Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü.

Benzer belgeler
Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü.

Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü.

Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü

Çeşitli tv ve radyo programlarına konuk olarak katılarak bilgilerine başvurulmaktadır.

Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Endüstriyel Tasarım Mühendisliği Bölüm Tanıtımı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

Heterojen Katalizörler. Sürdürülebilir Teknolojiler. Yeşil Süreçler Eylül 2017 Angora Beach Resort Seferihisar İZMİR

Vakıf Üniversiteleri bünyesinde, İLK Şehir ve Bölge Planlama Bölümü

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU

FAKÜLTE TANITIM TOPLANTISI

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri

Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Projenin Adı Destekleyen Kuruluş(lar) Unvan Adı Soyadı Bölümü Projedeki Görevi Başlangıç Tarihi Bitiş Tarihi

Fen Edebiyat Fakültesi

PSİKOLOG TANIM A- GÖREVLER

EUA Heyeti BEÜ yü Değerlendirecek

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ DOAF. Doğu ve Afrika Araştırmaları Enstitüsü. Asya ve Afrika Çalışmaları Yüksek Lisans Programları 2018/19

Boğaziçi Üniversitesi Lisans Program Tanıtımı

Börte Özdemir. Burçak Arıcı

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ

Değerlendirme erlendirme Süreci: S

İ Ş L E T M E Y Ö N E T İ M İ -- 1.YARIYIL DERSLERİ

Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Haziran 2013

Yönetici ve Yönetici Adayları için YAZ AKADEMİSİ

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 2017

ÖABT. Sosyal Bilgiler ÖABT Özet Konu Anlatım FARK KONU ANLATIM. - Nokta atıs bilgiler - Hafıza teknikleri - Tablolarla Egitim DERSLER

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ.

EDEBİYAT. Edebiyat okumak bakmak ve görmek arasındaki hassas çizgiyi anlamayı sağlayan bir yolculuğa çıkmaktır. (By Oleg Shuplyak)

İ Ş L E T M E Y Ö N E T İ M İ -- 1.YARIYIL DERSLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Master Programı, 2018-

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

X. TÜBERKÜLOZ LABORATUVAR TANI YÖNTEMLERİ UYGULAMALI KURSU EKİM 2012 istanbul DÜZENLEYENLER

5.1. Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması [2012/101]

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

ESOGÜ Fen-Edebiyat Fakültesi İSTATİSTİK BÖLÜMÜ

Sayfa1. Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce) Endüstriyel Tasarım Mühendisliği. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler

Elektronik Mühendisliği Bölümü

Merhaba, (PSİART bilimsellik, gönüllülük ve sürdürebilirlik ücretsiz PSİART Eğitim Koordinatörlüğü

İSTEK KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ 2015 ÜNİVERSİTE SINAVI YERLEŞTİRME SONUÇLARI

NEDEN BOĞAZİÇİ? Özgür düşünceli Araştırmacı Kendine güvenen Önyargısız Topluma saygılı Girişimci. bireyler

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri

Y Ö N E T İ M İ -- 1.YARIYIL DERSLERİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN 2017 ÖSYS MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Kentsel Planlama ve Kentsel Altyapı İlişkisinde Yeni bir Dönem; Kentsel Dönüşüm

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Programı

Sağlık, Toplum ve Kültür Sempozyumu Mart 2019/AMASYA

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 1. Sınıf Öğrencileri ile Buluşma

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Amaçları

Ygs-Lys dan itibaren üniversitelere öğrenci seçimi iki aşamalı sınav uygulanarak yapılacaktır.

MÜDEK Değerlendirme Ölçütleri. 31 Mayıs 2014 Mövenpick Hotel, Ankara

SANKT GEORG AVUSTURYA LİSESİ VE TİCARET OKULU REHBERLİK SERVİSİ

PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMINA İLİŞKİN BİLGİLER

TÜRK DÜNYASI ANABİLİM DALLARI. Türk Tarihi. ALES Puan Türü:SÖZEL. Lisans Derecesi ile Doktora. Yabancı Uyruklu

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

Mezuniye t Notu 100'lük. Mezuniye t Notu 100'lük. Kamu Yönetimi 77,13 15,426 68, , Mezuniye t Notu 100'lük

