KAPADOKYA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

Benzer belgeler
ÖĞRETİM ELEMANI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU YAZ OKULU YÖNERGESİ. (Yüksekokul Kurul Tarihi: 31/05/2018; Karar Sayısı: 2018/01)

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

ÖĞRENCİ REHBERLİĞİ VE DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÖREV TANIMI FORMU. : Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bölüm Sekreterliği Görevi

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ


KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Ömer Halisdemir Üniversitesi

T.C. KUZEYDOĞU ANADOLU KALKINMA AJANSI EĞİTİM YÖNERGESİ

sayılı Kanunun 48 inci maddesinde belirtilen şartları taşıyor olması gerekir.

DERS YÜKLERİ YÖNERGESİ

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ


*Üniversitemiz Senatosunun 11/06/2014 tarihli ve 11'nolu toplantısının 05 sayılı kararının ekidir.

T.C BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ KALİTE KOMİSYONU KOMİSYON KARARLARI

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ 5,6,7,8 VE 9. YARIYIL KLİNİK VE PATOLOJİ UYGULAMALARI EĞİTİMİ YÖNERGESİ

YABANCI DİLLER YÖNERGESİ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ, TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, SAĞLIK HİZMETLERİ YÜKSEKOKULU TÜZÜĞÜ

HAVACILIK UZMAN YARDIMCILARININ YETİŞTİRİLMESİ, YETERLİK SINAVI VE TEZ HAZIRLAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ

EĞİTİM PROSEDÜRÜ EĞİTİM PROSEDÜRÜ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 13/06/

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ

SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ


ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİDEN ATANMALARINDA UYGULANACAK USUL VE KRİTERLERE İLİŞKİN YÖNERGE

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ

LİSANSÜSTÜ AKADEMİK DANIŞMANLIK YÖNERGESİ

KAPADOKYA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER YÖNERGESİ



BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER. Amaç

Cumhuriyet Üniversitesi Tıpta Uzmanlık Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KISMİ ZAMANLI ÖĞRENCİ ÇALIŞTIRMA USUL VE ESASLARI HAKKINDAKİ YÖNERGE


EĞİTİM PROSEDÜRÜ. Aday Memur: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi olarak ilk defa Devlet Memurluğuna atananları kapsar.

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ (22 Kasım 2010 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır.

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARI YURTİÇİ VE YURTDIŞI AKADEMİK ETKİNLİK VE ÇALIŞMALARA KATILMA DESTEĞİ VE İZİN YÖNERGESİ

ÜNİVERSİTELERDE AKADEMİK YAPILANMA

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

SANKO ÜNİVERSİTESİ GÖREVLENDİRME



SENATO 2016/1-IV

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNCEDEN KAZANILMIŞ YETERLİLİKLERİN TANINMASI, KREDİ TRANSFERİ VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

GİRNE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞKİLAT VE İŞLEYİŞ YÖNETMELİĞİ

İÇİNDEKİLER KANUN, KHK VE BAKANLAR KURULU KARARLARI

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ VETERİNER HEKİMLİĞİ OLGUNLAŞMA UYGULAMA EĞİTİMİ YÖNERGESİ

ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SICAK HAVA BALONU VE HAVA GEMİSİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ SICAK HAVA BALONU VE HAVA GEMİSİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ EK DERS ÜCRET ÖDEMELERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T. C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN DUYURU:

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26953

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ DİPLOMA VE DİĞER BELGELERİN DÜZENLENMESİNE İLİŞKİN YÖNERGE

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

LĐSANSLI BÜRO KOMĐSYONUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


Meslek Yüksekokulu. İŞİN ADI Öğrenci Danışmanlık BAŞLANGIÇ

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ANKET UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ VE MESLEK YÜKSEKOKULLARINA ÖĞRETİM ÜYELERİ, ÖĞRETİM GÖREVLİLERİ VE ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ ALINACAKTIR.

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ İŞLERİ MEMURU TANIMI FORMU. : Ömer Faruk KAYIŞ GÖREV VE SORUMLULUKLARI

T.C. ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU YURTİÇİ VE YURTDIŞI GÖREVLENDİRME İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Yazdır Kapat İLAN LİSTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN DUYURU: İlan Tarihi: 21-22/03/2018. Son Başvuru Tarihi: 04-05/04/2018. Ön Değerlendirme Tarihi: 10/04/2018

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONELİN YURTİÇİ VE YURTDIŞI İDARİ GÖREVLENDİRME, YOLLUK VE SEYAHAT HARCAMALARI YÖNERGESİ

AKADEMİK PERSONEL ALIMI Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının web Sitesinde, Akademik Kadro İlanları Bölümünde İlan Edilmiştir.

