Geleneksel Bir Metin Olarak Kanlı Düğün: Bir Alt-Metin Okuması. Kanlı Düğün, İspanyol yazar Federico Garcia Lorca nın 1932 de yazdığı, Köy

Benzer belgeler
SEMBOLİK ANLATIMIN İŞLEVSELLEŞTİĞİ BİR TİYATRO ÖRNEĞİ; KANLI DÜĞÜN

TOPLUMSAL KURUMLAR VE AİLE ÇIKMIŞ SINAV SORULARI MURAT YILMAZ EGE ANADOLU LİSESİ

Aşk Her Yerde mi? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

eselia da Iolkos şehrinin kralı Pelias tahtını abisi Aison dan gasp etmiştir. Aison un bir erkek evladı dünyaya gelince, zalim Pelias çocuğun

AVAZI ÇIKTIĞI KADAR SUSMAK

3-6 YAŞ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK

Yaşam Boyu Sosyalleşme

KRİMİNOLOJİ -2- Nisan 2016, Damgalama Teorisi. Yar.Doç.Dr. Tuba TOPÇUOĞLU İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

MESLEK SEÇİMİ EĞİLİM ANKETİ 2014

Erkek egemenliğine, sömürüye, şiddete ve cinsel ayrımcılığa hayır demek için

Toplumsal cinsiyet, davranışalar, tutumlar, ilgiler, amaçlar, değerler vb. düzleminde kadınsı (dişil) ve erkeksi (eril) olarak ayrılan

*Soy ağacı: Bireylerin atalarını şekil ya da sembollerle gösteren tabloya soy ağacı denir. Dişiler; yuvarlak erkekler ise kare şekli ile gösterilir.

NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Hayvanları isimlendirdik. Suda yaşayan hayvanları gösterdik. Ormanda yaşayan hayvanlara örnek verdik. Çiftlik hayvanların

Elişa, Mucizeler Adamı

BİRİNCİ BÖLÜM İŞ AİLE ÇATIŞMASI

Mesih İsa. Mesih İsa ve O nun işi hakkında kişisel bir çalışma kitabı

Medya ve Toplumsal Cinsiyet

Kendin Olmaktan Korkma

Cinsiyet ve Toplumsal cinsiyet

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9 10 Nisan il ilçe mahalle/ köy

İnci Değer EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

edersin sen! diye ciyaklamış cadı. Bunun hesabını vereceksin! Kadının kocası kendisini affetmesi için yarvarmış cadıya. Karısının bahçedeki marulları

BABA NERDESİN KAYBOLDUM

Erken Yaşlardaki Evlilikler ve Gebelikler

KAPSAYICI EĞİTİM. Kapsayıcı Eğitimin Tanımı Ayrımcılığa Neden Olan Faktörler

HEM KOCASI HEM BABASI BAĞ-KUR LU OLAN DUL KADINLAR DAVA AÇARAK SGK DAN ÇİFT AYLIK ALABİLİRLER

BODRUM DA GÖRÜCÜYE ÇIKIYOR

Taliban Esaretinden İslam a

2. Haber Listesi. 17:19 son güncelleme Bianet Bültene Abone Ol. facebook twitter rss youtube BĐANET. Haber Listesi. 5. Özel Dosyalar BĐAMAG

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Yrd. Doç. Dr. Neşet Demirci, Balıkesir Üniversitesi NEF Fizik Eğitimi. Parametrik Olmayan Testler. Ki-kare (Chi-Square) Testi

OYUNLARLA EBEVEYİNLİK

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

Günümüzdeki ilke ve kuralları belirlenmiş evlilik temeline dayanan aile kurumu yaklaşık 4000 yıllık bir geçmişe sahiptir. (Özgüven, 2009, s.25).

EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 24 Ağustos :42 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ağustos :20

SEYFULLAH TOSUN ANAYASA MAHKEMESİ NE BİREYSEL BAŞVURUDA MASUMİYET KARİNESİ

SOSYAL DUVARLARI YIKALIM DOĞRU SÖZLÜK. #dogrusozluk

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Aldatıcı Yakup

************* ***************

EVLİLİK ÇATIŞMASI VE ÇOCUK


TÜRKİYE DE MAĞDUR ÇOCUKLAR

YILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ

dündündür 70. SANAT YILINDA B E D I A MUVAHHIT Büyükada'da unutulmaz çocukluk günleri Türk kadınının çalışma yaşamında yer alışının ilk adımları

Kız Çocuklarını Fıtrata Uygun Yetiştirememek Perşembe, 18 Ocak :39

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Başbakan Yıldırım, 39. TRT Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği ne gelen çocukları kabul etti

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Tanrı İbrahim in Sevgisini Deniyor

İçindekiler TEMEL KAVRAMLAR

Yönetici tarafından yazıldı Cumartesi, 06 Kasım :14 - Son Güncelleme Cumartesi, 06 Kasım :36

Tanrı İbrahim in Sevgisini Deniyor

Hayalindeki Kadını Kendine Aşık Etmenin 6 Adımı - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

Zeynep in Günlüğü. Hikaye Yazarı Sevinç DOĞAN ( Türkçe Öğretmeni ) Fatma BAŞA. Kapak Tasarımı ve Sayfa Tasarımı Ahmet ŞAMLI

Halit Akçatepe Hayatını Kaybetti

Yeşaya Geleceği Görüyor

HAZİRAN/2017 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 5+ YAŞ GRUBU

Aile ve Birincil İlişkiler

Bir başka ifadeyle sadece Allah ın(cc) rızasına uygun düşmek için savaşmış ve fedayı can yiğitlerin harman olduğu yerin ismidir Çanakkale!..

1- Hizmet akdine tabi 4/a sigortalısı olarak çalışıyorum. Emekli Sandığından yetim aylığı alabilir miyim?

19 Kasım 2015 İstanbul

AYŞEGÜL ARSLAN IN KATİL ZANLISI MÜEBBET YEDİ

Kültür Nedir? Dil - Kültür İlişkisi

Kadınlar kimsenin namusu değildir

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Aldatıcı Yakup

AÇEV AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI

İlgili Kanun / Madde 506 S. SSK. /68

da Süleymaniye camiinden akşam ezanı okunurken, Süleymaniye Doğum Evi nde, ailenin 2. Çocuğu, ilk kızı olarak dünyaya geldim

Kadına Yönelik. Siddete Karsı. Uluslararası. Dayanısma Günü 25KASIM. Av. Selcen BAYÜN Stj. Av. Narin Ceren DİNÇER. 110 Hukuk Gündemi 2013/2

Kişisel Dilekler Dilekler - Evlilik Türkçe Svahili Dilekler - Nişan Türkçe Svahili

ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Örselenebilir Gruplar Hekim Tutumu. Doç.Dr. Aysun Balseven Odabaşı Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp AD

Behçet Gündüz Uşak

DEĞİŞEN ANNE BABA ROLLERİ

Sevilen Oğul bir Köle Oluyor

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL OLARAK EVLİLİK BİRLİĞİNİN KORUNMASI VE EVLİLİK BİRLİĞİNDE EŞLERİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ

TLL Uygulama. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir?

22 İL. Hane Ziyaretleri 2015 Raporu

Kohlberg e Göre Ahlak Gelişimi Kohlberg ahlak gelişiminin gelenek öncesi, geleneksel ve gelenek sonrası olmak üzere üç düzey içinde gerçekleştiğini

Endüstriyel Tasarım Tescilinde Yenilik ve Ayırt Edici Nitelik Değerlendirmesi. İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı Bölümü, Beytepe Kampusu Ankara,

Çocuklara sahip çıkmak geleceğe sahip çıkmaktır

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Metin Edebi Metin nedir?

