3. SINIF BAHAR DÖNEMİ

Transkript

1 3. SINIF BAHAR DÖNEMİ Zorunlu Dersler ve Ders Programı DERSİN KODU DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS ICM320 DENEYSEL MOBİLYA EXPERIMENTAL FURNITURE ICM324 PROJE IV* PROJECT IV ICM314 RÖLÖVE VE DEĞERLENDİRME SURVEY AND EVALUATION ICM312 KORUMA VE RESTORASYON CONSERVATION AND RESTORATION Zorunlu ders kredi toplamı : 18 Alınması önerilen seçmeli ders sayısı : 3 Alınması önerilen serbest seçmeli ders sayısı : 1 Alınması önerilen seçmeli derslerin toplam kredisi : Alınması önerilen serbest seçmeli derslerin toplam kredisi : SINIF BAHAR DÖNEMİ ALINMASI ÖNERİLEN DERSLERİN TOPLAM AKTS KREDİSİ : Sınıf Bahar Döneminde Alınabilecek Seçmeli Dersler DERSİN KODU DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI T* U* AKTS ICM154 SANAT AKIMLARI VE YANSIMALARI* THE ART TRENDS AND REFLECTIONS ICM251 KURUM KİMLİĞİ VE KURUMSAL TASARIM* CORPORATE IDENTITY AND CORPORATIONAL DESIGN ICM257 EVRENSEL TASARIM İLKELERİ* UNIVERSAL DESIGN PRINCIPLES ICM259 SERBEST EL PERSPEKTİF* FREE HAND PERSPECTIVE ICM261 OFİS İÇ MEKAN TASARIMINDA TEKNOLOJİ VE ESNEKLİK* TECHNOLOGY AND FLEXIBILITY IN OFFICE INTERIOR DESIGN ICM267 KURGUSAL MEKANLARDA TASARIM* DESIGN OF FICTIONAL SPACE 2 0 3

2 ICM271 UYGULAMALI DESEN* PRACTICAL SKETCHING/DRAWING ICM273 BİÇİMDE SOYUTLAMA* ABSTRACTION IN FORM ICM351 YAPILARDA SERAMİK, YAPI KİMYASALLARI VE CAM MOZAİK UYGULAMALARI* APPLICATIONS OF CERAMICS/CONSTRUCTON CHEMICALS AND GLASS MOSAICS IN ARCHITECTURE ICM353 MAKET* MODEL ICM355 ANLATIM TEKNİKLERİ* PRESENTATION TECNIQUES ICM357 ATIL KALMIŞ ENDÜSTRİ MİRASININ YENİDEN İŞLEVLENDİRİLMESİ* REFUNCTIONING OF IDLE INDUSTRIAL HERITAGE BUILDINGS ICM363 TASARIM TEORİSİ* THEORY OF DESIGN ICM373 EKOLOJİK VE SÜRDÜRÜLEBİLİR TASARIM İLKELERİ* ECOLOGICAL AND SUSTAINABLE DESIGN PRINCIPLES ICM377 AKUSTİK* ACOUSTICS ALTINCI YARIYIL ZORUNLU DERSLER ICM 320 DENEYSEL MOBİLYA Amaç / İçerik: Mobilya derslerine ait öğretilerin tümünü kapsayacak şekilde, üretime yönelik olarak projeye dönüştürülmesini, mobilya tasarım etkinliğinin sınıf içi ve üniversiteler arası çalıştaylarla uygulamalı olarak pekiştirilmesini temel alır. Önkoşul: ICM 319 Değerlendirme Yöntemleri: Sınıf içi çalışmalar değerlendirilir ve ayrıca bir uygulamalı sınav yapılır, ortalaması ara sınav notunu oluşturur. Yine uygulamalı bir final sınavı yarıyıl sonunda değerlendirmeye katılır. Dersi Veren: Yrd. Doç. Işıl ÖZÇAM ICM 324 PROJE IV 6 saat/hafta, teori+uygulama 2+4, AKTS Kredisi:8 Amaç / İçerik: Öğrencilerin iç mimari tasarım süreci içerisinde sorunları belirleme, bilgi toplama, bunları değerlendirme, özgün çözümler geliştirme ve sonuca ulaşabilecek olanları sentezleyerek sunma aşamalarını deneyimlemesi amaçlanmaktadır. Önkoşul: ICM 323 Değerlendirme Yöntemleri: Atölye çalışması + Eskiz sınavı + Ara ve Yarıyıl sonu proje teslimi. Dersi Verenler: Prof. Dr. Burçin Cem ARABACIOĞLU, Doç. Osman ARAYICI, Doç. Özkal Barış ÖZTÜRK, Doç. Cem DOĞAN, Yrd.Doç.Dr. Saadet AYTIS, Yrd.Doç. Bahar KAYA, Yrd.Doç. Didem TUNCEL, Yrd.Doç. İ. Emre KAVUT, Yrd.Doç. M. Atilla SÖĞÜT, Yrd.Doç. Dr. Damla ALTUNCU,

