Türkiye de Uzaktan Egitim ve E-Egitim



Benzer belgeler
Uzaktan Eğitimin Tarihçesi. Prof. Dr. Yasemin GÜLBAHAR Doç. Dr. Filiz KALELİOĞLU

Türkiye de e- Öğrenme

Türkiye de Uzaktan Eğitim*

Türkiye de e-öğrenme

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

e-öğrenmede İçerik Üretimi ve Yönetimi

YÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

AÇIKÖĞRETİMİN 30 YILI: E-ÖĞRENMENİN YÜKSELİŞİ İnternet Destekli Öğrenme ve İnternete Dayalı Eğitim Dönemi

SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Bingöl Üniversitesinden: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Açık e-öğrenme. Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları. M. Emin Mutlu. İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004

e-öğrenme/uzaktan Eğitim Sistemi ve Kurumsal İletişim Sistemi Projesi -Özet-

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYE TÜRKÇESİYLE UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Powered by

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi. Bilgi Yönetimi. İnternete Dayalı Önlisans Programı. Yrd. Doç. Dr. M. Emin Mutlu

e-öğrenme Hizmetlerinde Bütünsellik, Kalite ve Sürdürülebilirlik

KUMLUCA HALK EĞĠTĠMĠ MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ HAYDI BUZLARI KIRALIM PROJESĠ BILGILENDIRME SEMINERI

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönerge; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14. Maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMAVE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Açıköğretimde E-öğrenme. Öğr. Gör. M. Emin Mutlu Öğr. Gör. M. Canan Öztürk Öğr. Gör. Özlem Özöğüt Öğr. Gör. Ruşen Yılmaz Öğr. Gör.

UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ. Uzaktan Eğitim ve Oryantasyon. Sayı 1 / Eylül 2017 İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ

YÖNETMELİK. b) Merkez (GUZEM): Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

MEB LERİ LOGO. Eğitim Teknolojileri Genel MüdürlM Bilişim im Hizmetleri Dairesi Başkan. kanı 29 NİSAN İSTANBUL

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi. Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Add your company slogan UZAKTAN EĞİTİM LOGO

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İKİNCİ BÖLÜM Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Açıköğretimde e-öğrenme

İÇİNDEKİLER 5 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SERTİFİKA PROGRAMI HAKKINDA 6 SERTİFİKA PROGRAMININ AMACI 8 SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM HARİTASI

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM SİSTEMİ OLANAKLAR-SINIRLILIKLAR

T.C. MILLi EGITIM BAKANLIGI. Ortaögretim Genel Midilriap. ... "i\i.ii.i(j~~ (Il Milli ~gitim Müdürlügü)

e-öğrenme Çözümleri Geliştirmek

2000 li Yıllar sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı

Fatma Özer & Hümeyra AKMAN

UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU

Dünyayı Değiştiren Yenilikçi Teknolojiler ve Çözümler. ETGi Tanıtım Sunumu. ETGi: Eğitim Teknolojileri Ve Görüntülü İletişim.

a) Birim Amiri: Dekan, Müdür, Rektörlüğe bağlı bölüm başkanını,

Uzaktan Eğitim Nedir? Yrd.Doç.Dr. Funda DAĞ

TBD 21. Türkiye Bilişim Kurultayı, 6 Ekim 2004, Ankara

YÖK tarafından ülkemizdeki yükseköğretim kurumlarının akademik ve idari hizmetlerinin kalite düzeylerinin iyileştirilmesine yönelik olarak

ANKARAESNAFveSANATKARLARODALARiBiRLiöi

okulumuzdaki dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma

Uzaktan Eğitim Sistemi ve Yeni Hedeflerimiz

Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ

BİLİŞİM SİSTEMLERİ SEKTÖRÜ Sektör Kodu: B

T.C AKDENİZ BELEDİYELER BİRLİĞİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ IOS İLE MOBİL PROGRAMLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNİN ÜNİVERSİTEDE KULLANIMINA YÖNELİK ALIŞKANLIKLAR ve BEKLENTİLER: BETİMLEYİCİ BİR ÇALIŞMA

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

NO 9 Bağıntısız gençler için medya lab yöntemleri etkileşimli araç

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

enstituson:layout 1 5/4/10 11:03 AM Page 1 GÖRENLER İÇİN... Zamandan ve mekandan bağımsız eğitim...

