DERS AŞAMASI ÖĞRETİM PLANI 1. Sınıf Güz Dönemi Seçmeli Ders Havuzu

Transkript

1 DERS AŞAMASI ÖĞRETİM PLANI. Sınıf Güz Dönemi Seçmeli Ders Havuzu KODU ÖN KOŞULU ADI İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS 50 TAŞ HEYKEL I STONE I 503 AHŞAP HEYKEL I WOODEN I 505 METAL HEYKEL I METAL I 507 ADVANCED İLERLETİLMİŞ TAKI TECHNIQUES TEKNİKLERİ VE AND DESIGN IN TASARIMI I JEWELLERY I MODLAJ I TASARIM AŞAMASINDA MEKAN İNSAN İLİŞKİLERİ MODELLING I LANDSCAPE - ARTWORK- HUMAN RELATIONS IN DESIGN PROCESS HEYKELDE BAKIR UYGULAMA I RÖLYEF TASARIMI VE BİÇİMLENDİRME YÖNTEMLERİ I USE OF COPPER IN I RELIEF DESIGN AND MODELLING METHODS I 57 PİŞMİŞ TOPRAK HEYKEL I TERRACOTTA 59 BRONZ HEYKEL I BRONZE I RELATION OF HEYKEL FORM AND 52 SANATINDA BİÇİM MEANING IN ANLAM İLİŞKİSİ I THE ART OF I 523 MİTOLOJİ VE SANAT MYTHOLOGY AND ART Sınıf Bahar Döneminde Açılacak. Sınıf Güz Dönemi Zorunlu Dersleri KODU ÖN KOŞULU ADI İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS

2 YÜKSEK LİSANS GÜZ DÖNEMİ ZORUNLU DERSLER 500 Seminer 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:0 Amaç/İçerik: Öğrencinin belirlediği bir konu hakkında yapacağı araştırmalar ve dersin öğretim üyesi ile yürüteceği çalışma ışığında bir sunum gerçekleştirmesi beklenir. Değerlendirme Yöntemleri: Araştırma ve sunum değerlendirilir. Dersi Veren: Prof. Fatma Akyürek, Prof. Rahmi Aksungur, Prof. Neslihan Pala, Doç. Bülent Çınar, Yrd. Doç. Ayla Aksungur, Yrd.Doç. Önder Büyükerman, Yrd. Doç. Yıldız Güner, Yrd. Doç. Ömer Emre Yavuz, SEÇMELİ DERSLER 50Taş Heykel I Amaç /İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Dersi Veren: Yrd.Doç.Önder Büyükerman 503Ahşap HeykelI Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. Dersi Veren: Prof. Fatma Akyürek, Yrd. Doç. Yıldız Güner 2

3 505 Metal Heykel I Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. Dersi Veren: Prof. Neslihan Pala 507 İlerletilmiş Takı Teknikleri ve Tasarımı I Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. Dersi Veren: Yrd. Doç. Ayla Aksungur 509 Modlaj I Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. Dersi Veren: Yrd. Doç. Ömer Emre Yavuz 5 Tasarım Aşamasında Mekan-İnsan İlişkileri I 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:6 Amaç/İçerik: Bu derste amaç, tasarım aşaması ve çevre ilişkilerini, öğrenciye ölçekli maket, proje, desen, uygulama çalışmaları yaptırarak, mesleki problemlerin çözümleri üzerinde araştırmaya yöneltmek ve yaratıcılığa teşvik etmektir. Dersi Veren: Prof. Rahmi Aksungur 3