3 Yrd.Doç. Hande Z. KAYAN, Yrd. Doç. Dr. Emel BAŞARIK AYTEKİN, Yrd. Doç. Dr. Esin SARIMAN ÖZEN, Yrd. Doç. Dr. İldem AYTAR SEVER, Yrd. Doç. Dr. Işıl ÖZÇAM ICM 314 RÖLÖVE VE DEĞERLENDİRME 3 saat/hafta, teori+uygulama 1+1, AKTS Kredisi:4 Amaç / İçerik: Öğrencinin seçilen taşınmaz kültür varlığını yapısal ve mekansal açıdan öğrenmesi, onu tanıması ve grafik olarak belgelemesi amaçlanmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım ve rölöve uygulamaları Dersi Veren: Doç.Dr. Hale TOKAY, Yard.Doç.Dr. Tülay COBANCAOĞLU, Yrd.Doç.Dr. Mevlüde KAPTI, Yrd.Doç.Dr. Binnur KIRAÇ, Yrd.Doç.Dr. Burcu BÜKEN CANTİMUR, Yrd.Doç.Dr. Burcu Selcen COŞKUN, Öğr.Gör. Hüseyin BAŞÇETİNÇELİK ICM 312 KORUMA VE RESTORASYON 3 saat/hafta, teori+uygulama 2+0, AKTS Kredisi:3 Amaç / İçerik: Korunmasi gerekli taşınmaz kültür varlıklarının karşılaştığı sorunlar, nedenleri ve koruma çözümleri ile ilgili bilgilerin öğrenciye aktarılması amaçlanmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım Dersi Veren: Prof. Dr. Demet BİNAN, Doç.Dr. Hale TOKAY, Yard.Doç.Dr. Tülay COBANCAOĞLU, Yrd.Doç.Dr. Mevlüde KAPTI, Yrd.Doç.Dr. Binnur KIRAÇ, Yrd.Doç.Dr. Burcu BÜKEN CANTİMUR, Yrd.Doç.Dr. Burcu Selcen COŞKUN ALTINCI YARIYIL SEÇMELİ DERSLER ICM 154 SANAT AKIMLARI VE YANSIMALARI 3 saat/hafta, teori+uygulama 2+0, AKTS Kredisi:3 Amaç / İçerik: Sanat akımları konusunda bilgilenmelerinin yanı sıra; tasarım - sanat arasındaki bağıntının estetiksel anlamda desteklenmesini sağlamak. Değerlendirme Yöntemleri: Dersi Veren: Yrd. Doç. Ferda YÜKSEL ICM 251 KURUM KİMLİĞİ VE KURUMSAL TASARIM Amaç / İçerik: Kurum kimliği ve kurumsal tasarımın iç mimari tasarım açısından önemi, kurumsal tasarımda görsel kimlik ve görsel tasarımın rolü başlıklarını içermektedir. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım; Öğrenci sunumları üzerinden değerlendirme Dersi Veren: Yrd. Doç. Bahar KAYA ICM 257 EVRENSEL TASARIM İLKELERİ