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü

Ekonomi, Toplum ve Kültür Sempozyumu Şubat Amasya/TÜRKİYE

DR. BİNNAZ EGE DR. RIDVAN EGE ANADOLU LİSESİ 2013 YILI ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRME SONUÇLARI ADI - SOYADI KAZANDIĞI ÜNİVERSİTE KAZANDIĞI BÖLÜM

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

MERKEZ STRATEJİK PLAN SORUMLUSU

Açılan Kurslar Öğretmenin Adı Soyadı Ders Saati Sınıfı HAMDİ ÜNAL Matematik 2 11 HAMDİ ÜNAL Matematik 2 11 ARZU ÇİLİNGİR Matematik 2 11 AYFER PARLAK

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME EL KİTABI

İZMİR FEN LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖSS SONUÇLARI

2013 YILI FAALİYET RAPORU

Boğaziçi Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü

Maden Mühendisliği Yüksek Lisans Programı. Genel Bilgi

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

SATINALMA SÜRECİNDE ÜRÜN YAŞAM YÖNETİMİ (PDM/PLM) METİN A. KANSU 26 MAYIS 2011 PERŞEMBE

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

Akdeniz Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Tanıtımı

ORTA DOĞU TEKNĐK ÜNĐVERSĐTESĐ PSĐKOLOJĐ BÖLÜMÜ. Aile Psikolojisi Đkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı

Anadolu Üniversitesi (eskişehir) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

Akdeniz Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Tanıtımı

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere GIDA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS DERECESİ verilecektir.

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü. Sayı : Konu : Ekonomi, Toplum ve Kültür Sempozyumu

TÜBİTAK DESTEKLERİ ve ÖDÜLLERİ DESTEKLER

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul ( % 100 Burslu)

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı

Uluslararası Rekabetçiliğin Geliştirilmesinin Desteklenmesi

Ergenlik ve Yetişkinlik Psikolojisi (PSY 204) Ders Detayları

NETAŞ - BAU TECHNO ACADEMY YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMI

Bilgisayar Mühendisliği

Eğitim Fakültesi. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü HOŞGELDİNİZ

2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ. Başv. No Adı Soyadi Geldiği Universite Geldiği Bölüm Giriş Puanı

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü. Sayı : Konu : Sağlık, Toplum ve Kültür Sempozyumu

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUNLARI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞME DURUMU SINIFI ADI SOYADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM AÇIKLAMA

IESEC. Özel Eğitim ve Yenilikçi Güçlendirme Yoluyla İstihdam ve Standartların Artırılması

Transkript:

Bğaziçi Üniversitesi Psiklji Bölümü www.psychlgy.bun.edu.tr

Sık srulan srular Psiklji nedir? Psiklji Bölümü nde nasıl bir eğitim alırım? Mezunlar ne yapar? Bu bölüm bana uygun mu? www.psychlgy.bun.edu.tr

Psiklji nedir? Psiklji Klinik Psiklji Psikljinin alt alanları: Psikbiylji Biyljiye Bilişsel Psiklji yaklaşan ayağı Gelişim Psikljisi Öğrenme Psikljisi Ssyal Psiklji Kültüre yaklaşan Kültürlerarası Psiklji ayağı Klinik Psiklji Uygulamalı ayağı Örgüt Psikljisi www.psychlgy.bun.edu.tr

Araştırma İmkanları... Bölümümüzde psikljinin tüm alt alanlarında araştırma yapma imkanı sunulmaktadır. 6 farklı alanda 8 araştırma labratuvarı: Psikbiylji Psikepigenetik Öğrenme Bilişsel Süreçler Görsel Algı Gelişim Psikljisi Bebek ve Çcuk Gelişimi Ssyal ve Kültürel Psiklji Araştırmalar: TÜBİTAK, TÜBA ve Bğaziçi Üniversitesi Fnları tarafından desteklenmektedir. Yurt içi ve yurt dışından gruplar ile rtaklaşa araştırma prjeleri (Michigan, Leeds, U f Texas, Genva, Purdue, SUNY, NYU, Univ. Cllege Lndn ) BÜPAM: Uygulamalı alanda saha çalışması yapma lanağı

Labratuvarlar... Psikbiylji Labratuvarı İlgili Öğretim Üyesi: Prf. Dr. Reşit Canbeyli Psikbiylji labratuvarının misynu bilişsel süreçlerin altında yatan biyljik temelleri incelemektedir. Özellikle biyljik ritimlerin depresyn ve öğrenme üzerindeki etkisi araştırılmaktadır. Multidisipliner bir grup: Psiklji, Genetik, Bilişsel Bilim, Bilgisayar, Kimya Mühendisliği ve Biymedikal Enstitüsüden lisans, yüksek lisans ve dktra öğrencileri Beynin BNST, SCN, Amigdala ve Hippcampus yapılarının depresyn ve öğrenme üzerindeki etkileri Ftterapinin hayvan depresyn mdelleri üzerindeki etkileri Biyljik ritimlerdeki bzulmanın hayvan depresyn mdelleri üzerindeki etkileri http://www.psychlgy.bun.edu.tr/cntent/nging-research

Labratuvarlar... Psikepigenetik Labratuvarı İlgili Öğretim Üyesi: Yrd. Dç. Dr. Elif Aysimi Duman Gen-Çevre etkileşimleri labratuarının amacı davranışların temelindeki psikljik ve genetik faktörleri ve bunların etkileşimlerini araştırmaktır. Labratuardaki araştırma knuları kapsamında insanlardan tplanan veriler üzerinden psikljik, genetik, epigenetik ve fizyljik analizler yapılmaktadır. Başlıca araştırma knuları: Bireyler arası stres tepkisindeki psikljik ve genetik farklılıklar Çcuklukta yaşanan travmatik layların ve genetik yatkınlıkların yetişkinlikteki stres tepkisine ve psikpatljiye etkisi Gen-Çevre etkileşimleriyle ilgili epigenetik mekanizmaların araştırılması (Örn. DNA metilasynu) www.psychlgy.bun.edu.tr/cntent/psychepigenetics-lab

Labratuvarlar... Öğrenme Labratuvarı İlgili Öğretim Üyesi: Prf. Dr. Falih Köksal Öğrenme labratuvarının amacı klasik kşullanmayı canlı rganizmalarda araştırmaktır. Araştırmalar, davranışları rahat gözlemlenebildiğinden bıldırcınlarla yapılmaktadır. Labratuvarda Psiklji öğrencileri dışında knuya ilgi duyan diğer bölüm öğrencileri de araştırmalara katılabilmektedir. Yakın zamanda başlatılan uzun sluklu bir araştırma knusu ise bıldırcınlarda mühürlemenin ( imprinting ) klasik kşullama süreçleriyle etkileşimidir. http://www.psychlgy.bun.edu.tr/cntent/learning-lab-0

Labratuvarlar... Bilişsel Süreçler Labratuvarı İlgili Öğretim Üyeleri: Prf.Dr. Ali İ.Tekcan, Prf.Dr. Ayşecan Bdurğlu, Yrd.Dç.Dr. Esra Mungan Bilişsel Psiklji Labratuvarı, bölümün lisans ve lisansüstü eğitimin özellikle deneysel/uygulamalı derslerine destek sağlamaktadır. Disiplinlerarası alanlarda (Bilişsel Bilim, Bilgisayar Mühendisliği ve Biymedikal Enstitüsü yüksek lisans prgramlarıyla) rtak araştırmalar yürütülmektedir. Yetişkinler ve yaşlılık üzerine şu knularda araştırmalar yürütülmektedir: Bellek (tbiygrafik bellek, çalışma belleği, müzik belleği, örtülü bellek, üstbiliş) Müzik algısı Görsel algı Dikkat ve ve beynin yönetici fnksiynları www.buncglab.cm

Labratuvarlar... Görsel Algı Labratuvarı İlgili Öğretim Üyesi: Yrd.Dç.Dr. İnci Ayhan 2015 yılında kurulan Görsel Algı Labratuvarı, Psiklji ve Bilişsel Bilim bölümü öğrencilerine disiplinlerarası bir çalışma alanı sunarak görme duyusunu incelemektedir. Bilgisayar Mühendisliği ve Felsefe Bölümü ile beraber yürüttüğümüz çalışmaların yanısıra, uluslararası düzeyde Prf. Dr. Alan Jhnstn, Dr. Shin ya Nishida and Prf. Dr. Jhannes Zanker ile rtak çalışmalarımız bulunmaktadır. Araştırma knularımız: Zaman Algısı Görsel ve Mtr Sistem Arasındaki Etkileşim Görüntü Tanıma Görsel Uyum Hareket Algısı https://bunvisinlab.cm

