İslam Ahlâk Düşüncesi Projesi

Benzer belgeler
İSLAM AHLÂK DÜŞÜNCESİ PROJESİ. ilmi etüdler derneği

FAALİYET VE YAYIN KATALOĞU ( )

İSLÂM FELSEFESİ. TARİH ve PROBLEMLER. editör M. Cüneyt Kaya

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

İSLAM FELSEFESİ: Tarih ve Problemler Editör: M. Cüneyt Kaya. ISBN sayfa, 45 TL.

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

İslam Düşüncesinde MİZAÇ TEORİLERİ

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

Kelâm ve Mezhepler Tarihi II

AKŞEMSEDDİN İSLAMİ İLİMLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (AKİMER)

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ - YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ DERSİN KODU VE ADI TEZ 5000 Yüksek Lisans Tezi TİB 5010 Seminer UAD 8000 Uzmanlık Alan

TURKEY JAPAN MEETING

TÜRKİYE DE FELSEFENİN GELENEĞİ VE GELECEĞİ İstanbul Felsefe Toplantısı 2010

Tahsin Görgün-Yayınlar ve Çalışmalar 1. Tahsin Görgün (Kısa Özgeçmiş)

İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ

Hadis yarışmaları; Anlama, Ezberleme ve Anlama-Ezberleme olmak üzere üç kategoride olup aşağıdaki şekilde gerçekleştirilir: Anlama kategorisi; 2 / 7

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

İslâm Ahlâk Literatürü: Ekoller ve Problemler, ed. Ömer Türker, Kübra Bilgin, Ankara: Nobel Yayınları, 2015, 217 s.

STK LAR İÇİN. Gönüllülük Kurumsallık Verimlilik Süreklilik

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Editörler Prof.Dr. İsmail Erdoğan / Dr. Öğr. Üyesi Enver Demirpolat İSLAM FELSEFESİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lisans İLAHİYAT ERCİYES Üniversitesi Y. Lisans Sosyal Bilimler Enstitüsü ANKARA Üniversitesi 1989

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 1. BÖLÜM İSLÂM FELSEFESİNE GİRİŞ

program rehberi

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ İzlem Tasarımı, Amaçlar, Hedefler, Proje ve Faaliyetler

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ

26 Haziran Rahmi ORAL Özel Nun İlkokulu Okul Müdürü İstanbul

Editörler Prof.Dr. İsmail Erdoğan / Yrd.Doç.Dr. Enver Demirpolat İSLAM FELSEFESİ

Dönemi Çalışma Programı. Mimarlar Odası İstanbul Büyükkent Şubesi. Yapı Malzemeleri Komitesi Çalışma Programı

"Medeniyet" Üsküdar'da tartışılacak

TASAVVUF KÜLTÜRÜ EĞİTİMİ PROGRAMI 23 Ocak-1 Mart 2017, İstanbul. Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

İSLAM FELSEFESİ DOKTORA YETERLİLİK OKUMA LİSTESİ

: İl Milli Eğitim Müdürlüğünün tarih ve sayılı yazısı.

MÜHENDİSLİK ALANINDA AR-GE PROJESİ HAZIRLAMA TEKNİKLERİ EĞİTİM PROGRAMI

Tel: / e-posta:

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ

Değerlendirme / Review. İslâm Düşüncesi Araştırmalarında Örnek Bir Külliyat Neşri: Ahlâk-ı Adudiyye Şerhleri

3. sınıf. Bilgisayarla kataloglamanın doğuşu gelişimi ve bugünkü durum ele alınmaktadır. Bu derste

ÖZGEÇMİŞ KİŞİSEL BİLGİLER. Murat DEMİRKOL. Doç. Dr. (Assoc. Prof. Dr.) Reşadiye-Tokat/1969.