4 53 Heykelde Bakır Uygulama I 2Saat/hafta,uygulama2,AKTSKredisi:4 Amaç/İçerik: Bu derste kullanılan ilk maden olarak bilinen bakırın Antik dönemlerde ve çağımızda kullanım biçimleri araştırılır. Tasarım yöntem ve teknikleri incelenerek, malzemeyle uygulamalar yapılarak bilginin deneyime dönüşmesi sağlanır. Dersi Veren: Yrd. Doç. Önder Büyükerman 55 Rölyef Tasarımı ve Biçimlendirme Yöntemleri I 2 Saat/hafta, uygulama 2, AKTS Kredisi:4 Amaç/İçerik: Bu ders, uzay geometri ve perspektif kurallarını göz önüne alarak üç boyutlu ve iki boyutlu anlatım değerlerinin birlikte kullanıldığı bir alan olan rölyef disiplininin incelenmesini amaçlamaktadır. Farklı boyut ve malzemelerle özgün uygulamalar. Dersi Veren: Doç. Bülent Çınar 57 Pişmiş Toprak Heykel I 2 Saat/hafta, uygulama 2, AKTS Kredisi:4 Amaç/İçerik: Dersin amacı heykel malzemesi olarak pişmiş toprak kullanılmasıdır. Ders pişmiş toprak heykel üretiminde farklı yöntemlerin incelenmesini ve paralelinde Çin, Güney Amerika ve Anadolu dan örneklerin araştırılmasını içerir. Dersi Veren: Yrd. Doç. Yıldız Güner 59 Bronz Heykel I 2Saat/hafta,uygulama2,AKTSKredisi:4 Amaç/İçerik: Amaç, heykelde bronz malzemenin kullanımını yaygınlaştırmak ve en hassas döküm tekniklerinden biri olan Shell (kabuk) döküm yöntemi ile bronz döküm yapmaktır. Dersin içeriği: Kil modlajçalışmalarının bronz döküm yönteminin olanaklarına göre gerçekleştirilmesi, alçı kalıplama, mum döküm, mum modlaj, seramik kabuk kaplama, mum yok etme, bronz döküm, bronz tesviye ve sizlaj yöntemlerinin uygulanması. Dersi Veren:Yrd.Doç. Ayla Aksungur, Yrd. Doç. Ergin Özkan, Yrd. Doç. Derya Özşen, Öğr. Gör. Ali Trak 52 Heykel Sanatında Biçim Anlam İlişkisi I 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:6 Amaç/İçerik: Heykel sanatında biçim ve anlam ilişkisinin sanat tarihini ve sanat kuramlarını referans alarak irdelenmesi, bu içerik çerçevesinde öğrencinin örnek yapıtlar üzerinden biçim ve anlam ilişkisini araştırması ve elde edeceği çıkarımların tasarım sürecine katkıda bulunacağı heykel 4

5 çalışmaları yapması amaçlanmaktadır. Derste, heykel sanatında biçim ve anlam ilişkisine dair terimlerle ilgili açıklamalar yapılacak; heykelde biçim anlam ilişkisi, sanatta yapı türleri ve bu yapıların ait olduğu dönemler de göz önünde bulundurularak incelenecektir. Bu konuda uygulamalı ödevler gerçekleştirilecektir. Dersi Veren:Yrd. Doç.Ömer Emre Yavuz 523 Mitoloji ve Sanat I 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:6 Amaç/İçerik: Dünya Sanat Tarihini ikonografik ve ikonolojik açıdan çözümleyebilmek için, sanatın hemen her dönemde etkilendiği mitolojinin irdelenmesi gerekli gözükmekte ve güzel sanatlar eğitimi almakta olan öğrencilerin bu bilgileri edinmelerinin kendi yaratıcı çabalarının desteklenmesi açısından da yararlı olacağı Sanata, sanat tarihi boyunca konu olan mitlerden özelikle de Yunan mitolojisi ve Yunan mitolojisini etkilemiş olan Akdeniz ülkeleri mitlerinin konu edinildiği sanat yapıtlarının incelenerek bir sanat yapıtının anlaşılması ve kavranmasının amaçlandığı bir derstir. Bu örnekler yalnızca geçmişteki sanat biçemleriyle sınırlandırılmayarak, çağdaş sanat ve çağdaş sanatçılarla da ilişkilendirilecektir. Değerlendirme Yöntemleri:Dönem içi yapılan çalışmaların notlarının yüzde 40 ı ile dönem sonu proje Dersi Veren:Yrd. Doç.Ayla Aksungur, Öğr.Gör.Benal Dikmen 5

6 BAHAR DÖNEMİ Zorunlu Dersler ve Ders Programı DERSİ N KODU ÖN KOŞUL U DERSİ N ADI İNGİLİZC E ADI T * U * AKT S Zorunlu ders kredi toplamı : - Alınması önerilen seçmeli ders sayısı : Alınması önerilen seçmeli derslerin toplam kredisi : - BAHAR DÖNEMİ ALINMASI ÖNERİLEN DERSLERİN TOPLAM AKTS KREDİSİ : - 6

