DENİZ HARP OKULU SOSYAL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Transkript

1 DENİZ HARP OKULU SOSYAL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf/Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I SBB-112 1/I Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Önkoşulu : Türkçe : Lisans : Yok Dersin Öğretim Elemanı Dersin Amacı : Dersin Öğrenim Kazanımları Dersin İçeriği : : Tarih Öğretim Elemanı : Yarının deniz subaylarını, Atatürkçü düşünce Sistemi ni iyi bilen, tahlil edebilen, diğer farklı ideolojilerle karşılaştırıp, farklılıklarını ve üstün yönlerini ortaya koyabilen, karşılaştıkları sorunları Atatürkçü düşünce ile sezip, çözebilecek, bilgili, vatansever ve demokratik bilince sahip gençler olarak yetiştirmektir. Bu ders sonunda başarılı olan öğrenciler, 1. Tarihi belirleyen çeşitli aktör ve faktörleri tanımlayabilecektir. 2. Bu aktör ve faktörlerin oynadığı farklı rolleri analiz edebilecektir. 3. Bağımsızlık, özgürlük ve ulusal egemenlik kavramlarını yorumlayabilecektir. 4. Çağdaş, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti nin oluşum sürecini değerlendirebilecektir. 5. Türk İnkılâbı nın tarihi anlamını ve Türk milleti açısından önemini değerlendirebilecektir. Bu derste Türkiye nin yakın tarihi hakkında çok yönlü bilgiler verilirken, laik, demokratik cumhuriyet düzenin kuruluş ve varoluş felsefesi aktarılır. Osmanlı Devleti nin tarih sahnesinden ayrılışı ve Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluş süreci anlatılarak, yüzyılın olduğu kadar, küreselleşen dünyanın geleceği ve sorunları Atatürk ün yöntem ve dünya görüşüyle değerlendirilir. Cumhuriyet, demokrasi ve laiklik gibi kavramların Türkiye nin bütünlüğü açısından önemi iç ve dış gelişmelerden örneklerle açıklanır.

2 Türk İnkılâp Tarihi, Prof.Dr. Sabahattin ÖZEL, Der Yayınları, İstanbul, 2001 Ders Kitabı Diğer Kaynaklar Ödevler ve Projeler 1. Nutuk, Mustafa Kemal ATATÜRK, Boyut Yayınları, Türk İnkılap Tarihi, Yusuf Hikmet BAYUR, Ankara, Atatürk: Bir Milletin Yeniden Doğuşu, Lord Kinross, İstanbul, Modern Türkiye nin Doğuşu, Bernard LEWIS, Ankara, Vahidettin, Mustafa Kemal ve Milli Mücadele, Turgut ÖZAKMAN, Bilgi Yayınevi, Ankara, Şu Çılgın Türkler, Turgut ÖZAKMAN, Bilgi Yayınevi, Türk Devrim Tarihi, (4 cilt, 6 kitap) Şerafettin TURAN, Bilgi Yayınevi, Türk Devrim Tarihi, Toktamış ATEŞ, Der Yayınları, İstanbul, Tek Adam, Şevket Süreyya AYDEMİR, Remzi Kitabevi, Kurtuluş-Kuruluş, Bülent TANÖR, Cumhuriyet Kitapları, 2010 Bilgisayar Kullanımı Diğer Uygulamalar Başarı Değerlendirme Sistemi Yarıyıl Değerlendirme Faaliyetler Taban Notu Adedi Değerlendirmedeki Katkısı, % Ara Sınav % Kısa Sınavlar % Ödevler % Projeler % Dönem Ödevi/Projesi % Laboratuar Uygulaması % Diğer Uygulamalar -- 1 % Bitirme Sınavı % Bütünleme / NYS Tek Ders / Ek NYS % % 16%

3 Sıra No. 1 Program Yeterlilikleri Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti ilkelerine bağlı, hizmet bilincine sahip olabilme Dersin Katkı Düzeyi Türkçeyi sözlü ve yazılı ortamlarda etkin kullanabilme 3 Türk inkılâbının tarihi anlamını ve önemini kavrama 4 Atatürk ün asker, devlet adamı ve inkılâpçı kişiliği ile önderliğini tanıma 5 Atatürkçülüğü benimseme, Atatürk ün dünya görüşünü ve düşüncelerini kavrayabilme 6 Osmanlı Devleti nin son dönemini ve I.Dünya Savaşı na girişi ile ilgili gelişme ve sonuçları kavrama 7 Milli Mücadele Dönemi örgütlenme faaliyetlerini anlama Kurtuluş Savaşı nın hangi şartlar altında gerçekleştiği ve Türk 8 milletinin topyekun olarak bu savaştaki birlik ve beraberliğini kavrama 9 Bağımsızlık, özgürlük ve ulusal egemenlik kavramlarını yorumlayabilme 10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme Türk inkılâbının milli ve milletler arası niteliklerini bilme, Türkiye nin 11 içinde bulunduğu durum hakkında tarihi çıkarımlar yapabilme

4 PROGRAM YETERLİLİKLERİ VE DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI İLİŞKİSİ Katkı Düzeyi Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek TÜM BÖLÜMLER PY-1 PY-2 PY-3 PY-4 PY-5 PY-6 PY-7 PY-8 PY-9 PY- 10 PY- 11 DK DK DK DK DK HAFTALIK KONULAR KONULAR Hafta Teorik 1 Genel Kavramlar, Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersini -- okumanın amacı ve inkılâp kavramı 2 I.Meşrutiyet dönemi savaşları -- II.Meşrutiyet dönemi savaşları 3 Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti -- 4 Mustafa Kemal in hayatına genel bir bakış -- 5 Mustafa Kemal in Samsun a çıkışı, Havza ve Amasya Genelgeleri -- 6 Kongreler dönemi -- 7 Meclis-i Mebusan ve Misak-ı Milli, TBMM nin Ankara da açılması -- 8 ARA SINAV -- 9 ARA SINAV 10 Milli Mücadele Dönemi nde ayaklanmalar, Türkiye yi paylaşma -- tasarıları ve Sevr Antlaşması 11 Kuvay-i Milliye ve milli ordunun kuruluşu, Doğu Cephesi Kuvay-i Milliye ve milli ordunun kuruluşu, Doğu Cephesi Güney Cephesi muharebeleri Batı Cephesi muharebeleri Batı Cephesi muharebeleri BİTİRME SINAVI -- Uygulama

5 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU FAALİYETLER SAYI SÜRE (SAAT) TAHMİN EDİLEN İŞ YÜKÜ (SAAT) Teorik Ders Uygulama Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Ödevlerin Yapılması ve Rapor Olarak Teslimi Dönem Projesi Proje Sunumu Kısa Sınav (Quiz) Ara Sınav Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma Final Sınavı Final Sınavı İçin Bireysel Çalışma TOPLAM İŞ YÜKÜ 73 Saat DERSİN AKTS KREDİSİ Toplam İş Yükü 73/ 30 =2,4 2 Kredi