: Bağdat Cad. Tuğrul Sok. ipek Apı. No:5 Daire:6 Çiftehavuzlar Kadıköy istanbul



Benzer belgeler
T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

Akademik Unvanı : Yrd. Doç. Dr.

Soyadı Adı : Nurten Zeliha Şahin. : Bucak/BURDUR, 1971

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak)

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE PROFESÖR KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

- Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Bilimleri Akademik Etkinlik Puanları Formu, (Üniversitemiz web sayfasında

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)


ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

DEVLET HASTANESİNDE EĞİTİCİ OLMAK. Prof. Dr. Necla TÜLEK Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Y. Lisans Tıp Fakültesi Osmangazi Üniversitesi, Tıp Fakültesi. Docentlik Tıbbi Genetik 2012

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı

Tablo 12 Ziraat, Orman ve Su Ürünleri Temel Alanı

Kişisel Bilgiler : / Posta Adresi : Şehitler Mahallesi Mehmetçik Cad. No: Mrk. Manisa

Tablo 9 Mühendislik Temel Alanı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

Tablo 1 - Eğitim Bilimleri Temel Alanı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Lisans Hemşirelik Hacettepe Üniversitesi 2013

Derece Program Üniversite Yıl. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Selçuk Üniversitesi ---

EK-3 Ders Yükü Hesaplama Çizelgesi. Eğitim Öğretim Etkinlikleri ( Akademik Yılı)

DR. ÖĞRETİM ÜYELİĞİ İÇİN İLK ATAMA ÖLÇÜTLERİ (Tıp)

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

Tablo 13 Spor Bilimleri Temel Alanı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

Ad Soyad. İş Telefonu. (ler) İş Adresi

Öğr. Gör. Dilruba BİNBOĞA

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Özge ALGAN CAVULDAK Doğum Yeri, Yılı Zonguldak, 1979 Yabancı Dil. İngilizce

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

Bahar Keçeli-Kaysılı, Ph. D. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü (0312) /7104

YÜKSEK ĠHTĠSAS ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ AKADEMĠK YÜKSELTĠLME VE ATANMA ĠLKE VE ESASLARI

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

Derece Bölüm/Program Lise/ Üniversite Yıl Sağlık Hizmetleri Meslek. Anadolu Üniversitesi Ege Üniversitesi. İstanbul Üniversitesi

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

Yrd. Doç. Dr. Recep VARDİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Özge ALGAN CAVULDAK. İngilizce. Fermentasyon teknolojisi, Fenolik bileşikler, Antioksidan kapasite.

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

Tablo 3 Filoloji Temel Alanı

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER

SENATO 2014/2-XXII BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANĠYE KORKUT ATA ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA YÖNERGESĠ

EĞİTİM DURUMU. Derece Üniversite Mezuniyet Yılı

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA MÜRACAAT FORMU

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU DOÇENT : SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ FİZİK BÖLÜMÜ SİNOP

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME İLKELERİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

a) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLMELERDE DEĞERLENDİRME KAPSAMINA ALINACAK FAALİYETLER VE PUANLAMA SİSTEMİ FORMU

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Sosyoloji Ortadoğu Teknik Üniversitesi 2010 (ODTÜ)

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

BURSA TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE BAġVURU KOġULLARI VE DEĞERLENDĠRME ESASLARI

Transkript:

HANDE KAYMAKÇALAN ÇELEBİLER YARDıMCı DOÇENT ÖZGEÇMiş VÜKSEKÖGRETİM KURULU 23.07.2014 Adres : Bağdat Cad. Tuğrul Sok. ipek Apı. No:5 Daire:6 Çiftehavuzlar Kadıköy istanbul Telefon E-posta Doğum Tarihi Faks Kadro Yeri 2162651975 doctorhandc@yahoo.coll1 25.08.1975 Görev Yeri -)ğrenim Bilgisi Tıpta Yandal Uzmanlık 2007-2009 Yale University -------------------------------------------------------------- ---------------- Tıpta Uzmanlık 2000-2003 Cook County Hospital Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları -------------- -_._-- ----------- Lisans-Anadal 1993-1999 Tez adı: 10 month old female with progressive abdominal distention (2003) MARMARA ÜNivERSiTESi TIP FAKÜLTESİ/TIP PR. (İNGİLİzCE) Akademik Ünvanlar YARDıMCı DOÇENT 2010-2014 BAHÇEŞEHİR üniversitesi/fen-edebiyat FAKÜLTESİ/GENETİK VE BİYOİNFORMATİK BÖLÜMÜ UZMAN 2007-2009 Yale University/Tıp/Genetik Yabancı Dil Bilgisi ispanyolca Belge Yok, 2004 (Bahar) Fransızca Belge Yok, 2010 (Bahar) İngilizce KPDS, 2010 (Bahar), Puan: 96 Üak Temel Alan

