T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İstanbul University Cerrahpaşa Medical Faculty

Transkript

1 T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İstanbul University Cerrahpaşa Medical Faculty Öğretim Yılı Academic Year Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 1. Sınıf Ders Programı Curriculum for the 1 st Year Çift Dilli Versiyon (Türkçe ve İngilizce) Bilingual Version (Turkish and English) Programı, Versiyon , Sayfa 1/73

2 Programı, Versiyon , Sayfa 2/73

3 İçindekiler / Table of Contents Öğretim Yılı Akademik Takvimi / Academic Calendar... 4 Birinci Sınıf / 1st Year... 5 Ders Kurulu 1.1: Tıp Bilimlerine Giriş / Course 1.1: Introduction to Medical Sciences... 5 Ders Kurulu 1.2: Hücre Doku ve Organ Sistemleri I / Course 1.2: Cell Tissue and Organ Systems I Ders Kurulu 1.3: Hücre Doku ve Organ Sistemleri II / Course 1.3: Cell Tissue and Organ Systems II Ders Kurulu 1.4: Klinik Bilimlere Giriş / Course 1.4: Introduction to Clinical Medicine Birinci Sınıf Zorunlu Dersler Sınav Takvimi Sömestir Sömestir Öğretim Üyesi Dizini Programı, Versiyon , Sayfa 3/73

4 Öğretim Yılı Akademik Takvimi / Academic Calendar Tarih/Date Türkçe English Sınıfın Başlangıcı 6 th Class Start ve 5. Sınıfların Başlangıcı 4 th and 5 th Class Start Güz Yarıyılı Ders Alma Autumn Semester Registration for Lessons Güz Yarıyılı Katkı Payı Yatırma Autumn Semester Payment of Tuition , 2. ve 3. Sınıfların Başlangıcı (Güz Yarıyılı) 1 st, 2 nd and 3 rd Class Start (Autumn Semester) Atatürk ü Anma Günü Commemoration Day of Atatürk Güz Yarıyılı Bitişi End of Autumn Semester Güz Yarıyılı Bitirme Sınavları Autumn Semester Final Exams Yılbaşı Tatili New Year Holiday , 2. ve 3. Sınıflar Güz Yarıyılı Telafi Sınavları 1 st, 2 nd and 3 rd Classes Autumn Semester Makeup Exams Bahar Yarıyılı Ders Alma Spring Semester Registration for Lessons Bahar Yarıyılı Katkı Payı Yatırma Spring Semester Payment of Tuition , 2. ve 3. Sınıfların Başlangıcı (Bahar Yarıyılı) Tıp Bayramı Doctor s Day Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 1 st, 2 nd and 3 rd Class Start (Spring Semester) National Sovereignty and Children s Day Emek ve Dayanışma Günü Workers Day Gençlik ve Spor Bayramı Tatili Youth and Sports Day Bahar Yarıyılı Bitişi End of Spring Semester Bahar Dönemi Bitirme Sınavları Spring Semester Final Exams Ramazan Bayramı Religious Holiday , 2. ve 3. Sınıflar Bahar Yarıyılı Telafi Sınavları 1 st, 2 nd and 3 rd Classes Spring Semester Makeup Exams ve 5. Sınıf Staj Bitimi End of Clerkships at 4 th and 5 th Classes ve 5. Sınıflar Telafi Sınavları 4 th and 5 th Classes Makeup Exams Sınıf Bitimi End of 6 th Class Programı, Versiyon , Sayfa 4/73

5 Birinci Sınıf / 1st Year Ders Kurulu 1.1: Tıp Bilimlerine Giriş / Course 1.1: Introduction to Medical Sciences Başkan (Chair)*: Doç. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi (Anatomy) Eşbaşkanlar (Vice Chairs)*: Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya (Biochemistry) Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik (Biophysics) Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik (History of Medicine and Ethics) Doç. Dr. Suphi Vehid, Biyoistatistik (Biostatistics) * Aynı zamanda kurul sınav komisyonunun başkan ve üyeleridir. Dersin Kodu (Türkçe Tıp) / Code of Course (Turkish Program): Dersin Kodu (İngilizce Tıp) / Code of Course (English Program): CTFT1001 CTFI1001 Dersin Kredisi / Credit of Course: 10 Dersin AKTS Kredisi / ECTS Credit of Course: 10 Kurul Başlangıcı / Start of Course: Kurul Bitişi / End of Course: Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: :30 Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: :30 Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: :00 Dersleri Bulunan Anabilim Dalları / Departments Included in the Course Ders (saat) / Lecture (hour) Uygulama (saat) / Practice (hour) Ağırlık (%) / Proportion (%) Anatomi / Anatomy Biyofizik / Biophysics Biyoistatistik / Biostatistics Biyokimya / Biochemistry Tıp Tarihi ve Etik / History of Medicine and Ethics Nükleer Tıp / Nuclear Medicine Toplam / Total Programı, Versiyon , Sayfa 5/73

6 1.1: Gruplara Göre Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Practices Rotation Program No Tarih / Date Anatomi / Anatomy Biyofizik / Biophysics Biyokimya / Biochemistry Biyoistatistik/ Biostatistics , , , , Grup İngilizce Tıp Programı / 1st Group English Program Tüm uygulamalar 08:30-11:30 arasında yapılacaktır / All practices will be between 08:30-11:30. Öğrencilerin Gruplara Dağılımı (Güz Dönemi) Grup Başlangıç No - Bitiş No Program 1a İngilizce Tıp 1b Diğer öğrenciler İngilizce Tıp 2a Türkçe Tıp 2b Türkçe Tıp 3a Türkçe Tıp 3b Türkçe Tıp 4a Türkçe Tıp 4b Diğer öğrenciler Türkçe Tıp Türkçe Tıp Öğrencilerinin Amfilere Dağılımı Amfi Başlangıç No - Bitiş No Meliha Terzioğlu Talia Bali Aykan Diğer öğrenciler Programı, Versiyon , Sayfa 6/73

7 Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri Course aims and learning outcomes Ders kurulunun amaçları / course aims Türkçe Anatomi dersleriyle, Tıp fakültesine yeni başlamış öğrencilere anatominin ne olduğunu tanıtmak, bu dönem öğrencilerine Organların tüm sistemlerdeki yerleri, isimleri, anatomik özellikleri ve sınıflandırılması ile ilgili bilgileri öğretmek. Böylece Anatominin tıp eğitimindeki önemli yerini fark etmelerini sağlamaktır. Biyofizik Dersi ile, Lazerin çalışma ilkesi, ultrasesin oluşumu ve özellikleri ile bu özelliklerin tıpta kullanım ve araştırma alanlarının açıklanabilmesi, sibernetik kavramının anlaşılabilmesi ve araştırma alanlarının belirlenerek klinik kullanımının önemini belirtme. Radyonüklidlerin tıpta invitro- invivo koşullarda kullanımlarına ait temel biyofiziksel özelliklerin, radyasyondan korunma belirtme. kurallarının ve radyasyonla tedavi planlanmasında gerekli dozun ayarlanabilmesinin önemini, Tıbbi görüntüleme yöntemlerinden endoskopi, röntgen, bilgisayarlı tomografi (BT), manyetik rezonans görüntüleme (MR), SPECT ve PET tekniklerinin biyofiziksel prensiplerinin, çalışma alanlarının öğretilmesi amaçlanmıştır. Biyokimya dersi ile, Organizmada yer alan biyomoleküllerin elementel yapıları, kimyasal bağları, fonksiyonel grupları ve kimyasal reaksiyonları hakkında temel bilgi ve kavramları öğrenciye kazandırmayı takiben hücre ve dokuların temel molekülleri olan nükleik asit, karbonhidrat, lipid, amino asit ve protein moleküllerinin sınıflandırılmaları, yapısal özellikleri, fonksiyonları ve biyomedikal önemlerinin öğretilmesini, hemoglobin ve miyoglobin in moleküler yapı ve fonksiyon ilişkileri, plazma lipoproteinleri, serum proteinleri, immunoglobulinler, akut faz reaktanları konularında temel bilgilerin verilmesini, klinik tanıda önemi olan plazma proteinlerini ve hastalıkların tanı ve takibindeki önemlerinin kavranmasını, bu temel biyokimya bilgilerinin öncelikle hücre, doku ve organ sistemleri ders kurullarında verilecek olan biyokimya dersleri ve daha sonra alınacak klinik dersler için temel oluşturmasını amaçlar. Biyoistatistik dersinin bu kurulda anlatılmasının amacı, Bilimsel araştırma süreçlerine ilişkin değişken, örnekleme, deney tasarımı, olasılıklı yargılamanın English Through anatomy lessons, to the newly started students to medical school, to introduce 'what is anatomy?' and basic terminology, to teach the basic knowledge and classification about the places, names, anatomic features of organs in all systems to the students of this semester. Thus, to enable them to realize the importance of anatomy in medical education. With Biophysics lessons, it s aimed that principle function of laser, formation and properties of ultrasound with the use of these features in medicine and explanation of the research areas, understanding of the cybernetic concept and specifying the importance of the clinical use through determining the research areas, determining the basic biophysical properties of protection from radiation use of radionuclides in medicine in vitro-in vivo conditions, the importance of optimization of necessary radiation dose in the treatment planning, education of study areas and biophysical principles of medical imaging methods as endoscopy, x-ray, computed tomography (CT), magnetic resonance imaging (MRI), SPECT and PET techniques. Through the biochemistry lectures, after providing the students gain the basic knowledge and concepts about the elemental structures, chemical bonds, functional groups and chemical reactions of biomolecules in human organism, teaching the classification, structural properties and biomedical importance of nucleic acids, carbohydrate, lipid, amino acid and protein molecules which are the basic molecules of cells and tissues, stating the basic knowledge about the relevance of the molecular structures and functions of hemoglobin and myoglobin, plasma lipoproteins, serum proteins, immunoglobulins and acute phase reactants, getting to comprehend the importance of plasma proteins which are clinically important and their significance in the diagnosis and following up of the diseases, providing this basic biochemistry knowledge a basis, primarily for the biochemistry lectures which will be taught in the cell, tissue and organ system lecture course and for the clinical lectures which will be taught afterwards is intended. Programı, Versiyon , Sayfa 7/73

8 Ders kurulunun içeriği / course content Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes Türkçe English yorumlanması gibi kavram ve konuların The purpose of Biostatistics course in doğru olarak düşünülmesi, mekanik this committee is: Ensuring appropriate olarak uygulanması ve benzer konuları reasoning about the concepts and issues çözümleme açısından uyum gösterme related to the processes of scientific yatkınlığının sağlanmasıdır. research such as variables,, sampling, Tıp Tarihi derslerinin amacı tıp eğitimine experimental design, probabilistic yeni başlayan öğrencilere bugünkü tıbbı interpretation, capability for their tanıtmak için tıbbın gelişimi hakkında applications and the tendency of bilgi vermektir. İlk insandan, Antik çağa, adaptation to solve similar issues. oradan Ortaçağa kadar hekimin kimliği, The purpose of the History of Medicine hastalığın teşhisi için yapılanlar ve tedavi courses is to provide information about şekli hakkında bilgi verilir. Batıda development of medicine in order to Aydınlanma çağının başlaması, introduce the current medicine to new matematik, fizik ve kimyanın tıbbı students. It is provided information about etkileyişi anlatılır. Bugünkü tıbbı identity of physician, things made for şekillendiren düşünce sistemi, deneysel diagnosis of disease and treatment tıbbın başlangıcı, mikrobiyoloji method from the primitive man to the dünyasının keşfinin nasıl olduğu Ancient Age and from there to the Middle kavratılmaya çalışılır. Böylece Tıp Tarihi Age. It is explained the beginning of the dersleri, Modern Tıbbın üzerine oturduğu Enlightenment in the West and how bilimi ve onun tıbbı etkileyişi hakkındaki mathematics, physics and chemistry bilgilerle bugünkü tıp eğitiminin daha iyi have affected the medicine. It is tried to kavranmasını amaçlar. be comprehended the system of thought that have given shape to the current medicine, the beginning of the experimental medicine and how the discovery of the world of microbiology was made. In this way the History of Medicine courses intend to be comprehended better education of the current medicine with information about the science from which the Modern Medicine has arisen and its affection to Multidisipliner Tıp Bilimlerine Giriş Ders Kurulu, Anatomi, Biyofizik, Biyoistatistik, Biyokimya, Deontoloji ve Tıp Tarihi, Tıpta Bilgisayar derslerini kapsamaktadır. Anatomi dersini bu kurda tamamlayan öğrenci, Anatominin tanımı, terminolojisi, hareket sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemini, sindirim sistemi, idrar ve üreme sistemi, endokrin sistem, sinir sistemi organlarını ve duyu organlarını sayabilir, Latince isimlerini bilir. Bu sistemlerdeki organların yerlerini, sınırlarını, temel anatomik özelliklerini açıklayabilir. Bu sistemlerdeki organları kadavra ve makette gösterebilir ve tanıyabilir. Biyofizik dersini tamamlayanlar, Lazer ve ultrasesin medikal tedavi ve cerrahide kullanım amaçlarını, oluşabilecek tehlikeleri ve uygun lazer seçimini bilebilir. Sibernetik ilkelerini değişik medikal alanlara uygulayarak organizma ile benzeşen simülasyonlar yapabilir. the medicine. Multidisciplinary course Introduction to Medical Sciences contains, Anatomy, Biophysics, Biostatistics, Biochemistry, Deontology and History of Medicine, Computer in Medicine lessons. A student who completes anatomy lesson in that course, can count out, description of anatomy, basic terminology, motion system, circulation system, respiratory system, digestive system, urinery and reproductive system, endocrin system, nervous system and sensory organs by their Latin names, explain the organs places, boundaries and basic anatomic features in these systems. He/she can recognise and show the organs of these systems on cadaver and scaled model. He/she knows the basic working mechanisms of body systems and their relations with each other. Students, who attend the biophysics lessons, can know the intended use of laser and ultrasound in medical treatment Programı, Versiyon , Sayfa 8/73

9 Türkçe Radyasyon deteksiyonunda saptanan sayımların izafi hatalarını değerlendirebilir. Radyasyonun çeşitli doku kesitlerinde absorpsiyonunu ölçebilir ve yarı değer kalınlığını tayin edebilir. Canlı organizmaların içyapılarının görüntülenmesinde kullanılacak en doğru yöntemi belirleyebilir ve yöntemin biyofiziksel özelliklerini açıklayabilir. Biyokimya derslerini bu kurulda tamamlayanlar, Organizmada hücre ve dokuların temel biyomolekülleri olan nükleik asitler, karbonhidrat, lipidler, amino asitler ve proteinlerin yapısal özellikleri, fonksiyonları ve biyomedikal önemlerini, hemoglobin ve miyoglobin in moleküler yapı ve fonksiyon ilişkilerini, plazma lipoproteinleri, serum proteinleri, immunoglobulinler, akut faz reaktanları ve klinik tanıda önemi olan plazma proteinlerini tanımlayabilmeli ve önemini tartışabilmeli. Bu konularda öğrenilen temel bilgileri, hücre, doku ve organ sistemleri ders kurullarında verilecek olan biyokimya derslerindeki bilgilerle bütünleştirebilmeli ve insan metabolizmasında fizyolojik ve patolojik koşullarda biyomoleküller ile ilişkili meydana gelen değişiklikleri biyokimyasal bakış açısı ile yorumlayabilmeli ve değerlendirebilmeli. Biyoistatistik dersini tamamlayanlar, Tıp alanında da çok rastlanan bir özellik olan belirsizliğin açıklanması ve bu yönde çözümlemeler sağlamak üzere yöntemlerin değerlendirilmesini bilir. Nedensellik kavramı tipleri ve öğelerinin irdelenmesi, Biyoistatistiğe ilişkin temel kavramların olasılık, olasılık dağılımları, olasılık tabanlı yargılama ölçütleri çerçevesinde değerlendirilmesini yapabilir. Bu bilgilere dayalı olarak bilimsel çözümleme yapma yolları ve bu alandaki öğelerin yapısının tanınması becerisini kazanır. Tıp Tarihi derslerinin sonunda, Tıp Tarihi derslerinde anlatılan tarihi süreçlerde tıbbın nasıl anlaşıldığı, tedavideki rasyonel ilaçlar hakkında tanımlamaları öğrenir. Böylelikle bugünkü tıp bilgisini alacak olan öğrencilerde farkındalık meydana getirir. Tıp tarihi derslerinin hedefi, Bugünkü tıbbı anlamak, kavramak ve özellikle gelecekteki tıbba adapte olunmasını sağlamaktır. Bu derslerin sonunda tıp fakültesi öğrencileri tıbbın geçirdiği düşünce sistemini English and surgery, potential hazards and the selection of the appropriate laser, can do similar simulations with organism, applying the cybernetic principles in various medical fields, can evaluate the relative errors of detected counts on radiation detection, can measure absorption of radiation and can calculate the half-value thickness in variety tissue sections, can identify the most accurate method for imaging the internal structures of living organisms and can explain the biophysical properties of the method. Students completing this biochemistry lectures in this course should be defining and arguing the structural properties, functions and biomedical importance of nucleic acids, carbohydrates, lipids, amino acids and proteins which are the basic biomolecules of the cells and tissues in human organism, should be defining and arguing the importance of the relevance of the molecular structures and functions of hemoglobin and myoglobin, plasma lipoproteins, serum proteins, immunoglobulins and acute phase reactants and plasma proteins which are important in clinical diagnosis. Students should be integrating the basic knowledge learned via these subjects with the knowledge which will be taught in the cell, tissue and organ systems lectures and should be interpreting and evaluating the resultant changes related to the biomolecules in physiological and pathological conditions in human metabolism from a biochemical point of view. Students who completed the biostatistics course: Can explain the uncertainty, a feature common in the field of medicine, knows the use of methods to ensure the analysis and evaluation of such issues. Can examine the types and elements of the concept of causality, can evaluate basic concepts of biostatistics in the framework of probability, probability distributions, and probabilistic judgement criteria, and acquires the ability of making scientific analysis based on these informations and to recognize the structure of the elements in this area. At the end of the History of Medicine courses, students learn how the medicine was understood in historical processes commentated in the History of Medicine courses and definitions about Programı, Versiyon , Sayfa 9/73

10 Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency Türkçe kavraması esas alınır. Öğrencilerin tıp eğitimleri sırasında öğrenecekleri teşhis ve tedavinin nasıl bir gelişme ile bugünlere geldiğini fark etmesini hedefler ve gelecekte şekillenen yeniliklere açık olmalarını sağlar. Amfi dersi ve laboratuvar uygulamaları. Bu ders kurulunda öğrencilerimiz tıp fakültesi dersleriyle ilk kez karşılaşırlar. Kurul öğrencilerin tıp fakültesine oryantasyonu için katkı sağlamaktadır. English rational drugs in treatment. Thus it will be raised awareness in students who study the current medicine knowledge. The target of the History of Medicine courses is to understand, comprehend the current medicine and in particular to ensure that the future medicine is adapted. At the end of these courses, the Faculty of Medicine students are provided to comprehend the system of thought which the medicine has experienced. These courses intend to allow them distinguish that diagnosis and treatment to be learnt by students during their training of medicine have arrived at the present days with which development and to allow them be open for innovations which will rise to the surface in the future. Lectures and laboratory practices. This is the first step that medical students face medical faculty curricula. This course helps them to orientate the faculty program. Programı, Versiyon , Sayfa 10/73

11 Ders programı / Curriculum 18 Eylül 2017 Pazartesi 19 Eylül 2017 Salı 20 Eylül 2017 Çarşamba 21 Eylül 2017 Perşembe (Gün: 1) 12:30 Ders kurulu amaç ve hedefleri / Ders kurulu başkanlığı 13:30 Anatomiye giriş; Genel Bilgiler (Doç. Dr. Selman Demirci, Anatomi) 14:30 Biyomoleküller: Genel yapısal özellikler (Prof. Dr.Ufuk Çakatay, 15:30 Tıp Tarihine Giriş ve Tarih Öncesi Dönemde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) Oryantasyon programı Oryantasyon programı Orientation Program Oryantasyon programı Oryantasyon programı Orientation Program Oryantasyon programı Oryantasyon programı Orientation Program Tarihi ve Etik) 25 Eylül 2017 Pazartesi (Gün: 2) Ders kurulu amaç ve hedefleri / Ders kurulu başkanlığı Biyomoleküller: Genel yapısal özellikler (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Tıp Tarihine Giriş ve Tarih Öncesi Dönemde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Anatomiye giriş; Genel Bilgiler (Doç. Dr. Selman Demirci, Anatomi) 12:30 Lokomotor Sistem (1/3) (Doç. Dr. Selman Demirci, Anatomi) 13:30 Biyomoleküllerin fonksiyonel grupları (Prof. Dr.Ufuk Çakatay, 14:30 Biyoistatistiğe Giriş, Amaç, Tarihçe (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 15:30 Biyokimyasal reaksiyonlar (Prof. Dr.Ufuk Çakatay, 26 Eylül 2017 Salı (Gün: 3) Biyomoleküllerin fonksiyonel grupları (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyoistatistiğe Giriş, Amaç, Tarihçe (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Lokomotor Sistem (1/3) (Doç. Dr. Selman Demirci, Anatomi) Antik Dönem Uygarlıklarında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 12:30 Antik Dönem Uygarlıklarında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Lokomotor Sistem (2/3) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) 13:30 Lokomotor Sistem (2/3) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) 14:30 Sibernetik ve Medikal Uygulamalar (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 15:30 Nedensellik Kavramı, çeşitleri, medikal alandan örnekler (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Biyokimyasal reaksiyonlar (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Nedensellik Kavramı, çeşitleri, medikal alandan örnekler (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (1/2) (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Course aims and learning outcomes / Course chair, vice chair The Medical Practitioner in History (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Biomolecules: General structural properties (Prof. Dr. Orkide Donma, Introduction to Anatomy (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi) Introduction To Bioistatistics, Aims, Brief History, Basic Concepts (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Functional groups in biomolecules (Prof. Dr. Orkide Donma, Locomotor System (1/3) (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi) Locomotor System (2/3) (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi) Biochemical reactions (Prof. Dr. Orkide Donma, Philosophical Bases of Medicine (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Carbohydrates: Structure and classification (Prof. Dr. Orkide Donma, Cybernetics and Medical Practices (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Programı, Versiyon , Sayfa 11/73

12 27 Eylül 2017 Çarşamba (Gün: 4) Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) 12:30 Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (1/2) (Prof. Dr.Ufuk Çakatay, Sibernetik ve Medikal Uygulamalar (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 13:30 Hipokratik Tıp; Yunan ve Roma Dönemleri (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 14:30 Lokomotor Sistem (3/3) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) 15:30 28 Eylül 2017 Perşembe (Gün: 5) Lokomotor Sistem (3/3) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) Lazer ve Medikal Uygulamaları (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 12:30 Lazer ve Medikal Uygulamaları (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, Hipokratik Tıp; Yunan ve Roma Dönemleri (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 13:30 Biyoistatistikte temel tanımlar ve değişken kavramı (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 14:30 Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (2/2) (Prof. Dr.Ufuk Çakatay, 15:30 Ortaçağ Doğu Dünyasında Tıp; İslami Dönemi (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 2 Ekim 2017 Pazartesi (Gün: 6) Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (2/2) (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Ortaçağ Doğu Dünyasında Tıp; İslami Dönemi (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Biyoistatistikte temel tanımlar ve değişken kavramı (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Bioistatistics, Measuring Coding, Collection and Presentation Of Data (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Laser and Medical Practices (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Anatomy of the Human Body as Described and Illustrated in Historical Sources (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Locomotor System (3/3) (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi) Functions of Organs As Viewed in History (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) The Research Methodology in Medicine. Causality, Research Designs (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Monosaccharides, glycosides, oligosaccharides (Prof. Dr. Orkide Donma, 12:30 Dolaşım Sistemi (1/2) (Prof. Dr. Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi) Ultrases ve Medikal Uygulamaları (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, Descriptives Of The Quantitative Data Series (Prof. Dr. Abdülbari Bener, 13:30 Ultrases ve Medikal Uygulamaları (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 14:30 Tıpta araştırma yöntembilimi ve temel araştırma tasarımlan (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 15:30 Karbonhidratlar: Yapı ve sınıflandırma (Prof. Dr. Ezel Uslu, 3 Ekim 2017 Salı (Gün: 7) Tıpta araştırma yöntembilimi ve temel araştırma tasarımlan (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Dolaşım Sistemi (1/2) (Prof. Dr. Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi) Ortaçağ Batı Dünyasında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Biyoistatistik) Ultrasound and Medical Practices (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Vascular System (1/2) (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) Vascular System (2/2) (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) Programı, Versiyon , Sayfa 12/73

13 Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) 12:30 Ortaçağ Batı Dünyasında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Dolaşım Sistemi (2/2) (Prof. Dr. Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi) 13:30 Dolaşım Sistemi (2/2) (Prof. Dr. Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi) 14:30 Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 15:30 Olasılık kavramları, olasılık tabanlı karar verme (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 4 Ekim 2017 Çarşamba (Gün: 8) Karbonhidratlar: Yapı ve sınıflandırma (Prof. Dr. Gülnur Andican, Olasılık kavramları, olasılık tabanlı karar verme (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Monosakkaridler, glikozidler, oligosakkaridler (Prof. Dr. Gülnur Andican, Polysaccharides and glycoproteins (Prof. Dr. Orkide Donma, Etiology of Disease and Methods Used in Diagnosis Before the Scientific Era (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Proteoglycans, mucopolysaccharides (Prof. Dr. Orkide Donma, Radiation Biophysics (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, 12:30 Monosakkaridler, glikozidler, oligosakkaridler (Prof. Dr. Ezel Uslu, Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, Probability, Basic Concepts, Introduction To Theoretical Probability Distributions (Binomial, Poisson) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, 13:30 Tıpta Rönesans ve Anatomide Büyük İlerlemeler (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 14:30 Solunum Sistemi (Prof. Dr. Şükrü Turan Peştemalcı, Anatomi) 15:30 5 Ekim 2017 Perşembe (Gün: 9) Solunum Sistemi (Prof. Dr. Şükrü Turan Peştemalcı, Anatomi) Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 12:30 Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Mehmet Ali Körpınar, 13:30 Nicel değişkenler için biyoistatistiksel ölçütler (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) 14:30 Polisakkaridler ve glikoproteinler (Prof. Dr. Ezel Uslu, 15:30 Ölçme ve Değerlendirmenin Tıbba Yansıması; 17. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 9 Ekim 2017 Pazartesi (Gün: 10) Tıpta Rönesans ve Anatomide Büyük İlerlemeler (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Polisakkaridler ve glikoproteinler (Prof. Dr. Gülnur Andican, Ölçme ve Değerlendirmenin Tıbba Yansıması; 17. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Nicel değişkenler için biyoistatistiksel ölçütler (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) Biyoistatistik) Radiation Biophysics (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Empirical Methods of Treatment (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Respiratory System (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi) Struggle Against Infectious Epidemic Diseases in History (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Continuous Probability Distributions (Normal Distribution) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Nucleic acids and nucleotides: Structure and functions (1/2) (Doç. Dr. Zeynep Banu Güngör, Programı, Versiyon , Sayfa 13/73

14 Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) 12:30 Sinir Sistemi (1/2) (Doç. Dr. Mehmet Üzel, Anatomi) Aydınlanma Döneminde Tıp; 18. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Tests Of Significance I (Parametric Hypothesis Tests) (Prof. Dr. Abdülbari 13:30 Proteoglikanlar, mukopolisakkaridler (Prof. Dr. Ezel Uslu, 14:30 Olasılık Dağılımlan-1 (süreksiz/kesikli dağılımlar) (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 15:30 10 Ekim 2017 Salı (Gün: 11) Etik) Olasılık Dağılımlan-1 (süreksiz/kesikli dağılımlar) (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Sinir Sistemi (1/2) (Doç. Dr. Mehmet Üzel, Anatomi) Bener, Biyoistatistik) Nervous System (1/2) (Prof. Dr. Kaya Özkuş, Anatomi) Nervous System (2/2) (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) 12:30 Aydınlanma Döneminde Tıp; 18. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Sinir Sistemi (2/2) (Doç. Dr. Mehmet Üzel, Anatomi) Nucleic acids and nucleotides: Structure and functions (2/2) (Doç. Dr. Zeynep Banu Güngör, 13:30 Sinir Sistemi (2/2) (Doç. Dr. Mehmet Üzel, Anatomi) 14:30 Görüntüleme Yöntemleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, 15:30 Olasılık Dağılımları -2 (Normal dağılım) (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 11 Ekim 2017 Çarşamba (Gün: 12) Proteoglikanlar, mukopolisakkaridler (Prof. Dr. Gülnur Andican, Olasılık Dağılımları -2 (Normal dağılım) (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Lipidler:Fonksiyonları. Yağ asitleri: İsimlendirme ve sınıflandırma (Prof. Dr. Gülnur Andican, 12:30 Lipidler: Fonksiyonları. Yağ asitleri: İsimlendirme ve sınıflandırma (Prof. Dr. Emel Ulakoğlu Zengin, Görüntüleme Yöntemleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, 13:30 Mikrobiyoloji ve Cerrahide Büyük İlerlemeler; 19. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 14:30 Gastrointestinal Sistem (1/2) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) 15:30 12 Ekim 2017 Perşembe (Gün: 13) Gastrointestinal Sistem (1/2) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) Görüntüleme Yöntemleri: Endoskopi, Röntgen (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Development of Surgical Instruments and Operations (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Lipids: Functions. Fatty acids: Nomenclature and classification (Prof. Dr. Mine Kucur, Imaging Techniques (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Tests Of Significance II (Parametric Hypothesis Tests) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Imaging Techniques: Endoscopy, Rontgen (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Introduction of Measurement and Medical Instruments (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) 12:30 Görüntüleme Yöntemleri: Endoskopi, Röntgen (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Mikrobiyoloji ve Cerrahide Büyük İlerlemeler; 19. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Gastrointestinal System (1/2) (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) Programı, Versiyon , Sayfa 14/73

15 13:30 Varsayım Yargılamalarına Giriş (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) 14:30 Triaçilgliseroller, fosfolipidler, glikolipidler (Prof. Dr. Emel Ulakoğlu Zengin, 15:30 Tıpta Teknolojik Gelişmeler; 20. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) Triaçilgliseroller, fosfolipidler, glikolipidler (Prof. Dr. Gülnur Andican, Tıpta Teknolojik Gelişmeler; 20. YY (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Varsayım Yargılamalarına Giriş (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) ve Etik) 16 Ekim 2017 Pazartesi (Gün: 14) 12:30 Gastrointestinal Sistem (2/2) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) 13:30 İzopren türevi lipidler: poliprenoidler, steroidler (Prof. Dr. Dildar Konukoğlu, 14:30 Orta Asya Uygarlıklarından Selçuklu ya Tıbbın Gelişimi (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 15:30 Plazma lipoproteinleri (Prof. Dr. Dildar Konukoğlu, İzopren türevi lipidler: poliprenoidler, steroidler (Prof. Dr. Hafize Uzun, Sürekli Değişkenler İçin Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) Gastrointestinal Sistem (2/2) (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi) Orta Asya Uygarlıklarından Selçuklu ya Tıbbın Gelişimi (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 17 Ekim 2017 Salı (Gün: 15) 12:30 Bilgisayarlı Tomografi (BT), Manyetik Rezonans (MR) (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, 13:30 Ürogenital Sistem (1/2) (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi) 14:30 Amino asitler: Yapısal özellikler. Protein yapısına girmeyen amino asitler (Prof. Dr. Ezel Uslu, 15:30 Sürekli Değişkenler için Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) Ürogenital Sistem (1/2) (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi) Plazma lipoproteinleri (Prof. Dr. Hafize Uzun, Bilgisayarlı Tomografi (BT), Manyetik Rezonans (MR) (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Amino asitler: Yapısal özellikler. Protein yapısına girmeyen amino asitler (Prof. Dr. Seval Aydın, 18 Ekim 2017 Çarşamba (Gün: 16) 12:30 Elektromanyetik Alanların Organizmadaki Etkileri ve Korunma Prensipleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Ürogenital Sistem (2/2) (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi) Medical Experimentation and Evolution of Evidence Based Medicine (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Tests Of Significance III (Nonparametric Methods) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Triacylglylcerols, phospholipids, glycolipids (Prof. Dr. Mine Kucur, Evaluation Of Qualitative Data (Chi- Square Test) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Isoprenoids, poliprenoids, steroids (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Gastrointestinal System (2/2) (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) Institutionalization in the Field of Medicine (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Plasma lipoproteins (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Computerized Tomography (CT), Magnetic Resonance (MR) (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Amino acids: Structural properties (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Peptides and proteins: Structural properties (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Relation Between Variables I (Correlation) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Programı, Versiyon , Sayfa 15/73

16 13:30 Süreksiz Değişkenler için Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) 14:30 Ürogenital Sistem (2/2) (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi) 15:30 Peptid ve proteinlerin Yapı ve Özellikleri (Prof. Dr. Ezel Uslu, Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) Elektromanyetik Alanların Organizmadaki Etkileri ve Korunma Prensipleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Süreksiz Değişkenler için Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) Peptid ve proteinlerin Yapı ve Özellikleri (Prof. Dr. Seval Aydın, 19 Ekim 2017 Perşembe (Gün: 17) 12:30 SPECT, PET (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, 13:30 Temel Nükleer Tıp (Prof. Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp) 14:30 Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Yargılaması (Korelasyon) (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) 15:30 Hemoglobin ve miyoglobin: Yapıfonksiyon ilişkisi (Prof. Dr. Ezel Uslu, 23 Ekim 2017 Pazartesi (Gün: 18) Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Yargılaması (Korelasyon) (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) SPECT, PET (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Temel Nükleer Tıp (Prof. Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp) Hemoglobin ve miyoglobin: Yapıfonksiyon ilişkisi (Prof. Dr. Seval Aydın, 12:30 Endokrin Sistem (Prof. Dr. Ercan Tanyeli, Anatomi) 13:30 Osmanlı Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Osmanlı Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Modellemesi (Regresyon) (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) Endokrin Sistem (Prof. Dr. Ercan Tanyeli, Anatomi) 14:30 Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Modellemesi (Regresyon) (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik) 15:30 Serum proteinleri, Örnekleme ve Çok immunoglobulinler, akut Değişkenli Yargılama faz reaktanları (Prof. Dr. Kavramlarına Giriş (Prof. Dildar Konukoğlu, Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) 24 Ekim 2017 Salı (Gün: 19) 12:30 Örnekleme ve Çok Değişkenli Yargılama Kavramlarına Giriş (Prof. Dr. Mustafa Şükrü Şenocak, Biyoistatistik) Serum proteinleri, immunoglobulinler, akut faz reaktanları (Prof. Dr. Seval Aydın, SPECT, PET (Prof. Dr. Mehmet Can Akyolcu, Urogenital System (1/2) (Prof. Dr. Kaya Özkuş, Anatomi) Effects of Electromagnetic Fields on Organisms and Protection Principles (Prof. Dr. Handan Tuncel, Urogenital System (2/2) (Prof. Dr. Kaya Özkuş, Anatomi) Endocrine System (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) Relation Between Variables II (Regression) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Hemoglobin and myoglobin: Structure and function (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Design Of Experiments, Elements Of Multivariate Analysis (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Historical Bases of Alternative Medicine (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) Nucleer Medicine Basics (Prof. Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp) Sensory Organs (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi) Serum proteins, immunoglobulins, acute phase reactants (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Programı, Versiyon , Sayfa 16/73

17 13:30 Klinik tanıda plazma proteinleri (Prof. Dr. Dildar Konukoğlu, 14:30 Savaşlar ve Cumhuriyet Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) 15:30 Duyu Organları (Prof. Dr. Mehmet Yıldırım, Anatomi) Türkçe Program (MT) Türkçe Program (TBA) English Program (İng1) Savaşlar ve Cumhuriyet Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik) Duyu Organları (Prof. Dr. Mehmet Yıldırım, Anatomi) Klinik tanıda plazma proteinleri (Prof. Dr. Seval Aydın, Sampling Techniques, Sample Size (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik) Plasma proteins in clinical diagnosis (Prof. Dr. Mine Kucur, Change of Ethical Values in Medical Practice Through History (Prof. Dr. Nil Sarı, Tıp Tarihi ve Etik) 25 Ekim 2017 Çarşamba (Gün: 20) 12:30 13:30 14:30 15:30 26 Ekim 2017 Perşembe (Gün: 21) 12:30 13:30 14:30 15:30 30 Ekim 2017 Pazartesi (Gün: 22) 09:30 Ara Sınav Ara Sınav Intermediate Examination Programı, Versiyon , Sayfa 17/73

18 Ders Kurulu 1.2: Hücre Doku ve Organ Sistemleri I / Course 1.2: Cell Tissue and Organ Systems I Başkan (Chair)*: Doç. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji (Medical Biology) Eşbaşkanlar (Vice Chairs)*: Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik (Biophysics) Prof. Dr. Gülnur Andican, Biyokimya (Biochemistry) * Aynı zamanda kurul sınav komisyonunun başkan ve üyeleridir. Dersin Kodu (Türkçe Tıp) / Code of Course (Turkish Program): Dersin Kodu (İngilizce Tıp) / Code of Course (English Program): CTFT1002 CTFI1002 Dersin Kredisi / Credit of Course: 13 Dersin AKTS Kredisi / ECTS Credit of Course: 13 Kurul Başlangıcı / Start of Course: Kurul Bitişi / End of Course: Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: :30 Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: :30 Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: :00 Dersleri Bulunan Anabilim Dalları / Departments Included in the Course Ders (saat) / Lecture (hour) Uygulama (saat) / Practice (hour) Ağırlık (%) / Proportion (%) Biyofizik / Biophysics Biyokimya / Biochemistry Tıbbi Biyoloji / Medical Biology Toplam / Total Programı, Versiyon , Sayfa 18/73

19 1.2: Gruplara Göre Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Practices Rotation Program No Tarih / Date Biyofizik / Biophysics Biyokimya / Biochemistry a a a b b b b a a a a a b b b b a a a a b b b b a a a a b b b Tıbbi Biyoloji / Medical Biology* b 1. Grup İngilizce Tıp Programı / 1st Group English Program Tüm uygulamalar 08:30-11:30 arasında yapılacaktır / All practices will be between 08:30-11:30. * a ve b grupları olmak üzere grup içi bölünme ayrıca ilan edilecektir. Programı, Versiyon , Sayfa 19/73

20 Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri Course aims and learning outcomes Ders kurulunun amaçları / course aims Ders kurulunun içeriği / course content Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes Türkçe English Hücre Doku ve Organ Sistemleri II ders Teaching the structure and function of kurulu için temel oluşturan, hücre yapı ve cells at molecular level and fonksiyonlarının moleküler düzeyde understanding the structure and function kavranması, enzimlerin, vitaminlerin yapı of biomolecules, vitamins, enzymes and ve fonksiyonlarının ve klinik öneminin their clinical importance which will kavranması amaçlanmaktadır. Çeşitli provide basis for course 1003 (Cell, hastalıklarda ortaya çıkan hücresel ve tissue and organ systems II). Defining moleküler bozuklukların anlaşılabilmesi the importance of molecular mechanisms için hücre işleyişinin moleküler of cellular functions in order to mekanizmalarının öneminin belirtilmesi. understand the molecular basis of human Hücre Doku ve Organ Sistemleri II ders kurulu için temel oluşturan, hücre moleküler biyolojisi, biyokimyası ve biyofiziği hakkında bilgilendirme. Vücut sıvıları, asit-baz denge parametreleri, elementler, biyomoleküller, vitaminler, enzimler, ve metabolizmaya giriş gibi temel konularda bilgilendirme. Bu kursun sonunda öğrenciler: Hücrenin tanımını, prokaryotik ve ökaryotik hücre özelliklerini ve hücrenin evolüsyonunu açıklayabilmeli. Hücreyi inceleme yöntemleri hakkında fikir sahibi olmalı. (Hücre kültürü, canlı hücrelere uygulanan mikrocerrahi yöntemleri, hücresel moleküllerin izolasyonu ve analizi, mikroskopik yöntemler). Hücre membran yapısı ve fonksiyonları, transport mekanizmaları ve membran potansiyeli nörobiyofizik, iyon kanalları ve voltaj-klamp tekniği ile ilgili bilgileri edinmeli. Reseptör aracılı endositoz, pinositoz ve fagositoz mekanizmaları ve hastalıklarla ilişkisini değerlendirebilmeli. Membran reseptör sistemlerinin özelliklerini açıklayabilmeli. Hücrelerarası sinyal mekanizmalari, sinyal molekülleri ve reseptörleri ile hücre içi sinyal yolaklarını açıklayabilmeli. Hücre yüzey farklılaşmaları, hücreler arası bağlantı kompleksleri, hücreler arası haberleşme, hücre-matriks bağlantıları ve hücre adezyon moleküllerinin işlevlerini tanımlayabilmeli, hastalıklarla ilişkilendirebilmeli. Hücre organellerinin yapısal ve moleküler özelliklerini ve fonksiyonlarını açıklayabilmeli. Mitokondriyal DNA ve mitokondriyal kalıtıma bağlı hastalıklar, lizozomal hastalıklar ve peroksizomal hastalıklarla ilişkili moleküler mekanizmaları tanımlayabilmeli. Serbest ribozom ve granüllü endoplazmik retikulumdaki protein sentezi, ER diseases. Cell Tissue and Organ Systems I course informs molecular cell biology, biochemistry and biophysics. Also this course includes acid-base balance parameters, elements, biomolecules vitamins, enzymes, and basic metabolism subjects. At the end of this course the students will be able to: Explain properties of Prokaryotic and eukaryotic cells and Evolution of cell. Get information about the examination methods of cell, Cell culture, hybrid cells Practice of microsurgical procedures to the living cells, fractionation of cells and analysis of their molecules and Microscopic examination methods of cell. Explain the molecular structure and function of cellular membranes, permeability specialities, Diffusion Osmosis and Active Transport, membrane potantiel, nörobiyofizik, iyon kanalları ve voltaj-klamp tekniği ile Phagocytosis, pinocytosis, receptor mediated endocytosis. Provide information about the specializations of the cell surface: Microvillus, cilia and flagella, Cell adhesion molecules and Cell-cell junctions, Cell to cell communication and gap junctions, Cell- Extracellular Matrix junctions, Extracellular matrix and its proteases. Explain the structural and molecular properties and functions of the cell organelles. Structure, function and biosynthesis of ribosome, Protein synthesis and genetic code The mitochondrion, mitochondrial DNA and inheritance, Structure and function of the endoplasmic reticulum, The Golgi complex and protein sorting, Lysosomes and lysosomal diseases Peroxisom and peroxsizomal diseases, Programı, Versiyon , Sayfa 20/73