Labratuvarlar... Gelişim Psikljisi Labratuvarı İlgili Öğretim Üyeleri: Dç. Dr. Feyza Çrapcı, Prf. Dr. Ayhan Aksu-Kç, Prf. Dr. Ercan Alp, Dr. Nur Yeniçeri Bu araştırma grubunun temel ilgi alanları bebeklik ve kul öncesi dönemdeki bilişsel, ssyal, duygusal gelişimdir. Hem Türkiye içinde (örn. Kç Üniversitesi) hem de yurt dışından araştırmacılarla (örn. Genva Üniversitesi) rtaklaşa yürütülen araştırmaların knuları: 24-36 ay arasındaki zihin gelişimi, özellikle çalışma belleğindeki gelişmeler ve bunun dil gelişimi ile ilişkisi Düşünme süreçleri (çcuklarda zihin terisi) Çcukların dil edinme süreçleri Çcukların müzik ve ritim algısı ve edinim süreçleri Okul öncesi dönemdeki ssyal ve duygusal becerilerin geliştirilmesi, risk gruplarının belirlenmesi ve nlara yönelik beceri geliştirme prgramları http://www.psychlgy.bun.edu.tr/cntent/develpmental-lab

Labratuvarlar... Bebek ve Çcuk Gelişimi Labratuvarı İlgili Öğretim Üyesi: Yrd.Dç.Dr. Gaye Sley Labratuvar bünyesinde 0-10 yaş arası bebek ve çcukların ssyal- bilişsel gelişimi üzerine araştırmalar yapılmaktadır. Labratuvarımızda Harvard ve Bstn gibi üniversiteler ile rtak araştırmalar yürütülmektedir. Güncel araştırmalarımızdan bazıları: 4-10 yaş arası çcukların ssyal kategri ve gruplar hakkındaki çıkarımları, 6-10 aylık bebeklerin içinde bulundukları ssy-duygusal rtamın öğrenmeleri üzerindeki etkilerini Aktif müzik deneyiminin bebeklerin müzikal davranışları algılamalarındaki rlü https://bcl.bun.edu.tr/tr

Labratuvarlar... Ssyal Psiklji Labratuvarı İlgili Öğretim Üyeleri: Prf. Dr. Bilge Ataca, Dç. Dr. Adil Sarıbay Ssyal Psiklji Labratuvarı'nda ağırlıklı larak üç tematik alanı kapsayan araştırmalar yapılmaktadır: Kültür (örn. Kültür-benlik ilişkileri, kültürlerarası karşılaştırmalı ssyal psiklji, ailenin kültürel önemi) Grup Dinamikleri ve Gruplararası İlişkiler (örn. ssyal kimlik, çeşitli alt gruplara yönelik önyargıların psikljik temelleri). Ssyal Biliş (örn. Kişiler hakkında luşturduğumuz izlenimlere etki eden faktörler, yakın ilişkilerin zihinsel temsili, ssyal davranış ve karar vermeye etki eden zihinsel süreçler) Araştırmalarımızda metdljik zenginlik (deneysel ve diğer yöntemlerin birbirini tamamlaması) hedeflenmektedir. http://www.psychlgy.bun.edu.tr/cntent/scial-lab

BÜPAM Psiklji Bölümüne bağlı larak çalışan bir UYGAR merkezdir. 1994 yılında kurulmuş lan BÜPAM ın 3 temel uygulama ayağı bulunmaktadır: 1. Eğitim 2. Psikljik Hizmet 3. Araştırma

BÜPAM'ın hedefleri Eğitim Hedefleri: Lisansüstü düzeyde klinik psiklji öğrencilerine kaliteli staj (uygulamalı eğitim ve araştırma) lanağı sağlamaktır. Klinik psiklji yüksek lisans mezunlarına ileri düzey eğitim, sempzyum düzenleyerek alana bilimsel katkıda bulunmaktadır. Psikljik Hizmet Hedefi: Psikljik srunları çerçevesinde destek gereksinimi lanlara kaliteli hizmet sunmaktır. Sunulan psikljik hizmetler: Çcuk, ergen, yetişkin bireysel psikterapi Çcuk nörpsikljik değerlendirme Bu hizmetler Bğaziçi Üniversitesi mensuplarına ve dışarıya açıktır.

