EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH INTERMEDIATE LSPTURI/0Y07



Benzer belgeler
EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH BREAKTHROUGH LSPTURB/0Y07

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH PRELIMINARY LSPTURP/0Y07

TURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

Present continous tense

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

LN796 Turkish: Level 1 (Standard)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

Do not open the exam until you are told that you may begin.

BBC English in Daily Life

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

MESOS (Merkezi Sistem Ortak Sınav) PRACTICE TEST 1

ÖRNEKTİR - SAMPLE. RCSummer Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Mantik (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition)

Genellikle onlar bahçede mı? Onlar şimdi bahçede mı? Yazın bir otelde kalır mısın? O her gün evde mı? Ödev zor mu? Ben yiyorum çünkü açım.

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek»

SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES NEVSEHIR HACI BEKTAS VELI UNIVERSITY ERASMUS EXAM THIRD SECTION

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları

Ünite 12. Listmania. Ortak Dersler. İngilizce II. Okt. Derya KOCAOĞLU

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Diyalog Sistemleri. Sohbet ve sanal asistan uygulamaları

At home we miss your attention and kindness and every single moment we had here...

IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

1. A lot of; lots of; plenty of

NATIONAL ASSESSMENT FRAMEWORK FOR LANGUAGES AT SENIOR SECONDARY LEVEL 2000 TURKISH EXTENDED LEVEL PAPER 1: PROCESSING SPOKEN INFORMATION

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

TR2009/ /409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» How to discuss a theme in the classroom, Anton Senf,

FIHI MA-FIH - NE VARSA ONUN ICINDE VAR BY MEVLANA CELALEDDIN RUMI

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

Do not open the exam until you are told that you may begin.

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI

KIMSE KIZMASIN KENDIMI YAZDIM BY HASAN CEMAL

Welcome. Hos Geldiniz. Summer Schools Presentation. Yaz Okulları Sunumu. Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı

Üyelerimizi; "anlıyorum konuşamıyorum", "konuşabiliyorum", "akıcı konuşabiliyorum" şeklinde üçe ayırıyoruz.

Level Test for Beginners 2

18- UNİTE

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Ders 61: Kısmi Olumsuzluk ve Tam Olumsuzluk

Çocuk bakımı için yardım

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. SIMPLE PAST (to be)

YABANCI DİL 1 Okutman Aydan ERMİŞ

CmpE 320 Spring 2008 Project #2 Evaluation Criteria

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ UNIT 6

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

UNIT 4 MY DAILY ROUTINE BOOKLETS

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

WILLIAM SHAKESPEARE BY TERRY EAGLETON DOWNLOAD EBOOK : WILLIAM SHAKESPEARE BY TERRY EAGLETON PDF

Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition)

«Sık kullanılan slang ifadeleri»

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

empati adam fawer 94CA80D2E9C0D7A06FE68F357BDFD9E4 Empati Adam Fawer

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki

Get kelimesinin temel anlamları

DERS YILI 4.SINIF 1.SEVİYE TESPİT ve SIRALAMA SINAVI. Sınıf :... Tarih: 26/12/2015 II.OTURUM SORU KİTAPCIĞI MATEMATİK VE İNGİLİZCE SORULARI

Mezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test,

YABANCI DİL I Okutman Salih KILIÇ

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Ders 38: Mastar 3. (nasıl, ne, nerede, ne zaman + mastar)

Virtualmin'e Yeni Web Sitesi Host Etmek - Domain Eklemek

Şimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim:

Transkript:

EXTENAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TUKISH INTEMEDIATE LSPTUI/0Y07

Asset Languages External Assessment Sample Tasks Intermediate Stage Listening and eading TUKISH Contents Page Introduction 2 Listening Sample Tasks 3 Tapescripts 5 Listening Answer Key 8 eading Sample Tasks 9 eading Answer Key 13 OC 2010

INTODUCTION In this booklet, two sample tasks are provided for each of the skills of: Listening eading The two Listening and eading Turkish sample tasks in this booklet have been produced to give you a better idea of the style of Asset Languages Intermediate Stage External Assessment. These tasks are based on the sample external assessment materials in English on the website. Asset Languages live tests will contain tasks of the same format as the tasks provided here. or more information on the content of the Intermediate external assessments, please refer to the Introductory Stage Guide which is available on the Asset Languages website. Language specifications are also available and these show the language purposes and functions that are in external tests for each language. Asset Languages regularly receives feedback from centres and candidates as well as statistical information from candidates live test responses. We take this information into account and, over time, tests may be adapted and new task types introduced. OC 2010 2

LISTENING SAMPLE TASK Part 2 Questions 6 10 You will hear five people talking about their plans for next weekend. or questions 6 10, listen and choose the letter (A ) which matches each person best. There is one extra letter you do not need to use. 6 Zeynep A will have to finish some work. 7 Can B is going to a family celebration. 8 Mine C wants to buy some clothes. 9 Mustafa D is going to learn something new. 10 Nazlı E wants to go on a city bus tour. will be staying on the coast. OC 2010 3

