ANA ARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

Benzer belgeler
ANA ARIYLA İLGİLİ BİLİNMESİ GEREKENLER

İlkbahar Dönemi Çalışmaları

A R I C I L I K MİLLİ EKONOMİNİN TEMELİ ZIRAATTIR. KEMAL ATATÜRK

VETERİNER HEKİM: ABDULLAH AKIN

Arıcılığın Tanımı. Arı Yetiştirme Ürünler. Ürünler. Ürünler. Ürünler. Hayvan Yetiştirme ve Besleme Dersi

Arı ürünleri ve Etkin Üretim Yöntemleri. Prof. Dr. Muhsin DOĞAROĞLU

ARICILIK ANASIZ KOLONİLERİN ANALANDIRILMASI

Veteriner Hekim : Abdullah AKIN

Arı. 1-Arı Taksonomisi:

ARICILIKTAN ELDE EDİLEN ÜRÜNLERİN ORGANİK OLABİLMESİ İÇİN GEREKLİ ŞARTLAR

Veteriner Hekim ; Abdullah AKIN

ARICILARIN KENDİ ANA ARILARINI ÜRETME TEKNİĞİ

ANA ARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

Bal Arılarının Beslenmesi. Dr. Ali KORKMAZ Samsun Gıda Tarım ve Hayvancılık İl Müdürlüğü

2. KAYNAK ÖZETLERİ Damızlık ve Yetiştirme Kolonileri

Arıcılıkta Yeni Yaklaşımlar

ARI SÜTÜ ÜRETİMİ. Dr. Ali KORKMAZ & Doç. Dr. Ethem AKYOL

ARICILIKTA ORGANİK ÜRETİM

ARICILIK İLKELERİ. İşçi Arı

PROJENİN ADI VE KONUSU

ANA ARI YETİŞTİRİCİLİĞİ TALİMATNAMESİ

Arılık: Ana arı üretim faaliyetlerinde kullanılan arılı kovan ve ekipmanların bulunduğu açık ya da kapalı tesis ve alanları,

Arı yetiştiriciliğinde verim alabilmek için; kullanılacak damızlığın bölgeye adapte olabilen ve genetik potansiyeli bilinen ırk olması temel kuraldır.

DAMIZLIK ANA ARI YETĠġTĠRĠCĠLĠĞĠ UYGULAMA ESASLARI TALĠMATNAMESĠ

GIDA MİKROBİYOLOJİSİ LABORATUVAR UYGULAMASI

KREDİLENDİRME KONULARI ve TEKNİK KRİTERLER (HAYVANCILIK ve SU ÜRÜNLERİ)

ELAZIĞ ARICILIK İŞLETMELERİNDE KOLONİLERİN EK BESLENME ŞEKİLLERİNİN TESPİTİ

HİNDİ YETİŞTİRİCİLİĞİ

TEKNİK ARICILIK KOŞULLARI VE İLKBAHAR BAKIMI

İLKBAHAR BAKIM VE BESLEMESİ

KAVAK VE HIZLI GELİŞEN TÜRLER

Kek ve Şurup (Sakkaroz) Yemlemesinin Bal Arısı (Apis mellifera L.) Kolonilerinin Performansı Üzerine Etkileri

Kırık, Çıkık ve Burkulmalar

* Gündüz kapalı bir havada odamızda yönümüzü pusulasız nasıl bulabiliriz?

ANA ARI YETĠġTĠRĠCĠLĠĞĠ TALĠMATNAMESĠ

Knauf W623 Agraflı Duvar Giydirme Sistemi Uygulama Detayları:

Chapter 24: Frezeleme. DeGarmo s Materials and Processes in Manufacturing

Microsoft Wedge Dokunmatik Fare Pil Kapağı Tespit Klip Tamir

BAL ARISININ TAKSONOMİSİ

Knauf W625 - W626 Duvar C profilli Duvar Giydirme Sistemi Uygulama Detayları:

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA TEZİ

Kalıcı Yara Kapatma Yöntemleri KALICI YARA KAPATMA YÖNTEMLERİ : 10.Sınıf Meslek Esasları ve Tekniği

EKİN KURDU (Zabrus Spp.) Özden Güngör Ziraat Mühendisleri Odası Genel Merkez Yönetim Kurulu Başkanı 23.Temmuz Ankara

Bu nedenle budama, meyvecilikte karlılık oranını artırmak için yapılması gereken en önemli bakım tedbirlerindendir.

KARASİNEKLER SUNUM: İLKER KIRHAN ZİRAAT MÜHENDİSİ/ZOOTEKNİST

YUMURTA TAVUĞU YETİŞTİRİCİLİĞİ

Meyva Bahçesi Tesisi

TARIMSAL YAPILAR. Prof. Dr. Metin OLGUN. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü

Bahçıvanlık kursu 2015

BETONARME KALIPLARININ SINIFLANDIRILMASI. 3. Bölüm. Öğr. Gör. Mustafa KAVAL Afyon Meslek Yüksekokulu İnşaat Programı

ARILAR. Arıların yaşadıkları yere arı kovanı denir. Her kovanda yaklaşık (elli bin) arıdan oluşan bir arı kolonisi yaşar.

GENEL RODENT KONTROLÜ VE TARLA FARELERİ İLE MÜCADELE

Kısacası arıcılık tarihi insanlık tarihi kadar eskidir.

Bal Arılarında Bazı Kimyasal İlaçların Varroosise Karşı Etkileri

Arı Yetiştiriciliği ARI YETİŞTİRİCİLİĞİ. 1. Giriş

The project is funded by European Union Bu proje Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. ARICILIKTA MEVSİMSEL ÇALIŞMALAR ve BAKIM İŞLERİ

KAVAK VE HIZLI GELİŞEN TÜRLER

7.4. Budama Modifiye Lider (Değişik Doruk Dallı) Terbiye Sistemi

Tavuk Yetiştirme Tekniği

Tohum Bahçeleri. Prof. Dr. Ali Ömer ÜÇLER

ADIM ADIM ANTHIRHINUM(ASLANAĞZI ) YETİŞTİRİCİLİĞİ

Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi

KESME 1. Tanımı ve Önemi Makas, kıl testere ve kesme bıçakları yardımıyla levha üzerinden talaş kaldırarak veya kaldırmadan belirlenen yüzeyin

SERBERT OTLATMALI (FREE RANGE) SİSTEMDE YUMURTA TAVUKÇULUĞU

MARKON-G. Tanım. Kapasite. Yatay kovan / Kırkayak / Ayaklı

Otelimizde kullanılan iki tip tepsi çeşidi vardır. 1- Yuvarlak tepsi. 2- Dikdörtgen tepsi

Yarı-entansif sığır yetiştiriciliği

Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi

ORGANİK ARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

Dosyalama araçları, sistemin işleyişini kolaylaştırır. Dosyalamada, geleneksel ve sanal dosyalama araçları kullanılır. Otomasyona dayalı sanal

BASINÇ VE KALDIRMA KUVVETI. Sıvıların Kaldırma Kuvveti

Toprak işleme makinaları Prof.Dr.Rasim OKURSOY 1

Sakız Koyunu. Prof.Dr.. Orhan KARACA. Adnan Menderes Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Zootekni Bölümü, AYDIN

HASTA/ YARALI TAŞIMA TEKNİKLERİ

Kurtarma ve Tahliye Eğitimi

OMUZ EGZERSİZLERİ PASİF OMUZ HAREKETLERİ (ROM)

ZBB306 KODLU SÜS BİTKİLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ DERSİ NOTLARI. Doç.Dr. Soner KAZAZ

Prof. Dr. Mustafa TAN Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü ERZURUM

Kendi emniyetiniz ve şöminenizi doğru kullanabilmeniz için lütfen bu broşürü dikkatle okuyunuz.

TARIMSAL YAPILAR. Prof. Dr. Metin OLGUN. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü

ADIM ADIM LEUCANTHEMUM GRAND(MARGARİT)YETİŞTİRİCİLİĞİ

AĞAÇ TRANSPLANTASYONU

Sığırda Dişe Bakarak Yaş Tahmini

TARIMSAL YAPILAR. Prof. Dr. Metin OLGUN. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü

DAMIZLIK KAFESİ. GürTech D x1200 mm

Arıcılık Üretiminin Arttırılması Yolu ile Azerbaycan Kırsalında Gelirin İyileştirilmesi. Ahmet İnci Uluslararası Arıcılık Danışmanı

ZENGİNLEŞTİRİLEBİLİR KAFES. GürTech T x625 mm

VETERİNER HEKİM:ABDULLAH AKIN

İnönü Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Maden Mühendisliği Bölümü. 321 Cevher Hazırlama Laboratuvarı I ÖRNEK AZALTMA

I.A-İDARİ VE ÖZET BİLGİLER

ZBB306 KODLU SÜS BİTKİLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ DERSİ NOTLARI. Doç.Dr. Soner KAZAZ

Bebek ve Çocuklarda Boy Ölçümü

Bağcılıkta Yeşil (Yaz) Budaması Uygulamaları

Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi

ARICILIK EKİPMANLARI FOTOĞRAF: MEHMET YÜKSEL.

Türkiye Arıcılığının Yapısı, Sorunları ve Sürdürülebilir Arıcılık Açısından Değerlendirilmesi. Yrd. Doç. Dr. Ayhan GÖSTERİT

Toprak İşleme Alet ve Makinaları Dersi

APLİKASYON ve KAZI İŞLERİ

Transkript:

ANA ARI YETİŞTİRİCİLİĞİ Araş. Gör. Emre UĞURLUTEPE Ahi Evran Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Zootekni Bölümü, KIRŞEHİR emre.ugurlutepe@ahievran.edu.tr (Yazıların bilimsel ve hukuki sorumluluğu yazarlarına aittir). Giriş Başarılı bir arıcılık faaliyetinin en temel şartı, kaliteli ve sağlıklı ana arı kullanımıdır. Gelecek kuşaklara aktarılacak genetik özelliklerin niteliği ana arının kalitesine bağlıdır. Ana arının ölmesi, yaşlanması, verimsiz olması ya da oğul verme içgüdüsü, kolonide ana arı yapma isteği uyandırır. Bu durumda koloniyi uzun süre ana arısız bırakmadan genç, sağlıklı ve kaliteli ana arı çiftleşmiş olarak koloniye uygulanmalıdır. Mümkün olduğunca hızlı olunması yeni ana arının koloniye adaptasyon sağlaması açısından da önemlidir. Ana arı uygulaması yapılırken dikkat edilecek hususlar Üretim yapılacak bölgeye adapte olabilen ve genetik potansiyeli bilinen ırk kullanılmalı Ana arı değiştirilecek ise, yaşlı ana arı kovandan alınır. Suni oğula verilecek ise, oğul bölme işlemi yapılır. Ana arı bulunmayan koloniye verilecek ise koloni düzeninin kontrolü sağlanır. Koloni uzun süre anasız kalmış ise kapalı yavrulara çerçeve takviyesi yapılır. Koloni hazırlığından 6 gün sonra ana arı muhafaza yerinden alınır. Uygulama yapılacak kolonide günlük yumurta ve ana arı olabilecek larva kalmamalıdır. 6 gün içinde arılarca yapılmış bulunan ana arı yüksükleri itinayla ve yeniden ana arı gözü yapılamayacak şekilde iptal edilmelidir. Uygulama yapılacak kolonide çiftleşmemiş ana arı ve yalancı ana arı bulunmamalıdır. Bu kontrollerden sonra ana arı nakliye kafesi, kekli tarafı açılarak, iki yavrulu çerçeve arasına ve kafes teli yüzü aşağı gelecek şekilde yerleştirilir. Çiftleşmiş ana arının kabul edilme oranının %100'e yakın olduğu gözlenmiştir. 1

