İslâm Kelâmı: Gelenekçilik ve Akılcılık



Benzer belgeler
MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

sakarya üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi 19 / 2009, s tanıtım-değerlendirme

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

ŞİÎ-SÜNNÎ POLEMİĞİNDE EBÛ TÂLİB VE DİNÎ KONUMU. Habib KARTALOĞLU

Goldziher. Goldziher ve Hadis. Hadis. Hüseyin AKGÜN. Hüseyin AKGÜN Goldziher ve Hadis. Hüseyin AKGÜN

YALOVA ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Mezhepler, bir dinin mensupları için alt kimlik ifadeleridir. Mezhepler beşeri nitelikli oluşumlardır; din ile özdeştirilemezler.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Tarihsel Süreçte Eş arîlik-mâtürîdîlik İlişkisi Mehmet Kalaycı Ankara: Ankara Okulu Yayınları, 2013, 384 sayfa.

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Tahsin Görgün-Yayınlar ve Çalışmalar 1. Tahsin Görgün (Kısa Özgeçmiş)

Fıkıh Usulünde Fahreddin er-râzî Mektebi Tuncay Başoğlu İstanbul: İSAM Yayınları, 2014, 300 sayfa.

SÜNNÎLİK YA DA BATI MERKEZLİ ÇATIŞMA TEORİLERİNİN OPERASYON ALANI ORTADOĞU

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

İSLAM FELSEFESİ: Tarih ve Problemler Editör: M. Cüneyt Kaya. ISBN sayfa, 45 TL.

Sayı : Konu: Uluslararası İslam ve Yorum Sempozyumu

Ebû Dâvûd un Sünen i (Kaynakları ve Tasnif Metodu) Mehmet Dinçoğlu

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

Mâtürîdîler ile Eş arîler Arasındaki Görüş Ayrılıkları Emrullah Yüksel İstanbul, Düşün Yayıncılık, 1, 1 sayfa.

YENİ BİR İSLAM MEDENİYETİ TASAVVURU İÇİN FELSEFEYİ ANADOLU DA YENİDEN YURTLANDIRMAK PROJESİ

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 1. BÖLÜM İSLÂM FELSEFESİNE GİRİŞ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ

Yard.Doç. Aralık 2000 İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi. Doktora Ekim 1998 M.Ü.S.B. E. Temel İslam Bilimleri Hadis Anabilim Dalı

İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ

Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları Yayın No. 756 İSAM Yayınları 202 İlmî Araştırmalar Dizisi 90 Her hakkı mahfuzdur.

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

Kelam İlminin Dog us u ve Ebû Hanîfe nin Ehl-i Sünnet Geleneg indeki ve Es arîlik teki Yeri

İslam Ahlâk Düşüncesi Projesi

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

İMAMİYYE NİN İMAMET NAZARİYESİNİN TEŞEKKÜL SÜRECİ Metin BOZAN İSAM Yayınları, İstanbul 2009, 272 s. Harun TÜRKOĞLU

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

Kâşif Hamdi OKUR, Ismanlılarda Fıkıh Usûlü Çalaışmaları: Hâdimî Örneği, İstanbul: Mizah Yayınevi, 2010,

Ýslâm Ahlak Teorileri (Ethical Theories in Islam)

Ders Kodu Kredi AKTS Ders Adı Sınıf Dönem Grup Ders Tipi DERS DÖNEMİ - 1.YARIYIL (GÜZ YARIYILI)

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DERSLER KATALOĞU. Dersin Optik. Kredi AKTS. Ulus.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

el-mesâilü l-müşterake beyne Usûli d-din ve Usûli l-fıkh Muhammed el-arûsî Abdülkâdir Mektebetü r-rüşd, t.y., 349 sayfa.

