ÖZEL ASÇAY ANAOKULU İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:FUNDA SAYDAM ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 15.12.2014-19.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Bu hafta yerli malı haftasını kutladık.tutumlu olmamız gerektiği hakkında sohbet ettik.paramızı,zamanımızı,sağlığımızı ve eşyalarımızı gerektiğinden fazla kullanmamaız gerektiğini konuştuk..diğer konumuz kış mevsimiydi.kış mevsiminde meydana gelen değişikliklerden,kış oyunlarından bahsettik.bir diğer konumuz Geniş-Dar kavramıydı.oynadığımız oyunlar ve bilişsel etkinliklerle bu kavramı pekiştirdik.tren dramamızı uyguladık.hastalık adlı deneyimizi yaptık. OYUN ETKİNLİKLERİ Geniş-Dar oyununu oynadık sınıf 2 gruba ayrılır.2 grubun önüne lego oyuncaklardan geniş ve dar yollar yapılır.müzik eşliğinde dar yoldan topuklarına basarak ilerleyen çocuklardan bu dar yoldaki oyuncakları toplamaları istenir ve geniş yoldan sürünerek gelmeleri söylenir.müzik bitene kadar oyun devam eder. ŞARKILAR Meyve Sebze şarkımızı öğrendik Meyve sebze herkes yemeli Çünkü onlar bol vitaminli Onları yemezse çocuklar Pembe olmaz yanaklar Havuç gel gel yanıma diyor Ispanaklar güç veriyor Lahana köşede gülüyor ha ha haa Maydanozlar tat veriyor mmmmm Kardan Adam şarkımızı öğrendik Haydi gelin çocuklar kardan adam yapalım Burnuna havuç,gözüne kömür,başına şapka takalım Bir de atkı bulalım boynuna şöyle saralım Burnuna havuç,gözüne kömür başına şapka takalım İşte bu kardan adam ne de güzel bakıyor Burnuna havuç,gözüne kömür,başına şapka takıyor.
Tren şarkımızı söyledik Çuf çuf tren Varmı binen Varsa binen Gelsin hemen Çuf çuf giderim Çocuklara gülerim Vagonlarım sıra sıra Sende katıl vagonlara Mevsimler parmak oyunumuzu oynadık Bir ylda dört mevsim var En güzeli ilk bahar Açar bütün çiçekler En sevdiğim mevsim yaz dır Serinlemek için yüzer bütün insanlar Sonbahar a güz derler Okula koşar bütün çocuklar Kış soğuktur yağar kar Üşür bütün insanlar SANAT ETKİNLİKLERİ Fon kartonu,pamuk ve ponpon dan kardan adam yapımı Yerli malı tac ı Plastik tabaktan yerli malı sepeti yapımı. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Eksik olan kardan adamı tamamlama çalışması yaptık Geniş ve dar vazo bilişsel etkinliğimizi yaptık Çizgi çalışması yaptık 4 rakamına giriş yaptık
DRAMA Tren dramamızı uyguladık Çocuklarla arka arka ya sıra olup birbirimizden tutunarak çocuk treni oluşturduk.en önde lokomotif olur.öğretmenin yönlendirmeleriyle lokomotif ne yaparsa vagonlarda aynısını yapar. ilk önce düz bir yolda ağır ağır ilerliyoruz.ileride dik bir yokuş var;tırmanıyoruz tırmanıyoruz.şimdide yokuştan inmeye başladık gittikçe hızlanıyoruz.ilerde büyük bir viraj var şeklinde yönlendirmelerle drama uygulanır. FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ HASTALIK isimli deneyimizi yaptık Dört su şişesinin içine farklı renklerde su konulur.(mavi,sarı,kırmızı,yeşil)çocuklarla hastalığın nasıl oluştuğu hakkında soru cevap şeklinde sohbet edilir.çocukların söylediği her bir cevapta boş şişenin içine renkli sulardan azar azar konur.sonra ortaya çıkan renk çocuklara gösterilerek;işte hasta olduğumuzda bizde böyle durgun soluk bir renk alıyoruz denir. AİLE KATILIMI Etrafınızdaki geniş-dar nesneleri bulma oyunu oynayabilirsiniz Kış mevsimi ve kışın oynanan oyunlar hakkında sohbet edebilirsiniz(kartopu oyunu,kızağa binme vs..) 4 rakamına giriş yaptık,4 rakamına somut örnekler verebilirsiniz. GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini geliştirmeye yönelik yırtma-yapıştırma tekniğini kullanarak 3 boyutlu proje çalışması (AMBULANS) yaptık. Çocuklar aynı zamanda kağıt üzerine kendi ambulanslarını tasarlayarak düşünme ve yansıtma becerilerini ortaya koymaya çalıştılar. İlerleyen haftalarda tasarım kavramının üstünde durularak hem düşünme hemde yansıtma becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalar yapılacaktır. Kazanımlar: Tasarım kavramı Parça-bütün ilişkisi Proje kavramı Paylaşım GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
Bu hafta İngilizce dersinde öğrendiklerimiz; Revision: Car, Doll, Ball, Bike Scooter, Train, Plane New Words: Ice cream, Carrot, Pizza, Biscuits, Cake, Orange, Banana Exp: A) What is this? B) It s an ice cream.
A) What is this? A) What is this? A) What is this? B) It s a carrot B) It s a banana B)It s an orange UNUTMAYALIM TEKRAR EDİLMEYEN BİLGİ ÇABUK UNUTULUR İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ MUTLU HAFTA SONLARI DİLİYORUM
Biyolojiyi Keşfetmek Yaşam Bilimi Neden Yaşam Bilimini Keşfediyoruz? Etrafımızdaki bitki ve hayvan yaşamını daha iyi anlayabilmek için yaşam bilimini öğreniyoruz. Dünya pek çok hayvan ve bitki türüne ev sahipliği yapar. Ders Sonunda Çocuğunuz Şunları Söyleyebilir ve hayvanları sınıflandırdığımız bir oyun oynadık. şarkı söyledik ve bu inanılmaz yaratıkları daha yakından tanıdık. Your Child Will Have Enriched His/Her Knowledge By: tüm canlıları inceleyen bilimdir. keşfetmek. Evde Birlikte Yapabilecekleriniz: söylemesini isteyin. Daha sonra itki mi yoksa hayvan mı olduklarını sorun. hayvanın belirgin özelliklerini tartışın.