4 Amaç / İçerik: Evrensel Tasarım kavramının amacı yapıların, ürünlerin ve çevrenin kullanımında farklı ölçülere ve yeteneklere sahip engelli olan veya olmayan bütün kullanıcı gruplarının mümkün olduğu kadar aynı fiziksel çözümleri kullanmalarına imkan veren teori, prensipler ve çözümlerin gelişimini sağlamaktır. Bu ders kullanıcılar arasındaki ayrımcılığı ve eşitsizliği ortadan kaldıran evrensel tasarım kavramının anlaşılmasını sağlamayı amaçlamaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım; Yarıyıl sonu ödevi Dersi Veren: Yrd. Doç. Şenay BODUROĞLU ÇABUK ICM 259 SERBEST EL PERSPEKTİF 3 saat/hafta, teori+uygulama 2+1, AKTS Kredisi:3 Amaç / İçerik: Düşünce ve yeteneğin süratli koordinasyonunu ve oluşturulan fikirlerin çizim aletleri kullanmadan kağıda yansıtılmasını, doğru ölçek ve oranda perspektif eskizi çizmeyi içermektedir. Değerlendirme Yöntemleri: Dersin teorik anlatımı, uygulamalı ödevlerin yapılması ve her ödevin not olarak değerlendirilmesi. Dersi Veren: Yrd. Doç. Burak TANSEL ICM 261 OFİS İÇ MEKAN TASARIMINDA TEKNOLOJİ VE ESNEKLİK 3 saat/hafta, teori+uygulama 2+0, AKTS Kredisi:3 Amaç / İçerik: Farklı boyutlardaki hiyerarşik yapıları sonucunda çeşitli sosyal ilişkilerin oluşmasına ortam sağlayan ve bünyesinde yer alan çalışanların yaptıkları işler doğrultusunda şekillenen mekanlar olan ofislerde, gelişen teknoloji etkisinde sabit bir çözümün yetersizliği, değişen koşullara adaptasyonda esnekliğin gerekliliği ve mekan organizasyonları, tasarımlar üzerindeki etkileri hakkında bilgiler verilmesi amaçlanmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Dersin teorik anlatımı, öğrenci sunumları üzerinden değerlendirmelerin yapılması. Dersi Veren: Yrd. Doç. Hande Z. KAYAN ICM 267 KURGUSAL MEKANLARDA TASARIM 2 saat/hafta, teori+uygulama 2+0,, AKTS Kredisi:3 Amaç / İçerik: Günümüzde teknolojinin mekan kurgusunun önünde yer almaya başlaması nedeniyle mekan kurgusu çoğu yerde gerekli şekilde değer bulamamaktadır. Görsel sanatlarda (sinema-animasyon) mekan kurgusunun algılanması çok önemli bir konudur. Bu mekanları oluştururken mekan tasarımcısının gözünden nelerden, nasıl yararlanırız? sorusuna cevap bulunması ve bu soruyu gerekli örnekler ile pekiştirip kurgusal mekanların nasıl oluşturulabileceği hakkında çalışmaların yapılması amaçlanmaktadır.

5 Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım + Öğrenci sunumları üzerinden karşılaştırmalı değerlendirme Dersi Veren: Yrd. Doç. İ. Emre KAVUT ICM 271 UYGULAMALI DESEN Amaç / İçerik: Uygulamalı Desen dersinin temel amacı; nesne ya da mekânı etüt ederken, estetik ve fonksiyon arasındaki bağıntıyı kavramalarının yanı sıra temel plastik estetik kriterlerin ışığında özgün desen üslubunu kazanmalarını sağlamak ve profesyonel bakış açılarının geliştirilmesine yardımcı olmak. Değerlendirme Yöntemleri: Dersin teorik anlatımı, vize ve final sınavları ile değerlendirilir. Dersi Veren: Yrd. Doç. Ferda YÜKSEL ICM 273 BİÇİMDE SOYUTLAMA Amaç / İçerik: Mimarlık disiplininin Heykel sanatı ile olan ilişkisini göz önünde bulundurarak biçim sorununun heykelsi mimarlık anlayışında estetik bütünlüğün sağlanmasında biçimin önemli bir plastik öğe olduğunu vurgulamak ve bütün-parça ve doluluk-boşluk ilişkilerinin sorgulanmasının yanı sıra, görsel bütünlüğün oluşmasında biçimde soyutlama aşamalarının önemini vurgulayarak bu konudaki öğrenme edinimini artırmak;.biçim ve öz ilişkisinin arasındaki bağıntının oran ve altın oran kurgulamasına dayalı bir sisteme dayalı olduğunu ve bu sistem çerçevesinde biçime yüklenen kavram ve temaya bağlı olarak tasarımlanacak bir obje yada a mekanın estetik normlar çerçevesinde kolay çözülebilir önerilerin oluşturulmasında temel yaklaşımlardan biri olduğunu pekiştirmeyi amaçlamaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Öğrencilerin uygulama ve ödevleri üzerinden değerlendirme yapılır. Dersi Veren: Yrd. Doç. Ferda YÜKSEL ICM 351 YAPILARDA SERAMIK, YAPI KIMYASALLARI VE CAM MOZAIK UYGULAMALARI Amaç / İçerik: Seramik, yapı kimyasalları ve cam mozaik uygulamaları ile ilgili özellikle bilgi ve beceri eksikliğinden kaynaklanan, istenilmeyen sonuçların önlenmesi ile ilgili bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım ve sınavlarla değerlendirme yapılır. Dersi Veren: Öğr. Gör. Ümit TURAN ICM 353 MAKET Amaç / İçerik: Mekan ve mobilyaların doğru oran ve ölçekte modellenmesini içerir. Değerlendirme Yöntemleri: Mekan ve mobilyaların teknik çizimi. Doğru malzeme ve yöntemle maketin yapımı ve her ödevin not olarak değerlendirilmesi. Dersi Veren: Yard. Doç. Burak TANSEL

