İşletme Semineri (MGMT 442T) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İşletme Semineri MGMT 442T Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Türkçe Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Gözlem Örnek Olay İncelemesi, Sorun/Problem Çözme, Takım/Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Proje Tasarımı/Yönetimi
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Fatma Ülkü Selçuk Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu ders, işletme teorisini ve pratiğini birleştirerek, öğrencileri iş yaşamına hazırlamayı ve işletme araştırması bilgi ve becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; İşletme alanında teori ve pratiği birleştirme becerilerini geliştirmek İşletme araştırmalarının nasıl yapıldığını öğrenmek Akademik yazıma dair temel bilgileri öğrenmek Sunum becerilerini geliştirmek Bilim ve araştırma; Araştırmanın boyutları; Kuram ve araştırma; Metodolojinin anlamları; Literatür değerlendirmesi ve etik kaygılar; Nitel ve nicel araştırma tasarımları; nitel ve nicel ölçüm; nitel ve nicel örnekleme; Deneysel araştırma; Tarama araştırması; Tepkisiz araştırma ve ikincil analiz; Nicel verilerin analizi; Nitel veri toplama ve analiz; Araştırna raporunun yazılması ve toplumsal araştırmanın politikası. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Bilim ve araştırma Ders Kitabı, s. 1-34 2 Araştırmanın boyutları Ders Kitabı, s. 35-74 3 Kuram ve araştırma Ders Kitabı, s. 75-115 4 Metodolojinin anlamları Ders Kitabı, s. 117-162
5 Literatür değerlendirmesi ve etik kaygılar 6 Nitel ve nicel araştırma tasarımları Ders Kitabı, s. 163-220 Ders Kitabı, s. 221-262 7 Nitel ve nicel ölçüm Ders Kitabı, s. 263-318 8 Nitel ve nicel örnekleme Ders Kitabı, s. 319-355 9 Araştırma tasarımı sunumu (arasınav niteliğinde) 10 Deneysel araştırma; Tarama araştırması Ders Kitabı, s. 357-456 11 Tepkisiz araştırma ve ikincil analiz Ders Kitabı, s. 462-493 12 Nicel verilerin analizi Ders Kitabı, s. 494-539 13 Nitel veri toplama Ders Kitabı, s. 540-657 14 Nitel veri analizi Ders Kitabı, s. 658-705 15 Araştırma raporunun yazılması ve toplumsal araştırmanın politikası 16 Araştırma raporu (final sınavı yerine) Ders Kitabı, s. 707-746 Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Neuman, W. L. (2006). Toplumsal araştırma yöntemleri cilt 1-2. Ankara: Yayınodası. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - -
Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 6 30 Sunum 1 20 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 50 Genel Sınav/Final Juri - - Toplam 8 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 50 50 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 İşletmenin temel alanlarına (Yönetim, üretim, pazarlama, muhasebe-finans) ait kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerine sahip olmak. 2 İşletme yönetiminin gerektirdiği teknolojiyi kullanma becerisini kazanmak. 3 Piyasa ve işletmelere dair bilgi ve raporları analitik olarak değerlendirebilmek ve elde ettiği sonuçlara göre hedef ve amaç belirlemek 4 Ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde işletmeleri ilgilendiren gelişmeleri takip etmek, yorumlayıp stratejik kararlar almak 5 Yenilikçi/Inovatif bir düşünce ile yeni bir iş oluşturmak yada öğrenilen bilgileri kullanabilmek için gerekli olan faaliyetleri (risk alma, kaynak bulma, pazar analizi yapmak, iş planı hazırlamak, vb.) yapmak
6 Yönetim fonksiyonlarına (planlama, örgütleme, kontrol, yönlendirme, vb.) ilişkin bilgilerini projelerde uygulamak. 7 İşletmeye özgü sözlü ve yazılı iletişim yeteneklerine sahip olmak ve bu yeteneklerini mesleki ilişkilerinde etkili bir şekilde kullanmak 8 Toplumsal ahlak ve iş etiği ile sosyal sorumluluk prensiplerine uygun davranmak 9 Hayat boyu öğrenme yaklaşımını çevresel (teknolojik, politik, ekonomik, sosyo-kulturel, vb) değişikliklere sürekli olarak uyum sağlama amacıyla kullanmak. 10 İşletme alanında araştırma yapmak ve sonuçlarını uzman olan veya olmayan paydaşlarına sunmak üzere raporlaştırmak. 11 Ekip çalışması dahilinde sorumluluk almak,eleştirel düşünmek ve sorun çözmede insiyatif kullanmak. 12 Mesleki ingilizceyi yazılı ve sözlü iletişimde kullanmak. ( European Language Portfolio Global Scale, B1 Seviyesi) 13 İşletme alanında hukuk bilgisine sahip olmak. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Sunum/Seminer Hazırlama 1 5 5 Projeler Ödevler 6 5 30 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10 Toplam İş Yükü 135