İLETİŞİM ENGELLERİ. Olgunca düşünmüyorsun..., Sen zaten tembelsin...

Benzer belgeler
İLETİŞİM, EMPATİ, SEN VE BEN. Yard. Doç. Dr. İpek Sönmez Psikiyatri Anabilim Dalı

İLETİŞİM ENGELLERİ İLETİŞİM ENGELLERİNE ÖRNEKLER:

ÇOCUĞUMLA NASIL İLETİŞİM KURMALIYIM? Gelincik Anaokulu Psikolojik DanıĢma ve Rehberlik Servisi Mayıs 2017 Belkıs BARLAS

ÇOCUKLARDA UYUM SORUNLARI ve TEMEL YAKLAŞIMLAR

SORUN PENCERESİ (TEŞHİS) { KABUL EDİLİR DAVRANIŞLAR KABUL EDİLEMEZ DAVRANIŞLAR

Bu konuda hepimiz bilinçli ebeveynler olarak bu hizmeti çocuklarımız için, geleceğimiz için talep etmeliyiz.

AİLE İÇİ İLETİŞİM SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ HAZIRLIYAN:CENGİZKARAKUŞ REHBER ÖĞRETMEN

ERGENLİK DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE İLETİŞİM ENGELLERİ

EBRU İNCE REHBER ÖĞRETMEN VE PSİKOLOJİK DANIŞMAN

PSK 271 Öfke Yönetimi ( Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak

Dr. Ahmet SALTIK,

Türk Toraks Derneği Kış Okulu 16 Şubat 2018, Antalya Sağlıklı İletişim

İLETİŞİM BECERİLERİ. *İş hayatında başarının %85 i doğru iletişime dayanır. *İş hayatında kusurların %75 i iletişim eksikliğinden kaynaklanır.

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

İSTEK ÖZEL ATANUR OĞUZ İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR KASIM AYI E-BÜLTENİ

sıklıkla kullanırız. Ancak bunların farkına varırsak değiştirebiliriz.

2013 / 2014 SAYI: 15. Haftanın Bazı Başlıkları. IB Programı Tanıtıldı Yeni Yıla Reverans Zeka Oyunları Turnuvası Engelsiz İletişim

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ÖĞRETMEN OTURUMLARI

Kardeş Kıskançlığı Nedir?

AİLE İÇİ İLETİŞİM. Aile İçi İletişimi Etkileyen Ve Bozan Faktörler

@BaltasBilgievi

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

OYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak

ile yalnız kalma, içe kapanma, sürekli öfke duyma ve yoğun çatışmalar ile kendini gösterir.

REHBERLİK VE İLETİŞİM 8

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI

EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM

Aile, toplumun en küçük, birincil derecede iletişim ve etkileşimin olduğu en temel birimidir.

İletişim Teknikleri Konulu Hizmetiçi Eğitim ÖN TEST

Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

ÇOCUK-EBEVEYN İLİŞKİSİ EĞİTİMİ=FİLİAL TERAPİ UZM. KLİNİK PSİKOLOG&OYUN TERAPİSTİ ZEYNEP BETÜL TORUN

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015

ÖZEL ÇEKMEKÖY NEŞELİ ANAOKULU. PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ve REHBERLİK BÜLTENİ ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ GELİŞİMİ

İLETİŞİM BECERİLERİ. DOÇ. Dr. Bahar Baştuğ

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi

II. KADEME) Yaş Dönemi Özellikleri (ERİNLİK BULUĞ ÇAĞI)

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır.

AYRILMA, BOŞANMA VE İLİŞKİ HAKKINDA NE BİLİYORUZ?

KASIM 2018 ÇOCUKLAR NE SÖYLER, AİLELER NE ANLAR?

NİLÜFER REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ. Sınav Kaygısı. Veli Kitapçığı

Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

KENDİNİZİ NASIL GÖRÜYORSUNUZ? (JOHARİ PENCERESİ)

iletişimin kurulamaması

Etkili İletişim. Uzman Klinik Psikolog, Evlilik ve Aile Terapisti. Zeynep SET

Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz.

