Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM

Transkript

1 Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM HAZIRLAYANLAR: Md. Yrd. Şinasi BAYRAKTAR Baş Öğretmen Dr. Ayşegül GÜLTEKİN TOROSLU Uzman Öğretmen Menevşe SARAÇOĞLU Öğretmen Sevgi SÜREK 15 Kasım 2012

2 TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM Yaygın eğitim; örgün eğitim sistemine hiç girmemiş, herhangi bir kademesinde bulunan veya bu kademelerden birinden ayrılmış olanlara, ilgi ve ihtiyaç duydukları alanda örgün eğitim yanında veya dışında düzenlenen eğitim faaliyetlerinin tümünü kapsar. Yaygın eğitimde temel amaç; yetişkinin gelişimini ve değişimini sağlayacak olan yeni bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır.

3 YETİŞKİN EĞİTİMİ Yetişkin eğitimi, çağdaş modern toplumun yapısı ve insanın doğasındaki değişimler yüzünden gereklidir. Böylesi bir eğitim ise insanların kendi kendilerini geliştirmelerini; karşılaşacakları hızlı toplumsal, ekonomik, kültürel, teknolojik ve mesleki değişmelerin üstesinden gelmelerini; siyasal, toplumsal, kültürel gelişme süreçlerine etkin olarak katılmalarını sağlamaya yönelik yaşam boyu sürecek bir eğitim olmalıdır (Duman, 2007, s.60).

4 Ülkemizde yaygın eğitim kapsamına giren bireylerin gelişmesini ve değişmesini sağlayacak bilgi ve becerilerin kazandırılması Halk Eğitimi yolu ile gerçekleşmektedir. Halk eğitimin temelleri ülkemizde 1928 yılında ülke genelinde Halk Evleri açılarak atılmıştır li yıllarda Halk Eğitimi Merkezleri olarak daha da yaygın hale gelmiştir lı yıllarda planlı kalkınma ile birlikte programlı eğitime geçilmiştir li yıllardan sonra yaşam boyu eğitim felsefesi benimsenmeye başlanmıştır. Mesleki ve teknik eğitimin, MEB in yanı sıra diğer resmî, özel ve gönüllü kuruluşlar tarafından yapılabildiği, kurumlar arası eşgüdümün MEB tarafından yapıldığı bilinmektedir.

5 YAYGIN EĞİTİMİ GERÇEKLEŞTİREN KURUMLAR Ülkemizde bu eğitimi veren kurumlar; MEB Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı kurumlardır. Bu kurumlar, 969 Halk Eğitimi Merkezi, 333 Mesleki Eğitim Merkezi, 4 Açık Öğretim Okulu, 15 Olgunlaşma Enstitüsü, 10 Pratik Kız Sanat Okulu ve 9 Turizm Eğitim Merkezleridir. Bu kurumlar aracılığı ile yaklaşık yerleşim biriminde 61 alan altındaki programda kurs düzenlenmektedir. Bu kurslar; Beceri Geliştirmeye Yönelik kurslar, Meslek Edindirmeye Yönelik Kurslar, Okuma Yazma kurslarıdır.

6 Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün Görevleri Zorunlu Eğitim dışında, eğitim ve öğretimi hayat boyu devam edecek şekilde yaygınlaştırmak amacıyla politikalar oluşturmak, Yaygın Eğitim ve Açık Öğretim Hizmetlerini yürütmek, Örgün Eğitim Sistemine girmemiş ve ya eğitimin herhangi bir kademesinden ayrılmış vatandaşlara yaygın eğitim yoluyla mesleki ve teknik öğretim alanında Eğitim öğretim vermek, Yaygın Eğitim ve Öğretim okul ve kurumlarının eğitim ve öğretim programlarını, ders kitaplarını, araç gereçlerini hazırlamak veya hazırlatarak talim terbiye kuruluna sunmak, Yaygın özel öğretim kurumlarıyla ilgili hizmetleri yürütmek, Çırak, Kalfa ve Ustaların genel ve mesleki eğitimlerini sağlamak.

7 YAYGIN EĞİTİM ENSTİTÜSÜ KURULUŞU: Enstitümüz 1977 yılında kurulmuştur. Başlangıçta bir müsteşar yardımcısına bağımlı faaliyetlerini yürütür iken daha sonra Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlanmıştır. Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğünün adı 2011 yılında Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü olarak değiştirilmiştir yılında Birleşmiş Milletler, UNESCO ve UNICEF iş birliği ile Fonksiyonel Yetişkin Eğitim Projesini gerçekleştirmiştir. Enstitünün mevcut yönetmeliği 1995 yılında hazırlanmıştır yılında yönetmeliğinde yeni düzenlemeler yaparak Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne iletmiştir.