1. EKSİK BASKINLIK 2. EŞ BASKINLIK 3. ÇOK ALLELLİLİK 4. KONTROL ÇAPRAZLAMASI

TOPLUMSAL DAVRANIŞ KURALLARI VE HUKUK. Dr.Öğr. Üyesi Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi

Toplumsal Cinsiyet ve Medya

KADIN CİNSELLİĞİNİN SÖYLEMSEL İNŞASI VE NAMUS CİNAYETLERİ: ŞANLIURFA ÖRNEĞİ

Benimle Evlenir misin?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

AİLE PİRAMİDİ = EVLİLİK 2

Kişisel Dilekler. Dilekler - Evlilik. Dilekler - Nişan. Tebrikler. Dünyadaki tüm mutluluklar üzerinizde olsun.

SİSTEM. Sosyal Sistem Olarak Sınıf. Okulun Sosyal Sistem Özellikleri. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetin Kadın Sağlığına Etkileri. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetle Mücadele Projesi

ISBN :


Transkript:

Sevinç 1 Gizem Sevinç TE 529 Özgür Bayam 16 Aralık 2013 Geleneksel Bir Metin Olarak Kanlı Düğün: Bir Alt-Metin Okuması Kanlı Düğün, İspanyol yazar Federico Garcia Lorca nın 1932 de yazdığı, Köy Trajedileri üçlemesinin ilki olan eseridir. İç savaşın eşiğinde bir Endülüs İspanya sında geçen oyun edebî değerinin yanı sıra, dönemin İspanyol kültüründe baskın olan töre, kan davası, toprak hâkimiyeti gibi pek çok halk kültürü unsurunu içinde barındıran zengin bir kültürel metin olma özelliği de göstermektedir. Lorca hakkında genel bir inceleme yapıldığında yazarın eserlerinde 1930 lar Endülüs ünün insanı boğan geleneklerini canlı bir şekilde işlediği, bu geleneklerin ve törelerin insan doğasına uymadığını ortaya koyduğu, söz konusu trajediyi ve kadının toplumda edilgen durumda olan konumunu ve bastırılmışlığını (Yener, Lorca Tragedyalarında Otorite- Özgürlük Çatışması 62) eleştirdiği yönünde görüşlerin hâkim olduğu görülmüştür. Yazarın, Kanlı Düğün adlı tiyatro oyunu da bu yapıdaki eserleri arasında gösterilmektedir. Bunun yanı sıra eserin yoğun sembollerle bezenmiş olduğu ve bu sembollerin kültürel göndermelerinin olduğu da genel olarak kabul edilen görüşler arasındadır. Esere yakın okuma yapıldığında, yazarın alt metinsel olarak sunduğu bazı sembol ve bu sembollerin işaret ettiği durumların, eserin gelenekçi bir yapının parçası olarak da okunabileceği yönünde deliller sunmaktadır. Bu çalışmada, Lorca nın Kanlı Düğün eserinin iddia edildiği kadar geleneksellik karşıtı olarak okunamayacağı savunulacaktır. Metinde çok katmanlı olarak verilen sembollerin en belirgin olanı belki de anne ve gelin karşıtlığı olarak okunabilir. Annenin geleneksel kadın rolünde, kadının toplum tarafından belirlenen cinsiyet rollerinin tamamını üstendiği ve bu rollerin uygulayıcısı olduğu

