden alınan geribildirimler 2010-2011 2011-2012 Anket Yapılan Staj Yeri Sayısı 161 178 Anket Memnuniyet Oranı( %) %82 %90 SH 1.7. Ölçme ve değerlendirme sisteminin geliştirilmesi PG 1.7.1.1. Ölçme ve değerlendirme komisyonları kurulması 2008-2009 Eğitim öğretim döneminde 6 birimde ölçme ve değerlendirme komisyonu kurularak faaliyet raporunda bildirilmiştir. 2009-2010 eğitim öğretim yılında faaliyet gösteren ve yeni kurulan bütün komisyonlar aşağıda belirtilecektir. Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu Üyeleri Prof.Dr.Sedat ÖZDEN Prof. Dr. İsmail KARACAN Prof. Dr. Ahmed KAYACIER
SH 1.8. Öğretim elemanlarının haftalık ders yüklerinin azaltılması PG 1.8.1.1. Öğretim elemanı başına düşen haftalık teorik ders saati Haftalık Toplam Teorik Ders Saati Haftalık Teorik Ders / Öğretim Elemanı Sayısı Unvan 2009-2010 2011-2012 2010-2011 2011-2012 Profesör 11 12 0,36 Doçent 15 16 0,45 Yrd. Doçent 8 14 0,19 Öğretim Görevlisi 6 12 0,92 Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Toplam 40 54 0,35 SH 1.9. Öğrenci memnuniyet oranının artırılması PG 1.9.1.1. Öğrenci memnuniyet anketleri Eğitim -Öğretim Programlarının Geliştirilmesinden / Kalitesinden Duyulan Memnuniyet Oranı % 2010-2011 2011-2012 %68 %79 SH 1.10. Sınıflardaki öğrenci sayısının azaltılması PG 1.10.1.1. Sınıflardaki öğrenci sayıları 2011-2012 Yılı Sınıf Başına Düşen Öğrenci Sayısı Sınıf Sayısı Öğrenci sayısı / Kullanılan Öğrenci Sayısı Kullanılan Kullanılmayan Sınıf Sayısı 58 5604 96,62
SH 1.11. Öğretimde bilişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanılması PG 1.11.1.1. Öğrencilerin kullanabileceği internet bağlantılı bilgisayar sayısı Öğrencilerin kullanabileceği internet bağlantılı bilgisayar sayısı İnternet İnternet Bağlantılı Bilgisayar Öğrenci Sayısı Bağlantılı Sayısı / Öğrenci Sayısı Bilgisayar Sayısı 5604 460 0,08 PG 1.11.1.2. Eğitim materyali internet ortamında yayınlanan ders sayısı Eğitim materyali internet ortamında yayınlanan ders sayısı 2010-2011 2011-2012 26 60 SA 2. Lisansüstü Eğitimin Niteliğinin Geliştirilmesi SH 2.1. Lisansüstü dönemdeki bilimsel çalışma ve tezlerin yayına dönüştürülmesi PG 2.1.1.1. Bildiriye dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı Bildiriye dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı 2011 2012 Bilimsel Çalışma Sayısı 181 112 Bildiriye Dönüştürülen Bilimsel Çalışma Sayısı 99 157 Tez Sayısı 72 72 Bildiriye Dönüştürülen Tez Sayısı 33 35 PG 2.1.1.2. Yayına dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı SH 2.2. Lisansüstü dönemdeki bilimsel çalışma ve tezlerin proje desteğiyle yapılması PG 2.2.1.1. Proje destekli bilimsel çalışma ve tez sayısı Proje destekli bilimsel çalışma ve tez sayısı 2011 2012 Proje Destekli Bilimsel Çalışma sayısı 88 55 Proje Destekli Tez Sayısı 39 61
SH 2.3. Tez kalitesinin ve uygulanabilirliğinin artırılması PG 2.3.1.1. Bilimsel atıf sayısı Tez kalitesinin ve 2011 2012 uygulanabilirliğinin artırılması Bilimsel Atıf Sayısı 972 1210 TOPLAM 972 1210 PG 2.3.1.2. Başvurulan veya alınan patent sayısı 2011 2012 Başvurulan Patent Sayısı 5 6 Alınan Patent Sayısı (Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım Tescili Dahil) 1 1 TOPLAM 6 PG 2.3.1.3. Paydaşlarca desteklenen tez sayısı Paydaşlarca desteklenen tez sayısı Destekleyen Paydaşlar 2011 2012 Erciyes Üniversitesi Blimsel Araştırma Projeleri Birimi Koordinatorlüğü 14 14 TÜBİTAK 4 4 SAN-TEZ 5 5 TOPLAM 23 23 SH 2.4. Eğitim Bilimleri Enstitüsü kurulması PG 2.4.1.1. Eğitim Bilimleri Enstitüsü kurulması 1-2- Eğitim Bilimleri Enstitüsü kurulması ilgili faaliyetler Faaliyetler Maliyet SH 2.5. Spor Bilimleri Enstitüsü kurulması PG 2.5.1.1. Spor Bilimleri Enstitüsü kurulması 1-2- Spor Bilimleri Enstitüsü kurulması ilgili faaliyetler Faaliyetler Maliyet