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ BÖLÜM DİN FELSEFESİ /...13 Mehmet Sait Reçber

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İlâhiyat Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı)

George MAKDİSİ, İslam ın Klasik Çağında Din Hukuk Eğitimi, çev. Hasan Tuncay Başoğlu, İstanbul: Kalsik Yayınları, 2007, 389 p

Fakülte Kurulunun tarih ve 2018/02 1 sayılı karar eki İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İSLAM VE DİN BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

DİYOBENDİYE FIRKASI طاي فة دليو ندية

Abdullah Kartal, Tasavvufun Oluşumu: Şeriat- Hakikat İlişkisi, Bursa: Emin Yay., 2015, 272 s.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS MÜFREDAT PROGRAMI

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

Dersin Optik Kodu. Ders Dur. (Z/S) Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Dersin Optik Kodu. Kredi AKTS. Ulus. Kredi. Ders Dur. (Z/S) Dersin Adı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM ROGRAMI

Hadisleri Anlama Yöntemi The Method Of Understanding Of Hadith

Oryantalistlerin Hadisleri Tarihlendirme Yaklaşımları

İslam İtikadında Sünnet: Hamdi GÜNDOĞAR /

Kitap Tanıtımı ve Değerlendirmeler

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

Aydın Topaloğlu. İslâm Felsefesine Giriş drl. Peter Adamson ve Richard C. Taylor çev. M. Cüneyt Kaya İstanbul: Küre Yayınları, sayfa.

İslam hukukuna giriş (İLH1008)

İslâm Düşüncesinin Dönüşüm Çağında. Editörler: Ömer Türker Osman Demir

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

KİTAP DEĞERLENDİRMESİ. Mustafa Macit KARAGÖZOĞLU

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية

2017 YILI FAALİYET RAPORU

Selefilik: İslami Köktenciliğin Tarihi Temelleri. Değerlendiren: Rumeysa Köktaş*

TÜRKİYE DE KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ TARİHİ ÇALIŞMALARI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

HİKMET YURDU Düşünce Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

ÖZGEÇMİŞ. Derece Okul adı Yıl. İlkokul Misak-ı Millî İlkokulu 1985 Lise İskilip İmam Hatip Lisesi 1991

Oryantalistler ve Hadis (Yaklaşımlar-Değerlendirmeler- Literatür)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ DERSİN KODU VE ADI TEZ 5000 Yüksek Lisans Tezi TİB 5010 Seminer UAD 8000 Uzmanlık Alan

FIKIH, MEZHEP VE SÜNNET ADLI KİTABIN TAHLİLİ

HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE SAĞLIK HİZMETLERİNDE KADINLARIN YERİ Levent Öztürk, Ayışığı Kitapları, İstanbul 2001, 246 s. Fatmatüz Zehra KAMACI

Orhan Şener Koloğlu Mu tezile nin Felsefe Eleştirisi Harezmli Mu tezilî İbnü l-melâhimî nin Felsefeye Reddiyesi

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI FAKÜLTE KURULU KARARI

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

İslâm Felsefesi El Kitabı

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Günümüz Fıkıh Problemleri

AKADEMİK YILI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 2018/19 2 sayılı karar eki

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

TEZ TANITIMI VE DEĞERLENDİRME

HİKMET YURDU Düşünce Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

DERS ÖĞRETİM PLANI. Prof. Dr. Yaşar AYDINLI

Benjamin Beit-Hallahmi, Prolegomena to The Psychological Study of Religion, London and Toronto: Associated University Press, 1989.

Transkript:

Kitâbiyat İslâm Kelâmı: Gelenekçilik ve Akılcılık Binyamin Abrahamov çev. Emine Buket Sağlam İstanbul: İnsan Yayınları, 2010, 150 sayfa. Oryantalistlerin İslâm ı anlama adına kendi dinî ve felsefî kültürlerinden dercedilmiş bir kavram haritası kullandıkları âşikârdır. Oryantalizm eleştirilerinin özünü, onların kendi din ve dünya telakkilerinden hareketle iman, vahiy, kitap, peygamber, sünnet ve hadis gibi mefhumlara müslüman zihnindeki anlamlarının çok dışında anlamlar yüklemeleri ve oryantalist araştırmalarda rastlanan İslâmiyet e yönelik tenkit, teklif ve tahkirlerin bu kavram dünyasından hareketle yapılması oluşturur. Müslümanların gerek bu araştırmaların ortaya attığı istifhamları izale etmek adına gerekse İslâm dünyasının ve müslümanların içinde bulunduğu durumla ilgili yeni arayışlar etrafında bu kavram dünyasına yaptıkları müracaatlar, modernleşmenin her evresinde, müslümanlar tarafından heyecanla karşılanan yeni meseleler ortaya çıkarmıştır. Akılcılık ve gelenekçilik de oryantalist çalışmaların ürettiği bu zihin dünyası içinde oryantalistlerin İslâm dünyasını tasnif ve tahlil çabalarını ifade eden önemli kavramlardandır. I. Goldziher, G. Makdisi, M. Watt gibi müsteşrikler tarafından İslâm düşünce tarihini kurgulamak amacıyla kullanılan bu kavramlar, Binyamin Abrahamov tarafından müstakil bir çalışmaya konu edilmiş ve yazarın Islamic Theology: Traditionalism and Rationalism (Edinburgh: Edinburgh University Press 1998) adıyla yayımlanan eseri uzun bir aradan sonra İslâm Kelâmı: Gelenekçilik ve Akılcılık adıyla Türkçe ye çevrilmiştir. İsrail deki Bar-Ilan Üniversitesi nde öğretim üyesi olarak çalışan Prof. Binyamin Abrahamov, İslâm felsefesi, kelâm tarihi ve Ehl-i sünnet dışındaki mezhepler üzerine araştırmalar yapmış ve özellikle Şiî-Mu tezilî kelâmî düşüncesinin yakınlaşmasında kilit rolü oynayan ve Zeydî kelâmının en mühim siması sayılan Kâsım b. İbrahim üzerine çalışmış bir akademisyen. İbn Sînâ, Gazzâlî, Fahreddin er-râzî, İbn Teymiyye ve İbnü l-arabî gibi klasik İslâm düşüncesi tarihinde iz bırakmış birçok âlimle ilgili irili ufaklı çalışmaları bulunan Abrahamov un burada üzerinde duracağımız kitabı, İslâm düşünce geleneğinde akıl denildiğinde öncelikle akla gelen İslâm felsefe geleneğini de kapsamayı vaat ederek, 3./9. asırla 10./16. asır arasında İslâm düşüncesinde yaşanan akılcılık-gelenekçilik mücadelesini ele almayı hedefliyor. Oryantalistlerin kendi kavram dünyalarında hususi bir mânaya sahip olan akıl ile ilgisinden dolayı Mu tezile ye karşı teveccühleri dikkat 211

İslâm Araştırmaları Dergisi, 25 (2011), 189-231 çekicidir. H. Stanier, Goldziher, Ernest Renan, H. A. R. Gibb gibi birçok müsteşrik hem Yunan felsefesi ile irtibatlı hem Hıristiyan ilâhiyatıyla muhatap olan Mu tezile yi İslâm ın kendileri tarafından takdir edilen yüzü olarak takdim etmişlerdir. Bu konuda H. A. Wolfson un çabaları dikkat çekicidir. Bu durumun bir yanılgı olduğunu itiraf ederken Watt ın söyledikleri ise süreci takip etmek adına dikkate şayandır: Mu tezile, Batılı araştırmacıların dikkatini ilk olarak 19. asır liberal düşünceleriyle olan benzerliğiyle çekti. Bu benzerlik o kadar çoktu ki Mu tezile nin temelde müslüman olduğunu unutup onları liberal düşüncelerin tam bir benzeri olarak görme eğilimi mevcuttu. 1 Nitekim Abrahamov da aynı vurguyu akılcılığın esaslarına başlarken yapacaktır. Watt ın bu duruma karşı çıkışı, oryantalizmin yeni bir aşamaya geçişini temsil eder. Bu devrin aklı başında bir değerlendirmesini yaptığımızda ilk karşılaşacağımız husus, oryantalistlerin heteredoks bizim Ehl-i sünnet dışı saydığımız unsurların düşünce ve faaliyetlerini ortaya çıkarmak için çok ciddi bir çaba harcadıklarıdır. Netice itibariyle, Mu tezile ve Şîa başta olmak üzere birçok konu büyük ölçüde ebadından ve evsafından koparılarak iri ve diri hale getirilmişlerdir. Yedi bölüm olarak tasnif edilmiş olan kitabın ilk üç bölümü ( Gelenekçiliğin Esasları, s. 17-37); Gelenekçilikte Aklın Yeri, s. 39-50; Akılcılığa Karşı Gelenekçilik, s. 51-72) gelenekçilik ve gelenekçilik içinde aklın yerini ortaya koymayı hedeflerken, Dördüncü Bölüm ( Akılcılığın Esasları, s. 73-86) ve Beşinci Bölüm ( Akılcıların Gelenekçiliği Tenkitleri, s. 87-100) akılcılığın esaslarına ve akılcıların gelenekçiliğe karşı geliştirdikleri argümanlara ayrılmış. Akılcılık ve Gelenekçilik Arasındaki Uzlaşma başlıklı Altıncı Bölüm de (s. 101-106) ise akılcılık ve gelenekçilik arasında bir uzlaşma olup olmadığı ve bu uzlaşmanın hangi dengeler üzerine kurulduğu etrafında bir değerlendirme yapılmıştır. Sonuç bölümü niteliğindeki Yedinci Bölüm ün (s. 107-108, alt başlığı Özet ) ardından, akılcılığı ve gelenekçiliği desteklediği düşünülen dört metin eklenmiş: Ebû Zür a er-râzî ve Ebû Hâtim er-râzî nin Akîdesi ( EK 1, s. 109-118); Kādî Abdülcebbâr ın el-muhtasar fî usûli d-dîn adlı eserinin girişinden bazı pasajlar ( EK 2, s. 119-121); Bâkıllânî ve Cüveynî nin eserlerinden bazı pasajlar ( EK 3, s. 123-126); Kâsım b. İbrahim e nispet edilen Kitâbü Usûli l-adl ve t-tevhîd den pazı pasajlar ( EK 4, s. 127-128). Kitap Kaynaklar (s. 129-144) ve İndeks (s. 145-150) ile sona eriyor. Bölüm başlıkları muhtevalı bir çerçeve görme duygusu uyandırsa da, Gelenekçiliğin Esasları bölümünde ele alınan ve gelenekçiliği temsil ettiği söylenen metin ve kişiler göz önünde bulundurulduğunda, kuşatıcı bir 1 bk. W. Montgomery Watt, Free Will and Predestination in Early Islam (London: Luzac and Company, 1948), s. 61. 212

