GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM PLANI

Transkript

1 GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR ÖĞRETMENLİĞİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM PLANI Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersin Kodu TAR 02 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi 3 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati Haftalık Laboratuar Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Bahar Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Görevlisi Münevver Kata Öğretim Sistemi Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşuna paralel olarak Türk toplumunu muasır milletler seviyesine çıkarmak amacıyla gerçekleştirilen Atatürk İlke ve İnkılâpları çerçevesinde, devletin ve toplumun yeniden yapılanması sonucu toplumumuzda meydana gelen siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişme ve değişmeleri günümüz problemlerine de ışık tutacak şekilde değerlendirilmesi Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir İnkılâpların Temel Özellikleri ve Türk İnkılâbı

2 Türk İnkılâbını Etkileyen Akımlar Demokratik Hukuk Devleti ( Türk İnkılâbının Hedefi ) Türk Hukuk Sisteminin Kurulması Türk Eğitim sisteminin Kurulması Türk Ekonomisinin Yeniden Yapılanması Türk Toplum Yaşamına Düzgünlük Ve Sağlıklı İşlerlik Getiren Diğer Yenilikler Atatürk İlkelerinin Genel Niteliği Atatürk İlkeleri () Cumhuriyetçilik Atatürk İlkeleri (2) Milliyetçilik (Ulusçuluk) Atatürk İlkeleri (3)(4) Halkçılık ve Devletçilik Atatürk İlkeleri (5) Laiklik Atatürk İlkeleri (6) İnkılâpçılık ( Devrimcilik) Atatürkçülüğe Karşı Eleştiriler ve Yanıtları Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA KONULAR Teorik Dersler Uyg. İnkılâpların Temel Özellikleri ve Türk 2 İnkılâbı Türk İnkılâbını Etkileyen Akımlar 3 Demokratik Hukuk Devleti ( Türk İnkılâbının Hedefi ) 4 Türk Hukuk Sisteminin Kurulması 5 Türk Eğitim sisteminin Kurulması 6 Türk Ekonomisinin Yeniden Yapılanması Türk Toplum Yaşamına Düzgünlük Ve Sağlıklı İşlerlik Getiren Diğer Yenilikler 7 vize 8 Atatürk İlkelerinin Genel Niteliği Atatürk İlkeleri 9 () Cumhuriyetçilik 0 Atatürk İlkeleri (2) Milliyetçilik (Ulusçuluk) Atatürk İlkeleri (3)(4) Halkçılık ve Devletçilik 2 Atatürk İlkeleri (5) Laiklik 3 Atatürk İlkeleri (6) İnkılâpçılık ( Devrimcilik) 4 Atatürkçülüğe Karşı Eleştiriler ve Yanıtları Genel Değerlendirme 5 Final Haftası

3 Ders Kitabı/ Malzemesi/ Önerilen Kaynaklar DERS KİTABI: Ders notu Prof. Dr. Ahmet Mumcu Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp Tarihi ( 998 ) Prof. Dr. Ahmet Mumcu Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp Tarihi 2 ( 998 ) YARDIMCI KİTAPLAR: Hamza Eroğlu, Türk İnkılâp Tarihi, Ankara 990. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk, I, II, III, Ankara 998. Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Ankara 994. Kazım Özalp, Milli Mücadele, I,II, Ankara 998. Yusuf Hikmet Bayur, Türk İstiklâl Harbi, I,II, Ankara DERS ARAÇLARI: Tahta, ders notları, görsel ve işitsel araçlar DEĞERLENDİRME Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikler Sayısı Yarıyıl (Yıl) Notuna Katkısı % Araştırma ödevi 20 Ara Sınav 30 Final sınavı 50 TOPLAM 00 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı 50 Notuna Katkısı Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna 50 Katkısı TOPLAM 00 Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması Etkinlikler Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Haftalık Ders Saati (Kuramsal) Haftalık ders dışı tekrar 5 5 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin değerlendirilmesi ve rapor olarak teslimi İnternet tarama kütüphane araştırması yapma 2 2 Ara Sınav 9 a)sınav b)sınav için bireysel çalışma 8 Final Sınavı a)sınav b)sınav için bireysel çalışma 2 3

4 DERSİN AKTS KREDİSİ=Toplam İş yükü(saat)/(30 saat/akts)= 92/30=3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)=72

5 PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTILARI İLİŞKİSİ Ders Öğrenme Çıktıları PÇ PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ 0 PÇ PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 ÖÇ 5 ÖÇ2 5 ÖÇ3 5 ÖÇ4 4 ÖÇ5 4 ÖÇ6 5 ÖÇ7 4 ÖÇ8 3 ÖÇ9 4 ÖÇ0 3 *Katkı Düzeyi: Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek