ÖZEL ASÇAY ANAOKULU İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:FUNDA SAYDAM ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 22.12.2014-26.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Bu hafta dikdörtgen,4rakamı,parmak izi deneyi,kardan adam draması ve mavi renk konularımızı işledik. OYUN ETKİNLİKLERİ Bedenin farklı kısımlarıyla dans oyununu oynadık. Öğretmen müzik eşliğinde bedenin farklı kısımlarını dans ettireceğiz der ve yönergeler doğrultusunda(yalnızca işaret parmağınızla dans edin,daha sonra bir el, iki el, iki kol, tüm beden, gözler, bir ayak, iki ayak birden, bel, kalçalar ve nihayet tüm beden)dans edilir. ŞARKILAR Renk şarkımızı öğrendik Hep mavidir elbiselerim Ben bu rengi pek çok severim Gökyüzünü cicim pek çok sevdiğim için Hep mavidir elbiselerim Beş Küçük Ördek şarkısını öğrendik Beş küçük ördek badi badi yürüyerek, baba ördek karşıya geçmiş ötekiler seslenmiş, vakvaka vakvak vikviki vik vik, dört küçük ördek badi badi yürüyerek, anne ördek karşıya geçmiş ötekiler seslenmiş, vakvaka vakvak vikviki vikvik, üç küçük ördek badi badi yürüyerek, abi ördek karşıya geçmiş ötekiler seslenmiş, vakvaka vakvak vikvkii vikvik, iki küçük ördek badi badi yürüyerek, abla ördek karşıya geçmiş ötekiler seslenmiş, vak vaka vakvak vik viki vikvik, Sonra en küçük ördekte sağa sola bakarak karşıya geçmiş.
Sayılar parmak oyunumuzu oynadık Sayıların ilki bir, Beşten sonra altı Sekiz çöp, sekiz ceviz, Ardından iki gelir, Nerede kaldı kahvaltı, Sekizden sonra dokuz, Şöyle üç, Altıdan sonra yedi, Dokuzu geçince on, Şöyle dört, beş, Kedi ciğeri yedi Sayılara yoktur son. Hani bizim beş kardeş Saymayı öğrendik biz, SANAT ETKİNLİKLERİ Balon baskısı Balon şişiren çocuk faaliyetleri yapıldı OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI 4 rakamı çizgi çalışması Kesik çizgi birleştirme Sayı eşleştirme Verilen sayı kadar hayvan boyama çalışması DRAMA Kardan Adam dramasını oynadık Çocuklara kendilerini birer kardan adam gibi hissetmeleri, vereceği yönergeler doğrultusunda içlerinden geldiği gibi hareket etmeleri istenir. Müzik eşliğinde öğretmen yönergelerini vermeye başlar. Hepimiz birer kardan adamız. Güneş ışıldamaya başladı ve ilk defa vücudunuzda bir sıcaklık hissetmeye başladınız. Sıcaklık daha da arttı. Başınız erimeye başladı. Şapkanız sallandı ve düştü. Şimdi omuzlarınız ısınmaya başladı. Kollarınız ve bacaklarınız eriyor. Şimdi de burnunuzdaki havuç sallandı ve düştü. Artık bacaklarınız sizi tutamıyor. Yavaş yavaş aşağı düşüyorsunuz. En sonunda tamamen eridiniz. Su haline geldiniz.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ Parmak izi deneyimizi yaptık. Baş parmaklarımızı pudraya batırdık ve sonra siyah kartona bastırdık.kartona çıkan parmak izlerimizi mercek ile inceledik.bütün insanların parmakları birbirine benzese de parmak izlerinin birbirinden faklı olduğu hakkında sohbet ettik. TEŞEKKÜR Bu hafta kitap okuma günü etkinliğindeki başarısından dolayı Yaren Yıldırımdemir öğrencimi tebrik ediyorum.ailesine desteğinden dolayı teşekkür ederim. GÖRSEL SANATLAR: El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini geliştirmeye yönelik yırtma-yuvarlma tekniğini kullanarak 3 boyutlu proje çalışması (kule) yaptık. Bir bina tasarımı yaparak tasarım kavramının üstünde durduk ve soyut olan düşünceyi somutlaştırarak başarabilme, özgüven duygusunu geliştirmeye yönelik çalışma yaptık. Kazanımlar: Özgüven gelişimi Başarı duygusu Proje kavramı Paylaşım Küçük- büyük kas gelişim GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
Bu hafta İngilizce dersinde öğrendiklerimiz; Revision: Ice cream, Carrot, Pizza, Biscuits, Cake, Orange, Banana New Words: Cat, Dog, Rabbit, Monkey, Elephant, Bird Exp: A) What is this? A) What is this? A) What is this? B) It s a monkey B) It s a rabbit B) It s a bird A) What is this? A) What is this? A) What is this? B) It s a cat B) It s a dog B) It s an elephant İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ
Biyolojiyi Keşfediyoruz Bitkilerin Dünyası Neden Bitkilerin Dünyasını Keşfediyoruz? Bitkilerin dünyasını önemlerini anlamak için ve hayatımızda ne kadar önemli bir yeri olduğunu anlamak için öğreniyoruz. Ağaçlar ve bitkileri öğrendikçe doğadaki gelişim döngülerini daha iyi anlıyoruz. Dersin Sonunda Çocuğunuz Bunları Söyleyebilir... Ağaçları yapraklarını döken ve dökmeyenler olarak sınıflandırdık. Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Arttırdı: Evde Yapılabilecekler Etrafınızdaki ağaçlara bakın. Çocuğunuza yapraklarını döküp dökmediklerini sorun. Aralarındaki fark nedir? yapraklar kullanabilirsiniz