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

KAPADOKYA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, KMYO da öğretim elemanı görevlendirmesine yönelik işlemlerinin objektif değerlendirme kriterleri doğrultusunda şeffaf ve adil biçimde gerçekleşmesinin sağlanmasıdır. Tanımlar Madde 2 - (1) DSÜ: Ders Saat Ücretli Öğretim Elemanı Form: Öğretim Elemanı Kalifikasyon Bilgi Formu Müdür Yardımcısı: Akademik İşlerden Sorumlu Müdür Yardımcısı Mütevelli Heyeti : Kapadokya Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyeti Yüksekokul Müdürü: Kapadokya Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğretim Elemanı Görevlendirme Usul ve Esasları Madde 3 - (1) Öğretim Elemanı Kalifikasyon Bilgi Formu a. Öğretim Elemanı Kalifikasyon Bilgi Formu (EK 1), ders yükü paylaşımının, öğretim elemanlarının yetkinliklerine (çalışma alanı/akademik uzmanlık alanı vb.)göre yapılmasını sağlamak üzere kullanılan formdur. b. Formun hazırlanması: i. Formları, Program Başkanları tarafından Haziran ayının ilk haftasında hazırlanır. ii. Formun B - Kalifikasyon Analizi bölümü, öğretim elemanlarının güncel cv, diploma, çalışma belgesi, transkript, sertifika, proje çalışmaları gibi bilgiler kullanılarak doldurulur. Bilgiler, İnsan Kaynakları Biriminden temin edilir. iii. Güncel öğretim program Öğrenci İşleri Biriminden temin edilir. iv. Öğretim elemanlarının kalifikasyonları ile programlarda verebileceği dersler değerlendirilerek, Formun C- Öğretim Elemanının Yetkin Olduğu Ders Listesi kısmı hazırlanır. v. Program Başkanlarının tamamladığı formlar, Bölüm Başkanları tarafından kontrol edilir, diğer programlardaki benzer dersler açısından da incelenir ve onaylanır. vi. Formun B-Kalifikasyon Analizi Bölümünün her Akademik Yılda tekrar hazırlanması gerekli değildir. Bu kısımi güncelleme gereği varsa yenilenir. Formun C- Öğretim Elemanının Yetkin Olduğu Ders Listesi kısmı her akademik yıl başında yenilenir.

bağlayıcıdır. (2) Öğretim Elemanı Çalışma Gün ve Saat Kriterlerinin Tespiti Bölüm Başkanları, öğretim elemanlarının çalışma gün ve saat kriterlerini, Haziran ayının ilk iki haftasında, öğretim elemanları, Yüksekokul müdürü ve müdür yardımcıları, İnsan Kaynakları Birimi ve Yüksekokul Sekreterliği ile görüşülerek tespit eder ve Öğretim Elemanı Çalışma Kriterleri Tespit Formu nu (EK 2) hazırlar. Çalışma gün ve saat kriterlerinin belirlenmesinde, öğretim elemanlarının akademik unvanları, yürütmekte oldukları akademik çalışmaları, idari görevlendirmeleri, ölçme değerlendirme faaliyetlerine ilişkin görevlendirmeleri, eğitim materyali hazırlama faaliyetlerine ilişkin görevlendirmeleri, yüksek lisans, doktora gibi devam etmekte oldukları akademik eğitimleri, mesleki formasyonlarını artırmak için aldıkları sektörel eğitimleri, yüksekokul ile öğretim elemanı arasındaki iş akitleri, dikkate alınır. (3) Ders Yükü Paylaşımı ve Öğreti elemanı İhtiyacının Tespit Edilmesi a. Toplam Ders Yükünün Hesaplanması i. Toplam ders yükü, Haziran ayının üçüncü haftasında Bölüm Başkanları tarafından ders bazında hesaplanır ve hangi dersler için kaç saatlik öğretim elemanı ihtiyacı olduğu belirlenir. ii. Toplam ders yükünün belirlenmesinde: 1. Teorik derslerde sınıfın gruplara ayrılması ihtiyacı (teorik ders anlatımının sağlıklı yapılabilmesi için öngörülen maksimum öğrenci sayısı dikkate alınarak sınıflar bölünmelidir.); 2. Uygulama derslerinin gerçekleştirileceği atölye, laboratuvar vb.nin kapasiteleri; 3. Bir öğretim elemanı tarafından aynı anda uygulama yaptırılabilecek öğrenci sayısı; 4. Akreditasyon kısıtlamaları (havacılık programlarında izin verilen sınıftaki maksimum öğrenci sayısı vb.); 5. Dış uygulama yaptırılan dersler; 6. İntibak dersleri; 7. Tekrar edilecek dersler; 8. Uzaktan ve açık öğretim yolu ile verilen dersler vb. dikkate alınır. b. Ders Yükü Paylaşımı, i. Ders yükü paylaşımı, Öğretim Elemanı Kalifikasyon Bilgi Formu (Ek 3) ile öğretim elemanlarının yetkinlikleri ve çalışma kriterleri değerlendirilerek, Bölüm Başkanları tarafından yapılır. ii. Toplam ders yükü, Ders Yükü Paylaşımı Formu, kullanılarak öğretim elemanlarına paylaştırılır. iii. Hazırlanan Ders Yükü Paylaşımı Formu, Öğretim Elemanı Çalışma Kriterleri Tespit Formu ve Öğretim Elemanı Kalifikasyon Bilgi Formu,

