Ürün Tasarımı ve Geliştirme KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Otomotiv Mühendisliği Anabilim Dalı Kocaeli 2010
Ürün Tasarımı ve Geliştirme Program/Bölüm: Makine Mühendisliği Türü: Seçmeli Seviye: Lisansüstü Yarıyıl: 1 Kredi: 3 ECTS kredisi (işyükü bazında): 6 Teori: 3 Laboratuar: - Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): - Staj çalışması: - Sınav saati: 3 Öğretim üyesi/yardımcısı: Prof.Dr. Paşa YAYLA Dersin verildiği dil: Türkçe Amaç: Bu ders kapsamında önce ürün geliştirmenin amacı ve ürün geliştirme teknikleri verilecektir. Ürün geliştirmede uygulanan modern teknikler anlatıldıktan sonra bunlardan eşzamanlı mühendislik ve çapraz fonksiyonel ekiplerin ürün geliştirilmede kullanımı anlatılacaktır. - Ürün geliştirmenin esası ve amacı - Eşzamanlı mühendislik dizayn metodolojisi - Ürün tasarımı ve geliştirmede kalite fonksiyonu açınımı - Ürün geliştirmede çapraz fonksiyonel ekipler - Ürün tasarımı ve geliştirme stratejileri - Modern ürün geliştirme yaklaşımları - İmal edilebilirlik ve montaj için tasarım - Ürün tasarımında ve geliştirmede bilgisayar uygulamaları - Sanal ürün geliştirme Kaynaklar: 1) OTTO, K., WOOD, K., (2001), Product Development, Techniques in reverse Engineering and New Product Development, Prentice Hall, ISBN: 0130212717 2) LUEPTOW, R.M., MINIBIOLE, M., (2000), Graphic Concept with SOLIDWORKS 2002, Prentice Hall, ISBN 0130141550 3) ULRICH, K, T., EPPINGER, S.D., (1999), Product Design and Development, McGraw- Hill/Irwin; 2nd Edition, ISBN: 007229647X 4) RAO, S.S, (1998), The Finite Element Method in Engineering, Pergamon Press, ISBN 0080334199 5) PECK, H, Designing for Manufacture, Pitman Publications, ISBN: 0273000071, 1983. 6) MATOUSEK, R., Engineering Design- A Systematic Approach Blackie & Son Ltd., London. 7) HARTLEY,J. R., Concurrent Engineering, Productivity Press., 1990
8) COOPER, R.G., Winning at New Products - Accelerating the Process from Idea to Launch 3rd Ed., Persues Publishing, Cambridge, MA 2001 9) ARMSTRONG, S.C., Engineering and Product Development Management, Cambridge University Press, 2001
Product Design & Development Program/Department: Mechanical Eng. Type: Elective Level: Graduate Semester: 2 Credits: 3 ECTS credits (workload based): 6 Theoretical Credits: 3 Laboratory Credits: - Course hours (weekly): 3 Practical contact (weekly): - Internship work: - Examination hours: 3 Lecturer: Prof. Dr. Paşa YAYLA Language of Instruction: Turkish Objective: The concept of product design and development process and techniques will be presented. After detailing the modern techniques in product design and development, the concept of concurrent engineering and cross functional teams in product development will be explained. - Nature and scope of product development - Concurrent engineering design methodology - Quality function deployment in product design and development - Cross-functional teams in product design and development - Product design & development strategies - Modern product development approaches - Design for manufacturing and assembly - Computer applications in design & development - Virtual product development References Basic course books 1) OTTO, K., WOOD, K., (2001), Product Development, Techniques in reverse Engineering and New Product Development, Prentice Hall, ISBN: 0130212717 2) LUEPTOW, R.M., and MINIBIOLE, M., (2000), Graphic Concept with SOLIDWORKS 2002, Prentice Hall, ISBN 0130141550 3) ULRICH, K, T., and EPPINGER, S.D., (1999), Product Design and Development, McGraw-Hill/Irwin; 2nd Edition, ISBN: 007229647X 4) RAO, S.S, (1998), The Finite Element Method in Engineering, Pergamon Press, ISBN 0080334199 5) PECK, H, Designing for Manufacture, Pitman Publications, ISBN: 0273000071, 1983. 6) MATOUSEK, R., Engineering Design- A Systematic Approach Blackie & Son Ltd., London. 7) HARTLEY,J. R., Concurrent Engineering, Productivity Press., 1990
8) COOPER, R.G., Winning at New Products - Accelerating the Process from Idea to Launch 3rd Ed., Persues Publishing, Cambridge, MA 2001 9) ARMSTRONG, S.C., Engineering and Product Development Management, Cambridge University Press, 2001