Sevinç 2 görülmektedir. Her köşe başında evlat bırakan (Lorca 5) bir erkeği öven, yalnızca kocasına bakan o ölünce de yalnızca karşısındaki duvara bakan (6) bir kadın olan ve bundan gurur duyan, gelinini hamurunu yoğurup eteğini diktiği için iyi kabul eden (6), oğluna ancak karısı olduğunda kızı öpebileceğini söyleyen (7), oğlu üzerinde güçlü bir egemenliği olan anne sağlam, yıkılmaz, ne kadar acı olursa olsun ne yapılması gerekiyorsa onu yapan bir kadındır. Her ne kadar süregelen kan davasından canı yanmışsa da, oyunun sonlarına doğru başka biri ile kaçan gelininin intikamını alması için oğlunun eline bıçağı veren anne, bu hareketi ile gelenekler gereklidir ve uygulanmalıdır mesajının taşıyıcısı niteliğindedir. Oyunun en başından, oğlunu kaybettiği son sahneye kadar gücünü kaybetmeyen ve oyun sonunda ayakta kalan yegâne karakterlerden biri olan anne, Lorca nın geleneği temsil eden karakteridir. Yazarın, geleneği temsil eden kahramanını bu denli güçlü bir şekilde karakterize etmesi okuyucunun, geleneğin gücünü ve gerekliliğini takip etmesini sağlamaktadır. Okuyucu alt metinde geleneğin gücünü bulmaktadır. Daha önce de vurgulandığı üzere Lorca, eserlerinde törelerin ve geleneklerin insan doğasına olan uygunsuzluğunu başarılı bir şekilde dile getirdiği öne sürülen yazarlardan biridir. Öte yandan oyunda ustaca örülmüş sembollerin yakın okumaları yapılmaya devam edildiğinde, yazarın bu sembolleri kullanış biçimi, okuyucuyu aksini düşünmeye itebilmektedir. Oyunda görüldüğü üzere töreleri çiğneyip tutkuları ile hareket eden ve birlikte kaçan Leonardo ve Gelin, deyim yerindeyse, cezalandırılmaktadırlar. Kaçma sahnesinde ormana sığınan genç çift, doğanın güçlü unsurlarından olan orman ve ay tarafından ele verilmektedirler. Başka bir deyişle yazar, doğanın tutkuyu ve aşkı korumasına izin vermemektedir. Geleneksel normlara uygun olmayan biçimde, evlenmeden ormana sığınan genç çift, toplum tarafından korunmamakta ve ele verilerek cezalandırılmaktadır. Aynı şekilde, oyunda doğayı sembolize eden bir unsur olan ay ın da intikam alırcasına, insanların genç çifti bulmasına yardım etmesi yine yazarın geleneksel yapıyı desteklediği ve insan

Sevinç 3 doğasının tutkulu yapısına karşılık olarak geleneklerin gücünü vurguladığı bir pasaj olarak okunabilir. Anne nin, gelinin kaçtığını öğrendiği sahnede söylediği şu sözler de doğanın gelenekten yana olarak konumlandırıldığı yönündeki okumayı güçlendirmektedir: Suya namuslu, temiz kızlar atlar, seninki gibiler değil (46). Anne, doğaya ait bir unsur olan suyu yalnızca namuslu kadınlar için layık görmektedir. Lorca nın, eşcinsel olması ve erkek egemen bir toplumun şiddetine maruz kalmış olması sebebiyle toplumda ezilen ve azınlıkta kalan insanlara ve onların sorunlarına karşı duyarlı olduğu, eserlerinde olanların sorunlarına yer verdiği; buna ek olarak geleneksel ahlak yapısının karşısında özgür insan doğasını savunduğu yazar ile ilgili olarak öne sürülen bilgilerden biridir. Lorca nın eserleri üzerine pek çok toplumsal cinsiyet ve kimlik okuması yapılmış ve yazarın kadınlara karşı özgürlükçü bir tutum içinde olduğu ileri sürülmüştür. Buna karşılık yazarın söz konusu bu tutumuna paralel olarak eserde koruması ve savunması beklenen Gelin karakteri, geleneksel yapıya karşı çıkması, duygularına ve tutkularına göre hareket etmesi sebebiyle eserde cezalandırılan bir karakter olmuştur. Sevdiği adam öldürülen, babasına utanç yaratan gelin, eserin sonunda aşkına sahip çıktığı için sempati duyulan değil, başına geleni hak eden bir şekilde okuyucuya sunulmaktadır. Gelin oyunun son perdesinin ikinci sahnelerinde, Leonardo ile birlikte olmadığının, hala bakire olduğunun vurgusunu yapmaktadır (66). Yazarın kadının temiz ve affedilebilir olduğunun vurgusunu bu bedensel temsil üzerinden yapması, yazarın kadını erkek egemen bir toplumun normlarına göre değerlendirmesinin bir biçimi olarak yorumlanabilir. Gelin karakteri dışında eserde kadını tasvir eden bölümlerde de aynı şekilde erkek egemen bir sesin işitildiği görülmektedir. Annenin oğlunu evliliğe hazırlarken söylediği şu sözler var olan toplumsal algının dile getirildiği ve meşrulaştırıldığı sahnelerden biridir: Karına karşı şefkatli olmaya çalış; bir kendini beğenmişliğini veya yabaniliğini görecek olursan, biraz acıtarak sev, fazla sıkı sarıl veya hafifçe ısır, sonra da şefkatle öp. Sana