Ana arı uygulaması yapıldıktan sonra dikkat edilecek hususlar Ana arı uygulamasından sonra koloni şurup veya kek ile beslenmelidir. Ancak koloni rahatsız edilmemeli, Varroa mücadelesinden kaçınılmalıdır. Koloni bir hafta sonra açılır ve ana arı kontrol edilerek durum not edilir. Silolar yapılırken işletmenin ilerdeki genişleme durumu göz önüne alınmalıdır. Silolar, işletmenin genel görünümünü bozmayacak şekilde planlanmalıdır. Ana arının verimsiz oluşunun nedenleri Irk özelliği, Yaşlı oluşu, Hastalıklı oluşu, Genetik olarak akrabalı yetiştirilmiş olması, Yeterli döllenmemiş olması, Ana arı üretimi yapılırken kullanılan larvaların gelişi güzel seçilmesi ve bu nedenle ana arıların küçük yapılı olması. Bal hasadından sonra ana arı yenilemenin önemi Kolonide genç işçi arı mevcudu olduğu için ana arı kabulü kolay olur. Kışa girmeden önce kolonide yeni generasyon işçi arı oluşması sağlanır. Genç ana arı ile kışı geçiren koloninin ilkbahar gelişimi daha hızlı olur. Sonbahar ya da ilkbahar ana arı kaybı olan kolonide yeniden ana arı yapma şansı az olur. Ana arı yetişse bile çiftleşmek için yeterli erkek arı bulamaz. Bu durumda koloni verimsiz olur ya da söner. Genç ana arılar daha fazla hormon salgıladığı için koloninin düzeni korunur. Yaz başında genç ana arılı kolonilerin oğul verme eğilimi daha azdır. Dolayısıyla daha güçlü koloniler oluşur daha fazla bal verimi alınır. Ana arı kullanmanın avantajları Kolonide 35 günlük erken yumurtlama süresi kazandırılmış olur. Kolonide ana arının doğal çiftleşmesinin taşıdığı risk önlenir. Kullanılan ana arının özellikleri bilinir, yaşı izlenebilir. Ana arının koloni tarafından kabulü kolay olur. Koloni genç ana arılı olur. Bu da bal ve arı ürünleri verimini olumlu yönde etkiler, koloni geleceği garanti altına alınır. Oğul üretimi kolayca sağlanır. 2

Zamansız ana arı kayıpları önlenmiş olur. Bütün ana arılar uluslararası renk sistemine göre işaretli olup, kayıt tutulmasında kolaylık sağlar. Ana arının özellikleri Ana arı, işçi arılardan iri ve gösterişlidir. Kanatları karnının 2/3 ünü kaplar. Çevresi, yüzleri ana arıya dönük, ana arıyı antenleri ile sürekli olarak kontrol eden, onu yalayıp besleyen, artıklarını temizleyen genç işçi arılarla çevrilidir Ana arılar, peteğin kenarlarında veya yüzünde, aşağı doğru uzanan özel gözlerde yetiştirilirler Ana arı yetiştirilecek olan petek gözü kovanda işçi arı yetiştirmek için önceden hazırlanmış olan boş ve doğal gözlerden veya işçi arı larvalarının bulunduğu işçi arı gözlerinin genişletilmesiyle yapılan gözlerden olmak üzere iki yolla yapılırlar. Tamamlanmış ana arı yüksüğü küçük bir meşe palamuduna benzer Taban kısmı geniş, ağız kısmı ise dardır Koloni oğula hazırlandığı zaman veya genç ana arı eski ana arının yerini alacağı zaman ana arı doğal yüksüklere yumurtlar Yeni bir ana arı, yumurta bırakıldıktan yaklaşık 16 gün sonra gözden çıkar. Ana arı yüksük içerisinde başı yüksüğün uç kısmına gelecek şekilde durur. Çıkış sırasında, önce çenelerine yer açabilecek şekilde üstteki sırrı ısırarak deler. Daha sonra kendi etrafında dönerek deliği genişletir. Yüksük mührünün kenarlarını kemirerek kısmen keser, sonra bacaklarıyla ileriye doğru iterek kapağı kaldırır ve dışarı çıkar. Hemen koloni içerisinde çıkmaya hazır olan diğer ana arı gözlerini arar, onları kenarından keserek delik açıp iğneleyerek öldürür Eğer göz içerisindeki ana arı pupa devresine girmişse iğnesini kullanmaz ve sadece yırtmakla yetinir Kapalı olmayan ana arı yüksükleri ile hiç ilgilenmez. Bunlar da işçi arılar tarafından yok edilirler. Diğer çiftleşmemiş ana arılar da aynı anda çıkarlarsa sonuçta sadece bir tanesi hayatta kalana kadar kavga ederler Yeni çıkmış ana arı işçi arılardan yiyecek alabildiği gibi açık bir gözden bal da alabilir. Ana arı kalitesini etkileyen faktörler Ana Arının Yetiştirileceği Koloninin Damızlık Özellikleri Aşılanan Larvanın Yaşı Ana Arının Yetiştirilme Yöntemi Başlatıcı ve Bitirici Kolonilerin Populasyonu Bir Koloniye Transfer Edilen Larva Sayısı Ana Arı Yetiştirme Mevsimi Erkek Arı Populasyonu Varlığı Kolonilerin Beslenmesi 3