6 ICM 355 ANLATIM TEKNİKLERİ Amaç / İçerik: Renk ve ışığın doğru ve etkin kullanımı ile proje ve sunumlara artistik anlatım kazandırmayı amaçlamaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Farklı tekniklerin anlatılması, uygulamalı ödevlerin yapılması, her ödevin bir not olarak değerlendirilmesi. Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Emel BAŞARIK AYTEKİN ICM 357 ATIL KALMIŞ ENDÜSTRİ MİRASININ YENİDEN İŞLEVLENDİRİLMESİ 3 saat/hafta, teori+uygulama 3+0, AKTS Kredisi:3 Amaç / İçerik: 19. yüzyılda yaşanan Endüstri Devrimi sonrasında tüm dünyada etkisini göstermiş olan sanayileşme süreciyle birlikte kentler kaçınılmaz olarak hızlı bir büyümenin içine girmişlerdir. Bu hızlı büyümenin sonucu olarak bir zamanlar kent dışında konumlanmış olan endüstri yapıları, bu yapılara bağlı depolar, tersaneler, vb. kentin çekirdeğinde konumlanır hale gelmişlerdir. Zamanla gelişen ve büyüyen kentleşme olgusu nedeniyle de zamanla günümüzün şehir merkezi konumunda kalan bu endüstri yapıları bulundukları bölge ve yapıdan çıkarılarak farklı bölgelere taşınmışlar, eski yapıları ise atıl konuma gelmiş kentin güncel akışı içinde sıkışıp kalmış hayalet mekanlar haline gelmişlerdir. Ders kapsamında uzun yıllar bulundukları bölgeye hizmet vermiş bu endüstri yapılarının yıllarca kaderine mahkum edilmesi yerine toplum genelinde koruma bilincinin oluşturulması, bu yapıların günümüz koşullarında değerlendirilerek yeni kimlik ve fonksiyonlar ile nesilden nesile bir kültür mirası olarak yaşatılmasının hedeflenmesi konusunda farkındalık kazandırılması amaçlanmıştır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım ve öğrenci sunumları üzerinden değerlendirmeler yapılacaktır. Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Esin SARIMAN ÖZEN ICM 363 TASARIM TEORİSİ Amaç / İçerik: Tasarım kavramı ve tasarlama eyleminin felsefe, sosyoloji, psikoloji vb. disiplinler perspektifinde ele alınıp yeniden okunması ve mana madde ilişkisinin evrensel temellerinin sorgulanmasını içerir. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım; Dönem sonu ödev değerlendirmesi Dersi Veren: Doç. Özkal Barış ÖZTÜRK ICM 373 EKOLOJİK VE SÜRDÜRÜLEBİLİR TASARIM İLKELERİ

7 Amaç / İçerik: Ekolojik ve sürdürülebilir tasarım kavramlarının gelişimi, bileşenleri ve temel tasarım ilkelerinin, dünyadan ve Türkiye den örneklerle irdelendiği derste, ekolojik ve sürdürülebilir tasarım konularına gösterilen duyarlılığın ve var olan bilgi birikiminin artırılması amaçlanmaktadır. Değerlendirme Yöntemleri: Teorik Anlatım; Ödev teslimi Dersi Veren: Yrd. Doç. Şenay BODUROĞLU ÇABUK ICM 377 AKUSTİK Amaç/İçerik: Herhangi bir kapalı mekanda istenilen sesleri duymak, istenmeyen sesleri duymamak üzere yapılan uygulamaların tasarımı hakkında öğrencileri bilgilendirmek amaçlanmaktadır. Ön Koşul: - Değerlendirme Yöntemleri: Teorik anlatım yapılarak araştırma ödevleri verilir ve öğrenci sunumları gerçekleştirilir. Dersi Veren: Yrd. Doç. Didem TUNCEL