Sevinç 4 kızmasın, ama erkeğin, efendinin, hükmedenin sen olduğunu hissetsin (45). Bu pasajdan da anlaşılacağı gibi, kadının her zaman erkeğin hükmünde olması gerektiğini vurgulayan geleneksel yapı eserdeki baskın seslerden biridir. Yukarıda da değinildiği üzere, bu sesin (anne-gelenek) oyunun sonunda yıkılmazlığını vurgulaması, yazarın geleneksel yapının sesi olarak da okunabileceği öngörüsünü güçlendirmektedir. Eserde, çeşitli unsurlar üzerinden de geleneksel yapının sesinin duyulması mümkündür. Anne birinci sahnede keşke kadın olsaydın. Şimdi dereye gitmezdin, seninle süslü şeritler, yünden köpekler işlerdik (5) diye dua ederken, kadının toplumsal hayatta yer almayışını ve yazarın da kadına bu hayatta başka bir rol vermeyişini gözler önüne sermektedir. Bu duruma benzer şekilde, gelinin babasının toprakları çorak olmasının sebebi erkek evladının olmayışıdır (18). Yalnızca kız çocuğu için toprakları çorak olan baba, erkek egemen yapının erkeğe yüklediği bereket rolünü güçlü bir şekilde gözler önüne sermektedir. Federico Garcia Lorca nın, Kanlı Düğün oyununda yer alan yoğun sembol örgüsünden daha önce de söz edilmişti. Oyunda güçlü bir şekilde dikkati çeken sembolik unsurlardan biri de ismi bilinen tek karakterin Leonardo olmasıdır. Eserde ismi geçen tek karakterin bir erkek olması bu çalışmanın tezini oluşturan önemli unsurlardan biridir. Kadın karakterlerin tamamına Gelin, Anne, Leonardo nun Karısı, Kayınvalide gibi, yalnızca evlilik kurumu içerisinde bir isim ile kimlik verilmesi ve bu karakterlerin toplum tarafından kadına biçilen toplumsal cinsiyet rolleri ile simgelenmesi oyunun geleneksel yapısını destekleyen unsurlarından biri olarak okunabilir. Bunun yanı sıra oyunda evlendiği ve çocuk sahibi olduğu bilinen tek erkek de Leonardo dur. Oyunda evliliği bir erginleme olarak sunulan ve adeta erkeğin isim alma töreni gibi konumlandırılan bu toplumsal olay

Sevinç 5 Yener, Ebru. Lorca Tragedyalarında Otorite-Özgürlük Çatışması. <https://www.google.com.tr/search?q=kanl%c4%b1+d%c3%bc%c4%9f%c3%bcn+odf&rlz=1c1chmc_trt R473TR473&oq=kanl%C4%B1+d%C3%BC%C4%9F%C3%BCn+odf&aqs=chrome..69i57. 2713j0j4&sourceid=chrome&espv=210&es_sm=93&ie=UTF-8> Erişim Tarihi: 14.12.2013. Lorca, Federico Garcia. Kanlı Düğün. Çev. Roza Hakmen. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2012.