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL

İSLAM DÜŞÜNCE TARİHİ DERSLERİ

k yader Yay n Koord natörü Esra GÜLTEK N Yay n Kurulu Canset YILDIZ Ham ÖZDEM R Hüsey n SAVA

6. DÜNYA ENERJİ DÜZENLEME FORUMU. www. wfer2o15.org

Doç.Dr. Rahmi ÜNAL. KUDEK Genel Koordinatörü

ilim akademisi

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

T.C. RECEP TAYYĠP ERDOĞAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ TEMEL ĠSLAM BĠLĠMLERĠ ANABĠLĠM DALI YÜKSEK LĠSANS DERSLERĠ DERSĠN KODU VE ADI

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

insan toplum Değerlendirmeler

İSLÂM İLİM VE DÜŞÜNCE GELENEĞİNDE ADUDÜDDİN EL-ÎCÎ

penceremi ışığa açıyorum PARMAKLIKLAR ARKASINDAKİ YÜREKLERİ IŞIKLA BULUŞTURUYORUZ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAV PROGRAMI

Eşref Altaş * Ömer Mahir Alper. Osmanlı Felsefesi: Seçme Metinler. İstanbul: Klasik Yayınları, 2015, 503 sayfa. ISBN:

EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Abdulkuddüs BİNGÖL 2. Doğum Tarihi : 28 Mart Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB

Yılmaz Özakpınar İNSAN. İnanan BIr Varlık

Merkez / Bitlis Temel İslam Bilimleri /Tasavvuf Ana Bilim Dalı.



İslâm Ahlâk Esasları ve Felsefesi El Kitabı

DÜNYA MÜSLÜMAN KADINLAR ZİRVESİ VE FUARI (BİLGE 2017)

HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HADİS DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH

Uluslararası Sempozyum Duyurusu KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI VE YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH A.B.D. BİLGİ FORMU

insan toplum Değerlendirmeler

ilam AKADEMi Aziz Mahmûd Hüdâyi Vakfı İlmi Araştırmalar Merkezi

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

i l m i e t ü d l e r d e r n e ğ i

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI


İSLÂM AHLÂK LİTERATÜRÜ Ekoller ve Problemler

Uluslararası Sempozyum Duyurusu Nisan 2014/İstanbul /Yeditepe Üniversitesi

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Doktora Programı Bologna Bilgi Paketi

YÖNETMELİK. Kastamonu Üniversitesinden: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ MUHAMMED İHSAN OĞUZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Bölümde gerçekleştirilen etkinlikler

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

BİLGİ KÜLTÜR MERKEZİ Güz Programı

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Yılı Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Raporu

Proje Tanışma Toplantısı

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

PERYÖN - TÜRKİYE İNSAN YÖNETİMİ DERNEĞİ 14. EGE İNSAN YÖNETİMİ ZİRVESİ

Şerhu l-fâtiha ve ba zı sûreti l-bakara

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMI. Anabilim Dalı

UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARININ BAŞVURU SÜRECİ

2.SINIF (2013 Müfredatlar) 3. YARIYIL 4. YARIYIL

ANKARA YILDIRIM BEYAZİT ÜNİVERSİTESİ SOSYALBİLİMLER ENSTİTÜSÜ Şarkiyat Araştırmaları Anabilim Dalı

Destek Hizmetleri Süreç Denetimi (ISAE 3402 / SSAE 16)

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ- FELSEFE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BİLGİ PAKETİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

YÜKSEKÖĞRETİM HAREKETLİLİK KONSORSİYUMU

Transkript:

Ahlâk Düşüncesi Projesi

İSLAM İSLAMAHLÂK AHLÂKDÜŞÜNCESİ DÜŞÜNCESİ PROJESİ PROJESİ düşüncesi düşüncesiiçerisinde içerisindepek pekçok çokdisiplin disiplintarafından tarafındantartıtartışılagelmiş şılagelmiş konulardan konulardanbirisi birisi ahlâk ahlâk meselesidir. meselesidir.gerek Gerekdinî dinî gerekse gerekse dede felsefî felsefîbilim bilimdallarında dallarındakendisine kendisineyer yerbulmuş bulmuş bu bu alan, alan,mâtuf mâtufolduğu olduğugaye gayeveveortaya ortayaçıkan çıkanproblemler problemler nisnispetinde petindefarklı farklıcihetlerden cihetlerdenele elealınmıştır. alınmıştır.bu Busebeple sebeple düşüncesiyle düşüncesiyleirtibat irtibathalinde halindeolan olaninsanların insanlarınhangi hangi ilim ilim dadalıyla lıyla ilgileniyor ilgileniyorolursa olursaolsunlar olsunlarahlâk ahlâkilminin ilmininkonularına konularına bîbîgane ganekalması kalmasıdüşünülemez. düşünülemez.ahlâk Ahlâkalanının alanınıntüm tüm disiplinler disiplinler açısından açısındanele elealınma alınmazorunluluğu zorunluluğuilke İLKEİlim İlim Kültür Kültür Eğitim Eğitim Derneği Derneğiveveİlmi İlmiEtüdler EtüdlerDerneği Derneği(İLEM) (İLEM)tarafından tarafından2013 te 2013 te başlatılan başlatılan Ahlâk AhlâkDüşüncesi DüşüncesiProjesi ni Projesi niortaya ortaya çıkarçıkarmıştır. mıştır.koordinatörlüğünü KoordinatörlüğünüDoç. Doç.Dr. Dr.Ömer ÖmerTürker in Türker in yürütyürüttüğü tüğü projenin projenintemel temelamacı, amacı,ahlâk ahlâkalanında alanındatelif telifedilmiş edilmiş çaçalışmaların lışmalarınbelli bellibirbirsistematik sistematikdâhilinde dâhilindeortaya ortaya konularak, konularak, nitelikli nitelikliilmî ilmîçalışmalar çalışmalaryapılmasına yapılmasınaimkân imkân sağlanması sağlanması ve ve bubu süreçte süreçteahlâk ahlâkçalışan çalışanbir birzümrenin zümreninyetiştirilmesidir. yetiştirilmesidir.

PROJENİN İÇERİĞİ Ahlâk Düşüncesi Projesi 8 başlık altında yürütülmektedir. 1. Tahkîk ve Tercüme Bu çalışma ile ahlâk düşüncesi alanında kaleme alınmış ve içinde bulunduğu telif geleneğinde önemli görülen metinlerin tahkîk ve tercüme edilerek neşredilmesi hedeflenmektedir. İlk olarak müteahhir dönemin etkin ahlâk metinlerinden biri olan Adûdiddîn el-îcî ye ait Ahlâk-ı Adûdiyye risalesine yazılmış şerhlerin tahkîki proje kapsamına alınmış olup söz konusu şerhlerin çoğunun tahkîki tamamlanmıştır. 2. Tercüme Çalışma içerisinde tahkîki tamamlanan eserlerin tercümesinin yapılması hedeflenmektedir. Hâlen tahkîk edilen eserlerin tercüme faaliyeti sürmekle birlikte gerekli görüldüğü takdirde ahlâkla ilgili başka eserlerin de tercümesi gündeme alınacaktır.

3. Kataloglama Çalışması Kataloglama çalışmasıyla, 12. yüzyıldan başlayarak 20. yüzyıla gelinceye kadar öncelikle Türkiye deki yazma eser kütüphanelerinde bulunan eserlerin tespit edilmesi ve bunlara dair bilgilerin ayrıntılı olarak tasnif edilmesi amaçlanmaktadır. Hâlen 12. ila 16. yüzyıllar arasındaki ahlak eserlerinin kataloglanması işi tamamlanmış durumdadır ve çalışma devam etmektedir. 4. Telif Ahlâk alanında eser ortaya koymuş kişilerin görüşlerini bu alanın problemleri içerisinde ele alacak çalışmaların yapıldığı bu başlıkta ilk olarak Taşköprülüzâde nin ahlâk teorisi hakkında bir eser kaleme alınmaktadır. Telif kategorisi içerisinde ayrıca İbn Miskeveyh in adalet teorisi üzerine bir çalışma yapılması hedeflenmektedir. Bunun yanı sıra ahlâk felsefesi tarihine ilişkin seçme metinlerden oluşan bir monografik eser hazırlanmaktadır. 5. Atölye Çalışmaları Yapılacak telif çalışmaları ekseninde gerçekleştirilecek olan atölyeler, proje kapsamında telif edilen eserlerin yazarları koordinatörlüğünde yapılacaktır. Katılımcıların aktif olarak katkıda bulundukları bir süreç olarak planlanan atölyelerde, belirlenmiş meseleler üzerine yapılacak tartışmalarla konu üzerine imâl-i fikir edilmesi ve yeni çalışmalara zemin hazırlanması hedeflenmektedir. Bu amaç doğrultusunda İbn Miskeveyh in adalet teorisi ve Taşköprülüzâde nin ahlâk teorisi başlığı altında iki atölye düzenlenecektir.