Kitâbiyat yaklaşımdan ziyade karşımıza daha önce ifade ettiğimiz kaygıları akla getirecek bir tablo çıkıyor. Şâfiî oldukları belirtilen Lâlekaî ve et-teymî nin Ehl-i sünnet akaidini izah ve şerh amaçlı kaleme aldıkları eserlerden hareket eden Abrahamov, sözü yine Hanbelî-Selefî çizginin akılla ilgili tahlil ve tenkitlerine getirip klasik oryantalist reflekslere dönüş yapıyor. Akıl karşıtı kabul ettiği aşırı uçtaki gelenekçiliği sadece Hanbelîler le sınırlı görmeyip Şâfiî, Mâlikî ve Hanefî âlimlerin de bu çizgi içerisinde değerlendirilmesini teklif ederek Ehl-i sünnet i zımnen bu kategoriye yerleştirmiş oluyor. Kitabın değişik yerlerinde karşımıza çıkan bu refleks vahiy meselesi ve hadis literatürü konusunda Yahudi ve Hıristiyan kültürüne yaptığı vurgu, zenâdıkanın hadis ve sahâbe üzerinden yürüttüğü muhalefeti ciddiye alması gibi hususlarda kendini gösteriyor. Reddiye geleneğinin esas aldığı ve birçoğu din dışı sayılan -kendisi bu geleneği dikkate almayacağını ifade etmişti- isim ve fikirleri esas alması da bu refleksin tezahürlerindendir. İslâm tarih tecrübesinde daha çok fıkhî bir karşılığa sahip ehl-i hadis ve ehl-i re y ayrımını belirgin bir şekilde kullanmıyor Abrahamov. Klasik akıl-vahiy çatışmasını aşmayan ve onlara da bulaşmayan bir metotla yaptığı izahların bu ayırıma yaslanmaması, kendisi için yerinde bir tercih. Nitekim böyle bir tercihte bulunsaydı kelâm ilminin bizâtihi mevcudiyetini tartışmaya açmış olurdu. Bu tercihine rağmen kelâm karşıtı literatürü gelenekçilik lehine kullanması ise savunmayı vaat ettiği argümanın önünde bir engel olarak duruyor. Teolojik bir çerçeve arayışı, meselenin fıkhî değil kelâmî olduğu intibaını güçlendirirken, kitapta belli bir fıkhî ekolün belli bir kelâmî okula atfedildiğini söylemeyi imkânsız görmesi, daha sonraki safhalarda icmâ ve kıyas gibi meseleler üzerinden yürüttüğü tahlilleri sakat bırakıyor. Oysaki fıkhî ekollerin kelâmî okullarla olan münasebeti bellidir ve George Makdisi nin Eş arîliği mahkûm etmek adına kullandığı bu münasebet, 2 10. asra kadar itikadî veya fıkhî bir fikrin izini sürmenin en mühim şartıdır. Klasik kelâm karşıtlığı ile ilgili literatürü alıp bir gelenekçilik inşa etmek ve bunun siyasî, içtimaî, ahlâkî tezahürlerini İslâm tarihinin seyrine bakmadan değerlendirmeye çalışmak, ayrıca ele alınması gereken bir meseledir. Literatür karşılığı da olan kelâm karşıtlığını, klasik ilim geleneğinde farklı bir yerde duran ve müslüman halkın itikadını ve aklını korumayı hedefleyen avam-havas gibi bir ayırıma müracaat etmeden, kelâmî spekülasyonların zıddına söylenen şeyleri akılla ilgili bir tasnifin miyarı haline getirmek, iyi niyetle söylersek, sehivdir. 2 Makdisî nin fıkhî ekoller ve kelâmî okullar arasında kurduğu münasebet hk. bk. G. Makdisi, İslâm ın Klasik Çağında Din Hukuk Eğitim, terc. Hasan Tuncay Başoğlu (İstanbul: Klasik, 2007), s. 37-78. 213

