SAYI: 1 YIL: 1 OCAK 2011 Hazırlayanlar:ERSEN PERİ ELİF DERYA BULUT ALİ İHSAN YAĞCI RIDVAN ERTAN Bu Sayının İçinde; 1-GÖZÜN KISIMLARINI YERLEŞTİRME OYUNU PROJE TANITIMI PROJE SONRASI GRUPLAR ARASI ETKİLEŞİ 2- BİZ NELER YAPTIK 3- ÇOCUKLARDA GÖZ SAĞLIĞININ ÖNEMİ DÜZENLİ KONTROL ÖNEMLİ GÖZ MUAYENE YÖNTEMLERİ 4-GÖZ YANILMASI NEDİR? 5-BULMACA GÖZÜN KISIMLARINI YERLEŞTİRME OYUNU PROJE TANITIMI Bu projede önce sınıfta dörderli gruplar oluşturuldu. Her gruptan, gözün kısımlarına ayrılabilen bir modelini yapmaları istendi. Modeller hazırlandıktan sonra her grup modellerinin hangi materyallerle yapıldığını, ders içi etkinliklerdeki kullanılabilirliğini anlatan tanıtıcı bir konuşma yaptı. Daha sonra gruplar arasında bir yarışma düzenlendi ve yarışmada bölümlerine ayrılan gözün hızlı bir şekilde birleştirilmesi istendi ve gözün kısımlarının görevleri soruldu PROJE SONRASI GRUPLAR ARASI ETKİLEŞİM Gözde meydana gelebilecek bozukluk ve aksaklıkların neler olduğu, günümüz teknolojisiyle bu bozukluk ve aksaklıkların giderilmesi veya en aza indirilmesinde hangi aşamada olduğu tartışıldı. Gözün sağlığını korumak için alınabilecek tedbirler hakkında tartışma yapılarak bu tedbirlerin neler olduğu saptandı. Öğrenciler kendilerini görme engelli bir kişi yerine koyarak engellileri anlamaya çalıştılar ve onlara yardım için çevrelerinde neler yapabileceğini tartışıp sonuca bağlanacak. 1
BİZ NELER YAPTIK YAPTIGIMIZ ÇALIŞMADA KULLANDIGIMIZ MALZEMELERİMİZ : FON KARTON OYUN HAMURU SERUM HORTUMU İPLİK PLASTİK ÇİCEK DALLARI FON KARTONUN ÜZERİNE ÇİZDİĞİMİZ KROKİ ÜZERİNE YAPTIGIMIZ MAKETİ ÜÇ BOYUTLU HALE GETİRDİK. OLUŞTURDUGUMUZ GÖZ MAKETİNİN ÜZERİNE GÖZÜN KISIMLARINI AYIRARAK DAHA KALICI ÖGRENME SAĞLAMAYI AMAÇLADIK. GÖZÜN KISIMLARINI AYIRDIKTAN SONRA GÖREVLERİ ÜZERİNDE TARTIŞTIK. 2
Çocuklarda Göz Sağlığının Önemi Memorial Hastanesi Göz Hastalıkları Uzmanı Op. Dr. Mustafa Temel, çocuklarda sıkça rastlanan göz hastalıkları ve alınması gereken önlemlerle ilgili bilgi verdi. Çocuklardaki göz rahatsızlıkları birkaç aylık bebekken bile ortaya çıkabilir. Dikkatli ailelerin gözlemleri ve peşinden gelecek hekim tedavisi ile sorun çözülebilir. Tedavide geç kalınması ise kronik sorunlara yol açabilir. Çocukluktaki göz hastalıkları çocuğun geleceğini de etkileyebilir. Görme problemleri okul öncesi çocukların yüzde 5-10 unu, okul çağı çocuklarının ise yüzde 20-30 unu etkiler. Tedavi edilmemiş göz problemleri öğrenme kabiliyetini, kişiliği, okula uyumu olumsuz etkileyeceği gibi hastalığın daha da kötüleşmesine ve başka ciddi problemlere de yol açabilir. Çocuklarda en sık görülen hastalıklar olarak göz tembelliği, göz kayması, gözyaşı kanalı tıkanıklığı, hipermetropi, astigmatizma, konjonktivit