EMO GENÇ İZMİR ŞUBE BİLDİRİSİ NASIL BİR EMO GENÇ?

Benzer belgeler
EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI


Đçindekiler Önsöz. TMMOB Maden Mühendisleri Odası 10. Çalışma Dönemi ( )

TMMOB JEOFİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI ÖĞRENCİ KOMİSYONU ve ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNETMELİĞİ

TMMOB Makina Mühendisleri Odası İstanbul Şubesi Katip Mustafa Çelebi Mah., İpek Sok., No: Beyoğlu/İstanbul Tel: Faks:

MESLEK DALI ANA KOMİSYONLARI KURULUŞ ve ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ

DANIŞMA KURULU II. TOPLANTISI

bölüm 13 öğrenci üye çalışmaları

2.9. EMO-GENÇ ETKİNLİKLERİ

MAYIS 2010 YAŞASIN 1 MAYIS ALANLARDAYIZ!

Bilgisayar Mühendisliği

Siyasal Partiler: Kurumsallaşma, Demokrasi ve Reform. Ersin Kalaycıoğlu Sabancı Üniversitesi

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI ANTALYA ŞUBESİ BÖLÜM 7 EMO GENÇ ÇALIŞMALARI. - EMO Genç Etkinliklerimiz

TMMOB FĠZĠK MÜHENDĠSLERĠ ODASI

Üye kartları odamızın yeni logosu ile tekrardan düzenlenmiş ve tüm yeni üyelerimize üye kartları teslim edilmiştir.

7. dönem çalışma raporu ÜYE TOPLANTILARI. EMO Kocaeli Şubesi

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI DİYARBAKIR ŞUBESİ 17. DÖNEM ÇALIŞMA RAPORU PANEL, ÇALIŞTAY, FORUM, SEMPOZYUM, KURULTAY, KONFERANS, KONGRE

MESLEK VE UZMANLIK ALANLARIMIZLA İLGİLİ ULUSAL ÖLÇEKLİ KONGRE, KURULTAY, SEMPOZYUM VE ÇALIŞTAYLAR

7. dönem çalışma raporu SOSYAL ETKİNLİKLER. EMO Kocaeli Şubesi

MESLEKİ, DEMOKRATİK KİTLE ÖRGÜTLERİMİZ İNŞAAT MÜHENDİSLERİ ODASI İMO. nedir? ne yapar?

7. dönem çalışma raporu TMOOB KOCAELİ İKK ÇALIŞMALARI. EMO Kocaeli Şubesi 146

Gündem BÜTÜN PROJELER BİR İNCİ

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 31. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI DİYARBAKIR ŞUBESİ 16. DÖNEM ÇALIŞMA RAPORU TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN

Öğrenci Üyelik Koşulları, Üyelik Belgesi Verilmesi, Üyeliğin Sürdürülmesi, Üyelik Hak ve Sorumlulukları Öğrenci Üyelik koşulları

TMMOB ORMAN MÜHENDİSLERİ ODASI ÖĞRENCİ ÜYE YÖNERGESİ

Makale. AKP İktidarı, Yeni Bir Torba Yasa Tasarısı ile Kamusal Alanlara El Koyma ve Rant Süreçlerinin Önündeki Son Engelleri Kaldırma Hazırlığında.

ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI ESKİŞEHİR ŞUBESİ ÇALIŞMA RAPORU

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLERİNİN ÖRGÜTLENME ATAĞI

BİLGİ BELGE MERKEZİ VE YAYIN HİZMETLERİ

DÖNEM Y İ R M İ Ü Ç Ü N C Ü D Ö N E M Y Ö N E T İ M K U R U L U. İstanbul Şube Başkanı yılı Galatasaray mezunu (

ELEKTRİK İLETİM SİSTEMİ MÜHENDİSLERİ DERNEĞİ STRATEJİK PLANI

ENDAZE. TMMOB Gemi Mühendisleri Odası. TMMOB İSTANBUL BİLEŞENLERİ EMEK BARIŞ DEMOKRASİ MİTİNGİ'NE ÇAĞRI YAPTI

EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI

Mesleğe ve Odanıza Hoşgeldiniz Etkinliği. LPG Sorumlu Müdürlük Eğitimi Gerçekleştirdik. Üyelerimizle Kahvaltıda Buluştuk!

ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI ANKARA ŞUBESİ 2.5. ÖRGÜTLENME ÇALIŞMALARI

Yrd. Doç. Dr. Tevfik Sönmez KÜÇÜK Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Anayasa Hukuku Anabilim Dalı Öğretim Üyesi PARTİ İÇİ DEMOKRASİ

20. Dönem Çalışma Raporu İçindekiler Dönem Çalışma Programı Çalışma Döneminde Örgütsel Durum ve İşleyiş...

11- ÇALIŞMA DÖNEMİNDE YAYIN POLİTİKASI VE ODA YAYINLARI

Şube Günlüğü. TMMOB - EMO Diyarbakır Şubesi Haber Bülteni

TMMOB KİMYA MÜHENDİSLERİ ODASI BİYOMÜHENDİSLİK MESLEK DALI ANA KOMİSYONU 1. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TMMOB ĠNġAAT MÜHENDĠSLERĠ ODASI Genel Sekreterlik YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

GRUP DOĞAR ÇALIŞTAY RAPORU,

27. dönem çalışma raporu Asansör Denetimleri

Merakla Beklenen Anket Sonuçları Açıklandı

TMMOB DANIÞMA KURULU 2. TOPLANTISI YAPILDI

Değerli PMOGenç üyeleri;

Yönetmelikler. tmmob makina mühendisleri odası. Yatırım Hizmetleri Yönetimi Mühendis Yetkilendirme Yönetmeliği

Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) Çalışma Usulleri Belgesi

Trans Terapi ve Dayanışma Grubu Toplantılarının Yedincisi Gerçekleşti. SPoD CHP Beyoğlu Belediyesi Başkan Aday Adayı Gülseren Onanç ile görüştü

YÜKSEKÖĞRETİM HAREKETLİLİK KONSORSİYUMU

Başlamadan, önce KMO Yönetim Kurulu ve şahsım adına sizleri sevgi ve saygı ile selamlarım.

SPoD, Ruh Sağlığı Çalıştayının 5 incisini Düzenledi

İ İnsanca Yaşam İçin, Eşit, Özgür,

DİASPORA - 13 Mayıs


Siyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir.

Yerel veya Bölgesel Kalkınma? Mevcut kaynakların en etkin ve verimli şekilde kullanımı/paylaşımı Koordinasyon ve güç birliği (daha az enerji ile daha

EMO GENÇ BURSA ŞUBE BİLDİRİSİ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNİN SORUNLARI VE TÜRKİYE DE ÇÖZÜM ARAYIŞLARI ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNİN SORUNLARI

YILDIZ TEKNİKTE YENİ ANAYASA PANELİ

Genel Başkanımız Haydar Arslan ın okuduğu basın açıklaması metni aşağıdadır. KGM Önünde Basın Açıklaması Yaptık

Biyomedikal Cihaz Kurulumlarında Tesis Altyapısının Önemi Gülhane Biyomedikal Günleri Ulusal Sempozyumu Mayıs 2015

İSLAM DÜNYASI İSTANBUL ÖDÜLLERİ SUNUŞ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ

Rekabet üstünlüğü, bıçaklarla yapılan bir kavgada, bir tabancaya sahip olmak gibidir.

BİYOMED. e-bülten - Mayıs 2013

12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)

16. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI

TMMOB Bilgisayar Mühendisleri Odası 3. Dönem Çalışma Programı

ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

Arkitera Mimarlık Merkezi AŞ Adına Sn. Ömer Yılmaz dikkatine,

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

SAMSUN ŞUBE GENEL MERKEZ BAŞKANLAR KURULU TOPLANTISI MERKEZ GENEL KURUL VE SEÇİMLERİ SİNOP MİTİNGİ ÜST KURUL DELEGELERİ İLE TOPLANTI 1MASYIS MİTİNGİ

TMMOB Elektrik Mühendisleri Odası İstanbul Şubesi 37. Dönem Çalışma Raporu. BASIN ÇALIġMALARI