Temel Alan Bilim.\1:1111 Sağlık Bilimleri Temel Alanı Çocuk Sağlığı ve Ha ralıklan Anahtar Kelime i : Genetik Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: (SSCI,SCI,SCI- EXPANDED,AHCI) l.harkonen Juho, Kaymakcalan Hande, Maki Pirjo, Taanila Anja (2012). Prenatal Health, Educational Attainment, and Intergenerational Inequality: The Northern Finland Bi rth Cohort 1966 Study. Demographv(49), 525-552. 2.İşşsever H, Hapçıoğlu B, Özdili K, Kocyigit E, Kaymakçalan H, Yegenoglu Y, Ozturk O (2006). Assessment of Nasal Flora and Respiratory Function Tests of bakery workers working under modern conditions in Istanbul, Turke. Indoor and Buiıt Environment Journal.(llS), 197-202. 3.Radmanesh Farid, Caglayan Ahmet Okay, Silhavy Jennifer L., Yilmaz Cahide, Cantagrel Vincent, Omar Tarek, Rosti Başak, Kaymakcalan Hande, Gabriel Stacey, Li Mingfeng, Sestan Nenad, Bilguvar Kaya, Dobyns William B., Zaki Maha S., Gunel Murat, Gleeson Joseph G. (2013). Mutations in LAMBl Cause Cobblestone Brain Malformation without Muscular or Ocular Abnormalities. The American Journal of Human Geneties, 92(3), 468-474. 4.Clark V. E., Erson-Omay E. Z., Serin A., Yin J., Cotney J., Ozduman K., Avsar T., Li J., Murray P. Henegariu O., Yilmaz S., Gunel J. M., Carrion-Grant G., Yilmaz B., Grady C, Tanrikulu B., Bakircioglu M., Kaymakcalan H., Caglayan A. O., Sencar L., Ceyhun E., Atik A. F., Bayri Y., Bai H., Kolb L. E., Hebert R. M., Omay S. B., Mishra-Gorur K., Choi M., Overton J. D., Holland E. c., Mane S., State M. W. ı Bilguvar K., Baehring J. M., Gutin P. H., Piepmeier J. M., Vortmeyer A., Brennan C. W., Pamir M. N., Kilic T., Lifton R. P., Noonan J. P., Yasuno K., Gunel M. (2013). Genomic Analysis of Non-NF2 Meningiomas Reveals Mutations in TRAF7, KLF4, AKTı, and SMO. Science, 339(6123), 1077-1080. S.Barak Tanyeri, Kwan Kenneth Y, Louvi Angeliki, Demirbilek VeYSi, Saygı Serap, Tüvsüz Beyhan, Choi Murim, Boyacı Hüseyin, Doerschner Katja, Zhu Ying, Kaymakçalan Hande, Yılmaz Saliha, Bakırcıoğlu Mehmet, Çağlayan Ahmet Okay, Öztürk Ali Kemal, Yasuno Katsuhito, Brunken William J, Atalar Erçıin, Yalçınkaya Cengiz, Dinçer Alp, Bronen Richard A, Mane Shrikant, Ozçelik Tayfun, Lifton Richard P, Sestan Nenad, Bilgüvar Kaya, Günel Murat (2011). Recessive LAMC3 mutations cause malformations of occipital cortical development. Nature Geneties, 43(6). 590-594. 6.Kaya Bilguvar, Ali Öztürk, Angelika Louivi, Beyhan Tuysuz i Ahmet Caglayan, Sarenur Gokben, Hande Kaymakçalan, Tanyeri Barak, Mehmet Bakircioglu, Katsuhito Yasuno, Winson Ho, Stephan Sanders, Sanem Yilmaz, Alp Dincer, Michele Johnson, Richard Bronen i Naci Kocer, Huseyin Per i Shrikant Mane, M Necmettin Pamir, Cengiz Yalcinkaya, Sefer Kumandas, Meral Topcu, Meral Ozmen, Richard Lifton, Matthew State, Kenneth Kwan i Ying Zhu i Nenad Sestan, Murat Gunel (2010). : Whole exome sequencing identifies recessive WDR62 mutations in severe brain malformations. Nature(7312). 207-210. 7.peining li, Rossi Michael, DiMaio Miriam, Xiang Bixia, Lu Kangmo, Kaynıakçalan Hande Seashore Margreta, Mahoney Maurice (2009). Clinical and Genomic Characterization of Distal Duplicatiı and Deletions of Chromosome 4q: Study of Two Cases and Review of Literature. Am J Med Genet(149A), 2788-94. SSCI,SCI,SCI-EXPANDED,AHCI kapsamı dışındaki Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler index medicııs ı.hapçıoğlu B, Yeğenoğlu Y, Dişçi R, Erturan Z, Kaymakçalan H (2006). Epidemiology of Superticial Mycosis (Tinea Pedis, Onychomycosis) in Elementary School Children in Istanbul, Turkey.. Collegium Antropologicum(30), 197-202. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılmamış poster, sözlü bildiriler ve yapılan davetli konuşmalar Poster l.kaymakçalan, Bale, McGrath (2009). ALL and multiple congenital anomalies. Houston Pediatric Cancer Genetics Meeting 2.Schroederus KM, Kaymakcalan H, Moy J, Yu B (2004). Correlation of cockroach and dust mite specific IgE levels and medication requirements among inner-city astmatic children. American Academy of Allergy 2

