NEODYUM MIKNATISLARLA ELEKTRİK ÜRETME GRUP FENER

Benzer belgeler
Prof. Dr. ŞAKİR ERKOÇ Doç. Dr. MAHMUT BÖYÜKATA

T.C.MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI-TUBİTAK BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ (Fen Ve Teknoloji, Fizik, Kimya, Biyoloji Ve Matematik)PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ

Fizik II Elektrik ve Manyetizma Faraday Yasası

TÜBİTAK BİDEB. LİSE ÖĞRETMENLERİ ( FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK ) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE-1 ( Çalıştay 2011 )

7.DENEY RAPORU AKIM GEÇEN TELE ETKİYEN MANYETİK KUVVETLERİN ÖLÇÜMÜ

Alternatif Akım Devre Analizi

Şekil-1. Doğru ve Alternatif Akım dalga şekilleri

TÜBİTAK-BİDEB Lise Öğretmenleri (Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı LİSE-2 (ÇALIŞTAY 2012) SUYUN DANSI

TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 2 (ÇALIŞTAY 2012) FİZİK ALANI GRUP SA

TÜBİTAK BİDEB. LİSE ÖĞRETMENLERİ (FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 3 (Çalıştay 2013) PROJE RAPORU

TÜBİTAK BİDEB GRUP YEŞĐL-TAŞ. (Grup Tork) PROJE ADI KIRMIZI YANAR ENGEL KALKAR PROJE EKĐBĐ. Yalçın TAŞDELEN PROJE DANIŞMANLARI ÇANAKKALE

Enerji Verimliliği ve İndüksiyon Ocaklarının Değerlendirilmesi. Yrd. Doç. Dr. Halil Murat Ünver Kırıkkale Üniversitesi

ALTERNATİF AKIMIN TEMEL ESASLARI

ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

ALTERNATİF AKIMIN TANIMI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSE2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK GRUP HYPTIA

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSE2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK

9. Güç ve Enerji Ölçümü

ASENKRON MOTOR ASENKRON (İNDÜKSİYON) MOTOR. Genel

ASENKRON (İNDÜKSİYON)

1 ALTERNATİF AKIMIN TANIMI

326 ELEKTRİK MAKİNALARI LABORATUVARI II ÜÇ-FAZ SİNCAP KAFESLİ ASENKRON (İNDÜKSİYON) MOTOR DENEY

TÜBİTAK-BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ-FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI YİBO-5 (ÇALIŞTAY 2011)

ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ FİZİK II LABORATUVARI DENEY 2 TRANSFORMATÖRLER

TÜBİTAK-BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ

Bölüm 4 Doğru Akım Devreleri. Prof. Dr. Bahadır BOYACIOĞLU

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 6. Konu ALTERNATİF AKIM VE TRANSFORMATÖRLER TEST ÇÖZÜMLERİ

ELEKTRİK MAKİNALARI I DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN HÜNER

A A A A A A A A A A A

DENEY 5. Bir Bobinin Manyetik Alanı TOBB ETÜ A N K A R A P r o f. D r. S a l e h S U L T A N S O Y. D r. A h m e t N u r i A K A Y

MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ DERSİ

T.C. M.E. B. VE TÜBİTAK BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİM ÇALIŞTAYI GEOMETRİ OYUNU

ÇÖZELTİLERDE AKIM ve DİRENÇ KAVRAMLARININ MODELLERLE GÖSTERİLMESİ (KİMYA)

TÜBİTAK-BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ. PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI ÇALIŞTAY KOORDİNATÖR: Prof. Dr. Mehmet AY TÜSSİDE-GEBZE HAZİRAN

2-MANYETIK ALANLAR İÇİN GAUSS YASASI

Aşağıdaki formülden bulunabilir. S16-Kesiti S1=0,20 mm²,uzunluğu L1=50 m,özdirenci φ=1,1 olan krom-nikel telin direnci kaç ohm dur? R1=?