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Üniversite ve Sanayi İkili İşbirliği Projesi

YÖNETMELİK. Nevşehir Üniversitesinden: NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Açıköğretim Öğretim Sistemindeki Derslerin e-öğrenme Malzemesi Olarak Hazırlanma Süreci

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bilgi Toplumunda İnsan Nitelikleri, Yaşam Boyu Öğrenme, Bilgisayarın Eğitimde Kullanımı BDO Kuramsal Temelleri

DESTEK TANITIM SUNUMU BİLGİSAYAR VE İLETİŞİM HİZMETLERİ TİCARET A.Ş

ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ

Uzaktan Eğitim. Öğr. Gör. Fırat YÜCEL Akdeniz Üniversitesi Enformatik Bölümü

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İNSAN ODAKLI İLETİŞİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

UTKAR. Uluslararası Tekstil ve Konfeksiyon Teknolojileri Araştırma ve Uygulama Merkezi

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

e-öğrenme, Uzaktan Eğitim Çözümleri, Ürünleri ve Hizmetleri

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

YILI FAALİYET RAPORU

YÖNETMELİK. İstanbul Arel Üniversitesinden: İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU [ ]

NETAŞ - BAU TECHNO ACADEMY YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMI

HAVELSAN, Türk Silahlı Kuvvetleri Güçlendirme Vakfı nın bir iştirakidir.

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

AJANDA HAKKIMIZDA EĞİTİMLERİMİZ. Biz Kimiz? Vizyonumuz Misyonumuz Değerlerimiz. Eğitim Bölümlerimiz Eğitim İçeriklerimiz

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PROGRAM VE MEZUNİYET BİLGİLERİ. Aralık 2017 MEZUNİYET SAYILARI

KONYA TİCARET ODASI KONYA TİCARET ODASI AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİ

Projesi 2005 EYLEM PLANI. Sonuç Raporu. DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Bilgi Toplumu Dairesi

Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013

12. MĐSYON 13. VĐZYON

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

BİLİM KURULLARI İLE ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİ ÇEŞİTLENDİRİLEREK SÜRDÜRÜLEBİLİR HALE GETİRİLMESİ

BİR ÖZGÜR YAZILIM İLE E-ÖĞRENME PORTALI: MOODLE. Arda Çetin

Internet e Dayalı UE E-ÖĞRENME. Yrd.Doç.Dr. Funda DAĞ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KÜRESELLEŞME VE GENÇLİK SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Güssün Güneş & İlkay Holt 9-11 Şubat 2006 Pamukkale Denizli

Uzaktan Eğitim ve Görüntülü İletişim Çözümleri

Transkript:

Türkiye de Uzaktan Egitim ve E-Egitim

Uzaktan Egitime E iliskin Hedefler e-dönüsüm Türkiye Projesi Kisa Dönem Eylem Planinda (2003-2004) uzaktan egitim ile ilgili konulmus hedefler ve eylemler söyledir: Bilgi Toplumu Stratejisinin olusturulmasi, Internet altyapisinin ülke genelinde en uç noktalara kadar yayginlastirilmasi, Uzaktan egitim platformu saglamak amaciyla bir egitim portali prototipinin olusturulmasi, Bilgi teknolojilerini etkin kullanacak sekilde okul müfredatlarinin yenilenmesi, Ögretmenlerin yeni teknolojiyi kullanma becerilerini artirmak için hizmet içi egitim programlarinin düzenlenmesi, Kurs ve sertifikasyon egitimlerini tesvik etmek, bu egitimlerin ulusal ve uluslar arasi geçerliligini saglamak için gerekli yasal düzenlemeleri yapmak

Avantajlar Bilgi edinmeyi toplumun her düzeyine yayma Ekonomik nedenlerle okuyamayanlara firsat sunma ÖSS nedeniyle kaybedenlere ögrenim firsati yaratma Hayat boyu ögrenimi destekleme Issiz, ancak niteliksiz insanlara is ve nitelik kazandirma firsati Yeni is alanlari yaratmak (e-ögrenim ürünleri, çözümleri )

Türkiye deki Mevcut Durum Ahmet Yesevi Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Ankara Üniversitesi Iletisim Fak. Atilim Üniversitesi AVEZ A.S. Bahçesehir Üniversitesi Bilgi Üniversitesi Bogaziçi Üniversitesi Bogaziçi Üniversitesi-BÜYEM Cisco Systems Emniyet Genel Müdürlügü Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar Müh. Hacettepe Üniversitesi BÖTE Halici AS HP Humanitas IBM Idea Solutions InterAK Bilgisayar Ltd.ti. Inter Media A.. Isik Üniversitesi ITÜ Uzaktan Egitim Merkezi Koç Bryce MEB MEB Egitim Teknolojileri Genel Müdürlügü MEB Talim Terbiye Kurulu Bakanligi Microsoft Mobilsoft ODTÜ BÖTE ODTÜ Enformatik Enstitüsü Oracle Sakarya Üniversitesi SBS Süleyman Demirel Üniversitesi Türkiye Bilisim Vakfi Türkiye Egitim Gönüllüleri Vakfi Türkiye Is Kurumu Genel Müdürlügü Uzaktan Egitim Vakfi Yüce Bilgi Sistemleri