21 Türkçe English fonksiyonları, Golgi kompleksi ve centriole. proteinlerin hedeflerine gönderilme Get information about the cell nucleus, süreçlerini açıklayabilmeli. Hücre iskeleti nuclear envelope, nuclear pores and yapı ve fonksiyonları ile hastalık Transport through the nuclear envelope ilişkilerini değerlendirebilmeli. The nucleolus, nuclear matrix Active and Hücre nukleusu yapı ve işlevleri, inactive chromatin, The fine structure of nukleolus fonksiyonları, nukleus chromatin Chromosomes and higher sitoplazma arasındaki transport order structure of chromosomes, mekanizmalarını, kromatin ve centromers, telomers. kromozomların moleküler yapısını Explain structure and function of açıklayabilmeli. cytoskeleton, microtubulles and Hücre yaşlanması, hücre ölümü ve intracellular transport, microfilaments and farklılaşmasına katılan moleküler intermediate filaments. mekanizmalarla hastalıkların ilişkisini Point out the importance of Cell değerlendirebilmeli, kök hücre biyolojisi signalling, signal molecules, Signal ve immünobiyoloji hakkında fikir sahibi transmission with cell surfaces receptors olmalı. and intracellular receptors, intracellular Su metabolizması, vücut sıvıları ve signalling pathways. elektrolit dengesinin önemini Explain molecular basis of cell aging, tartışabilmeli ve ph kavramını Cell death (apoptosis) and Molecular tanımlayabilmeli. Asit- baz dengesi ve basis of cell differentiation. denge bozuklukları, tampon sistemlerinin Get information about the Immunobiology ve kan gazlarının önemini belirtebilmeli. and Stem Cell Biology. Tampon çözelti hazırlayabilmeli, ph ve Discuss the importance of water tampon çözelti konusunda hesap metabolism, body water and electrolytes, yapabilmeli ve problem çözümlerini define the concept of ph. explain acidbase balance and disorders. point out the kavramalı. Suda ve yağda erir vitaminlerin yapıları, importance of physiological buffers and bulundukları yerler, özellikleri ve yer blood gases. prepare a buffer solution aldıkları metabolik yolları açıklayabilmeli. and calculate the ph of buffer solution Vitaminlerin günlük gereksinimlerini, and the change in the ph. eksiklikleri ve fazlalığının yol açtığı Describe the basic information hastalıkları açıklayabilmeli. (structures, sources, properties, Makromineraller, elektrolitler ve eser absorption, transport, storage, functions, elementlerin taşınımı, depolanması, metabolic reactions they participate in, atılımı ve biyofonksiyonlarını clinical significance, deficiency states, açıklayabilmeli. Elementlerin fazlalığı ve interactions) on each of the water- and eksikliklerinin neden olduğu hastalıkları fat- soluble vitamins as well as açıklayabilmeli. Ca ve P gibi makro macrominerals, electrolytes, essential elementlerin analiz yöntemlerini ve trace elements required during the prensiplerini belirtebilmeli ve en az birini metabolic pathways of macromolecules uygulayabilmeli. Analiz sonucu elde as well as for a healthy and an balanced edilen laboratuar bulgularını nutrition. explain the methods and yorumlayabilmeli. principles for the determination of Ca and Enzimlerin genel özellikleri, P and perform at least one procedure of sınıflandırılması, aktivitesi, enzim Ca and P determinations. discuss the kinetiğinin özellikleri, etki mekanizmaları laboratory findings. ve düzenlenmesinin önemini Explain general enzyme characteristics, açıklayabilmeli. Tanı ve tedavideki yerini classification, kinetics, mechanism of belirtebilmeli. Enzim kinetiğine ait action, regulation, its importance in deneysel koşulları oluşturarak grafik diagnosis and therapy in laboratory çizebilmeli ve sonuçların önemini analysis to be able to draw a grafics, tartışabilmeli. based on experimental conditions related Biyoenerjetik ve termodinamik kanunları, to enzyme kinetics and to discuss the serbest enerji ve ATP kavramını importance of the findings. açıklayabilmeli. Metabolizmanın Define the concept of bioenergetics, the amaçlarını, anabolik ve katabolik yolları, laws of thermodynamics and the role of denetleyici basamaklarını ve metabolik ATP. explain the anabolic and catabolic Programı, Versiyon , Sayfa 21/73

22 Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency Türkçe English yolların gerçekleştiği hücre pathways, the regulation of overall flux kompartmanlarını ve entegrasyonunu through a pathway and the location and kavrayabilmeli. integration of metabolic pathway. Yaşam için gerekli olan enerjinin Discuss the importance of the energy sağlanmasının önemini kavramalı. that must use for living cells. explain Oksidasyon ve reduksiyon reactions involving oxidation and reaksiyonlarını açıklayabilmeli. Solunum reduction. notice the importance of the zinciri ve elektron transport sisteminin respiratory chain and oxidative işleyişini ve hastalıklarının önemini phosphorylation and the related tartışabilmeli. diseases. Elektrik akımlarının doku üzerine Describe the principles of etkilerini teşhis ve tedavideki spectrophotometry and apply this method uygulamalarını açıklayabilmeli, Aksiyon on experimental conditions. potansiyeli, sinaptik ileti ve kas Explain the basic mechanisms of vision kasılmasının biyofiziği ile ilgili and hearing. mekanizmaları tanımlayabilmeli. Learn and gain the ability in practicing Dolaşim sistemindeki biofiziksel the electrical currents on tissue both in mekanizmaları ve hemodinamik diagnosis and therapy. prensipleri tanımlayabilmeli, kanın Gain ability in observing the biophysical reolojik özelliklerinin önemini mechanisms in circulatory system and tartışabilmeli. the aroused problems. Duysal reseptörlerden gelen bilgilerin Use the knowledge related to action işlenmesi, Işık enerjisinin organizmada potential, synaptic transmission and aksiyon potansiyeline dönüştürülmesi muscle contraction in laboratory and konularındaki bilgileri kavramalı, clinical applications. spektrometrinin temel prensiplerini tanımlayabilmeli ve en az bir deneyde bu yöntemi uygulayabilmeli Amfi dersleri ve laboratuvar uygulamaları Lectures and laboratory practices Bu ders kurulu tıp fakültesi öğrencisinde hücre ve doku kavramının oluşmasında katkı sağlamaktadır. Ders kurulu iki basamaklıdır. Konular bundan sonra yer alan ders kurulu ile tamamlanmaktadır. This course provides information to the medical student in the concepts of tissue and organ. This course is formed of two steps. Course is completed in the following course. Programı, Versiyon , Sayfa 22/73