BÜPAM ın hedefleri Araştırma Hedefi: Erken dönem çcukluk ve lumlu gençlik gelişimi başta lmak üzere uygulama mdelleri geliştirmek, Kamu ve özel kurum ve kuruluşlardan gelen talepler dğrultusunda knu alanına giren araştırmalar yapmak ve eğitim vermektir.

Nasıl bir eğitim? Psikljinin bahsi geçen tüm temel alt alanlarını içeren kapsamlı bir psiklji eğitimi... Bağımsız düşünebilme... Karşılaştığı durumları bilimsel açıdan dğru kavrayıp yrumlayabilme... Araştırma ve analiz becerileri geliştirme... www.psychlgy.bun.edu.tr

Prgramın içeriği Zrunlu bölüm içi & dışı dersler: Psikljiye Giriş I & II Araştırma Yöntemleri İstatistik Biylji Felsefe Bölüm Seçmeli Dersleri: A. Psikbiy-Bilişsel-Öğrenme B. Ssyal-Gelişim-Kişilik C. Klinik-Örgütsel Serbest Seçmeli Dersler: Sinema, müzik, tarih, Çince.. Diğer psiklji dersleri... Çift Anadal Prgramı Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler İşletme İktisat Ssylji Felsefe Batı Dilleri & Edeb. Tarih Yurtdışı Değişim Prgramları Erasmus (Avrupa) Diğer (ABD, Kanada, Avustralya) www.psychlgy.bun.edu.tr

Öğretim Üyeleri 12 tam zamanlı öğretim üyesi 4 Prfesör 1 3 Dçent 2 4 Yardımcı Dçent 1 Öğretim Görevlisi 5 yarı zamanlı öğretim kadrsu 5 Prfesör 1 Bilim Akademisi (www.bilimakademisi.rg ) üyesi 2 TÜBA Genç Bilim İnsanı Prgramı http://www.psychlgy.bun.edu.tr/peple.html

Psiklji mezunları ne yapar? Çk geniş bir yelpazede iş lanakları: Pazar, Kamuyu vb. Araştırma Şirketleri İnsan Kaynakları Okullar / Yuvalar Diğer Eğitim Merkezleri Reklamcılık Basın/Yayın Yk. Lisans/Dktra Akademik kariyer... www.psychlgy.bun.edu.tr

B.Ü. Psiklji mezunları neler yapıyr? Çalışma Hayatına Atılanlardan Örnekler Rengin Karahan (BA 84) Müdür, Çırağan Palace Kempinski Otel Behiye Güler (BA 90) Direktör, BBDO Reklam Ajansı Rana Özdeş (BA 06) Pazar Araştırması, Kimberly Clark Balcan Atay (BA 07) İnsan Kaynakları Uzmanı, ETİ Ece Kcagöncü (BA 08) Anakulu Müdür, Small Hands Academy Şebnem Yapareller (BA 09) Small Hands Academy Anakulu Burcu Alsan (BA 10) Danışman, Hay Grup Beyza Bilal (BA 11) Kadınlarla Dayanışma Vakfı Ezgi Onar (BA 13) Eğitmen, Thum Otizm Vakfı www.psychlgy.bun.edu.tr

B.Ü. Psiklji mezunları neler yapıyr? Yurtdışında Yüksek Lisans/Dktra Yapanlardan Örnekler Güneş Kutlu, M.A. ( 08) Duke University, Ph.D. (Davranışsal Nörbilim) Onur İyilikçi, M.A. ( 09) Jhns Hpkins University, Ph.D. (Nörbilim) Selenga Gürmen, B.A. ( 09) U. f Cnnecticut, Ph.D. (Evlilik & Aile Terapisi) Ebru Baykara, B.A. ( 10) Ludwig Maximilians Univ, M.S. (Bilişsel Nörbilim) Taha Bilge, M.A. ( 10) Vanderbildt University, Ph.D. (Bilişsel) Ceren Günsy, M.A. ( 11) Iwa State University, Ph.D. (Ssyal) Esen Özsarfati, B.A. ( 12) Clumbia University, M.A. (Gelişimsel) Yelda Semizer, M.A. ( 13) Rutgers University, M.A. (Bilişsel) Müge Özbek, M.A. ( 14) Aarhus University, Ph.D. (Bilişsel) Elif Eylül Tekin, B.A. ( 15) - Washingtn University, Ph.D. (Bilişsel) İrem Yıldırım, M.A. ( 16) University f Delaware, Ph.D. (Bilişsel) Erdem Ozan Meral, M.A. ( 17) Tilburg University, Ph.D. (Ssyal)