Ahmet Yesevi Üniversitesi 3 ayri sehirde, 16.460 ögrenci ile, 1993 yilinda uluslararasi kanun çerçevesinde ve T.C. Devleti ile Kazakistan Devletinin meclislerinin kabulü ile ortak Uluslararasi Devlet Üniversitesi olarak kurulmustur. Önce Ankara-Türkistan arasi, noktadan noktaya uydu üzerinden baglantili video egitim sekli ile yola çikildi ve buna v-egitim denildi. Türkiye deki ögretim üyeleri Kazakistan a götürmeden, ögrencilere ders vermeleri saglandi ve halen etkin biçimde devam edilmektedir. Ayrica e-ögrenime baslanmis, etkin ve genis alana yayilmasi planlanmistir. Ilk önceleri e-ögrenimin tüm teknik alt yapisini, sayisallastirma islemini, personel istihdamini üniversite olarak biz yapalim düsüncesi hakimdi. Ama böyle bir uygulamanin hem zor oldugu, hem de kaliteyi, hizi düsürecegi düsüncesinden hareketle bazi konularda özel sektöre de görev verme geregi gündeme geldi. Bunlar: 1. Internet servis saglayici hizmetleri 2. Ders içeriklerinin, e-ögrenim usul ve esaslari çerçevesinde sayisal hale getirilmesi 3. LMS yani Ögretim Yönetim Sisteminin disardan alinmasi. Bunlardan ÖYS için kullanimda olan bir LMS programinin her seyi ile bize uygun bir ÖYS tasarlanarak uygulanmasi fikri benimsendi. Türkiye deki özel sektör ve kuruluslara istenen hususlar, bir ortaklik fikri agir basarak açildi ve sonuçta üniversite kontrolünde yukarida sayilan üç husus bir konsorsiyum sorumluluguna verilerek ise baslandi.

Ahmet Yesevi Üniversitesi

Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Açikögretim Fakültesi, Türk egitim sistemi içerisinde kendisine verilen açikögretim görevini 1982 yilindan beri basari ile sürdürmektedir. Anadolu Üniversitesi ülkemizde ve yurt disinda yüksekögrenim talebini karsilamada sagladigi kapasite yaninda önlisans, lisans, lisans tamamlama ve çesitli sertifika programlariyla da toplumumuzun egitim düzeyinin artmasina ve firsat esitsizligini önlemede büyük katki saglamaktadir. 1982-83 ögretim yilinda dört yillik iktisat ve is idaresi Programlariyla baslayan açikögretim sistemi, bugün 17 önlisans ve 7 lisans programiyla ve 750.000 dolayinda ögrenciye egitim hizmeti vermeye devam etmektedir. 1998 yilindan itibaren ise degisen teknolojik kosullar ve özellikle egitim gereksiniminin farklilasmasi ile basta internet olmak üzere çagdas iletisim teknolojilerinin çok daha yogun olarak kullanilmistir. Açikögretim Fakültesinin egitim ortamlari arasinda, basili materyaller, TV programlari, Akademik Danismanlik hizmetleri, Bilgisayar Destekli Akademik Danismanlik Merkezleri, internete dayali deneme sinavlari, CD-ROM ve internet ortaminda verilen alistirma yazilimlari, video konferans yer almaktadir.

Anadolu Üniversitesi

Atilim Üniversitesi Üniversitedeki mevcut egitim sisteminin gerek es zamanli gerekse es zamansiz ögretimin bir arada oldugu bir egitim modeli ile desteklenebilmesi amaciyla, ekim, 2002 yilinda Atilim-online projesi baslatilmistir. Proje kapsaminda gelistirilen ilk prototip, Atilim Üniversitesi örencilerine verilen web tasarim dersinde 2002-2003 sonbahar döneminde uygulanmistir (http://aonline.atilim.edu.tr/) Sistemin gelistirilmesinde temel standart olarak SCORM (Paylasilabilir içerik nesne referans modeli, Sharable Content Object Reference Model), kullanilmaktadir. Atilim-online henüz devam eden bir projedir ve 2003-2004 ögretim yilinda, iki ayri dersin içeriginin ögrenme nesneleri temel alinarak hazirlanmasi ve atilim-online araciligi ile dersleri destekleyici nitelikte üniversite içinde kullanilmasi planlanmaktadir. Projenin bir amaci da e-ögrenme konusunda arastirmalarin gelistirilmesi ve bulgularin Bilimsel toplantilarda sunumu ve uluslararasi dergilerde yayimidir.

Atilim Üniversitesi

AVEZ A.S. AVEZ, alanlarinda lider konumundaki Ernst&Young ve Probil ile birlikte olusturulan enocta e-learning olusumunda e-learning yazilimlari ve e-learning egitim içerikleri üretimi sunan sirkettir. Enocta olusumuna Ocak 2002 ayinda katilan ve Türkiye de kurumsal uzaktan egitim çalismalari konusunda ilk çalismalari yapan AB Yazilim Ltd.Sti., Avez ile birleserek olusuma güç katmistir. Avez içerik hizmetleri, kurumsal ve bireysel e-learning çözümleri, web, internet, intranet ve mobil ortamlar için etkilesimli çoklu ortam içerik tasarim, yönetim ve yayini, uygulamaya özgü içerik gelistirme ve ihtiyaca göre içerik derlenmesi hizmetlerini kapsamaktadir.

AVEZ A.S.

BOGAZ AZIÇI ÜNIVERSITESI 2002 de Uzaktan Egitim Merkezini kuran Bogaziçi Üniversitesi, egitim teknolojilerinin salt bir ek degil, verilen egitimin nitelikli olmasinda vazgeçilmez bir unsur oldugunun bilinciyle hareket etmektedir. Uzaktan Eitim Merkezi (UZEM) amaçlarini söyle belirlemistir: Bogaziçi Üniversitesinin e-örenme ihtiyaç ve isteklerini karilama. Lisans, yüksek lisans ve yetiskin egitiminde e-ögrenme bazli ders ve programlar gelistirme. Varolan dersleri e-ögrenme bazinda destekleme. Üniversite bazinda, Bilgisayar Mühendisligi Bölümü sanal üniversite altyapisi çalismalari yaparken, Bilgisayar ve Ögretim Teknolojileri Egitimi Bölümü de bir akademik Egitim Yönetim Sistemi olan BULMS i gelistirmis ve halen yirmiden fazla lisans dersini sistem üzerinden vermektedir. Bogaziçi Üniversitesi nde uzaktan egitim öncelikle yasam boyu egitim faaliyetleri için kullanilmaya baslanmistir. Bogaziçi Üniversitesi Yasamboyu Egitim Merkezi (BÜYEM) sinif ortaminda düzenlemekte olduu yüz yüze egitimlerin yani sira, e-büyem kapsaminda uzaktan egitim olanaklarini sunmaktadir.

BOGAZ AZIÇI ÜNIVERSITESI

CISCO SYSTEMS 1996 yilinda Türkiye pazarina giren Cisco Systems, 115 ülkede yaklasik 39.000 çalisaniyla internet üzerindeki dünya bilgi trafiginin yüzde 80 ini yönlendiriyor. Türkiye'deki sirket ve kuruluslarin ag teknolojileri alanindaki gereksinimlerini aninda belirleyerek kalici çözümler sunmak üzere Türkiye pazarinda faaliyet gösteren Cisco Systems, yüksek performansli ve komple ürün, çözüm ve teknolojileriyle, ayrica dünya çapindaki referanslariyla Türkiye'deki kullanicilarin Internet çaginin avantajlarindan yararlanabilmelerini sagliyor. Cisco Systems Türkiye Genel Müdürü Suat Baysan, E-yasam için gerekli olan ag temelli teknolojiler konusunda daha duyarli bir ülke olmak için Internet Çözümleri grubumuz, kurumlara tipki Cisco gibi %100 internetten nasil yararlanabileceklerini kendi deneyim ve basarilarini anlatarak rehberlik yapiyorlar, ayrica üniversitelerimizle birlikte baslattiimiz Cisco Networking Akademi Programi, 28 üniversitemizde devam etmektedir. diyor.

ISTANBUL TEKNIK ÜNIVERSITESI Istanbul Teknik Üniversitesi Uzaktan Egitim E Merkezi (UZEM) ITÜ Senato'sunun 4.4.1996 tarihli karariyla ITÜ Rektörl rlügü'ne bagli olarak kurulmus bir uygulama ve egitim e merkezi olup o tarihten bu yana Istanbul Teknik Üniversitesi'ndeki uzaktan egitim e ve teknoloji destekli egitim e etkinliklerini yürütmy tmüstür. Merkez ile baglant lantili olarak yürütülen y ITÜ Uzaktan Egitim E projesi, bir bütün b n olarak Istanbul Teknik Üniversitesi'nin en önemli atilim m projelerinden biri olmustur.