U.R BÖLGE ROTARACT TEMSİLCİLİĞİ DÖNEMİ BAŞKANLAR EĞİTİM SEMİNERİ. Rtc. Gözde Çiftçi

TMMOB JEOFİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI TEMSİLCİLİKLER YÖNETMELİĞİ

45. DÖNEM YÖNETİM KURULU ÇALIŞMA PROGRAMI

EMO Basın- Elektrik Mühendisleri Odası (EMO)

KAYİYEM. Proje Sorumluları

TMMOB İNŞAAT MÜHENDİSLERİ ODASI. Öğrenci Üye Yönetmeliği. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

IŞIKFX Uluslararası Piyasalar Departmanı Günlük Yorum

ŞUBE ÇALIŞMALARI. emo izmir şubesi dönem çalışma raporu

(I. ULUSAL ENDÜSTRİ-İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ KURULTAYI


Mevzuat Değişikliklerinin Meslek Alanımıza ve Odamıza Yansıması

İŞÇİLEŞEN MÜHENDİSLER ve SENDİKAL ÖRGÜTLENME

NEDİR? TMMOB GIDA MÜHENDİSLERİ ODASI ÖĞRENCİ TEMSİLCİLİKLERİ 4/24/2014

Bölüm 18. Demokrasi Mücadelesinde Odamız

3- ) EKİM 20 l Mühendislik Mimarlık Haftas.

Osmanlı Diplomasi Tarihi Kurumları ve Tatbiki

Stajyer Eğitim Programı (SEP)

DEMOKRAT MÜHENDİSLER 1. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI 1981 yılında ilk mezunlarımızı verdik yılında Bilgisayar Mühendisleri Odası (BMO) için ilk adımı

YAZILI VE GÖRSEL BASINA YANSIYANLARDAN ÖRNEKLER

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. Liderlik ve Liderlik Teorileri YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI KOCAELİ ŞUBESİ 8. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI. Yönetim Kurulu Çalışma Anlayışı

İnşaat Mühendisleri Odası Kurum İçi Eğitim Kitabı (1 Eylül 2015) Kurul ve Komisyonlar

Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği Makina Mühendisleri Odası İş. Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği Makina Mühendisleri Odasından:

Transkript:

EMO GENÇ İZMİR ŞUBE BİLDİRİSİ NASIL BİR EMO GENÇ? Elektrik, elektrik elektronik, elektronik haberleşme, bilgisayar ve biyomedikal mühendisliği lisans bölümü öğrencilerinin örgütü EMO GENÇ dördüncü kurultayını gerçekleştiriyor. Gençlerin ve öğrencilerin apolitik, toplumsal sorunlara duyarsız addedildiği yıllarda, belki tek ortak noktaları ilerde meslektaş olmakmış gibi gözüken, bir grup genç bir gelenek yaratıyor; kendi sorunlarını toplumsal sorunlardan ayrı tutmayıp bunları demokratik bir platforma taşıma çabalarını sahipleniyor. Çeyrek yüzyıldan daha uzun bir zamandır örgüt kelimesinin insanların tüylerini diken diken ettiği, örgütlenmek fiilinin devletin bölünmez bütünlüğünü bozmak amaçlı bir araya gelmek gibi bir paranoyayı çağrıştırıyor. TMMOB Yasası nda detaylarıyla belirtilmiş haklı mücadelesini 53 yıldır sürdüren TMMOB, bağlı diğer odalar ve EMO ise verilen emeklerin kalıcılığının, örgütün devamlılığının bir bilinçten geçtiğinin farkında olup, genç meslektaş adaylarında da gördükleri bu isteği somut bir hale getirip EMO GENÇ ve diğer odaların öğrenci komisyonlarının oluşumunu sağladılar. Yukarda bahsi geçen lisans bölümü öğrencilerinin her türlü akademik, sosyal, kültürel sorunlarının tartışılacağı, çözümlerin öğrencilerin yönetimleri ile oluşturulacağı, EMO ya bağlı olup iç işlerinde bağımsız olan, demokratik bir yapı olarak çalışmaya başladı. Bir meslek örgütünü, diğer bir çok örgütten ayıran en önemli özelliği; üyelerinin hayatlarında en çok zaman ayırdıkları mesleklerinin ortak olmasını yanı sıra, bu ortak noktanın onları her zaman aynı fikirsel zemine taşımamasıdır. Bu zemin hayata bakış açısından, politik ideolojiye kadar geniş bir alanı kapsamaktadır. EMO GENÇ te ise henüz meslek birlikteliği bile sağlanmamış bir kitle söz konusudur. Bu 109

