BALKANLAR DA SİYASET

Benzer belgeler
ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF

ULUSLARARASI EKONOMİK KURULUŞLAR (İKT206U)

ULUSLARARASI SOSYAL POLİTİKA (ÇEK306U)

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ (TAR222U)

ÜNİTE:1. Siyaset ve Siyaset Bilimi ÜNİTE:2. Siyasetin Dili: Kavramlar, Kurumlar ÜNİTE:3. Bir Örgütlü İktidar Olarak Devlet ve Siyasal Sistemler

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

Balkanlarda Arnavutlar ve Arnavut Milliyetçiliği

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

VİZYON BELGESİ (TASLAK)

KAMU YÖNETİMİ (İŞL202U)

6. Hafta: Farklı Devlet Oluşumu Yaklaşımları-2

KAMU YÖNETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR

Editörler Prof.Dr. Mimar Türkkahraman & Yrd.Doç.Dr.Esra Köten SİYASET SOSYOLOJİSİ

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

İktisat Tarihi I. 18 Ekim 2017

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

İSTANBUL GÜVENLİK KONFERANSI 2016 Devlet Doğasının Değişimi: Güvenliğin Sınırları

Avrupa da Yerelleşen İslam

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

MAKALE ÇAĞRISI INTERNATIONAL CRIMES AND HISTORY / ULUSLARARASI SUÇLAR VE TARİH MAKALE ÇAĞRISI

TOPLU İŞ HUKUKU (HUK302U)

ÇALIŞMA EKONOMİSİ II

Sultan Abdulhamit in hayali gerçek oldu BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU B İ L G İ. NOTU BALKANLAR 2 de İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 12. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık

VİZYON BELGESİ (TASLAK) TÜRKİYE - MALEZYA STRATEJİK DİYALOG PROGRAMI Sivil Diplomasi Kapasite İnşası: Sektörel ve Finansal Derinleşme

DOĞAL KAYNAKLAR VE ÇEVRE EKONOMİSİ (İKT202U)

ORTADOĞU DA BÖLGESEL GELIŞMELER VE TÜRKIYE-İRAN İLIŞKILERI ÇALIŞTAYI TOPLANTI DEĞERLENDİRMESİ. No.12, ARALIK 2016

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Doktora


EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

NAZİLLİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ(TÜRKÇE) 2016/2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Türk Yönetim Tarihi (KAM 315) Ders Detayları

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ (PZL208U)

Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin toplam nüfusunun sadece

Tarih Boyunca Kent, Ticaret, Mekan (MMR 446) Ders Detayları

KÜRESEL SİYASET KABUL GÖRME MÜCADELESİ SORUNLAR ÇÖZÜMLER

INTL 101 / SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ

ÜNİTE:1. Sanayi Sonrası Toplum: Daniel Bell ÜNİTE:2. Alain Touraine: Modernlik ve Demokrasi ÜNİTE:3. Postmodern Sosyal Teori ÜNİTE:4

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ

ULS344 - Milliyetçilik ve Azınlıklar. İlkçi Yaklaşımlar - Primordializm

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM

1 MEKÂN-EKOSİSTEM-ÇEVRE-EKOLOJİ- ÇEVREBİLİM: KAVRAMSAL TARTIŞMA

DEVLET BÜTÇESİ KISA ÖZET KOLAYAOF

8. ULUSLARARASI BALKAN FORUMU

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ..i. İÇİNDEKİLER.iii. KISALTMALAR..ix GİRİŞ...1 BİRİNCİ BÖLÜM DEMOKRASİ - VESAYET: TEORİK VE KAVRAMSAL ÇERÇEVE

Enerji Etkin Yapı Tasarımı I (MMR 371) Ders Detayları

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 11. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

Milli Devlete Yönelik Tehdit Değerlendirmesi

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

4. TÜRKİYE - AVRUPA FORUMU

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TEMEL SAĞLIK HİZMETLERİ (SHZ106U)

JANDARMA VE SAHİL GÜVENLİK AKADEMİSİ GÜVENLİK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ (YÖNETİM VE LİDERLİK) YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE DAĞILIMLARI

AVUSTURYA VE MACARİSTAN DA TAHIL VE UN PAZARI

İZMİR VE FAYTON; BİR KİMLİK İMGESİ

KÜRESEL PAZARLAMA Pzl-402u

Soru Sınıf ve Nu: Müfredat sınıf YGS Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler

İKİNCİ BİNYILIN MUHASEBESİ İÇİNDEKİLER

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Kitap Tanıtımı/ Book Review

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

JANDARMA VE SAHİL GÜVENLİK AKADEMİSİ GÜVENLİK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ULUSLARARASI GÜVENLİK VE TERÖRİZM YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE DAĞILIMLARI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ KÜLTÜR SANAT VE PEYZAJ ÇEVRE NEDİR?ÇEVRE OLUŞUMLARI VE YORUMLAR

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliğinin Arabuluculuk Kanunu Tasarısı Hakkındaki Görüşü - Arabulucu.com

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe

TÜRKİYE NİN TOPLUMSAL YAPISI

ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Salon Yapıları (MMR 315) Ders Detayları

1. Kavramsal Olarak Terör ve Terörizm...74 A. Tarihsel Süreç İçerisinde Değişen Anlam...76

DÜŞÜNCE KURULUŞLARI: DÜNYADAKİ VE TÜRKİYE DEKİ YERİ VE ÖNEMİ. Düşünce Kuruluşları genel itibariyle, herhangi bir kâr amacı ve partizanlık anlayışı

TÜRKİYE NİN JEOPOLİTİK GÜCÜ

NEVŞEHİR MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Nevşehir de Göçmen Eğitimi Uygulamaları ve Sorunları

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ

ÇEVRE VE DOĞA KORUMAYLA İLGİLİ ULUSAL VE

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

Balkan Araştırma Enstitüsü Dergisi, Cilt/Volume 5, Sayı/Number 1, Temmuz/July 2016, ss

1 TÜRKİYE CUMHURİYETİ DÖNEMİ (TÜRKİYE) EKONOMİSİNİN TARİHSEL TEMELLERİ

Gülün Tam Ortası Bilişsel Yazınbilim ve İkinci Yeni nin Bilişsel Temelleri Murat Lüleci ISBN: Baskı Ocak, 2019 / Ankara 100 Adet

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ( SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

İSTATİSTİK I KISA ÖZET KOLAYAOF

Mimari Anlatım Teknikleri II (MMR 104) Ders Detayları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Jeopolitik POLS

ULUSLARARASI KARADENİZ-KAFKAS KONGRESİ

Çağdaş Yapı Malzemeleri (MMR 353) Ders Detayları

4 -Ortak normlar paylasan ve ortak amaçlar doğrultusunda birbirleriyle iletişim içinde büyüyen bireyler topluluğu? Cevap: Grup

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ

İÇİNDEKİLER. YAZAR HAKKINDA... v SÖZE BAŞLARKEN...vii İÇİNDEKİLER... xv KISALTMALAR LİSTESİ...xxi GİRİŞ... 1

Transkript:

DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. BALKANLAR DA SİYASET KISA ÖZET KOLAYAOF

2 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 2

İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE- KAVRAMSAL ÇERÇEVE: İSİMLENDİRME VE BÖLGESEL KİMLİĞİN İNŞASI..... 4 2. ÜNİTE- ÜLKELER: COĞRAFYA, KÜLTÜR VE SOSYAL YAPI...7 3. ÜNİTE- GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE BALKANLAR...11 4. ÜNİTE- SİYASAL VE İDEOLOJİK YAPI...17Hata! Yer işareti tanımlanmamış. 5.ÜNİTE- BALKANLAR IN EKONOMİSİ, TİCARİ VE FİNANSAL YAPISI... 22 6. ÜNİTE- BALKAN ÜLKELERİNİN DIŞ POLİTİKALARI...24 7. ÜNİTE- KÜRESEL AKTÖRLER VE BALKANLAR...29Hata! Yer işareti tanımlanmamış. 8. ÜNİTE- TÜRKİYE VE BALKANLAR........34 3 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 3

1. Ünite Kavramsal Çerçeve: İsimlendirme ve Bölgesel Kimliğin İnşası BÖLGESEL KİMLİK: TANIMLAMA VE AYRIŞTIRMA SÜREÇLERİ Kişiler, gruplar ve toplumların kendilerini tanımlamaya yönelik oluşturdukları kurguya kimlik denir. Ancak kimlik çok yönlü ve çok boyutlu bir olgudur. Tahayyül, tasavvur ya da tespite dayalı kendini tanımlama unsurları yanında; kişi ya da birimlerin başkalarını, başkalarının da kimliğe konu kişi ya da birimleri nasıl algıladıkları önemlidir ve kimliğin birer parçası olarak tanımlarda dikkate almak gerekir. Ayrıca kimlikler durağan bir olgu değil, kesintisiz bir varoluş sürecine tabidirler. Başka bir deyişle kimliğin meydana gelmesi tarihsel, kültürel, toplumsal ve mekânsal etkileşimlere açık bir inşa sürecinin sonucudur. Müşahhas ve mücerret, maddi ve manevi yönlere sahiptir. Bölgesel kimliklerin nasıl oluştuğu ve nasıl bir evrim geçirdiğine ilişkin tartışmalar da inşacı kuramın ilgilendiği başlıca konulardandır. Topluluklar arası etkileşimin zaman içinde ürettiği belli bir mekâna ilişkin ortak bilgi, anlam ve değer yargılarının sonucunda bölgeler ortaya çıkmakta ve aynı mekânın ortak insani unsurları ile birlikte de bölgesel kimlikler oluşmaktadır. İnşacı kurama göre bölgeler, aktörler arası ilişkiler ile yapıların karşılıklı etkileşimi neticesinde ortaya çıkmış yapılardır. Bu yapıların ortaya çıkışı aktörlerin tasarladığı belirli ve bilinçli bir siyasi program dâhilinde de olabilir. Bu açıdan bakıldığında ise bölgesel kimliklerin kimler tarafından, kimler için ve kimlere karşı oluşturulduğu soruları önem kazanmaktadır. Balkanlar ortak özellikler arz eden belli bir Coğrafi alanda tanımlanan, kültürel çeşitliliği olan, çeşitli dinleri ve dilleri bünyesinde barındıran çok yönlü bir kimliğe sahiptir. Balkan coğrafyasında yaşayan toplulukların ekonomik, siyasal, kültürel ve toplumsal yapıları yüzyıllar içinde büyük değişikliklerden geçerek bugünlere gelmiştir. Etnik gruplar açısından büyük çeşitlilik göstermekte olan bölge Sırplar, Hırvatlar, Boşnaklar, Makedonlar, Romenler, Arnavutlar, Yunanlar ve Türkler gibi birçok etnik grubun kültürel özelliklerinin ya doğduğu ya da geliştiği ama birbirlerini derinden etkilediği çok açık olan bir bölgedir. Balkanlar ı oluşturan bu etnik grupların alışkanlık ve geleneklerinin; yeme içme, giyimkuşam, müzik, mimari, din ve dil gibi kendilerine has görünen özelliklerinin tümü zamanla Balkan kimliğinin bir parçası hâline gelmiştir. 4 RUMELİ DEN BALKANLAR A KİMLİKLER VE BALKANİZASYON Osmanlıların bölgeyi tanımlamak için Rumeli kavramını kullandıkları bilinmektedir. Ancak kavramın kökü olan Rum kelimesini, İranlılar ve Anadolu ya gelen Türkler özellikle 11. yüzyılda yaygın bir şekilde kullanmıştır. Rum, Roma ya işaret etmektedir. Rumeli (Rumelia, Roumelia) ise Rumların yani Romalıların ülkesi, Roma İmparatorluğu nun ya da o zamanlar Bizans İmparatorluğu nun sahip olduğu İran a en yakın toprakları anlatmaktadır. Yine o zamanlarda Anadolu topraklarına Diyar-ı Rum, Anadolu Selçuklularına da Rum Selçukluları denmiştir. Pek çok ileri gelen zatta olduğu gibi Mevlana Celaleddin için Rumî sıfatının kullanılması da aynı anlayışın bir ürünüdür. Hatta Osmanlıların klasik dönemlerinde mekânsal anlamına ilave olarak toplumsal bir içerikle karşımıza çıkan Rumelili kavramı; genel anlamda Osmanlı Türklerini diğer Asyalı Türklerden ayırmak için ve özel anlamda da İmparatorluğun şehirli, eğitimli ve kültürlü bir sınıfını anlatmak için kullanılmıştır. Ancak Osmanlıların Balkanlar a geçmesi ile kavram yeniden daha çok belli bir mekânı isimlendirmiş, imparatorluk ile birlikte eyalet yapısı belirginleşen Osmanlı Devleti nde Anadolu nun ötesindeki Avrupa topraklarına Rumeli Eyaleti denir olmuştur. Anadolu ve Rumeli Beylerbeyleri ve Kazaskerleri gibi paye ve rütbeler bu dönemin ürünüdür. Kısaca, Rumeli, klasik dönemde Osmanlının Avrupa daki topraklarına verilen özel bir isim hâline gelir. 17. yüzyıldan başlayarak kurulan yeni eyaletler ve 18. yüzyılın arifesinde başlayan toprak kayıpları sonucunda Rumeli eyaletinin sahası giderek daralmış ve 1864 ten sonra yürürlüğe giren Vilâyât-ı Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 4

Umumiye Nizamnâmesi ile birlikte Rumeli Eyaleti de ortadan kaldırılmıştır. Balkan Savaşları neticesinde Osmanlı, Batı Trakya dışında bölgenin tamamını kaybetmiştir. Ancak bugün bile kullanılan Rumeli, Urumeli veya Urumcuk kelimeleri bir Osmanlı mirasıdır: Modern Türkiye nin Avrupa yakası, yani İstanbul un Avrupa yakası ile birlikte tüm Trakya yı; konuşma dilinde de zaman zaman Osmanlı Balkanları nın tamamını anlatmaya devam etmektedir. Balkan kelimesinin kökeni Türkçedir. Sarp ve ormanlık sıradağ; sık ormanla kaplı dağ; yığın, küme; sazlık, bataklık gibi anlamlara gelmektedir. Osmanlıda da yaygın bir kullanıma sahip olduğu bilinir. Zamanla önce Türkçe konuşan topluluklar, sonra da Batılı ülkeler ve oradan da tüm dünya tarafından kullanılagelmiştir. Metafor: Bir kavramın anlatılmasında benzer özelliklerinden dolayı başka kavramların kullanılması anlamına gelmektedir. Balkanlar ın barut fıçısı metaforu ile anılmasına sebebiyet veren silahlı çatışmaların başında 1878 yılındaki Makedonya olayları, 1885 Sırp Bulgar Savaşı, 1903 İlinden Ayaklanması, Sırp Kralı Obrenoviç in 1903 te ve Avusturya- Macaristan Veliahtı Franz Ferdinand ın 1914 te öldürülmeleri gelmektedir. Oryantalizm: Yakın ve Uzak Doğu toplum ve kültürleri, dilleri ve halklarının incelendiği Batı kökenli ve Batı merkezli araştırma alanlarının tümüne verilen ortak ad. DOĞU AVRUPA, YUGOSLAVYA VE GÜNEY DOĞU AVRUPA Doğu Avrupa, İkinci Dünya Savaşı nın bitişi ve Soğuk Savaş ın başlamasıyla birlikte Balkanları da içine alan ve coğrafyadan öte ideolojik bir birliği temsil eden bir kavramdır. Baltık Denizi nden Adriyatik e uzanan ülkeleri kapsayan bu tanım 1989 dan itibaren yerini başka oluşumlara bırakmıştır. Bu dönemde Doğu Avrupalı kimliğine paralel olarak ortaya çıkan başka bir kimlik de Yugoslavyalılıktır. Yugoslavya üst kimliğiyle coğrafyayı oluşturan uluslar bir potada eritilmeye ve bölgesel farklılıklar ortadan kaldırılmaya çalışılmıştır. Toplumların kendi yerel müzikleri unutturulmaya çalışılmış, yerine o dönemde bestelenmiş Yugoslav halk müziği geçmiştir. Yine bu dönemde bestelenen Yugoslavca şarkılarda genel olarak Güney Slavlarının kahramanlıkları konu edilerek Sırp, Hırvat, Boşnak Makedon kimliklerinin yerine Yugoslav kimliği yüceltilmiştir. 2000 li yıllarda sarsıntılı bir dönemden geçen Balkanlar da bugün bile Yugoslav kimliğin sahip çıkma eğilimleri gözlemlenmektedir. Yugoslav ve Doğu Avrupalı kimliğine dönüş isteği kendini bir boşluğun içine düşmüş hisseden bölge insanı için eskiye duyulan özlemin bir ifadesi olmuştur. 1990 lı yıllarda meydana gelen etnik çatışmalarla birlikte bölge çok karmaşık bir yapıya kavuşmuştur. Bölgede birleştirici unsurlar olarak ele alabileceğimiz ortak kültürel unsurlar erozyona uğramıştır. Ortak unsurlardan en önemlisi olan din 19. yüzyıldan itibaren bağımsız ulusal kiliselerin kurulmasıyla bu özelliğini kaybetmiştir. Öte yandan Türkler, Arnavutlar ve Boşnaklar gibi Müslüman unsurlar da yine aynı şekilde 19. yüzyıldan itibaren gerek Katolikler gerekse Ortodokslar tarafından coğrafyanın ötekisi muamelesine tabi tutulmuşlardır. Boşnaklar ve Arnavutlar üzerinden yürütülen politikalarla Sırplar İslamofobiyi körüklemiştir. Bu koşullar altında bölgede otorite boşluğunu doldurmayı amaçlayan Avrupa Birliği nin işi çok zor görünmektedir. 5 İslamofobi: İslam fobisi (korkusu) anlamına gelmektedir. İslamofobi aynı zamanda bir ötekileştirme sürecine işaret etmektedir. Özellikle 11 Eylül 2001 deki New York taki İkiz Kulelere yapılan saldırının ardından Batı dünyasında İslam ve terörizm kavramları daha sık bir araya getirilmeye başlanmıştır. Radikal partiler İslamofobiyi Batı ülkelerinde yaşayan Müslümanların potansiyel teröristler olarak algılanmasını sağlamak için kullanmaktadır. BÖLGESEL KİMLİĞİN DAHİLİ DİNAMİKLERİ Bölgesel kimliğin ortaya çıkmasında harici aktörlerin oynadıkları rolün yanı sıra en az bunlar kadar önemli bölge toplumlarının oynadıkları rolden ve kendilerini nasıl tanımladıklarından da bahsetmek gerekmektedir. 19. yüzyılda ulus-devletlerin bölgede ortaya çıkmasında en önemli paya sahip olan yerel elitler, oluşturdukları bu yeni devletleri Batılı tarzda modern bir yapıya kavuşturmak için oldukça Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 5

yoğun bir çaba harcamışlardır. Meydana gelen bu ulusdevletlerin Batılı tarzda modern yönetimlere kavuşması, eğitim sisteminin, ekonomik yapı ve toplumsal hayatın Batı örneğinden yola çıkarak yeniden inşası bu elitlerin öncelikli hedefleri arasında yer almıştır. Yerel entelektüel sınıf, siyasi görüşleri ne olursa olsun kendilerini ve dolayısıyla kurdukları devletleri Avrupa nın bir parçası olarak görmüşlerdir. BALKAN KİMLİĞİNİ YENİDEN DÜŞÜNMEK Planlı ve programlı bir şekilde devam eden bölge halklarını kimliklendirme, bölgeye kimlik ithali ve Avrupa ve dünya ile bütünleşme çabalarının yanı sıra Balkanlar ın kendi içinden kaynaklanan kendi Balkanlı kimliğine sahip çıkma çabası da gözlemlenmektedir. Bu alternatif Balkan kimliği, ne Batı nın bölge için yaratmaya çalıştığı Güney Doğu Avrupalı kimliğini, ne Yugoslav kimliğini ne de bölgeselyerel kimlikleri inkâr etmekte; aksine bu üç unsurun karışımı olan yeni bir Oryantal Balkan kimliği yaratmayı hedeflemektedir. Bu yeni akımda Batı motişerinin yanı sıra Doğulu özellikler de ön plana çıkmaktadır. Öncelikli olarak genç nesil tarafından benimsenen bu alternatif Balkanlı kimliğinin, Yugoslavya da doğup büyümüş ve Yugonostalji diye tabir edilen duyguya sahip orta yaşlı nesli de derinden etkilediği görülmektedir. Yukarıdan Balkanlaşma: Etnisiteler arası dayanışmayı ve bölgesel sosyokültürel kimliği yok eden, bunları şiddet yoluyla ulus-devlet sisteminde bir araya getirmeye ve kapitalist dünya-ekonomisi ile bütünleştirmeye icbar eden ve yakın dönemlerde de neo-liberal kültürel kolonyalizmi dayatan tarihsel bir projedir. Aşağıdan Balkanlaşma: Sosyokültürel yakınlıkları, etnisiteler arası aktiviteleri, dayanışma ve karşılıklı yardımlaşmadan doğan gelenekleri destekleyen bir gelişmenin ürünüdür. Bu çoğulcu kültürel gerçeğin de bu bölgede yaşanan antiotoriteryen yerel özyönetimlerde, arazinin ortak kullanımı örnekleri ve federatif hareketlerde kendisini gösterdiğini ifade etmektedir. BALKANLAR DA KİMLİK VE SİYASET Balkanlar da siyaset ile kimlikler arasında yakın bir ilişki olduğu, buraya kadar anlatılanlar dikkatle takip edilecek olursa açık bir gerçek olarak karşımıza çıkmaktadır. Balkanlar da siyasetin kapısından içeriye kimlikler olmadan, kimlikleri görmeden ve kimlikleri anlamadan girilemez. Ancak bunu söylemekle birlikte, bölgedeki tüm siyasetin sadece kimlikler tarafından belirlendiğini iddia etmek de çok doğru bir yaklaşım olmayacaktır. Bizatihi