İslâm Araştırmaları Dergisi, 25 (2011), 189-231 Abrahamov un fıkıh ile gelenek arasında keskin bir ilişki kurmaması ise bu noktada artı bir değer olarak duruyor. Fıkhî ekoller yok sayılarak yapılan tasnif ve tahlillerde kelâm esas alınacak ise bizâtihi kelâm, akılcılar safında kalan bir şey değil midir? Abrahamov bu soruya Evet cevabı vermiyor. Zira kelâm karşıtı literatürü ve heteredoks vahiy ve hadis telakkisini bir tarafa alarak klasik hadis rivayet metotlarını ve ilimlerin kendi içindeki sıhhat kriterlerini, vahiy ve sünnetten ibaret gördüğü gelenekçiliğin karşısında akılcılık olarak konumlandırıyor. Goldziher e telmihen Ebü l-hasan el-eş arî yi hadis kelâmcısı kabul ederken, akla verilen aletlik vasfı diğer taraftan Akılcılığın Esasları bölümünde Mu tezilî bir çerçeveye indirgenerek Ehl-i sünnet kelâmı tasnif dışı bırakılıyor (s. 73-86). Eş arîliğin Şâfiîlik üzerinden geleneğe sirayet ettiği tezini fazla ciddiye almadan kelâm üzerinden izi sürülecek bir akıl-gelenek ayrımını, Sünnîlik ve karşıtlığı şeklinde formüle etmeye kalkışması -ki metinde genel olarak gözüken budur- ne kadar yenidir? Makdisî nin Eş arîlik üzerinden incelediği akılcılık-gelenekçilik ayrımına 3 bir şey katmadan, Sünnîler ile Mu tezile ya da filozoflarla kelâmcılar arasında vuku bulan ve literatürde sıkça yapılan tasnifi kullanmak ne kadar yenidir? Kendisi bu problemi Eş arî gelenekten bazı isimleri sadece mesele düzeyinde bu çerçevenin dışında tutarak aşmaya çalışıyor. Bu durumda Abrahamov karşımıza Fahreddin er-râzî ye istinaden Bir âlim hem gelenekçi, sonrasında da aklî olabilir ilkesiyle çıkıyor (s. 108). Hanbelîliğin aşırı gelenekçi yapısını diğer Sünnî fıkhî mezheplerle takviye ederek tahayyül ettiği Ehl-i sünnetgelenekçilik ilişkisini bu şekilde aşmak, yapılan yanlışı düzeltme imkânı mı verir yoksa Ehl-i sünnet i gelenekçilikle özdeşleştirme çabasının bir parçası mıdır? Abrahamov un yapmaya çalıştığı şey, akılcılık içinde gelenekçilik gibi farklı kompartmanlar açarak yeni bir yaklaşım ortaya koymak. Fakat kitapta bu çabayı gölgeleyen bazı teknik ve ıstılahî eksiklikler, dahası metodolojik sorunlar göze çarpıyor. Öncelikle karşımıza Batı düşüncesinin kutsalı olan aklın muadili bir arayışın doğurduğu Mu tezile sempatisi ve Ehl-i sünnet i Hanbelî-Selefî geleneğe hapsetme ve geri kalan yekûnu oradan görme ve gösterme arzusu çıkıyor. Oryantalistlerin iddialarının yeknesak bir Sünnîlikten söz edilemeyeceği noktasına gelmesi için biraz zaman geçmesi gerekmiştir. Mezhep literatürü kullanılarak Ehl-i sünnet ve l-cemaat tabirinin teşekkülü üzerinden yürütülen spekülasyonlar, zamanla Ehl-i sünnet ve l-cemaat in ana gövdesini Ehl-i hadis ve Hanbelîliğin oluşturduğu telkini etrafında yoğunlaşacaktır. Makdisî nin Eş arîlik tahlillerine bu gözle bakılabilir. Mu tezilî düşüncenin tahlil ve tebcili modernist İslâm düşüncesinin Batılı 3 bk. Makdisi, a.g.e., s. 37-78. 214