TMMOB-Elektrik Mühendisleri Odası kitlenin bireyleri Türkiye nin dört bir yanından savrulmuş, farklı farklı illerde, değişik niteliklerdeki üniversitelerde okumaktadırlar. Bir çoğu 18-22 yaşlarını sürmekte, görüşleri, ideolojileri, hayalleri ve idealleri henüz netlik kazanmaktadır. Bütün bunların yanı sıra öğrencilik, meslek gibi ömrümüz boyunca taşıdığımız bir etiket değildir. İstisnaları görülmekle beraber azami yedi yıl sürecektir. Kamu haricinde çalışan elektrik, elektrik elektronik, elektronik haberleşme, bilgisayar ve biyomedikal mühendislerinin EMO ya üyeliği zorunludur. Öğrenciler için böyle bir zorunluluk olmadığı halde, bu yapılanmaya onların tutunması ve sahiplenmesi bu güne kadar nasıl başarılmış; bundan sonra nasıl başarılacaktır? Böyle çok farklı üyeleri bulunan ve sürekli değişen bir yapısı olan bu örgütlenme kalıcılığını nasıl sağlayacaktır? TMMOB örgütlenmelerinin ve EMO nun öne çıkan özelliği demokratik yapılarıdır. Bağlı olduğu kurumlardan ayrı tutulamayacak olan öğrenci komisyonları ve EMO GENÇ de aynı özelliği yansıtmak durumundadır. Bunun tek sebebi EMO nun yapısı değildir. Yukarıda saydığımız ve EMO GENÇ in iç dinamikleri olarak tabir edebileceğimiz durumlar da demokratik yapının EMO GENÇ için önemini bir bir kat daha artırmaktadır. Demokrasinin ülkemizdeki algılanma şeklini belki bir daha gözden geçirmek gerekiyor bu noktada. TDK ya göre Halkın egemenliği temeline dayanan yönetim biçimi olarak tanımlanıyor. Peki kurumsal bir örgütte demokrasi derken neyi kastediyoruz? Özgürlükçü demokrasi diye tabi ettiğimiz, bireylerin her çeşit düşüncesine saygı gösteren ve yasak koymayan bir demokrasi mi? Yoksa çoğunluğun düşüncesinin azınlıkta kalanlarınkini tamamen bastırdığı bir demokrasi mi? Bu noktada İzmir şube çalışmaları çerçevesinde gerçekleştirilen toplantı ve anket çalışmalarından elde ettiğimiz sonuçlardan bahsetmek istiyoruz.: İzmir EMO GENÇ çalışmalarının üyelerimizce desteklenip 110