TÜBİTAK-BİDEB. Lise Öğretmenleri(Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı Lise-1(Çalıştay 2011) GRUBU PROJENİN ADI

YERALTI SULARINDAN ELEKTRİK ÜRETİMİ

7 FARADAY IN İNDÜKSİYON KANUNU

Elektrik. Manyetik alan içerisinde manyetik moment Manyetik Alan. Prensip: İhtiyacınız Olanlar:

T.C. TÜBİTAK-BİDEB. YİBO ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ-FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ- ve MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİM ÇALIŞTAYLARI

PROJE ADI ÇOK FONKSİYONLU KOORDİNAT SİSTEMİ

ALTERNATİF AKIM BÖLÜM 6 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ. 5. Alternatif akımın zamanla değişim denkleminden, i(t) = i max

Buna göre, bir devrede yük akışı olabilmesi için, üreteç ve pil gibi aygıtlara ihtiyaç vardır.

YALOVA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Enerji Sistemleri Mühendisliği Bölümü ESM 413 Enerji Sistemleri Laboratuvarı-I

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11 SINIF FİZİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

T.C GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Dekanlığı. Sayı : / 09/11/2015 Konu : Teklife Davet

ALTERNATİF AKIMIN DENKLEMİ

DÖNÜP DOLAŞIP AYDINLANDIM

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 6. Konu ALTERNATİF AKIM VE TRANSFORMATÖRLER TEST ÇÖZÜMLERİ

ÖZEL EGE LİSESİ FİLTREN DÖNDÜKÇE ELEKTRİK ELDE ET

6. DENEY Alternatif Akım Kaynağı ve Osiloskop Cihazlarının Kullanımı

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: KUVVET VE HAREKET 5. Konu ELEKTROMANYETİK İNDÜKSİYON TEST ÇÖZÜMLERİ

5. AKIM VE GERİLİM ÖLÇÜMÜ

DC Motor ve Parçaları

BÖLÜM I GİRİŞ (1.1) y(t) veya y(x) T veya λ. a t veya x. Şekil 1.1 Dalga. a genlik, T peryod (veya λ dalga boyu)

8. ALTERNATİF AKIM VE SERİ RLC DEVRESİ

YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%

10. SINIF: Fizik - Ohm Kanunu

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: KUVVET VE HAREKET 5. Konu ELEKTROMANYETİK İNDÜKSİYON TEST ÇÖZÜMLERİ

Akreditasyon Sertifikası Eki (Sayfa 1/11) Akreditasyon Kapsamı

Deneyin Amacı Çekme deneyinin incelenmesi ve metalik bir malzemeye ait çekme deneyinin yapılması.

DENEY FÖYÜ 4: Alternatif Akım ve Osiloskop

Alternatif Akım; Zaman içerisinde yönü ve şiddeti belli bir düzen içerisinde değişen akıma alternatif akım denir.

DENEYİN AMACI Akım uygulanan dairesel iletken bir telin manyetik alanı ölçülerek Biot-Savart kanunu

PİPETİNİ DALDIR PLASTİĞİ KALDIR Proje Ekibi Sunay ALTAN Ayşe KAPLAN

Antenler, Türleri ve Kullanım Yerleri

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ LABORATUARI

9. ÜNİTE OHM KANUNU KONULAR

DA DEVRE. Ege Üniversitesi Ege MYO Mekatronik Programı ANALIZI

2 SABİT HIZLI DOĞRUSAL HAREKET

TEMEL DC ÖLÇÜMLERİ: AKIM ÖLÇMEK: Ampermetre ile ölçülür. Ampermetre devreye seri bağlanır.

TÜBİTAK-BİDEB Y.İ.B.O. ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÇALIŞTAY 2009

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MAKİNE FAKÜLTESİ MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ DERSİ. El Yapımı Basit Elektrik Motoru 3

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI

Bölüm 7. Manyetik Alan ve. Manyetik Kuvvet. Copyright 2008 Pearson Education Inc., publishing as Pearson Addison-Wesley

BAHAR YARIYILI FİZİK 2 DERSİ. Doç. Dr. Hakan YAKUT. Fizik Bölümü

1. Ünite 1 ve 2. Konular Fizik Biliminin Önemi - Fiziğin Uygulama Alanları

Şekil 1: Diyot sembol ve görünüşleri

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE3 (Çalıştay 2013) BİYOLOJİ GRUP TUHAF