ISTANBUL TEKNIK ÜNIVERSITESI

Milli Egitim E Bakanligi Açikögretim Lisesi, Açik Ilkögretim Okulu, Mesleki ve Teknik Açikögretim Okulu Egitim Teknolojileri Genel Müdürlügü (EgiTek)araciligiyla yürütülmektedir. EgiTek bünyesinde üç uzaktan egitim okulu bulunmaktadir. Bunlardan günümüzde örgün egitimden çesitli nedenlerle yararlanamamis vatandaslara hizmet vermek üzere kurulmus olan Açik lkögretim Okulu (1998) ve Açikögretim Lisesi (1992) bugün bir milyona yakin ögrenciye uzaktan egitim hizmeti vermektedir. Açikögretim Lisesinde genel lise programlari yaninda örgün egitim kurumlari isbirliginde meslek lisesi programlari da uygulanmaktadir. Hedef, Egitim Hizmetleri Merkez Müdürlüklerinin ve tüm açik ögretim ögrencilerinin, ögrencilik bilgilerini internet üzerinden görebilecekleri; kayit islemlerini ve yetkileri dahilinde örenci kisisel bilgilerinde degisiklik yapabilecekleri bir sistem olusturulmasi ve Ögrenme Merkezlerinin geligstirilerek yayginlastirilmasidir. Ayrica uzaktan egitim yoluyla sertifika kazandirma programlarinin uygulanmasi da planlanmaktadir.

Milli Egitim E Bakanligi

ORTA DOGU U TEKNIK ÜNIVERSITESI

ORTA DOGU U TEKNIK ÜNIVERSITESI

ORTA DOGU U TEKNIK ÜNIVERSITESI

SAKARYA ÜNIVERSITESI Uzaktan Ögretim alaninda uzmanlasan ögretim üyelerimiz bu alandaki egitimlerini basta Idaho University gibi tecrübeli üniversitelerde tamamlamistir. Sakarya Üniversitesi Uzaktan Egitim Projesi Temmuz 2000 tarihinde start almistir. Platform IBM ve Lotus tarafindan kurulmus, egitimler Lotus-Italya'nin egitmenleri tarafindan verilmistir. IBM ve Lotus 'un sistem ve teknik destegi halen devam etmektedir. Sakarya Üniversitesi Uzaktan Egitim çalismalarini Internet Destekli-Asenkron Ögretim olarak sürdürmektedir. Internet Destekli Ögretim faaliyetleri ASENKRON (eszamansiz) olarak, halen verilmekte olan Kampüs içi örencilerimize birçok lisans ve önlisans dersi, Sunucu Üniversite Statüsü ile 2 ders, Uzaktan Ögretim Önlisans Programlari için 3 farkli bölümde ve dört dönemde toplam 109 ders, 40 kiilik uzman bir ekip, Uzaktan Ögretim Merkezi ve 34 Mbps'lik güçlü bir alt yapiyla devam etmektedir. Tüm fakültelerde uzaktan ögretimin nasil daha etkin kullanabilecegine dair gerekli çalima ve arastirmalar devam etmektedir. Üniversitemizin yeni hedefi bir ilk olarak E-Üniversite organizasyonunu gerçeklestirmektir.

SAKARYA ÜNIVERSITESI

SÜLEYMAN DEMIREL ÜNIVERSITESI Aralik 2002 tarihinden itibaren Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörlügü ne bagli olarak fiilen faaliyete giren Bilgisayar Bilimleri Arastirma ve Uygulama Merkezi Müdürlügü (BAUM), üniversitemizdeki uzaktan egitim konusundaki faaliyetleri gelistirmek üzere çalismalara baslamistir. Internet destekli uzaktan egitimin gelistirilmesi amaciyla, ODTU Enformatik Enstitüsü ve Ankara MobilSoft A. ile isbirligi yapilmistir. Platform olarak ODTU Enformatik Enstitüsü tarafindan hazirlanan Net-Class platformunun son versiyonu kullanilmaktadir. Ders içerikleri gelistirilirken Microsoft E-Learn, Macromedia Authorware ve Flash gibi birçok yazilimdan faydalanilmaktadir. Üniversite bünyesinde pilot uygulama olarak 18 dersin içerigi hazirlanmaya baslanmistir. Bu derslerin Temmuz 2004 tarihine kadar içerikleri hazirlanip, ögretime hazir hale getirilmesi planlanmaktadir.