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

Akut dönemde psikososyal müdahaleler CEYDA YILMAZÇETİN UZMAN PSİKOLOG

Renklerin insan davranışını ve psikolojisini önemli ölçüde etkilediği bugün kesinleşmiştir. Kanada'da bir okulda yapılan deneyde, odaların renk ve

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz.

GİZEMLİ KUTULAR PROGRAMI ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

DUYGULARI TANIMA VE İFADE ETME

ALARM DURUMUNDA BEDENİMİZDE MEYDANA GELEN BAZI ÖNEMLİ DEĞİŞİKLİKLER

1. Hafta İlişkilerin Önemi

BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ:

ECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

TRAVMA ÇOCUKLARDA TRAVMA SONRASI STRES TEPKİLERİ. Yukarıda özetlenen üç büyük kategori aynı olmakla. birlikte, TSS tepkileri çocuklarda yetişkinlerde

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ

ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

BÜYÜYORUM, DEĞĠġĠYORUM, GELĠġĠYORUM

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısının Belirtileri Nelerdir? * Fiziksel Belirtiler

ÖFKE İLE BAŞ ETME YÖNTEMLERİ

KORKU HAYAL GÜCÜNÜN MUHTEŞEM BİR HEDİYESİDİR

AİLENİN ENGELLİ ÇOCUĞU

ÖFKE ve STRESLE BAŞ ETME. Yrd. Doç. Dr. Kuntay ARCAN Maltepe Üniversitesi

02/17 Jelinek, Hauschildt, Moritz, Okyay, & Taş HOŞGELDİNİZ. Depresyon Tedavisinde Metakognisyon Eğitimi (D-MCT)

Lütfen her maddeyi dikkatlice okuyun. Soruları boş bırakmayın, kendinizi en yakın hissettiğiniz tek bir şıkkı işaretleyin. Ortaokulu bitirmiş

Sosyal psikoloji bakış açısıyla İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Kurallara Uyma Durumunun İncelenmesi. Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK. Dr. M.Kemal Kuşcu. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ YÖNERGE:

Zorlu Yaşantılar Sonrası Stres Belirtileri (Travma Sonrası Stres Bozukluğu)

Kişiler arası sevgi ve çekicilik

HASTALIK VE HASTANEYE YATMANIN ÇOCUK VE AİLEYE ETKİSİ

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

3. Zihinden atamadığınız tekrarlayan, hoşa gitmeyen düşünceler. 7. Herhangi bir kimsenin düşüncelerinizi kontrol edebileceği fikri

ÇOCUKLARDA BENLİK SAYGISI GELİŞİMİ

ÖZGÜVEN. 6. Olumsuz ifadelerinizin, olumlu benlik konuşmalarıyla yer değiştirmesini sağlayın.

STRES. Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ

ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?

Problem cözme. Meryem Bayrak Aile Seminer IGMG Köln Bölgesi 18.Ocak 2014

Sınava Hazırlanan Çocuğunuza Söylememeniz Gereken 8 Cümle - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

ADÖLESAN SAĞLIĞININ KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

OKUL KORKUSU VE OKULA UYUMDA AİLE

SOSYAL FOBİ. Sosyal fobide karşılaşılan belirtiler şu şekilde sıralanabilir.

TİCARET VE SANAYİ ODASI İLKOKULU SOSYAL BECERİ GELİŞTİRME GRUP ÇALIŞMAMIZ. REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

NİTELİKLİ EBEVEYN-ÇOCUK ETKİLEŞİMİ

Hekim Hasta İletişimi ve Hasta Hakları. Prof. Dr. Haydar Sur İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)

AKRAN İ LİŞKİ LERİ. PDR Bülteni Sayı: 03

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI

AİLENİN ÖZÜRE UYUM SÜRECİ

Transkript:

İLETİŞİM ENGELLERİ 6. YARGILAMA, ELEŞTİRME, SUÇLAMA Olgunca düşünmüyorsun..., Sen zaten tembelsin... Hasta - Bu sefer tek ameliyat da yetmeyecek. Doktor - Bence bu ameliyatı ve hastalığı fazla büyütüyorsun. - Yetersiz, aptal ve yanlış değerlendirilmiş hisseder, - Karşıdakinin olumsuz bir yargıya hedef olma ya da azarlanma korkusuyla iletişimi kesmesine yol açar; - Genellikle karşıdaki, yargı ve eleştirileri gerçek olarak algılar (Ben kötüyüm! vb.) ya da karşılık verir (Siz de daha mükemmel değilsiniz! vb).