Ana arı yetiştirme yöntemleri Teknik Arıcılık Amatör/Hobi Alley Yöntemi Doğal Yol İle Miller Yöntemi Oğul Vermek İçin Hazırlanmış Yüksüklerden Yararlanma Hopkins Yöntemi Ana Arı Yenilemek İçin Oluşturulmuş Yüksüklerden Yararlanma Zımbalama Yöntem Anasız Kolonilerde Oluşan Yüksüklerden Yararlanma Smith Yöntemi Doolittle Yöntemi Alley yöntemi Bu yöntemde önce ana arı yetiştiriciliğinde kullanılacak olan özelliklere sahip ana arının bulunduğu koloniye boş bir petek verilerek ana arının bu peteğe yumurtlaması sağlanır. Sonra ana arı yetiştirmeye uygun yaşta larva içeren bu çerçeve alınarak orta kısmında bir sıra halinde petek gözleri bulunacak şekilde ince şeritler kesilir. Alınan bu şeritler özel olarak ana arı yetiştiriciliğinde kullanılmak üzere önceden hazırlanmış ve üç sıra halinde kendi ekseni etrafında dönen çıtalara sahip olan çerçevedeki çıtalar üzerine yapıştırılırlar. Daha sonra şeritler üzerinde bir sıra halinde bulunan petek gözlerinden biri bırakılıp ikisi bozulmak kaydıyla tüm şeritler düzenlenir. Hazırlanmış olan bu şeritler yapıştırıldığı çıtalar döndürülmek suretiyle yönü aşağıya bakacak şekilde, ana arıları alınarak ana arı üretebilecek yapıya getirilmiş ana arı üretim kolonilerine yerleştirilirler. Kolonide bulunan işçi arılar verilen bu petek gözlerine hemen ilgi göstererek onlardan ana arı yetiştirmeye başlarlar En sonunda bu yüksükler çıkmaya yakın bir dönemde alınarak gereksinim duyulan kolonilere, peteklerine yapıştırılmak suretiyle verilebilirler. Bu yöntem yumurta transferine olanak tanıdığı için de kullanılabilen bir yöntem olarak kabul edilmektedir. Ayrıca ana arısının özelliği bilinen kolonilerden ana arı üretilebildiği gibi fizyolojik olarak da kaliteli ana arılar üretilmesi de olası olmaktadır. Ancak ticari anlamda üretim düşünüldüğünde bu yöntem bazı metotlara göre yetersiz kalmaktadır. Miller yöntemi Bu yöntem yeni çıkmış larvaların bulunduğu işçi arı gözlü petekteki genç larvalardan ana arı yetiştirmek için ana arısız arıların doğal eğiliminden yararlanma olgusu üzerine kurulmuştur. Temel petek, 5-8 cm genişliğinde ve çerçeve derinliğine yakın bir şekilde 3-4 adet parçalara 4