SA 3. Eğitimde Uluslararası İşbirliğinin Sağlanması SH 3.1. Yurtdışındaki üniversitelerle özel protokoller ve Avrupa Birliği Eğitim Programları çerçevesinde ortak eğitim programları açılması PG 3.1.1.1. İşbirliği yapılan yurt dışındaki üniversite sayısı 2010-2011 2011-2012 İşbirliği Yapılan Yurt Dışındaki Üniversite Sayısı 27 36 Ortak Yürütülen Eğitim Programı Sayısı 4 7 PG 3.1.1.2. Ortak yürütülen eğitim programı sayısı Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar / İşbirliği İşbirliği / Anlaşma Yapılan Üniversite Adı Ülkesi İşbirliği /Anlaşmanın İçeriği İşbirliği/ Anlaşma Sayısı Ortak Yürütülen Eğitim Programı Adı Cardiff University İngiltere LLP-Erasmus 1 Hochschule Niederrhein Almanya LLP-Erasmus 1 Linaeus University İsveç LLP-Erasmus 1 Debrecen University Macaristan LLP-Erasmus 1 University of Life Sciences Polonya LLP-Erasmus 1 University of Gavle İsveç LLP-Erasmus 1 Universidad Politécnica de Valencia Technicka Univerzita V Liberci Tallinn University of Applied Sciences Universitatea Dunarea De Jos Din Galati Vilnius Gediminas Technical University İspanya LLP-Erasmus 1 Çek Cumhuriyeti LLP-Erasmus 1 Estonya LLP-Erasmus 1 Romanya LLP-Erasmus 1 Litvanya LLP-Erasmus 1 University of Minho Portekiz LLP-Erasmus 1 Szechenyi Istvan University Macaristan LLP-Erasmus 1 Universitat Rostock Almanya LLP-Erasmus 1 Niederrhein University of Applied Sciences Tampere University of Technology Almanya Finlandiya LLP-Erasmus 1 LLP-Erasmus 1 Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı Erasmus Değişim Programı
PG 3.1.1.3. Yurt dışı üniversitelerde eğitim faaliyetine katılan öğretim üyesi sayısı Yurt dışı üniversitelerde eğitim faaliyetine katılan öğretim üyesi sayısı 2010-2011 2011-2012 Eğitim Faaliyetine Katılan Öğretim Üyesi Sayısı 15 17 Eğitim Faaliyetine Katılan Öğretim Üyesi Sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı 0,11 Eğitim Faaliyeti Adı ERASMUS Öğretim Elemanı Değişim Programı Doktora Sonrası Araştırma Doktora PG 3.1.1.4. Erciyes Üniversitesinde eğitim faaliyetine katılan yabancı öğretim üyesi sayısı 2010-2011 2011-2012 Erciyes Üniversitesinde eğitim faaliyetine katılan yabancı öğretim üyesi sayısı Eğitim Faaliyetine Katılan Yabancı Öğretim Üyesi Sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı TOPLAM 6 5 0,02 SH.3.2. Öğrenci değişim programından faydalanan öğrenci sayısının artırılması PG 3.2.1.1. Öğrenci değişim programı ile yurt dışına giden öğrenci sayısı 2010-2011 2011-2012 Öğrenci değişim programı (ERASMUS) ile yurt dışına 65 89 giden öğrenci sayısı PG 3.2.1.2.Öğrenci değişim programı ile yurt dışından gelen öğrenci sayısı 2010-2011 2011-2012 Öğrenci değişim programı (ERASMUS) ile yurt dışından 1 8 gelen öğrenci sayısı