7 7

8 Bahar Dönemi Seçmeli Ders Havuzu DER SİN KOD U DERS İN ÖN KOŞU LU ADI TAŞ HEYKEL AHŞAP HEYKEL METAL HEYKEL İLERLETİLMİ Ş TAKI TEKNİKLERİ VE TASARIMI MODLAJ TASARIM AŞAMASIND A PEYZAJ - YAPIT - İNSAN İLİŞKİLERİ HEYKELDE BAKIR UYGULAMA RÖLYEF TASARIMI VE BİÇİMLENDİ RME YÖNTEMLER İ PİŞMİŞ TOPRAK HEYKEL BRONZ HEYKEL İNGİLİZCE ADI STONE WOODEN METAL ADVANCED TECHNIQUES IN JEWELLERY MODELLING LANDSCAPE - ARTWORK- HUMAN RELATIONS IN DESIGN PROCESS USE OF COPPER IN RELIEF DESIGN AND MODELLING METHODS TERRACOTT A BRONZE T * U * AK TS 2-6 8

9 HEYKEL SANATINDA BİÇİM ANLAM İLİŞKİSİ MİTOLOJİ VE ÇAĞDAŞ SANAT RELATION OF FORM AND MEANING IN THE ART OF MYTHOLOGY AND CONTEMPO RARY ART BaharDönemindeAçılanGüzDönemiZorunluDersleri DER Sİ Ö NK ADI İNGİLİZCEADI A K Seminer Seminar 5 Tez/ EserÇalışması Thesis YÜKSEK LİSANS BAHAR DÖNEMİ ZORUNLUDERSLER 500 Seminer 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:0 Amaç/İçerik:Öğrencinin belirlediği bir konu hakkında yapacağı araştırmalar ve dersin öğretim üyesi ile yürüteceği çalışma ışığında bir sunum gerçekleştirmesi beklenir. DeğerlendirmeYöntemleri:Araştırma ve sunum değerlendirilir. Dersi Veren: Prof. Fatma Akyürek, Prof. Rahmi Aksungur, Prof. Neslihan Pala, Doç. Bülent Çınar, Yrd. Doç. Ayla Aksungur, Yrd. Doç. Yıldız Güner, Yrd. Doç. Ömer Emre Yavuz, SEÇMELİ DERSLER 9

10 502Taş Heykel Amaç /İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Değerlendirme Yöntemleri:Dönem içi yapılan çalışmaların notlarının yüzde 40 ı ile dönem sonu proje DersiVeren:Yrd.Doç.Önder Büyükerman 504Ahşap Heykel Amaç/İçerik:Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. DersiVeren:Prof. Fatma Akyürek, Yrd. Doç. Yıldız Güner 506Metal Heykel Amaç/İçerik:Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. Dersi Veren: Prof. Neslihan Pala 508İlerletilmiş Takı Teknikleri ve Tasarımı Amaç/İçerik:Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. DersiVeren:Yrd. Doç. Ayla Aksungur 50Modlaj Amaç/İçerik:Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte irdelemektir. Öğrencinin bu süreçte tasarım uygulama ve sunum süreçlerinde yetkinlik kazanması beklenir. 0

11 DersiVeren:Yrd. Doç. Ömer Emre Yavuz 52 Tasarım Aşamasında Peyzaj-Yapıt-İnsan İlişkileri 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:6 Amaç/İçerik:Bu derste amaç, tasarım aşaması ve çevre ilişkilerini, öğrenciye ölçekli maket, proje, desen, uygulama çalışmaları yaptırarak, mesleki problemerin çözümleri üzerinde araştırmaya yöneltmek ve yaratıcılığa teşvik etmektir. DersiVeren:Prof. Rahmi Aksungur 54Heykelde Bakır Uygulama 2Saat/hafta,uygulama2,AKTSKredisi:4 Amaç/İçerik:Bu derste kullanılan ilk maden olarak bilinen bakırın Antik dönemlerde ve çağımızda kullanım biçimleri araştırılır. Tasarım yöntem ve teknikleri incelenerek, malzemeyle uygulamalar yapılarak bilginin deneyime dönüşmesi sağlanır. DersiVeren:Yrd. Doç.Önder Büyükerman 56Rölyef Tasarımı ve Biçimlendirme Yöntemleri 2 Saat/hafta, uygulama 2, AKTS Kredisi:4 Amaç/İçerik:Bu ders, uzay geometri ve perspektif kurallarını göz önüne alarak üç boyutlu ve iki boyutlu anlatım değerlerinin birlikte kullanıldığı bir alan olan rölyef disiplininin incelenmesini amaçlamaktadır. Farklı boyut ve malzemelerle özgün uygulamalar. DersiVeren: Doç. Bülent Çınar 58 Pişmiş Toprak Heykel 2 Saat/hafta, uygulama 2, AKTS Kredisi:4 Amaç/İçerik:Dersin amacı heykel malzemesi olarak pişmiş toprak kullanılmasıdır. Ders pişmiş toprak heykel üretiminde farklı yöntemlerin incelenmesini ve paralelinde Çin, Güney Amerika ve Anadolu dan örneklerin araştırılmasını içerir. notunun yüze 60 ı nın toplamı ile başarı notu belirlenir. DersiVeren:Yrd. Doç. Yıldız Güner 520 Bronz Heykel 2Saat/hafta,uygulama2,AKTSKredisi:4 Amaç/İçerik:Amaç, heykelde bronz malzemenin kullanımını yaygınlaştırmak ve en hassas döküm tekniklerinden biri olan Shell (kabuk) döküm yöntemi ile bronz döküm yapmaktır. Dersin içeriği: Kil modlaj çalışmalarının bronz döküm yönteminin olanaklarına göre gerçekleştirilmesi, alçı kalıplama, mum döküm, mum modlaj, seramik kabuk kaplama,