bölünerek hazırlanmıştır. Petek parçaları bir tarafından boş çerçevenin üst kısmından tutturularak aşağı doğru sarkıtılır. Hazırlanan bu çerçeve, seçilen damızlık koloninin kuluçkalığına koyulur. Bir hafta sonra arılar temel peteği kabartırlar ve petek yavru, yumurta ve kenarlarda da genç larvaları içerir. Bu durumda petek yüksük yapım kolonileri için hazırdır. Kullanılmadan 1-2 saat önce yüksük yapıcı koloni, kuvvetli bir koloniden alınan peteklerle üzerindeki arılarla ve en genç yavrularla transfer edilerek hazırlanır. Böylece ana arısız fakat genç, kuvvetli yavruları barındıran, ortasında boşluk bulunan bir kovan hazırlanmış olur. Bu kolonide bulunan işçi arılar ana arılarının kaybolduğunu fark ettiklerinde koloniye verilmiş olan ve genç larva içermekle birlikte aşağıya doğru sarkan ve uç kısmında genç larva bulunan peteklerde ana arı yüksüğünü oluşturmaya başlarlar. 10 gün sonra çok sayıda ana arı yüksüğü ruşete veya önceki gün ana arısızlaştırılmış olan ana arısız kolonilere dağıtım için hazırdır. Yüksükler, etrafında yeterli miktarda bir parça mumla petekten dikkatle kesilerek alınarak mümkün olduğu kadar en kısa zamanda ruşetlere veya ana arısız kolonilere verilmelidirler. Kovana verileceği zaman yavrulu petek yüzüne dikkatli bir şekilde yapıştırılmalıdır. Balla doldurulmuş soğuk peteklere üşüme tehlikesi olduğundan dolayı yapıştırılmamalıdırlar. Hopkins yöntemi Bu yöntem temelde Alley yöntemine benzemektedir. Bu yöntemde temel petek takılı olan çerçeve önce damızlık koloniye verilir ve ana arının bu peteğe yumurtlaması sağlanır. Larvalar uygun yaşa geldiğinde petek üç sıra petek gözü içerecek şekilde ince şeritlere bölünür. Daha sonra ortadaki larva içeren petek gözü kalacak şekilde çevresinde bulunan diğer larva ve petek gözleri imha edilir. Birbirinden bağımsız olan her bir petek gözü hücre alınarak tıpkı Alley yönteminde kullanılan aşılama çerçevesinde olduğu gibi yapıştırılarak yüksük yapıcı koloniye verilir. Daha sonra yüksükler çıkmaya yakın kesilip alınarak ana arısız kolonilere verilebilir. Smith yöntemi Smith yöntemi özel damızlıkçı koloni kullanımını içermektedir. Bu koloniler başlatıcı ve bitirici olarak kullanılırlar. Damızlık kovan, bölme tahtasıyla 3 çerçevelik küçük bir bölüme ve 6 çerçevelik büyük bir bölüme ayrılır. Bölme tahtası, kovan dip tahtasına 2.5 cm kadar girmiş ve kalan kısım ise ana arı ızgarası ile kapatılmıştır. Daha sonra kovan girişi kapatılır veya özel dip tahtası kullanılır. Büyük bölüme dışarıya çıkış için kenarda bir çıkış yeri yapılmışken küçük bölümün dışarıya çıkış yeri yoktur. Küçük bölümün kenarında bir delik açılarak dış kısma yemlik konularak beslenmesi sağlanır. Her bir bölüm kovan üst tahtasıyla örtülür Ana arı küçük bölüme hapsedilir. Küçük bölümdeki çerçevelerin iki tanesi 14 cm genişlik ve 24 cm uzunluğunda peteklidir. Çerçevenin iç kısmında 5