B.Ü. Psiklji mezunları neler yapıyr? Başka Üniversitelerde Akademisyen Olan Mezunlarımızdan Örnekler: Hanna Nita Scherler (İşl-BA 82, MA 86) Bilgi Üniversitesi, Dç. Dr. (Klinik) Alev Yalçınkaya (BA 88, MA 90) Yeditepe Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Gelişimsel) Aylin Küntay (BA 89) Kç Üniversitesi, Prf. Dr. (Bilişsel) Elif Akdağ Göçek (BA 90) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik) Zeynep Aycan (BA 90) Kç Üniversitesi, Prf. Dr. (Örgütsel) Hasan G. Bahçekapılı (BA 90) Dğuş Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Öğrenme) Özlem Ayduk (BA 92) University f Califrnia, Berkeley, Dç. Dr. (Ssyal) Murat Paker (MA 92) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik) Aslı Çarkğlu (BA 92) Kadir Has Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Çcuk Gelişimi-Aile)

B.Ü. Psiklji mezunları neler yapıyr? Başka Üniversitelerde Akademisyen Olan Mezunlarımızdan Örnekler: Ayşe Üskül (BA 96) University f Kent, Prf. Dr. (Ssyal) Zeynep Çatay Çalışkan (BA 96) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik) Daniela Schulz (BA 96) Yeditepe Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Psikbiy) Galma Jahic (BA 97) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Adli Psiklji) Simay İkier (BA 98) Bahçeşehir Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Bilişsel) Ayşe Altan (BA 99) Kç Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik) Rezarta Bilali (BA 01) New Yrk University, Yrd. Dç. Dr. (Ssyal) Alev Çavdar (BA 01, MA 03) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik)

B.Ü. Psiklji mezunları neler yapıyr? Başka Üniversitelerde Akademisyen Olan Mezunlarımızdan Örnekler: İlke Öztekin (BA 03) Kç Üniversitesi, Dç. Dr. (Bilişsel) Alper Açık (BA 03) Özyeğin Ü, Yrd. Dç. Dr. (Bilişsel) Ümit Akırmak (BA 03) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Bilişsel) Sibel Halfn (BA 04) Bilgi Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik) Bengi Altınbilek Ünal (BA 04) Max Planck Inst., Pstdc (Davranışsal Nörbilim) Aycan Kapucu, (BA 04) Ege Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Bilişsel) Müjde Peker, M.A. ( 05) MEF Üniversitesi, Dç. Dr. (Ssyal) Deniz Atalayer (BA 05) University f Flrida, Pstdc (Davranışsal Nörbilim) Gizem Erdem (BA 06) Kç Üniversitesi, Yrd. Dç. Dr. (Klinik)

BÜ Psiklji Bölümü öğrencilerinin ÖSYS tercih sıralaması ve yatay geçişler... BÜ Psy den Alınan BÜ içinden Alınan başka yerlere BÜ Psiklji yi BÜ Psy e dış dış yatay Psy e yatay iç yatay Dış/iç Yıl ilk 3 sırada yatay geçiş öğrenci geçiş öğrenci yatay geçiş tercih edenler Başvurusu * sayısı başvurusu sayısı başvurusu 2016 %99 5 16 0 2015 %98 0 2014 %100 36 (Smith Cllege & Süleyman Şah 2 burslu) 19 2 (İşletme, PDR) 0 2013 %96 26 1 (ODTÜ den) 17 2 (Eknmi, Ssylji) 0 2012 %96 22 1 (ODTÜ den) 13 1 (PDR) 0 2011 %89 16 0 8 1 (Felsefe den) 0 2010 %100 14 1 (Ryal Hllaway Univ.Lndn dan) 7 1 (Siyaset Bilimi & Ulus.İlişkiler den) 0 2009 %99 15 1 (ABD nin Duke Üniversitesi den) 9 2 (Siyaset Bilimi & Ulus.İlişkiler den iki öğrenci) Bğaziçi Üniversitesi 2008 itibariyle dış yatay geçiş başvurularında başvuru hakkı için beliri bir minimum ÖSYS puanı şartı kymaya başladı... 0