sayılabilir. Düzenli kontrol önemli Okul öncesi dönemde ailenin gözlemleri, okul çağına gelindiğinde aileden ayrı olarak öğretmen ve eğitmenlerin de çocukları izlemeleri, onlar hakkında gerekirse notlar tutmaları, anormal davranışlara dikkat etmeleri, bir sorun gördükleri ya da hissettiklerinde aileyi uyararak çocuğun göz muayenesinin yaptırılmasına yardımcı olmaları çok yararlı olacaktır. Pek çok göz problemi erken yaşlarda başladığından çocukların belli zamanlarda gözleri kontrolden geçirilmelidir. Çocukta bir problem görülmese bile okul öncesi çağda 6 ncı ayda, 3 ve 5 yaşlarda ve okuldan önceki yazda; okul sırasında da 2 yılda bir göz muayenesi yapılması uygundur. Eğer herhangi bir sorun varsa tabii ki bu dönemler beklenmemelidir. Göz muayene yöntemleri Çocuğun göz muayenesi sırasında onlara uygun ışıklı kalemler, biyomikroskop, bilgisayarlı refraktometre gibi çeşitli muayene aletleri kullanılır. Gerekirse genel anestezi ile muayene yapılır. 2-3 yaşındaki çocuklar artık bir çok şeyi ifade edebilirler. Bu yaşlardan sonra çocukların görme güçleri çoğu kez oldukça iyi bir şekilde tespit edilebilir. Aileler genellikle sadece görme keskinliğinin yani küçük objeleri, harfleri okuyabilmenin göz sağlığının ölçüsü olduğunu düşünürler. Aslında göz muayenesi sırasında sadece görme keskinliği değil başka birçok konu da araştırılır. Bazen göz damlaları damlatmak suretiyle daha detaylı incelemeler de gerekebilir. 3
Göz yanılması nedir? Duyu organlarımız pek çok alanda yanılabilirler. Bunlar arasında göz yanılmaları en ilginç olanı.duyu organları,uyarılara yanıt verirken değişik uyum aşmalarından geçer.bu da yanılmaların önemli bir nedenidir.söz gelimi,gözün ağtabakası belirli bir parlaklık düzeyindeki ışığa uyum sağlayarak,duyarlılık sınırlarını sabit tutar.parlak bir ışık gördüğümüzde,ilk ışık uyarının ardından,buna eşit ikinci bir uyaran geldiğinde,göz duyarlılığını biraz yitirmiş olduğundan ikincisi ilkinden daha sönükmüş gibi algılanır. Yanılmaların çoğu beynin,duyu verilerini yorumlarken yaşadığı aksaklıklardan kaynaklanır.söz gelimi sinema,bu tür bir yanılmanın sonucu görüntüleri hareketliymiş gibi algılamamızı sağlar.(((hoş değil mi?))) 4
BULMACA GÖZ Soldan Sağa 4. Gözü dış etkilerden koruyan tabakadır. 6. Saydam tabaka yada göz merceğinin kavisliğinin bozulmasından kaynaklanan göz kusurudur. 8. Yaşlandıkça göz merceğinin esnekliğini kaybetmesi sonucu oluşur. Yukarıdan Aşağıya 1. Ağ tabakanın diğer adıdır. 2. Damar tabakanın gözün önünde değişikliğe uğrayarak oluşturduğu kısımdır. 3. Kan damarları ve siyah renk taneciklerinin bulunduğu kısımdır. 4. Kornea nın diğer adıdır. 5. Mercekle iris arasında kalan boşluk 7. Uzağı net göremeyen 5
RENK KÖRLÜĞÜ TESTİ 6