Kitâbiyat anlamda akılla yan yana gelmesinde önemli bir rol oynadı ve hâlâ oynamaktadır. Diğer taraftan Hanbelîlik-İbn Teymiyye çizgisinin İslâm modernizminin seyrinde ve günümüz din dilinin -gerek ilâhiyatçıların kullandığı akademik dil gerekse popülist dil- belirlenmesinde ciddi tesir ve tahrifatının olduğu ortadadır. Hem Mu tezile ye hem de İbn Teymiyye çizgisine gösterilen oryantalist ilgiyle İslâmcı-modernist din dili arasındaki müşareket, yeni geliştirilen oryantalist dile karşı dikkat ve rikkati kavileştirmeyi gerektirecek safhadadır. Oryantalistlerin küllî kaideler vazetme istidatları, Abrahamov un eserinde de bir şekilde devam ediyor. Halbuki bu eser için zikri gereken diğer bir nakısa, Türk-İslâm kültür coğrafyasının ürünlerinin bu tasniflerde yer almamasıdır. Abrahamov un Sünnîlik, kelâm ve hatta fıkıh üzerinden yaptığı tahlil ve tasniflere bu coğrafyanın ürünleri niçin mevzubahis olmuyor? Oryantalizmin modern devirlere ait dil bahanesi bu bağlamda geçerli olamaz; zira bu devrin eserleri zaten Arapça dır. Dipnotlarda rastlanan Madelung atıfları bu konuda oldukça yetersiz kalıyor. Fıkıh-gelenek arasında keskin bir ilişki kurmayarak akılcılık adına yeni bir vadi açması beklenen Abrahamov un ehl-i re yi dikkate almaması şaşırtıcıdır. Hanefî-Mâtürîdî geleneğin akılla ilişkisi ve fıkhî sahada ehl-i re yin en önemli temsilcisi Hanefîliğin itikadî çerçevesi dikkate alındığında, bu başlığı taşıyan bir çalışmanın muhtevasının Türk-İslâm kültür coğrafyasının ürünlerinden mahrum kalması başlı başına bir talihsizliktir. Bu akılcılık arzusuyla kim nereye varacak? sorusu üzerinde fazla durmadan devam edelim: Hadisçilerin gelenekçiliğin en üst seviyesini temsil ettiğini iddia eden Abrahamov diğer taraftan gelenekçiliği Kur an-sünneticmâ ile üç esasa bağlıyor. Bu durumda bütün Ehl-i sünnet gelenekçi oluyor. Buna bir de bid at karşıtlığı ekleniyor ve bir anda tekrar ehl-i hadis- Hanbelî geleneğe dönüş yapılıyor. Mâlumun ilâmı niteliği taşıyan Felâsife- Mu tezile-mâtürîdiyye-eş ariyye-cebriyye tasnifi ufak değişikliklerle şu hale geliyor: Gulât-ı Felâsife, Mu tezile, Eş ariyye (Mâtürîdîler dışta bırakılıyor), Hanbelîlik (İbn Teymiyye), ehl-i hadis. Abrahamov klasik fikirlerin tekrarından kaçınmak için ilimler arasındaki tasnifleri muğlak bıraktığı gibi, bu tavrını sadece mezhep ve fırkalar için değil, şahıslar için de esas kabul ediyor. Yayımlandığı sene (1998) göz önünde bulundurulduğunda, belli bir heyecanı da içinde barındıran bu kitap, ele aldığı konuları et-teymî, Lâlekâî ve Kādî Abdülcebbâr şârihi Mânekdîm (Zeydî-Mu tezilî) gibi birkaç isimle sınırlı bir çerçevede temellendiriyor izlenimi vermektedir. Eş arî, Kādî Abdülcebbâr, Râzî gibi yaygınlık derecesi yüksek isimler arada karşımıza 215