Asthma and Immunology 3.Fox AT, Perkin M, Lack G, Kaymakçalan Hande (2006). Changing ethnicity in peanut allergy. American Academy of allergy asthma and immunology 4.Kaymakcalan, Seashore, Li (2009). chromosome lq21. 1 deletion and duplication in the patient with psychiatric problems. European Society of human genetics Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılmamış poster, sözlü bildiriler ve yapılan davetli konuşmalar Davetli konuşmacı l.kaymakçalan ÇELEBİLER HANDE (2013). Otizmde son genetik çalışmalar. Konya Otizm Günleri Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler i Autism Spectrum Disorders (2011)., Kay~akcalan Hande, State Matthew, OxfordOxford,. Sayfa Sayısı 1384, ISBN:978-0-19-S37182-6, Ingilizce Proje Görevleri Araştırmacı 2010-2013 DİGER:Akraba evliliğine bağlı gelişen hastalıkların genetik temelleri Genetik Proje Koordinatörü 2011-2013 DİGER: Mendeliyen Geçişli Hastalıkların Genetik Temelleri Genetik Üyelikler 1'1\ l' Türk Pediatri Derneği,2010 European Society of Human Genetics, 2009-2011 American Academy of Pediatrics,2000-2005 ---------- Türk Tabipler Birliği, 1999

A-ULUSLARARASIMAKALELER A-1. SSCI ( Social Sciences Citation Index ), AHCI ( Arts Hu manities Index) ve SCI ( Science Citation Index) kapsamındaki dergilerde yayınlanan makaleler: 120 PUAN 1- Mutations in LAMB1 Cause Cobblestone Brain Malformation without Muscular or Ocular Abnormalities. The American Journal of Human Geneties, 92(3), 468-474.2013:: 2Sx80=20 PUAN 2- Genomic Analysis of Non-NF2 Meningiomas Reveals Mutations in TRAF7, KLF4, AKTı, and SMO. Science, 339(6123), 1077-1080. 2013: : 2Sx80=20 PUAN 3- Recessive LAMC3 mutations cause malformations of occipital cortical development. Nature Genetics, 43(6),590-594.2011: : 2Sx80=20 PUAN 4- Prenatal Health, Educational Attainment, and Intergenerationallnequality: The Northern Finland Birth Cohort 1966 Study. Demography, (49) 525-552. 2011: : 2Sx80=20 PUAN 5- Who le exome sequencing identifies recessive WDR62 mutations in severe brain malformations. Nature(7312), 207-210. 2010: : 2Sx80=20 PUAN 6- Clinical and Genomic Characterization of Distal Duplications and Deletions of Chromosome4q: Study of Two Cases and Review of Literature. Am J Med Genet(149A), 2788-94. 2009: 2Sx80=20 PUAN A-2.SCI Expanded kapsamında uluslararası indekslerce taranan dergilerde yayı nlanan makaleler: 16 PUAN 1- Epidemiology of Superficial Mycosis (Tinea Pedis, Onychomycosis) in Elementary School Children in Istanbul, Turkey.. Collegium Antropologicum(30), 197-202. 2006: 20x80=16 PUAN