6. Yuvarlak Masa Toplantıları Bu çalışmayla, ahlâk alanında sıkça kullanılan kavram, mevzû ve meseleler çerçevesinde müzakereler yapılması, mezkûr disiplin içerisinde ortak bir düşünme ve üretimin gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır. Ayda bir yapılan bu toplantılarda ahlâk literatürünün temel kavram, önerme ve soruları periyodik ve kategorik olarak tartışılmaktadır. Hâlihazırda Ahlâk Çalışmalarının Bugünkü Durumu, Ahlâk Düşüncesinin Tasnifi Meselesi, Ahlak Literatürü İçerisinde Tehzîb Eserlerinin Konumu, Ahlâk Literatürü İçerisinde Tıbbü r-ruhani Eserleri, Müstakil Bir İşrâkî Amelî Hikmet Tasavvuru Söz Konusu mudur?: Şihabüddin es-sühreverdi ve 7. ve 13. yüzyıllardaki Şarihleri Çerçevesinde Bir Değerlendirme, Hikemiyat Literatürünün Ahlâk Düşüncesindeki Yeri adlı altı sunum gerçekleştirilmiştir. ahlâk düşüncesi literatürünün temel hususiyetlerinin tartışılmaya devam edeceği bu toplantıların çıktıları kitap olarak yayımlanacaktır. 7. Konferanslar Proje kapsamında çeşitli başlıklar altında bir dizi konferanslar düzenlenmektedir. Bunlardan ilki ahlâkın sorunu kaynağı meselesinin tartışıldığı Ahlâkın Temeli Üzerine Konuşmalar dizisidir. Şimdiye kadar Tahsin Görgün, İhsan Fazlıoğlu ve Ekrem Demirli nin sunum yaptığı bu konferanslar dizisi; Hakan Poyraz, Cafer Sadık Yaran, Zeynep Direk, Ömer Türker ve Ayhan Çitil in konuşmalarıyla devam edecektir. Konferanslar 2014 te farklı bir tema ile gerçekleştirilecektir. 8. Ahlâk Felsefesi Okumaları Ahlâk felsefesinin temel problemlerine dair yapılan okumalarda, katılımcılar tespit edilmiş soru ve sorunlar çerçevesinde belirlenmiş okumaları yaparak toplantıya iştirak etmektedirler. Her bir okuma sonrası katılımcıların derste tartışılan konu üzerine bir değerlendirme yazmaları istenmektedir.

PROJENİN HEDEFLERİ İslâm dünyasına ahlâk düşüncesi alanında yeni imkânlar ve araştırma alanları açmak; çalışmaların belirli yöne ve alanlara teksif edilmesini sağlayarak daha verimli eserler üretilmesini sağlamak, ahlâkının temellerini ve bugünkü anlamını ortaya çıkarmak, İslâm ahlâk kültürüne ait mirası, akademik çalışmalarda kullanılabilir hale getirmek, İslâm medeniyeti araştırmalarıyla ilgili yöntemsel sorunları ahlâk düşüncesi özelinde ortaya koymak ve çözüm önerilerinde bulunmak, Ahlâk düşüncesine dair ın modern öncesi döneminde tartışılan meseleleri günümüz ilim ve fikir dünyasının gündemi haline getirmek ve böylece hâlihazırdaki ahlakî sorunların tespit, tahlil, tenkit ve hallinde geçmiş birikimden azamî ölçüde istifade etmek, Ortaya konulacak ilmî eser ve faaliyetlerle İslâm medeniyetinde dinî ve aklî düşüncenin sürekliliğini ahlak düşüncesi bağlamında tespit etmek.