İslâm Araştırmaları Dergisi, 25 (2011), 189-231 çıkmasına rağmen, yaklaşık altı asrı hedef alan bir tasnifte eser ve isim düzeyinde yaygınlık yanında, ekol ve okullar üzerinden belli bir çerçeve beklemek okuyucunun hakkı. Klasik tasniflere bağlı kalmadan ve Ehl-i sünnet olup olmamasına bakmadan hadis ahz kıstasları, icmâ ve kıyas gibi fıkhî metotlar üzerinden yapılan arayışlar bu ilimlerin kendi iç dinamiklerini yok sayan bir metotla ele alınmış izlenimi veriliyor. Bu yola girildiği zaman başka sahalar açma imkânı verecek içtihat, maslahat gibi imkânların yoklanmamış olması da başlı başına bir kayıp. Watt ın karşı çıktığı şekilde İslâm da saf akılcığın olmadığı meselesine aynen iştirak eden Abrahamov, İslâm coğrafyasındaki İslâm dışı sayılan felsefî geleneğe mensup isimlerle sınırladığı saf akılcılık dışında bir imkân arayışında olacağını beyan ediyor ama eserin sonunda insanlık tarihi boyunca felsefî olarak gerilere götürülebilen bir usul olarak karşımıza çıkan akılcılığın Aydınlanma tecrübesiyle aldığı mesafe de göz önüne bulundurulduğunda İslâm ı ve İslâm dünyasını anlama adına ne kadar izah edici olduğu sorusu baki kalıyor. Peki, kendi mecrasında bir seyri olan ve felsefî mânada bir çabayı ifade eden akılcılığı alıp İslâm düşüncesini akılcılıkgelenekçilik arasındaki mücadeleye hasretmek mümkün mü? Altı asır boyunca siyasî, içtimaî ve fikrî çok önemli dönüşümler yaşamış İslâm dünyasının bu değişim ve dönüşümünü akılcılık ve gelenekçilik zaviyesinden izah etmeye kalkışanlar her şeyden önce kuşatıcı bir araştırma yapmak zorundadırlar. Râzî gibi önemli isimlerin akılcılığı ve gelenekçiliği hakkında karar verilemeyip mesele bazında (nübüvvet gibi) akılcılık ve gelenekçilik ayrımı ihdas edilerek haklarında farklı bir çözümleme yapılmaya çalışılması, tam da oryantalist bakış açısından kaynaklanan bir zaaf olarak karşımıza çıkıyor. İslâmiyet te saf akılcılık olmadığı konusunda şüphe yok. İslâmiyet te ehl-i hadis ile ehl-i re y ayrımı üzerinden bir fikrî ve hukukî ayrışma da söz konusu. Kelâm ilminin kendi seyri içerisinde uzun süren bir meşruiyet meselesinin varlığı da su götürmez bir gerçek. Ama bütün bunlar kendi mecrasında değerlendirilmesi ve bütün İslâm dünyasının devir, siyaset ve insan unsuru ile birlikte ele alınması gereken meselelerdir. İlimlerin tasnifi esas alınmadan, bu ilimlerin dinî ve içtimaî hedefleri gözetilmeden yapılacak tahlil ve tasnifler eksik kalmaya devam edecektir. Rıdvan Özdinç * * Dr. 216