ELEKTRİKSEL EYLEYİCİLER

ELEKTRİK AKIMI Elektrik Akım Şiddeti Bir İletkenin Direnci

Isı ile emk elde etmek

5. AKIM VE GERĐLĐM ÖLÇÜMÜ

TÜBİTAK-BİDEB Kimya Öğretmenleri (Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı LİSE-1 ÇALIŞTAY 2011 GRUP KARADUT

3. ELEKTRİK MOTORLARI

Fiz102L TOBB ETÜ. Deney 2. OHM Kanunu, dirençlerin paralel ve seri bağlanması. P r o f. D r. S a l e h S U L T A N S O Y

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSE-2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK GRUP EOS

21. ÜNİTE FREKANS-GÜÇ KATSAYISI VE DEVİR SAYISININ ÖLÇÜLMESİ

Fizik II Elektrik ve Manyetizma Manyetik Alan Kaynakları-1

ELEKTRİK MAKİNALARI I DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN HÜNER

9. SINIFLAR. 1.YAZILI 1.Yazılı 17 Mart 2014 Matematik Din Kültür Ve Ahlak Bilgisi. 1.Yazılı 18 Mart 2014 T.E.D. 2. Yabancı Dil

Adı-Soyadı : Numarası : Bölümü : Grubu : A / B / C İmza : Numarası : 1 Adı : Elektrik Alan Çizgileri Amacı (Kendi Cümlelerinizle ifade ediniz) (5p)

5 kilolitre=..lt. 100 desilitre=.dekalitre. 150 gram=..dag g= mg. 0,2 ton =..gram. 20 dam =.m. 2 km =.cm. 3,5 h = dakika. 20 m 3 =.

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

FİZİK II - Final UYGULAMA

Fizik II Elektrik ve Manyetizma Doğru Akım Devreleri-2

ALTERNATİF AKIMIN DENKLEMİ

Sensörler. Yrd.Doç.Dr. İlker ÜNAL

Transkript:

NEODYUM MIKNATISLARLA ELEKTRİK ÜRETME GRUP FENER Zeynep ALAKURT Osman GÜNER DANIŞMANLAR : Prof. Dr. Şakir ERKOÇ, Doç. Dr. Mahmut BÖYÜKATA TEKNİSYEN : Arş. Gör. Fatma ÖZÜTOK TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ -FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI (LİSE-4 [ÇALIŞTAY 2014]) 25 OCAK 2014-2 ŞUBAT 2014

PROJENİN AMACI Manyetik gücü yüksek neodyum mıknatıslarla elektrik üreten düzenek oluşturmak. İndükleme yoluyla elde edilen elektriğin günlük hayatta kullanılabileceği alanlar geliştirmek.

Neodyum mıknatıslar, en güçlü manyetik alana sahip mıknatıslardır. Genel olarak neodyum, demir ve baron elementlerinden oluşur [1]. Paslanma ve ısıya karşı diğer mıknatıslardan daha az dirençlidir. Üretimindeki yöntemler ve hammaddelerden dolayı diğer mıknatıslara göre daha pahalıdır. Neodyum mıknatıslar yüksek şiddette manyetik alan gerektiren uygulamalarda kullanılır.

[2]. Mıknatıs akım makarasının içine hızla çekildiğinde ya da uzaklaştırıldığında ampermetreden akım geçer. Üreteç olmadan elde edilen bu akıma indüksiyon akımı denir. İndüksiyon akımının meydana gelmesinin nedeni kapalı bir devre halinde bulunan iletkenden geçen, manyetik alan kuvvet çizgilerini (akı) sayısının değişmesidir [3].

Silindirik bir düzenek tasarladık. Silindirik düzenek içinde hareket edebilecek şekilde üretilmiş mıknatıslar kullandık. Kullandığımız mıknatısların mıknatıslanma yönü kendi ekseni yönünde olduğu için indüklenirken en az sürtünmeye maruz kaldı.

İndükleme sırasındaki çarpmalarda darbe etkisini azaltmak için şırınganın uç noktalarına içten selpak mendilden oluşan bir tampon ekledik. Şırınga ve 0.30 mm bakır tel yardımıyla 320 sarımlı bir bobin oluşturduk.