Bölüm Başkanları tarafından haftalık ders programını yapmak üzere, Temmuz ayının başında Eğitim Planlama Koordinatörlüğüne bildirir. iv. Ders Yükü Paylaşımı Formu, Öğretim Elemanı Kalifikasyon Bilgi Formu ve Öğretim Elemanı Çalışma Kriterleri Tespit Formu, Eğitim Planlama Koordinatörlüğü tarafından saklanır. c. DSÜ veya Tam Zamanlı Yeni Öğretim Elemanı İhtiyacının Belirlenmesi i. KMYO kadrosunda uzmanlık alanı olarak yeterli öğretim elemanı olmadığı durumlarda tam zamanlı ve/veya DSÜ öğretim elemanı ihtiyacı Bölüm Başkanı tarafından Yüksekokul Müdürüne bildirilir. ii. Tam zamanlı öğretim elemanı ihtiyacı Yüksekokul Müdürü tarafından, Mütevelli Heyetinin onayına sunulur ve öğretim elemanı alımı işlemlerini başlatır; iii. DSÜ öğretim elemanı ihtiyacı olması halinde sektörden veya yükseköğretim kurumlarından görevlendirme talep edilir. iv. Eğitim öğretim programlarında görev alan tam zamanlı akademik kadroların işe alınması atanma ve yükseltilme uygulamaları öğretim üyelerinde 2547 sayılı kanunda yer alan kriterler doğrultusunda, öğretim görevlilerinde ise Yükseköğretim Kurulu nun yayınlamış olduğu Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen Veya Açıktan Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav ile Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik hükümleri doğrultusunda gerçekleştirilir. Yürürlük ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Diğer Hükümler MADDE 3 - (1) Bu Yönerge, Yüksekokul Yönetim Kurulunun onaylandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 4 - (1) Bu Yönerge hükümleri Yüksekokul Müdürü tarafından yürütülür.

Ek 1 ÖĞRETİM ELEMANI KALİFİKASYON BİLGİ FORMU A - Öğretim Elemanının Bilgileri Adı Soyadı Unvanı Atandığı Program Görevlendirilebileceği Programlar B- Kalifikasyon Analizi No Kriter Evet* Hayır Uygulanmıyor 1 İlgili alandan mezun olmuştur. * Üniversite/Fakülte/ Enstitü/Bölüm/Program bilgisi aşağıda belirtilecektir. Konu ile ilgili almış olduğu ders/dersler transkriptinde yer 2 almaktadır. * Transkriptte bulunan anabilim dalı ve meslekle ilgili dersler aşağıda belirtilecektir.

3 Konu ile ilgili almış olduğu seminer ve/veya sertifika eğitimleri vardır. * Seminer ve/veya sertifika bilgileri aşağıda belirtilecektir. 4 Konu ile ilgili yürüttüğü bilimsel ve/veya mesleki proje vardır. * Bilimsel ve/veya mesleki projeler aşağıda belirtilecektir.

5 En az. yıl sektör tecrübesine sahiptir. * işletme bilgileri ve çalışma bilgileri (unvan, süre vs) aşağıda belirtilecektir. 6 En az. yıl eğitmenlik tecrübesine sahiptir. * Eğitim kurumu bilgileri ve çalışma bilgileri (unvan, süre vs) aşağıda belirtilecektir. Hazırlayan Program Başkanının Adı-Soyadı Tarih Onaylayan Bölüm Başkanının Adı Soyadı Tarih

C- Öğretim Elemanının Yetkin Olduğu Ders Listesi Öğretim Elemanının Adı-Soyadı : Akademik Dönem: S. No Ders Kodu Yetkin Olunan Dersler 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Hazırlayan Program Başkanının Adı-Soyadı Onaylayan Bölüm Başkanının Adı Soyadı

Tarih Tarih Ek 2 Öğretim Elemanları Çalışma Kriterleri Tespit Formu: Programın Adı: Akademik Yıl: Ders Saati Kıstı Ders Günü Kıstı Öğretim Elemanının Adı- Soyadı Haftalık Maks. Ders Saati Açıklama (idari görev, araştırma vb.) Ders Vermeyeceği Günler Açıklama Hazırlayan Program Başkanının Onaylayan Bölüm Başkanının Onaylayan İnsan Kaynakları Birimi Başkanının

Adı-Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Tarih Tarih Tarih Ek 3 Ders Yükü Paylaşım Formu Programı n Adı : Akademi k Yıl : Dersin Kodu Dersin Adı Dönem Öğretim Elemanının Adı Haftalık Ders Saati

Hazırlayan Program Başkanının Adı-Soyadı Tarih Onaylayan Bölüm Başkanının Adı Soyadı Tarih