Birçok insan karşıdakini eleştirme ihtiyacı hisseder. Ebeveynler çocuklarını asla çalışkan, terbiyeli olmayacağını düşünerek; öğretmenler, öğrencilerinin öğrenemeyeceğini düşünerek; işverenler, işçilerinin ürünlerinin hatalı olacağını düşünerek eleştirme ihtiyacı hissederler. Bazı insanlar için eleştiri bir yaşam şekli haline gelir.

İLETİŞİM ENGELLERİ 7. ÖVME, GÖRÜŞÜNE KATILMA Çok güzel..., Haklısın, o insan berbat birine benziyor Bence harika bir iş yapıyorsun... Hasta - Ben bu ilaçları düzenli kullanamam. Kocamın da bir desteği olmaz ki. Doktor: Ama olmaz ki, kocanızın size yardımcı olması lazım. - Karşıdakinin beklentilerinin çok yüksek olduğunu ima eder; - İstenilen davranışı yaptırabilmek için, söylenen içtenlikten yoksun bir manevra gibi algılanabilir. - Karşıdakinin öz-imgesi (Kendini algılayışı) ile övgü uygun değilse kişide kaygı yaratabilir.

İLETİŞİM ENGELLERİ 8. ETİKETLEME, AD TAKMA, GÜLÜNÇ DURUMA DÜŞÜRME Koca bebek..., Hadi bakalım Süpermen, Hadi sende sulu göz Hasta - Bu sonda alınamaz mı? Bir de bunu çekmek zorunda mıyım ameliyatın üstüne? Doktor - Gittikçe huysuz bir hasta oldunuz. - Karşıdakinin kendini değersiz hissetmesine, sevilmediği kanısına varmasına yol açabilir; - Karşıdakinin öz-imgesi üzerinde çok olumsuzdur; - Genellikle karşılık vermeye iter.

Etiketleme Bu engelleyici, genellikle karşıdakini damgalamaktadır. Olumsuz lakaplar olabildiği gibi olumlu lakaplar da kullanılır. Genellikle bize ve diğerlerine öğretilen klişe etiketleri kullanmaya devam ederiz. Bu nedenle etiketleme, kendi kendimizi ve diğer bireyleri tanımamızı engelleyebilir. Kişinin kendine bakışını olumsuz etkileyebilir. Karşılık verme isteği uyandırabilir. Kendilik değerini olumsuz etkileyebilir. zenci, yaramaz çocuk, cadaloz, akıllı, sen de onlar gibi duygusuzsun

İLETİŞİM ENGELLERİ 9. TAHLİL ETME, TEŞHİS / TANI KOYMA Senin derdin ne, biliyor musun?, Herhalde çok yorgunsun, Aslında sen öyle demek istemiyorsun Hasta - Ömür boyu diyete mahkumum. Doktor - Aslında şeker hastası olduğunuzdan değil, istediğiniz gibi yemek yiyemeyeceğinizden dolayı böyle yapıyorsunuz. - Tehdit edici; tedirgin edici olabilir ve başarısızlık duygusu uyandırabilir; - Karşıdaki kendini korumasız, kıstırılmış hisseder, kendisine inanılmadığı kanısına varabilir; - Karşıdaki, yanlış anlaşılma endişesi ile iletişimi keser.