Kronometre kullanarak 10 saniye süresince farklı periyotlarla 5 kez indükleme yaptık. Değerleri aldık. T.f = 1 bağıntısından frekansı hesaplayıp tablo oluşturduk. Gerilim frekans grafiğini elde ettik.

Alternatif akımın ve gerilimin periyotları aynıdır. Sadece dirence bağlı olarak maksimum değerleri dolayısıyla etkin değerleri farklı olur[4]. Alternatif akım ve gerilimin zamana bağlı grafiği şekil- teki gibi olmalıdır V Vm sin t I I m sin t

Deneyler 320 300,280,260, 240, 220 sarım sayılı bobinler le 5 er kez tekrarlandı. Alternatif gerilimin maksimum değeri hesaplandı. Aşağıdaki grafikler elde edilmeye çalışıldı.

Deneylerde aşağıdaki materyaller kullanıldı. No Malzeme Adı Miktarı Birim Açıklama ve Teknik Özellikler 1 Vernikli Bakır Tel 40 m 0,30mm çapında 2 Neodyum Mıknatıs 10 adet 1,5cm çapında 3 Şırınga 1 adet 20ml 4 LED 1 adet Çift ayaklı yeşil 5 Lehim 1 adet 6 Havya 1 adet 7 Milimetrik kağıt 5 adet 8 Digital Multimetre 1 adet 9 Krokodilli Kablo 2 adet 10 Plastik Kelepçe 2 adet 11 Kronometre 1 adet 12 İnce uçlu maket bıçağı 1 adet

BULGULAR Deney sonucunda elde ettiğimiz veriler TABLO-1, TABLO-2, TABLO-3, ve TABLO-4 deki gibidir. Buna bağlı gerilim frekans grafikleri de Şekil-1,Şekil-2, Şekil-3 ve Şekil- 4 te ki gibi elde edilmiştir.

TABLO-1 t(s) Devir Sayısı f (Hertz) Vmax (mv) 10 27 2,7 0,44 10 32 3,2 0,53 10 40 4 0,56 10 40 4 0,58 10 45 4,5 0,66 Şekil-1) N=320 sarımlı bobin için gerilim ve frekans grafiği

TABLO-2 t(s) Devir Sayısı f (Hertz) Vmax (mv) 10 22 2,2 0,305 10 22 2,2 0,336 10 30 3 0,378 10 31 3,1 0,420 10 35 3,5 0,496 Şekil-2) N=300 sarım için gerilim ve frekans grafiği

TABLO-3 t(s) Devir Sayısı f (Hertz) Vmax (mv) 10 10 1 0,062 10 16 1,6 0,077 10 21 2,1 0,125 10 27 2,7 0,440 10 32 3,2 0,480 Şekil-3) N=280 sarım için gerilim ve frekans grafiği

TABLO-4 t(s) Devir Sayısı f (Hertz) Vmax (mv) 10 20 2 0,139 10 28 2,8 0,250 10 33 3,3 0,307 10 38 3,8 0,347 10 40 4 0,360 Şekil-4) N=200 sarım için gerilim ve frekans grafiği

KAYNAKLAR [1] www.metalurji.org.tr/dergi/dergi134/d134_1158.pdf [2] http://www.bugman123.com/physics [3] SERWAY,Raymond A. Fizik 2 Fen ve Mühendislikler için &Elektrik ve Manyetizma-Işık v e Optik Palme Yayıncılık [4] ] SERWAY,Raymond A. Fizik 2 Fen ve Mühendislikler için &Elektrik ve Manyetizma-Işık v e Optik Palme Yayıncılık

SONUÇ VE TARTIŞMA Bu deneyde kullanılan düzenekler rüzgar enerjisinin düşük devirlerde çevirdiği kanatlara monte edilerek kullanılabilir. Günümüzde alternatörleri döndürmek için kullanılan kanatların üzerine bu düzenek yerleştirilerek dönme esnasında indükleme hareketi yaptırılır. Deniz fenerlerinde ihtiyaç olan elektrik bu mantıkla geliştirilebilir. Böylelikle elde edilmesi pahalı olan alternatörlere olan bağımlılık azaltılabilir.