desteklenmediğini ortaya çıkartmaya çalıştığımız sorularımızın cevaplarının bazıları fikirlerimizin EMO GENÇ çerçevesinde temsil edildiğini hissetmiyorum şeklide özetlenebilir. Bu olguyu derinleştirdiğimizde ortaya çıkan, toplumsal sorunlara eskisi kadar duyarsız olmayan ama henüz tepkisini netlik kazanmamış ve bunun yanı sıra tepkisini vereceği platformu bulamamış, EMO GENÇ i de böyle bir oluşum olarak görmeyen bir üye profili ortaya çıkıyor. Çünkü EMO GENÇ in sadece bir öğrenci kulübü veya IEEE öğrenci kolları gibi bir oluşum olarak düşünülmesi söz konusu oluyor. EMO GENÇ yapısına bu eksik bakış açısı, İzmir olarak her pazartesi gerçekleştirdiğimiz toplantıların bir çoğunda faaliyetlerimizin eksik bulunduğu eleştirisi ile karşı karşıya kalmamıza sebep oldu. Bu eleştirilerden birincil olanı çok az teknik etkinlik yapıp, bol bol siyaset yapmamızdı. Yine bu eleştirinin farklı bir versiyonu ise yaptığımız etkinliklerin yeterli ya da yeterliye yakın olup kendimizi arkadaşlarımıza aktarmakta yetersiz kaldığımızdı. EMO GENÇ in ortaya çıkmasındaki amaç gereği, öğrencilerin hem teknik hem sosyal ve toplumsal sorunlarını birbirinden ayırma gibi bir lüksümüz yok. Ama aynı zamanda daha önce de bahsettiğimiz sirküle yapısından dolayı nitelik mi nicelik mi tartışmalarında takılma lüksümüz de yok. Bu sebeple bahsettiğimiz eleştirilere kulak vermemiz kaçınılmaz. Öğrencilik hayatımızın tümünü EMO GENÇ çalışmalarına versek bile, bizden sonra bu çalışmaları devam ettirecek kadroların oluşumuna izin vermeli, EMO GENÇ yürütme organlarının oligarşik bir yapıya dönüşmesinden kesinlikle kaçınmamız gerekmektedir. Yine bu toplantılarımızın birinde, bir arkadaşımızın sorduğu soruyu aktarmak istiyorum: Peki EMO GENÇ in dönüştürme misyonu yok mudur?. Burada dönüştürme ile kastedilen, TMMOB nin ve EMO nun ilkeleri ve çalışma anlayışlarında yer alan düşüncelerle 111

TMMOB-Elektrik Mühendisleri Odası aynı fikirde olmayan üyelerimizin ikna edilmesi süreciydi. Fakat bu noktada yapacağımız çalışmaların didaktik bir yöntem izlemesi EMO GENÇ in eşitlikçi yapısına uygun bir durum olmayacaktır. Şüphesiz 53 yıldır verilen mücadelenin anlamını yitirmesi için verilen apolitize etme çalışmalarının, arkadaşlarımız üzerindeki etkilerini fark ediyor ve bu emekleri onlara aktarmada başarısız olma korkumuzu yansıtıyoruz bu soruyla. İşte çalışmamız boyunca aktarmaya çalıştığımız demokratik yapının işleyişinin, EMO GENÇ i bağlı olduğu örgütün temel ilkelerinin yolundan ayırmadan gerçekleştirilmesi gerektiğinin önemini altını çizerek belirtiyoruz. Sürekli olarak aktardığımız bir şey de öğrenci olarak sorunlarımızın toplumun sorunlarından ayrı tutulamayacağı gerçeğiydi. Ülkemizin ve dünyanın gerçekten çok zor bir dönemden geçtiğinin farkındayız. Ülkeyi yönetenler her gün kamuyu zarara sokacak bir uygulamayla karşımıza çıkmaktalar. Bunun yanı sıra Yabancı mühendislere yasası gibi yasalara kendi meslek alanlarımızda bizleri zora sokan yasalar karşımıza çıkmakta. Bu sorunlara tepkimizi vermek, TMMOB mitinglerinde, 1 Mayıslarda yerimizi almak yapacağımız en doğal şey. Fakat bunları yaparken kimlik kartı için alınan zoraki paraların protestosu, yurt ve barınma sorunları gibi bizim hayatımızın en doğal akışında yer alan sorunlarımızı unutuyorsak burada bir problem olduğuna kanaat getirmeliyiz. EMO GENÇ ten beklediğimiz öğrencilerin sorunlarına yabancılaşmadan toplumsal sorunlara da eğilebilmesidir. Bu çalışma boyunca nasıl bir EMO GENÇ i ya da nasıl daha iyi bir EMO GENÇ i istediğimizi şu şekilde özetleyebiliriz: Demokratik yapısından ödün vermeyen Dönüştürücü ama didaktik olmayan Öğrencilerin sorunlarını toplumun sorunlarından ayrı tutmayan ancak kendi sorunlarına yabancılaşmayan bir EMO GENÇ 112

istiyoruz! EMO İzmir Şube Öğrenci Üye Komisyonu Fatih YÜCE, Recep ELMAS 113