kimlikleri belirleyen tarih, coğrafya, kültür, toplumsal ve ekonomik yapı gibi unsurlar aslında iç siyaseti olduğu kadar dış siyaseti de belirleyen önemli unsurlar arasındadırlar. Bir başka ifade ile maddi-manevi, dâhili-harici unsur ve faktörlerin, hem yerel ve ulusal hem de bölgesel ve küresel siyasetin belirlenmesinde önemli olduklarının altını bir kez daha çizmek gerekir Çünkü bizatihi oldukça karmaşık bir yapıya sahip olan siyasetin doğası onun tek bir nedenle izah edilmesine müsait değildir. Siyaset ister devletin kurum ve organlarının faaliyetlerinin bütünü olarak, ister bir güç mücadelesi ya da farklı amaçları olan çeşitli güç merkezlerinin bir arada yaşamaları için aralarında yaşanan pazarlık, müzakere ve uzlaşma süreci olarak algılansın ve tanımlansın; onu etkileyen pek çok aktör ve faktörün varlığını kabul etmek anlamına gelecektir. 6 Topluluk, grup, ulus, devlet ya da ülkesel ölçekte siyasetten bahsettiğimiz zaman en azından bu siyasal varlıkların bir boşlukta yaşamadıklarını bir varsayım olarak kabul ediyoruz demektir. Bu durumda bahse konu siyasetin bir mekânda cereyan ettiğini de kabul etmek gerekecektir. Bu anlamda içinde bulunulan bölgenin veya içinde yaşanan ülkenin sahip olduğu Coğrafi konum ve koşullardan bahsetmeden o ülkeye ilişkin siyasal olan ve alandan söz etme imkânı da yoktur. Platon dan İbn-i Haldun a ve Montesquieu ye kadar birçok düşünür Coğrafi faktörlerin siyasetin temel dinamikleri üzerindeki etkisi konusunda pek çok iddia ortaya atmışlardır. Bir ülkenin yeryüzü şekilleri, iklimi, şora ve faunası insanların ve toplulukların kimliklerini, kişiliklerini, psikolojilerini; tavır, hâl ve hareketlerini ciddi ölçüde belirlemektedir. Bunlar elbette insanların ve grupların siyasal hayatlarını, hareketlerini ve duruşlarını da etkileyecektir. Coğrafi anlamda bir ülkenin sadece yeryüzündeki Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 6

konumu bile o ülkeye ilişkin algıları etkilediği kadar o ülkenin politikalarını ve o ülkeye ilişkin başka ülkelerin politikalarını da derinden etkileyebilmektedir. Uluslararası İlişkiler teorilerinde özellikle jeopolitikçiler bu konuda çok ciddi iddialar eşliğinde çok değişik yaklaşımlar ileri sürmüşlerdir. Balkanlar bu açıdan oldukça ilginç bir bölge olarak karşımıza çıkmaktadır. Coğrafyadan bahsetmeden Balkanlar da siyaseti anlamak elbette mümkün değildir. 7 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 7