kalan boşluk ise tahta ile kaplanmıştır. Bu çerçeveler küçük bölmenin dış kısımlarına konulur. Üçüncü çerçeve diğer ikisi ile aynı boyutta yeni bir peteğe sahip olup çerçevenin tam ortasına yapıştırılır ve damızlık koloninin geniş bölmesine konulur. İşçi arılar gözleri biraz kabartınca alınarak küçük bölmenin ortasına konulur. Geniş bölme ise orijinal damızlık koloniden yavru ve arılarla doldurulur. Koloni sürekli olarak beslenir. Küçük bölmenin kenarındaki petekler yavru ile doldurulduktan sonra ortadaki yavrulu çerçeve çıkarılır ve yerine yeni kabartılmış yeni bir petek verilir. Yaklaşık olarak 24 saat geçtikten sonra yeni verilen petek yumurta ile doldurulmuş olacaktır. Bu petek yetiştirici koloninin geniş bölmesine veya yüksük bitirici kolonilere yerleştirilerek larvaların ilk beslenmeleri sağlanır. Genç yumurtalarla dolu petek ana arı ızgaralı bölme tahtasının öbür tarafına yerleştirilir. Daha yaşlı yumurtalı petekler geniş bölmenin kenarına doğru itilir. Yumurtalı dördüncü petek geniş bölmeye transfer edildiği zaman, ilk transfer edilmiş olan petek yüksük başlatıcı koloni için hazır olan genç larvalar içermektedir. Yetiştirici koloniye her hafta çıkmakta olan yavrulu petek verilmeli ve koloni kendini koruyamayacağı için gereksinim oldukça başlatıcı koloniden arılı petek silkelenmelidir. Başlatıcı koloni için larvalar hazır olduğunda, genç larvalı petek ılık bir bıçak yardımıyla kesip çıkarılarak bir tahta üzerine konulur. Genç larva içerecek şekilde şeritler kesilerek ayrılır. İnce bir fırça ile çerçevenin alt çıtasının genişlik ve inceliğinde bir çıtanın yüzüne erimiş halde balmumu sürülerek üzerinde larvalar bulunan petek şeridi yapıştırılır. Her üç larvadan biri bırakılır ve arada kalan iki larva gözler bozulmak suretiyle yok edilir. Hazırlanan yüksüklü iki veya üç çıta, taşıyıcı çerçeveye konulur. Bu çerçevelerden başlatmak için bir oğul kutusuna iki adet verilebilir. Böylece yetişen ana arılar çıkmaya bir müddet kala ana arısız kolonilere verilebilirler. Zımbalama yöntemi Larvaların bir alet yardımıyla petek gözünden alınarak önceden hazırlanmış olan ana arı yüksüğüne aktarılması için belli bir düzeyde yetenek ve deneyim gereklidir. Bu olumsuzluğu ortadan kaldırarak ana arı yetiştirmenin bir yolu da zımbalama yöntemidir. Bu yöntemde işçi arı larvasının bulunduğu petek gözü bir zımba yardımıyla larvaya zarar vermeden alınır ve bir aşılama çerçevesi üzerine tutturularak başlatıcı bir koloniye dik konumda verilir. Bu durumda işçi arılar pozisyonu sebebiyle bu larvayı ana arı olarak yetiştirmeye başlayacaklardır. Bu yöntem de zamanla çeşitli araştırıcılar tarafından değiştirilerek geliştirilmiştir. Barbeau, Snelgrove, Hiller ve Stanley olmak üzere geliştiricilerinin adları ile bilinenler en çok bilinenleridir. Zımbalama yönteminde yüksüklerin petek üzerine tutturulması sırasında meydana gelen aksaklıkları gidermek için değişik tipte hücre tutucular geliştirilmiştir. Bu yöntemle yüksük yapıcı kolonilerin geliştirebilecekleri kadar yavrulu gözü hızlı bir şekilde hazırlamak olasıdır. Koloni yapısına zarar vermeden anaç koloniden alınan çok sayıdaki yavrulu göz bir yüksük yapıcı kolonide bir arada yetiştirilebilir. Damızlık olarak seçilen ve ana arı yetiştirilecek olan koloniden üzerinde 24 saatlik larvaların bulunduğu bir çerçeve çıkarılır ve üzerindeki arılar 6

uzaklaştırılır. Daha sonra peteğin arka yüzeyinde bulunan gözler peteğin taban hizasından kesilerek çıkarılır ve atılır. Bu arada diğer yüzeyde bulunan larva ve gözlere zarar vermemeye dikkat edilmelidir. Bu iş için özel olarak hazırlanmış her iki ucu delik olan silindirik yapıdaki zımbanın keskin ucu larvalı gözü ortalayacak şekilde üzerine konur ve hafifçe çevrilerek larvalı gözü içine alması sağlanır. Larvalı gözle birlikte zımba geri çekilir. Zımba ile çıkan hücre keskin uç kısmından sokulan dalıcı çubukla zımba içinden hücre tutucuya doğru iteklenir. Çubuk, zımba içine tamamen yerleşince 9 mm.lik kısmı uçtan dışarı çıkar. Larvayı açığa çıkarmak için peteğin üstünden 3 mm.lik kısmı bir jiletle düzgünce kesilir ve hücre tutucu aşılama çıtalarında hazır olan yerine yerleştirilerek başlatıcı kolonilere verilirler. Daha sonra yüksükler kapandığında alınarak ana arısı yenilenecek veya analandırılacak olan kolonilere verilirler. Jenter metodu (Zımbalama 2) Bu metoda uygun sert plastikten mamul bir aygıt geliştirilmiştir. Ana arının hapis edilmesi ve yumurtlaması için ana arı ızgarası ile bir kutu gibi kapatılmıştır. Ana arı temel yüksüğü olarak da tabanı açık olan sert plastikten yüksükler kullanılır. Seçilen larvalar hücre tabanı ile çıkarılır ve yine tabanı açık plastik ana arı temel yükseklerine monte(zımba) edilir. Bu metodun en avantajlı tarafı larva transferinin düzenek yardımı ile kesinlikle zarar görmeden yapılmasıdır 7