LISTENING SAMPLE TASK Part 4 Questions 16 20 You will hear Cenk and İdil talking about the Internet. ead statements 16 20, and decide who agrees with each of them: Cenk, İdil or both. Choose the correct answer, A, B or C. Put a tick ( ) in the box. 16 It s better to buy books on the Internet because they re cheaper. A Cenk B İdil C both 17 Some material on the Internet needs checking for accuracy. A Cenk B İdil C both 18 Our team s website is not up to date. A Cenk B İdil C both 19 It s a good idea to use a credit card for Internet concert bookings. A Cenk B İdil C both 20 The Internet is a good way of finding out the latest news. A Cenk B İdil C both OC 2010 4

LISTENING SAMPLE TASK Part Two. You will hear five people talking about their plans for next weekend. or questions 6 to 10, listen and choose the letter, A to, which matches each person best. There is one extra letter you do not need to use. [EPEAT OM HEE] Six. Zeynep Bütün haftayı çalışarak geçirdim ama şimdi ara vereceğim. Üniversitedeki dağcılık klübüne üye oldum. Otobüsle bir saat uzaktaki bir aktivite merkezinde ders alacağım. Çok eğlenceli olacak. M Seven. Can İşten hemen sonra otobüse yetişeceğim için gece yarısından önce orada olurum diye umuyorum. Otelimiz çok güzel bir koya bakıyor. Arkadaşıma su kayağı yapmayı öğreteceğim için çok heyecanlıyım. Eight. Mine 6000 kelimelik bir ödevi Pazartesi sabahı teslim etmem lazım ama daha yeni başladım. Bütün ailem deniz kenarına gidiyor. Keşke ben de onlarla birlikte gidiyor olsaydım. Nine. Mustafa M Cumartesi günü erkek kardeşimin yaşgünü olduğu için haftasonu burada olmayacağım. Annemle babam ona yeni bir bilgisayar aldılar. Ben de ona bir gömlek aldım. Şehir merkezinde büyük bir lokantada yemek yiyeceğiz. Ten. Nazlı Arkadaşımla beraber otobüsle şehire iniyoruz. Benim iş için şık bir cekete ihtiyacım var. İyi bir fiyata çizme bulmak da istiyorum. Belki arkadaşımın kız kardeşi ile birlikte öğle yemeği yeriz. Now listen to Part Two again. [EPEAT PAT TWO] That is the end of Part Two. PAUSE 00 05 OC 2010 5

LISTENING SAMPLE TASK Part our. You will hear Cenk and İdil talking about the Internet. ead statements 16 to 20 and decide who agrees with each of them: Ben, Nicola or both. Choose the correct answer, A, B or C. Put a tick ( ) in the box. There will be some pauses to give you time to write your answers. irst, you have 10 seconds to read the statements. PAUSE 00 10 [BEEP!] [EPEAT OM HEE] M Selam idil. Demin internetten birkaç kitap ısmarladım. O kadar ucuza geldi ki, bir daha hiçbir zaman kitapçıya gitmeyeceğim. Cenk, herşey fiyata bağlı değil. Kitapları almadan önce içlerine bakmak da çok önemli. Ben interneti sevmiyorum. M Ama interneti ders çalışmak için de kullanabilirsin. Seçecek öyle çok bilgi var ki, ve bulması da çok kolay. Miktar konusunda haklısın, ama kalitede sorun çıkabilir. Içinde yanlış bilgiler olan yazılar bulmak çok sinir. İnsanı yavaşlatıyor. M Bizim takımın sitesine baktım. Mükemmel maç raporları var, ama en güzeli de oyuncuların kariyerleri hakkında olan kısım. Bunlar çok ilginç ama bazı yeni oyuncular hakkında hiçbir şey yok. M Hiç internetten konser bileti alır mısın? Ben almam çünkü kredi kartı bilgilerimi vermekten hoşlanmıyorum. Bu beni hiç rahatsız etmiyor. Çok kolaylık oluyor ve telefonda bekleyerek zaman kaybetmiyorsun. M En çok baktığım site genelde dünya haberlerine yer veriyor. Sık sık değiştiriyorlar, o açıdan mükemmel. Şey, tabii doğru, ama ben halen gazeteleri de okuyorum çünkü değişik bakış açılarını görüyorsun ve o da önemli. Now listen to Part our again. [EPEAT PAT OU] OC 2010 6

LISTENING SAMPLE TASK That is the end of Part our. PAUSE 00 05 OC 2010 7

LISTENING ANSWE KEY Answer Key Part 2 6 D 7 8 A 9 B 10 C Part 4 16 A 17 B 18 B 19 B 20 C OC 2010 8

