ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: ZEYNEP TEKİN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;22.12.2014-26.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Dün bugün-yarın Saati öğreniyorum Haftanın günleri Pembe renk Kış mevsiminde yapılan sporları öğrendik. OYUN ETKİNLİKLERİ Lastik olalım Dikkat şaşırma Pembe avı Balon patlatma Küçük dostum ŞARKILAR
Farklı nesneleri kullanarak ses ve ritim çıkartma çalışması yaptık. DALDA DURAN ELMA Dalda duran elmayı olgunlaşmış sanmayın İçime kurtlar düştü(2) Başıma kuşlar üşüştü(2) Kırt kırt kırt (2) Nari niri nom(2) RENKLİ BALONLAR (ŞİİR) Balonlar gökyüzünde Uçarlar rengârenk Benim renk renk balonlarım var Sarı, kırmızı, mavi Gökyüzünde uçuşurlar Rengârenk balonlar SANAT ETKİNLİKLERİ Saat etkinliği (kesme yapıştırma tekniği kullanarak yapıldı.) Kayak yapan çocuk ( kesme yapıştırma, artık materyaller kullanıldı.) Kardan adam ( parmak boyası, artık materyal kullanıldı.) Pembe oluşturma ( kırmızı-beyaz renkleri karıştırma) Baykuş etkinliği ( artık materyal, kesme, yapıştırma tekniği kullanıldı.) Balon etkinliği (yuvarlama tekniği kullanıldı)
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Kış mevsimin de giyeceğimiz kıyafetleri ayırt ederek boyama çalışması yapıldı. Kış mevsiminde yapılabilecek sporlar hakkında sohbet edildi. Puzzle nin eksik parçalarını doğru yerine yerleştirme etkinliği yapıldı. Farklı düşünme yeteneğini geliştirici etkinlik yapıldı. Kesik çizgileri birleştirme çalışması yapıldı. Dün bugün yarın kavramı sıralama çalışması yapıldı. MATEMATİK BECERİLERİ 1 den 7 ye kadar ritmik sayma Eşleştirme oyunu oynandı. Domino oyunu oynandı. Bu hafta puzzle gününde puzzlenı bizimle paylaşan öğrencimiz ÖMER FIRAT ARIKAN öğrencimize teşekkür ediyoruz. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: Kitap gününde Timbo ile Zimbo adlı kitabını bizimle paylaştığı için öğrencimiz NİSANUR BALTACI ya teşekkür ediyoruz. 4 mevsim Çalışkan olmak Ailelerimizden gelen mektupları okuduk. Tamamlanan hikâyeler okuduk. Balonlar konuşuyor Hikâyeler okundu. DRAMA: Mevsimler adlı drama uygulandı. Amaç: sosyal becerilerini desteklemek. İletişim becerilerini desteklemek. DENEY: yanmayan balon deneyi Amacı: yanma olayında suyun etkisini gözlemleyebilme.
AİLE KATILIMI Çocuğunuzla birlikte evde bulunan takvim ve saatleri inceleyiniz ve bunların görsellerinin çizmesi için çocuğunuza rehberlik edin. Çalışmaları okula göndermenizi rica ediyorum. Eve gönderilen etkinlik sayfalarının yapılmasında çocuğunuza rehberlik ediniz. Hepinize saygı, sevgi ve hoşgörülü günler diliyorum HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak Günü (tüm öğrenciler için geçerli) Salı: Kitap günü ( sırası gelen öğrenci getirecek) Çarşamba: Puzzle günü ( sırası gelen öğrenci getirecek) Perşembe: sürpriz günü ( sırası gelen öğrenci getirecek) Cuma: Sinema günü sırası gelen öğrenci getirecek. ( kuruyemiş tüm öğrenciler için geçerli) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim 30.12.2014 kitap nöbetçimiz (Zeynep Duru ALAYBEYOĞLU ) 31.12.2014 puzzle nöbetçimiz ( Ahmet Talha SAYLAK) 01.01.2014 Sürpriz nöbetçimiz TATİL 02.01.2014 Sinema nöbetçimiz ( Ecrin KARAOKUR)
GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini geliştirmeye yönelik yırtma-yuvarlma tekniğini kullanarak 3 boyutlu proje çalışması (kule) yaptık. Bir bina tasarımı yaparak tasarım kavramının üstünde durduk ve soyut olan düşünceyi somutlaştırarak başarabilme, özgüven duygusunu geliştirmeye yönelik çalışma yaptık. Kazanımlar: Özgüven gelişimi Başarı duygusu Proje kavramı Paylaşım Küçük- büyük kas gelişimi GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU SATRANÇ Öğrendiğimiz her bilgiyi hamlelerle pekiştirmeye devam ediyoruz. Yapılan her yeni hamle öğrencilerimizde öz güvenlerinin artmalarına sebep oluyor. Geçmiş konuları da tekrar ederek hafızamızda sabit kalmasını sağlıyoruz. Bu bilgilerimize ek olarak taşların her birinin ayrı kuvvet olduğunu düşünerek iyi analiz edilmesi gerektiğini öğrendik. Satranç oyununun en önemli kurallarından birinin de sessiz oynanan bir oyun olduğunu hatırladık. İlginiz için teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
REVISION NEW WORDS: Schoolbag, Pencil, Pencilcase, Scissors, Glue, Book Hair, Face, Eyes, Nose, Eyebrows, Ear, Mouth, Cheek Head,Shoulders, Knees, Toe MY FACE HAIR EYEBROWS EYE EAR CHEEK FACE MOUTH
Song: Head and Shoulders: Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Eyes and ears and mouth and nose, Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. UNUTMAYALIM TEKRAR EDİLMEYEN BİLGİ ÇABUK UNUTULUR İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ MUTLU HAFTA SONLARI DİLİYORUM
Astronominin Keşfi Yıldızlar Yıldızlar neden öğrenilir? Yıldızları inceleyerek gece gökyüzünde görünen harikalar hakkında bilgi sahibi oluruz. Bu dersin sonunda çocuğunuz şunları söyleyebilecektir: ndi takımyıldızlarımızı yaratmak için hayal gücümüzü ve yaratıcılığımızı kullandık. Çocuğunuz bilgi hazinesini şunlarla zenginleştirmektedir: birbirine bağlı olduklarını keşfederek. Evde Yapılacaklar: Geceleyin daha net görülen takımyıldızlarını arayıp gösterin. z yapmasında ve bunun neyi temsil ettiğini söylemesinde yardımcı olun.