A-3. A-1 ve A-2 maddelerinin kapsamı dışında kalan yabancı hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 30 PUAN 1- ıo-month-old female with progressive abdominal distention. HospitaIPhysician(39),197-202.2003: 15 PUAN 2- Epidemiology of Superficial Mycosis (Tinea Pedis, Onychomycosis) in Elementary School Children in Istanbul, Turkey.. Collegium Antropologicum(30), 197-202. 200615 PUAN C. Kitap Yazarlığı 20 PUAN c) Kitap içinde bölüm ( Yabancı dil) 1- Autism Spectrum Disorders. Oxford, Sayfa Sayısı 1384, ISBN:978-0-19-537182-6, İngilizce 2011: 20 PUAN F- BiliMSEL / SANATSAL TOPLANTıLARDA SUNULAN ÖZETi BASıLMıŞ BiLDiRiLER 21 PUAN a) Uluslararası 1- Kaymakcalan, Seashore, Li (2009). chromosome 1q21.1 deletion and duplication in the patient with psychiatric problems. European Society of human genetics. Viyana, Avusturya 5 PUAN 2- Harkonen, Kaymakcalan (2009). Prenatal health and educational attainment. Sociology Conferance. Denver, ABD 5 PUAN 3-H Kaymakçalan, AT Fox, M Perkin, G lack (2006).Changing ethnicity in Peanut Allergy. American Academy of Allergy Asthma and Immunology Annual Meeting. Miami, ABD 5 PUAN 4- K.M. Schroederus, H.Kaymakçalan, J.Moy and B.Yu (2004): Correlation of cockroach and dust mite specific IgE levels and medication requirements among inner-citv astmatic children. American Academy of Allergy Asthma and Immunology Annual Meeting. San Francisco, ABD 5 PUAN b)ulusal 1- Hande Kaymakçalan. ( 2013). Otizmde son genetik çalışmalar. Konya Otizm Günleri. Konya. 1 PUAN 1- ARAŞTIRMA PROJELERi 10 PUAN a) Uluslararası ı-akraba evliliğine bağlı gelişen hastalıkların genetik temelleri ( Yale Üniversitesi, ABD) 2009-Devam etmektedir 10 puan

N-ATIFLAR a) SCI Expanded, SSCI ve AHCI kapsamındaki dergilerde adayın yayınına ait her atıf 1185 PUAN ( 233XS=116S SX4=20) 1-Mutations in LAMB1 Cause Cobblestone Brain Malformation without Muscular or Ocular Abnormalities. The Ameriean Journal of Human Geneties, 92(3), 468-474.2013 4 ATıF 2- Genomic Analysis of Non-NF2 Meningiomas Reveals Mutations in TRAF7, KLF4, AKTı, and SMO. Scienee, 339(6123), 1077-1080. 2013 21 ATıF 3- Recessive LAMC3 mutations cause malformations of occipital cortical development. Nature Geneties, 43(6), 590-594.2011 22 ATıF 4- Prenatal Health, Educational Attainment, and Intergenerationallnequality: The Northern Finland Birth Cohort 1966 Study. Demography, (49) 525-552. 2011 ı ATıF 5- Whole exome sequencing identifies recessive WDR62 mutations in severe brain malformations. Nature(7312), 207-210. 2010167 ATıF 6- Clinical and Genomic Characterization of Distal Duplications and Deletions of Chromosome4q: Study oftwo Cases and Review of Literature. Am J Med Genet(149A), 2788-94. 2009 17 ATıF 7- Epidemiology of Superficial Mycosis (Tinea Pedis, Onychomycosis) in Elementary School Children in Istanbul, Turkey.. Collegium Antropologicum(30), 197-202.20065 ATıF TOPLAM: 120+16+30+20+21+10+1185 = 1402