8 YAYGIN EĞİTİM ENSTİTÜSÜNÜN GÖREVLERİ Yaygın Eğitimle ilgili alanlarda araştırmalar yapmak ve sonuçlarına göre alternatif çözümler üretmek, Uygulamaya yönelik programlar geliştirmek, Yeni öğretim tekniklerini denemek geliştirmek, sonuçların uygulanmasına yardımcı olmak, özel ve gönüllü kuruluşlarla işbirliği yapmak, Uygulanan programları değerlendirmek, Halkın sosyal, ekonomik ve kültürel alanlarda gelişmesine yönelik etkinlikleri düzenlemek, Yaygın Eğitimle ilgili projeler hazırlamak ve yürütmek.

9 Yılları Arasında Yaygın Eğitim Enstitüsünde Yapılan Araştırmalar Mesleki Eğitim Ve Halk Eğitimi Merkezlerinde Görev Yapan Eğitimcilerin Yetişkin Eğitimi İhtiyacı, Halk Eğitimi Merkezlerinin Hizmet Kalitesi, Kursiyer Memnuniyeti Ve Modüler Programlar Açısından Değerlendirilmesi Halk Eğitim Merkezlerinin İmaj Algılarının Araştırılması Okuma-Yazma Öğrenenlerin Yaşamlarındaki Değişiklikler

10 YÜRÜTÜLMEKTE OLAN PROJELER TÜRKİYE DE HAYAT BOYU ÖĞRENMENİN GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ Projenin Süresi: 26 Mayıs Mayıs 2013 (24 Ay) Faydalanıcı: Milli Eğitim Bakanlığı Program Otoritesi ve Sözleşme Makamı: Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Proje Bütçesi: 7.4 Milyon Avro Operasyon Bütçesi: 15 Milyon Avro

11 Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi Projesinin genel hedefi; Uygun ve kapsamlı Hayat Boyu Öğrenme stratejilerinin geliştirilmesi ve uygulanmasının desteklenmesidir. Teknik Destek Projesinin Amacı; Her tür öğrenmeye değer vermek üzere tasarlanmış bir sistem kapsamında, istihdam fırsatlarının arttırılması için bireylerin eğitime erişimlerinin desteklenmesidir. AB uygulamaları doğrultusunda Hayat Boyu Öğrenme perspektifleri temelinde kurumsal bir çerçeve ve kapasite oluşturulmasıdır.

12 Proje kapsamında faaliyetler, gerçekleştirilecek 12 NUTS II bölgesinde 12 pilot il ve 31 artalanda toplam 43 ili kapsamaktadır. Projenin bölgesel koordinasyon ofisleri Kayseri, Şanlıurfa ve Erzurum da açılmıştır. Kayseri ofisi Kastamonu, Samsun ve Kahramanmaraş; Erzurum ofisi Kars, Van ve Trabzon; Şanlıurfa ofisi de Gaziantep, Mardin ve Malatya illerinde yürütülen faaliyetlerden sorumludur.

13 OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ Taraflar: TC. Milli Eğitim Bakanlığı TC.Orman ve Su İşleri Bakanlığı Türkiye Belediyeler Birliği ve Katılımcı (Gönüllü) Belediyeler Projenin Amacı: Okulların eğitim öğretim saatleri dışında, hafta sonlarında ve yaz aylarında dersliklerinin, kütüphanelerinin, bilgi teknolojileri sınıflarının, çok amaçlı salonlarının, konferans salonlarının, spor salonlarının ve okul bahçelerinin belediyelerle işbirliği içinde velilerin ve mahallelinin hizmetine açılması, Okulların öğrenciler ve yetişkinler için birer hayat boyu öğrenme merkezi ve eğlenme, dinlenme aktivitelerine imkan veren yaşayan güvenli alanlar haline dönüştürülmesidir.

14 FİKRİM VAR PROJESİ Türkiye de Hayat Boyu Öğrenme faaliyetlerine yaş aralığında katılım oranını artırmak amacıyla; Hayat boyu öğrenme fırsatlarının ve erişimin arttırılması, Hayat boyu öğrenmeye ilişkin yasal düzenlemeler, finansman ve alt yapı, Hayat boyu öğrenme faaliyetlerinin tanıtılması, Hayat boyu öğrenme kültürünün oluşturulması amacıyla; Hayat Boyu Öğrenme ile ilgili halktan gelecek her türlü yenilikçi, özgün fikir, görüş ve düşüncelere fırsat verme projesidir.

15 SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İÇİN YAYGIN EĞİTİMDE BAŞARININ ARTIRILMASI SK da Yaygın Eğitim de başarının artırılması için; Uygulanan modül programları yeniden düzenlenerek SKE bilinci geliştirilmelidir. SKE nin 3 önemli bileşeni olan çevre koruma, ekonomik olma ve sosyal kalkınma yeni hazırlanacak programlarda yer almalıdır. Eğitim materyalleri de bu anlayışa göre düzenlenmelidir. Eğitim binaları esnek yapıya kavuşturularak bu anlayışa hizmet edebilecek hale getirilmelidir. Bununla ilgili yasal düzenleme yoluna gidilmelidir. Yaygın eğitim kurumları yönetici ve eğitimcilerini bu konuda bilgilendirerek toplumda farkındalık yaratma yoluna gidilmelidir.