Analiz etme Amatör psikolog gibi davranma. Analiz etme, lakap takmanın bir türüdür ve çok yaygındır. Birçok kişi, karşıdakinin söylediklerini tam olarak anlamadan duygusal dedektifçilik oynar; birçok psikolojik kompleksi araştırır. Kişi için tehdit ve tedirgin edici olabilir, başarısızlık duygusu uyandırabilir. Bununla birlikte karşıdaki tarafından yanlış anlaşılmak iletişimi bozabilir. Senin derdin ne biliyor musun?, Aslında böyle demek istemiyorsun, Ben seni kitap gibi okurum. Aslında beni sinirlendirmek için yapıyorsun.

İLETİŞİM ENGELLERİ 10. GÜVEN VERME, TESKİN, TESELLİ ETME Aldırma...boş ver, düzelir..., Hadi biraz neşelen... Zamanla kendini daha iyi hissedersin... Hasta - Hala taburcu olamayacak mıyım? Doktor - Boş verin ne diye takıyorsunuz. Güzel güzel bakıyoruz size burada. - Karşıdakinin kendini anlaşılmamış hissetmesine neden olur, - Kızgınlık duyguları uyandırır ( Size göre kolay tabii ), - Karşıdakinin mesajı genellikle kendini kötü hissetmen doğru değil biçiminde algılanır.

İLETİŞİM ENGELLERİ 11. İNCELEMEK, ARAŞTIRMAK, SORUŞTURMAK Neden?...Kim?...Sen ne yaptın?...nasıl?... Hasta - Sürekli ameliyatımın ertelenmesinden daha çok strese girdim. Doktor - Niçin böyle düşünüyor ve neden kendinizi bu kadar hırpalıyorsunuz? - Soruları cevaplama genellikle eleştiri veya zorunlu çözüm getirdiğinden kişi genellikle hayır demeye, yarı doğru cevap vermeye, kaçmaya yönelir veya yalan söyler; - Sorular genellikle soru soranın nereye varmak istediğini açıklamadığından, kişi korku ve endişeye kapılabilir; - Karşıdakinin endişelerinden doğan sorulara cevap vermeye çalışan kişi kendi sorununu, gözden kaçırabilir.

Soruların iletişimde yeri vardır, fakat bazı sorular iletişimi kesecek şekilde olur. Bazı insanlar hep aynı, bildik soruları sorarlar. Bu da iletişimin tamamıyla durması ile sonuçlanır. Örneğin Nereye gittin?, Dışarı Ne yaptın? Hiçbir şey Ebeveynler çocuklarına şunu sorarlar: Bugün okul nasıldı? iyi Günlük iletişimde çok fazla soru sorulur. Uygunsuz sorular eksik, dolaylı, gizlidir ve sonuç olarak etkisiz mesaj içerirler ve sıklıkla savunucu tepkileri beslerler ve dirence neden olabilirler. Bilgi için basit taleplerdir, ama sonunda ulaşılan dolaylı anlamları, soru sorulan kişiyi değişimlemenin bir yoludur. Genellikle kaçamak cevaplar vermeye yöneltir.

İLETİŞİM ENGELLERİ 12. KONU DEĞİŞTİRME, İŞİ ALAYA VURMA, ŞAKACI DAVRANMA Daha güzel şeylerden konuşalım..., Sen neden dünyayı yönetmiyorsun? Hasta - Bu tedaviler bitmeyen bir senfoniye döndü. Doktor - Büyütmeyin bu kadar, yaşadığınız güzel şeyleri düşünün, hayal edin. - Yaşamın güçlükleriyle savaşmak yerine, onlardan kaçınmak gerekli mesajını ima edebilir; - Karşıdakinin sorunlarının önemsiz, saçma ve geçersiz olduğu anlamını verebilir; - Karşıdaki bir güçlükle karşılaştığında açık davranmaktan çekinebilir.

Konuyu Değiştirme Çoğu insan kızgınlık, çatışma, ölüm, hastalık, boşanma ve onlara gerginlik oluşturacak konuları konuşmayı sevmez. Bu durumda sıklıkla konuyu onları rahatlatacak başlıklara çevirme, değiştirme yoluna başvururlar. Dikkatlerini odaklamakta zorluk çektirdiklerinde, duygusal uyaranlardan rahatsız olduklarında konuyu başka yere çevirirler. Sorunlarının önemsiz olduğu anlamını verebilir. Güçlüklerle karşılaştığında paylaşmaya çekinebilir. Bu durum kaçınmacı bir yaklaşım olup soruna gereken özeni göstermeyi engeller ya da güçlüklerle başetme konusunda gelişimi engelleyebilir.

