İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Proje (Süre) Yönetimi Course Name Project (Time) Management Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS Kredisi Ders Seviyesi (Course Level) (Code) (Semester) (Local Credits) (ECTS Credits) YIP 505E Güz /Fall 3+0 YL (M.Sc.) Bölüm / Program İnşaat Mühendisliği/Yapı İşletmesi (Civil Engineering/Construction Management) (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compusery) Dersin Dili (Course Language) İngilizce (English) Dersin İçeriği (Course Description) 30-60 kelime arası Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet Proje yönetiminin temelleri, tanımlama, proje organizasyonu, Nesnel tasarım, Proje Aşamaları (Ön tasarım, tasarım,ihale, inşaat ve inşa sonrası), Kapsam yönetimi (Fayda/maliyet analizi,koşullar ve kısıtlar), Süresel planlama teknikleri, aktivite sürelerinin belirlenmesinde istatistiki yöntemler, İnsan ve makine kaynaklarının yönetimi, Proje yöneticisinin seçilmesi (Kriterler ve seçim kuralları) Pm Body of Knowladge (Project life cycle,pm book framework model), Definitions, Project Organization Forms, Conceptual development, Project Phases (Pre-design, Design, Bid&Award, Construction and Post Construction), Scope Management (Cost/Benefit Analysis,Conditions and Constraints), Time scheduling and Critical Consideration of Scheduling Techniques (Bar chards, Cyclograms, CPM, Precedence Networks), Time Management in Project Phases (Planning Levels,Change Order and Claim Evaluation), Statistical Methods in Determining Activity Duration, Human and Equipment Resource Management, Selection of (Construction) Project Manager (Criteria and Rules of Selection) 1. Proje ve proje döngüsü kavramını öğretmek 2. Proje yönetimi kavramını öğretmek 3. Kapsam yönetimi kavramını öğrenmek 4. Proje Planlama tekniklerini öğretmek 5. Aktivite sürelerinin belirlenmesinde istatistik yöntemleri öğrenmek 6. Proje Yöneticisi seçimi hakkında bilgi vermek 1. To teach project and project cycle 2. To teach Project Management 3. To teach scope of the project 4. To teach Project Planning Tecnique 5. Statistical Methods in Determining Activity Duration 6. To give information about Selection of (Construction) Project Manager. Bu dersi başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencileri aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinliklerini kazanırlar I. Genel olarak Proje ve proje çevrimi hakkında fikir sahibi olurlar II. Projelerinin yönetimi hakkında fikir sahibi olurlar III. Kapsam Yönetimi hakkında bilgi sahibi IV. Proje Planlama Teknikleri Hakkında bilgi sahibi olurlar V. Aktivite sürelerinin belirlenme tekniklerini öğrenirle VI. Proje Yöneticisi seçimi hakkında bilgi sahibi olurlar Graduate students who successfully pass this course gain the following knowledge, skills and proficiencies I. General information on project and project cycle II. General information on Project Management III. General information on scope of the project IV. Project Planning Techniques V. Determining Activity Duration VI. Selection of (Construction) Project Manager
Kaynaklar ( References) Maddeler halinde en çok 5 adet Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar 1. CMAA Standard of Practise,Constrcution Management Assosiation of America, Professional Construction Management, Berrie D.,1992 2. Proje Yönetim Hizmet ve Uygulama Standartları, IMO,2002 3. The Revized PMBOOK, Project Management Institute,2000 4. Construction Project scheduling, M.Callahan et al.,1992 5. İnşaat Sektöründe Bilgisayar destekli Planlama Metot ve Örnekleri,M.Kuruoğlu,Çağlayan Kitabevi,2002 1 DÖNEM PROJESİ 1 TERM PROJECT - - SUNUMLAR SIRASINDA BILGISAYAR KULLANILACAKTIR COMPUTER IS USED DURING PRESENTATIONS (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi* (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) (Assessment Criteria) Yıl İçi Sınavları (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) 2 %10 (10%) Ödevler (Homework) 4 %20 (20%) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) 1 %20 (20%) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) 1 % 50 (50 %) *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur.
DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Proje Yaşam Döngüsü ve yapısı I 2 Tanımlamalar I,II 3 Proje Organizasyonları I, II 4 Fikir Geliştirme I,II,III 5 Proje Aşamaları (Ön tasarım,,tasarım, ihale, inşaat, yapım sonrası) I,II,III 6 Kapsam Yönetimi (Fayda maliyet analizi, Koşullar ve kısıtlar) III 7 Süresel Planlama Teknikleri (Gant chart, devre diyagramları) IV 8 Süresel Planlama Teknikleri (CPM) IV 9 Süresel Planlama Teknikleri (Kutu diyagramları) IV 10 Süresel Planlama Teknikleri (Planlama seviyesi, değişiklik yönetimi ve hak talebi) IV 11 Süresel Planlama Teknikleri (Plamlama seviyesi, Kurtarma iş programı) IV 12 İş kalemi süre belirlemede istatistik yöntemler V 13 İnsan ve Makina Kaynaklarının yönetimi V 14 Proje Yöneticisi seçim kriterleri VI COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Pm Body of Knowladge (Project life cycle,pm book framework model) I 2 Definitions I,II 3 Project Organization Forms I, II 4 Conceptual development I,II,III 5 Project Phases (Pre-Design,Design,Bid&Award,Construction and Post Construction) I,II,III 6 Scope Management (Cost/Benefit Analysis,Conditions and Constraints) III 7 Time scheduling and Critical Consideration of Scheduling Techniques (Bar chards, IV Cyclograms) 8 Time scheduling and Critical Consideration of Scheduling Techniques (CPM) IV 9 Time scheduling and Critical Consideration of Scheduling Techniques (Precedence Networks) IV 10 Time Management in Project Phases (Planning Levels,Change Order and Claim Evaluation) IV 11 Time Management in Project Phases (Planning Levels,Recovery Schedule) IV 12 Statistical Methods in Determining Activity Duration V 13 Human and Equipment Resource Management V 14 Selection of (Construction) Project Manager (Criteria and Rules of Selection) VI
Dersin Yapı İşletmesi Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. İnşaat mühendisliği bilgi birikimi üzerine, inşaat yönetiminin ilgili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme (Bilgi ii), inşaat yönetimi alanında bilgi birikimini uzmanlık düzeyine taşıyabilme (Bilgi i), kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (Beceri iii), ii. Çalışma hayatında karşılaşacağı, İnşaat Yönetimiyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bireysel olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği vi), edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplinlere ait bilgilerle birlikte yorumlayarak (Beceri iv), eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip, öğrenmeyi yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği ix), yeni bilgiler oluşturabilme, öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümünde yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme, sorumluluk alabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği vii) ve sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (Beceri v). iii. İnşaat Yönetiminde güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, yeterli düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini de kullanarak (İletişim ve Sosyal Etkinlik xiii), nicel nitel verilerle açıklayabilme, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Etkinlik x). iv. Çalışma alanında çözüm gerektiren durumlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği viii), öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümünde sorumluluk alarak, sosyal ilişkileri ve yönlendiren normları eleştirel bakışla da inceleyebilme, geliştiriebilme ve gerektiğinde değiştirerek (İletişim ve Sosyal Etkinlik xi), yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği vii), hızla uygulayabilme ve sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (Beceri v). v. Bir yabancı dili yeterli düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Etkinlik xii), kendi çalışmalarını, alanındaki uluslararası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana Özgü Yetkinlik xvii). vi. İnşaat Yönetiminde veri toplanma, yorumlama, uygulama, duyurulma ve kontrol süreçlerinde, zaman, para, kaynak ve insan temel faktörlerini toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerle birlikte gözetip denetleyebilme, bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik xiv), ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik xv), özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik xvi). Katkı Seviyesi 1 2 3 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Construction Management Program Program Outcomes i. Grasping the interdisciplinary interactions related to construction business management area (knowledge iii). Developing and intensifying construction management knowledge to a professional level, based upon the competency in the civil engineering (knowledge i). The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the area (skill iii). ii. The ability to carry out a specialistic study related to one s area independently. (Competence to work independently and take responsibility vi). Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the area and the knowledge from various other disciplines (skill iv), with a critical view and directing one s own learning process (Learning Competence ix). creating new informations, new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems, taking responsibility (Competence to work independently and take responsibility vii) and solving the problems faced by making use of the research methods (skill v). iii. Systematically transferring the current developments in Construction Management area and one s own work, using the computer software together with the information and communication technologies efficiently (Communication and Social Competency xiii) to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms (Communication and Social Competency x). iv. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to the area (Competence to work independently and take responsibility viii), Taking responsibility to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes (Competence to work independently and take responsibility vii), developing social relationships and the norms directing these relationships with a critical look, the ability to take new strategic action to change these when necessary (Communication and Social Competency xi), and applying them quickly to solve the problems by making use of the research methods (skill v). v. Proficiency in a foreign language, establishing written and oral communication with that language (Communication and social competency xii) and the ability to present one s own work within the international environments orally, visually and in written forms (Area Specific Competency xvii). vi. During the collecting, interpreting, practicing, announcing and controling phases of the Construction Management area, paying regard to main factors data (time cost-resource and human), on social, scientific, cultural and ethical point of view and the ability to teach these values to others (Area Specific Competency xiv). Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to the area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes (Area Specific Competency xv). Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the area) in interdisciplinary studies (Area Specific Competency xvi). Level of Contribution 1 2 3 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Dr. Murat Kuruoğlu Tarih (Date) 06.06.2011 İmza (Signature)