SH 3.3. Üniversitenin dış değerlendirmecilerin denetiminden geçmiş olması PG 3.3.1.1. Yapılan dış değerlendirme sayısı Değerlendirme Sayısı Dış Değerlendirme Yapan Kurumlar 2010-2011 2011-2012 MÜDEK 3 PG 3.3.1.2. Olumlu değerlendirme sayısı Olumlu Dış Değerlendirme Yapanlar Değerlendirme Sayısı 2010-2011 2011-2012 MÜDEK 3 SA 4. Öğrenciye Yönelik Hizmetlerin Artırılması SH 4.1. Öğrenciye verilen burs ve yardımların artırılması PG 4.1.1.1. Burslardan yararlanan öğrenci sayısı 2011 2012 Burslardan yararlanan öğrenci sayısı 88 88 PG 4.1.1.2. Sosyal yardımlardan yararlanan öğrenci sayısı 2011 2012 Sosyal yardımlardan yararlanan öğrenci sayısı 11 28 PG 4.1.1.3. Sosyal yardımlarda bulunan kişi ve kuruluşların sayısı 2011 2012 Sosyal yardımlarda bulunan kişi sayısı Sosyal yardımlarda bulunan kuruluşların sayısı 1 5 SH 4.2. Öğrencilere etkili rehberlik ve danışmanlık hizmeti verilmesi PG 4.2.1.1. Rehberlik hizmeti veren görevli sayısı 2011 20112 Rehberlik hizmeti veren görevli sayısı 98 99
PG 4.2.1.2. Öğretim elemanı başına danışmanlık yapılan öğrenci sayısı Öğretim elemanı başına danışmanlık yapılan öğrenci sayısı 2010-2011 2011-2012 Danışmanlık Yapılan Öğrenci Sayısı 4649 5604 Danışmanlık Yapan Öğretim Elemanı Sayısı 136 142 Danışmanlık Yapılan Öğrenci Sayısı / Danışmanlık Yapan Öğretim Elemanı Sayısı 34.18 39,46 PG 4.2.1.3. Öğrenci memnuniyet anketleri Danışmanlık ve Rehberlik Hizmetinden Duyulan Memnuniyet Oranı % 2010-2011 2011-2012 Öğrenci memnuniyet oranı %70 %75 III. Bilimsel Araştırma Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri SA 5. Üniversitenin Bilimsel Yayın Sıralamasındaki Konumunun Yükseltilmesi SH 5.1. İndekse giren yayın sayısının artırılması PG 5.1.1.1. İndekse giren yayın sayısı 2012 Yılı WOS' da İndekslenen Yayın Sayılarının İndekslere Göre Dağılımı SCI SSCI A&HCI 2012 Toplam SCI, SSCI, A&HCI 2011 2012 2011 2012 2011 2012 198 169 4 3 1 172
PG 5.1.1.2. Öğretim elemanı başına düşen yayın sayısı Öğretim Elemanı Başına Düşen Yayın Sayısı İndekslenmeyen Yayın Sayısı WOS da İndekslenen Yayın Sayısı WOS da İndekslenen Yayın Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı Unvan 2011 2012 2011 2012 2011 2012 Profesör 13 11 52 103 1.93 3,12 Doçent 13 16 42 44 1.62 1,25 Yrd. Doçent 18 36 88 75 1.06 1,04 Öğretim Görevlisi 2 3 1 0.3 0,07 Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi 12 38 15 37 0.18 0,39 Uzman 1 1 Toplam 58 101 200 261 1,05 YAYIN TÜRÜ YAYININ ADI FAKÜLTE TOPLAM YAYIN SAYISI Uluslararası Makale C. Ozturk, D. Karaboga, B. Gorkemli: Artificial Bee Colony Algorithm For Dynamic Deployment of Wireless Sensor Networks, Turkish Journal Of Electrical Engineering and Computer Sciences, Vol. 20, Issue 2, pp. 255-262, 2012 C. Ozturk, D. Karaboga, N. Karaboga, B. Gorkemli, Artificial Bee Colony Programming For Symbolic Regression, Information Sciences, Vol. 209, pp. 1 5, 2012 C. Ozturk, D. Karaboga, S. Okdem, Cluster Based Wireless Sensor Network Routing Using Artificial Bee Colony Algorithm, Wireless Networks, Vol. 18, Issue 7, pp. 847 860, 2012 C. Ozturk, S. Okdem, D.Karaboga, A Comparative Study on Differential Evolution Based Routing Impementations for Wireless Sensor Networks, Internal Symposium on Innovations in Intelligent Systems and Applications, INISTA 2012 C. Ozturk, E. Hancer, D. Karaboga, Artificial Bee Colony Based Image Clustering Method, 2012 IEEE Congress 2011-2012 ARTIŞ % 178 20,27