12 mum yok etme, bronz döküm, bronz tesviye ve sizlaj yöntemlerinin uygulanması. DersiVeren:Yrd.Doç. Ayla Aksungur, Yrd. Doç. Ergin Özkan, Yrd. Doç. Derya Özşen, Öğr. Gör. Ali Trak 522Heykel Sanatında Biçim Anlam İlişkisi 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:6 Amaç/İçerik:Heykel sanatında biçim ve anlam ilişkisinin sanat tarihini ve sanat kuramlarını referans alarak irdelenmesi, bu içerik çerçevesinde öğrencinin örnek yapıtlar üzerinden biçim ve anlam ilişkisini araştırması ve elde edeceği çıkarımların tasarım sürecine katkıda bulunacağı heykel çalışmaları yapması amaçlanmaktadır. Derste, heykel sanatında biçim ve anlam ilişkisine dair terimlerle ilgili açıklamalar yapılacak; heykelde biçim anlam ilişkisi, sanatta yapı türleri ve bu yapıların ait olduğu dönemler de göz önünde bulundurularak incelenecektir. Bu konuda uygulamalı ödevler gerçekleştirilecektir. DersiVeren:Yrd. Doç.Ömer Emre Yavuz 524Mitoloji ve Çağdaş Sanat 2Saat/hafta,teori2,AKTSKredisi:6 Amaç/İçerik:Dünya Sanat Tarihini ikonografik ve ikonolojik açıdan çözümleyebilmek için, sanatın hemen her dönemde etkilendiği mitolojinin irdelenmesi gerekli gözükmekte ve güzel sanatlar eğitimi almakta olan öğrencilerin bu bilgileri edinmelerinin kendi yaratıcı çabalarının desteklenmesi açısından da yararlı olacağı Sanata, sanat tarihi boyunca konu olan mitlerden özelikle de Yunan mitolojisi ve Yunan mitolojisini etkilemiş olan Akdeniz ülkeleri mitlerinin konu edinildiği sanat yapıtlarının incelenerek bir sanat yapıtının anlaşılması ve kavranmasının amaçlandığı bir derstir. Bu örnekler yalnızca geçmişteki sanat biçemleriyle sınırlandırılmayarak, çağdaş sanat ve çağdaş sanatçılarla da ilişkilendirilecektir. düşünülmektedir. DersiVeren:Yrd. Doç.Ayla Aksungur, Öğr.Gör.Benal Dikmen ÖZET BİLGİ Ders Türü Zorunlu Dersler Programda tanımlı zorunlu ders sayısı (seminer dersi dahil) : Programda tanımlı zorunlu derslerinmsgsü Kredisi : - Programda tanımlı zorunlu derslerin (diploma çalışması dahil) AKTS toplamı (ZKT) : 2 0

13 Programda tanımlı seçmeli ders sayısı : 24 Programda tanımlı seçmeli derslerin AKTS Toplamı : 88 Seçmeli Dersler Bir öğrencinin alması gereken seçmeli ders sayısı : 8 Bir öğrencinin alması gereken seçmeli derslerin MSGSÜ Kredi toplamı : Bir öğrencinin alması gereken seçmeli derslerin AKTS toplamı (SKT) : 2 20 Öğrencinin aldığı toplam ders sayısı : 9 Öğrencinin aldığı derslerin toplam AKTS kredisi (ZK+SKT) : 60 3