Hastanede bir kişiyi ziyarete giden dört yaşlıca kadın arasındaki konuşma: Hasta: Bu öyle acı verici bir operasyondu ki. Dayanabileceğimi sanmıyordum. Tam Bayan A: Operasyondan söz edince, 1976 da Memorial Hastanesindeki safra kesesi ameliyatını hatırladım. Bayan B: Torunumun bacağı kırıldığında bu hastaneye getirilmişti. Dr. Bayar bacağı yerine oturttu. Bayan C: Dr. Bayar ın bizim sokakta oturduğunu biliyor muydun? Alkol problemi olduğunu söylüyorlar. Bayan D: Alkol, ilaç kadar kötü bir şey olamaz HASTANIN ENDİŞELERİNE NE OLDU?

Sık kullandığınız iletişim engelleri?

Hepimiz engelleyicileri çoğu zaman kullanırız. Bunları seyrek olarak kullanmak, ilişkiye nadiren zarar verir. Konuşmalardaki kötü alışkanlıklar düzeltilebilir. İlk denemeler zor ve cesaret kırıcı olabilir. Çünkü kullandığımız engelleyiciler alışkanlık haline gelmiştir. Ancak herhangi bir alışkanlığı değiştirmek zaman ve çaba ister!

DUYGULARI ANLAMA 1- Branşımla ilgili o kadar çok yorum yapılıyor ki. Duygu: 2- Aynı derecede çalışmamıza rağmen iş arkadaşım nedense benden daha iyi bir pozisyonda. Duygu: 3- Herkes sadece kendi derdini anlatıyor. Duygu: 4- Herkes kendinin en meşgul kişi olduğunu düşünüyor. Ve bir de bunu sık sık vurgulamıyor mu. Duygu: 5- İzin günlerim o kadar kısa ki, dinleneyim mi, yoksa bitirmem gereken özel işlerimi mi yapayım? Duygu:

Duygular listesi OLUMLU à NÖTR ß OLUMSUZ YOĞUNLUK Şefkat, Sevgi, Mutluluk, Neşe, Arzu, Güven, Takdir, Hayranlık, Kararlılık, Üstünlük, Memnuniyet, Kabul Edilmişlik, Sadakat, Huzur, Kendine Güven, Affetme, Kabullenme, Özgürlük, Beraberlik, Ait Olma, Zafer, Baş Etme, Üstesinden Gelme, Beğenilme, Refah, Ümit Etme, Yakınlık, Bağlılık, Başarma, Beğenme, Şehvet, Aşk, Çılgınlık, Coşku, Zevk, Mest Olma. Yabancılık, Yalnızlık, Hırs, Özlem, Cesaret, Kararsızlık, Şaşkınlık, Karmaşa, Heyecan, Şüphe, Baskı, Hazmetme. Hüzün, Hayranlık, Kayıtsızlık, Anlamsızlık, İncinmişlik, Acıma, Kırgınlık, Tedirginlik, Sempati, Sıkıntı, Utanma, Huzursuzluk, Kızgınlık, Umutsuzluk, Bıkkınlık, Memnuniyetsizlik, Bedbinlik, Kayıp, Yılgınlık, Tiksinme, Korku, İşe Yaramamazlık, Üzüntü, Kıskançlık, Çökkünlük, Yetersiz, Sabır, Dehşet, Anlaşılmamışlık, Ürkeklik, Acı, Ürküntü, Nefret, Öfke, Hiddet, Hiçlik AZ ORTA ÇOK

KIZGINLIK İKİNCİL DUYGULAR ¼ ¾ kıskançlık merak KIZGINLIK ÖFKE sıkıntı yalnızlık üzüntü anlaşılmamak TEMEL DUYGULAR itilmişlik