EADING SAMPLE TASK Part 4 Questions 16 20 ead the text below about a sporty chef. or each question 16 20, mark the correct letter, A, B or C, on your answer sheet. Spor ve Mutfak Çoğu kişi ahçıların sürekli lokantaların sıcak mutfaklarında ya yemek pişirdiğini ya da yemek yediğini sanır. Oysa Hakan Saner bu modele hiç uymuyor. Çocukken koşmaya bayılırmış. Soğuk kış günlerinde bile, öğretmenleri derse geç kaldığı için ceza verdiğinde, futbol sahasının çevresinde beş kez koşmaya aldırmazmış. Ancak daha sonraları, ahçılık eğitiminden geçerken, iş baskısından dolayı neredeyse koşmayı bırakmış. Hakan kendi lokantasını açtıktan sonra bir maraton yarışına girebilmek için ciddi olarak çalışmaya karar vermiş. Sonra farketmiş ki, düzenli olarak koşmak ona işinde de yardımcı oluyor. Öğle yemeği servisi bittikten sonra ve akşam yemeği hazırlığı başlamadan önceki bir saatte istediği sorunları düşünüp tekrar kendisine gelebiliyormuş. Son zamanlarda, Hakan Uzun Yolun Ahçısı adında bir kitap yazdı. Bu kitap maratona hazırlanmak isteyenler için ve nasıl sağlıklı olarak amaçlarına ulaşabilecekleri hakkında fikirler veriyor. Hakan maraton koşucularının yediklerini sınırlamasının şart olmadığına inanıyor. Yediklerine daha çok dikkat etmeleri gerekli ama taze malzemeler ve çok miktarda karbonhidratın yararı var. Hatta, Hakan koşucular için olan bazı yemeklerini de lokantasında sunuyor. Hakan daha uzun yarışları denemek istiyor. Bazı arkadaşları ona güzel éunion adasındaki bir koşudan söz etmişler. Bu yolda bazı yüksek dağlar varmış ve koşu üç gün sürüyormuş. Hakan için en ilginç olanı ise zorluk derecesiymiş. OC 2010 9

EADING SAMPLE TASK 16 When he was at school, Hakan A B C preferred playing football to running. enjoyed running in all kinds of weather. found schoolwork got in the way of his running. 17 Hakan believes that running every day provides him with A B C the space to think clearly about any problems. a much needed break from his work colleagues. the energy he needs to work through the evening. 18 Hakan s book is about how to A B C become a successful chef. prepare for a marathon race. achieve your ideal weight. 19 As a food expert, Hakan believes that marathon runners should A B C stick to a strict calorie controlled diet. eat as much as they need after training. be aware of what they are eating. 20 Why does Hakan want to do the race on éunion? A B C He is interested in seeing such a beautiful place. He is keen to try something that is really challenging. He is sure he can complete it faster than some of his friends. OC 2010 10

EADING SAMPLE TASK Part 5 Questions 21 25 You are going to read an article about some scientists on a tropical island. Choose from the list (A ) the sentence which best summarises each part (21 25) of the article. There is one extra sentence you do not need to use. Mark the correct letter A, on the separate answer sheet. A The series proved that scientists need to work together. B Scientists can always gain something positive from their failures. C It was enormous fun to go out to a tropical island to make a television programme. D The scientists lack of success is surprising, considering their background. E There is more to this programme than pure entertainment for the audience. The scientists had a certain amount of equipment. OC 2010 11

EADING SAMPLE TASK Tropik bir Adada Altı Bilimadamı 21 'Zor Bilim adlı televizyon dizisi Pazartesi nden itibaren gösterilecek. Programda altı tanınmış bilimadamı tropik bir adaya götürülüyor. Orada çevrelerindekileri ve uzmanlık alanlarını kullanarak bazı bilimsel problemleri çözmeleri isteniyor. Ne garip ki bütün bilgilerine rağmen çoğunlukla başarısız oluyorlar. 22 Şaşıracak hiç bir şey yok diye açıklıyor bilimadamlarından biri olan Mike. Bilim başarıdan çok hayal kırıklıkları üzerinedir. İşleyen her deneyin karşısında birçok işlemeyen vardır - ve biz bunlardan öğreniriz. Kararlılık esastır. 23 Issız bir ada değildi, diyor Mike bir kasabanın hemen dışındaydık ve bize aletler de verdiler yani konu kurtulmak değildi. Yönetmenler bize adada bulamayacağımız birkaç şey verdiler ama geri kalanını bulmayı bize bıraktılar. 24 Bu deneyler bilimin ne kadar çok ortak çalışma olduğunu gösterdi. Hepimiz fikirlerimizi bir araya getirdik, diye ekliyor Mike, ama çekim ekibi herhangi bir şekilde katılmayı ya da sorunlarımızı çözmeye yardımcı olmayı tamamen reddetti. 25 Bu program, müthiş bir etki yapmanın yanısıra şüphesiz izleyici çekecek bilimin hayatımızın her alanına olan etkisini de gösteriyor. Mike a göre bu yüzden herkesin bilimsel konuları anlaması kendi yararına. OC 2010 12

EADING ANSWE KEY Answer Key Part 4 16 B 17 A 18 B 19 C 20 B Part 5 21 D 22 B 23 24 A 25 E OC 2010 13